詩意作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的詩意作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩意作文600字 篇1
“你選擇了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡地微笑著。于是，有了負重一生的小蝸牛，也有了逍遙一世的沙鷗。
在二戰集中營里，一個叫瑪莎的小女孩寫了一首詩：我要節省/我沒有錢可以節省/我要節省力量和勇氣/使它們可以支持我很長時間/我要節省我的生命，我的靈魂，我的精神的火/我還需要它們很長時間/在這風暴肆虐的日子里/這些上帝的禮物/我將很快死去，一旦我失去了它們。
每當我想起這首詩，鼻子總忍不住發酸。當潘多拉打開罪惡的盒子，一切災難向人類襲來時，一個朝不保夕的脆弱的小女孩，她選擇了堅強，選擇了活的希望。
人生是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤。人生的確不可能是一條坦途。悲傷與災難的黑烏鴉時時在你頭上盤旋，絕望的死水常常擋住你的去路。是躺下來哀嘆命運的不公，還是選擇擺渡自己的渡船?史鐵生折了一只“寫作”的渡船，霍金打造了一條思考的渡船，他們選擇了擺渡苦難，因此他們又踏上了繁花似錦的人生大道。
有人說：“一個人不可能既侍奉金錢，又去當上帝的.仆人。”它揭示了一個道理：在許多情況下，人要么選擇物質上的富有，要么選擇精神上的高尚，這兩者不可得兼。比爾·蓋茨從哈佛中途退學經商，成為世界首富，世人頂禮膜拜的榜樣。可他想參加哈佛校長聚會，卻遭到了部分校友的拒絕，原因是他中途退學，不配稱作哈佛人。在這物欲橫流的世界里，我們更需要精神上的一塊凈土，供我們詩意地棲居。哈佛校長選擇了精神上的高貴，這也應該是我們的選擇。
既然必須得選擇，那么就讓我們選擇一棟精神上的小屋，用希望、堅強、勇敢、自信……這些人間的美德來裝飾它;選擇泊在小屋邊那擺渡苦難的渡船，讓我們的靈魂可以在這功利的世界里有一處詩意的棲息地。
詩意作文600字 篇2
我覺得，詩意就是一種生活，而生活就由詩意組成，需要我們用一雙最純凈的眼睛去發現。
我所向往的，充滿著詩意的生活，既不是在煙雨朦朧的江南撐一把竹傘的清麗，也不是在沉積著千百年歷史的中原聆聽著過去的喧囂，我最愛的，辨識騎一匹馬，行在那只有風聲與草聲的青藏高原上。
百年前，在這雪與草的土地上，有一位多情而又專情的.詩人，那就是倉央嘉措，他用一句句詩詞贊美著這美麗的凈土，在經旗招展中，他短暫而又絢爛的一聲就這樣浮現出來。
他的詩歌，就是這雪域高原上柔美的詩意。
這里的天，永遠都是藍的；這里的云，永遠都是白的；這里的草，永遠都是綠的。早晨，在虔誠的誦經聲中，坐在八角街的某家不知名的小店里，捧一碗酥油茶細細品嘗，遙望遠處矗立的經塔與漫天的彩旗，這也是一份寧靜的詩意。
沿著長階向上，布達拉宮巍然立于眼前，駐足在此，眼前仿佛又閃現出唐朝文成公主入藏時的場景，那女子懷著友好與真誠而來，在這藏地上與藏民們結成一家，她完成了唐朝帝君交給她的任務，將唐朝先進的技術交與淳樸的藏民。這樣一個女子，肩負著這重要的任務，這一份詩意，是莊嚴而偉大的。
迎著萬里長風，行走在綠草之上，風中偶爾夾雜著誦經聲，于是我穿過這風，遙望著遠處皚皚雪山，感覺心靈被沖刷，只余下寧靜。
然后從遠方傳來的馬蹄聲，一個年輕的藏民策馬奔來，還帶著另一匹馬，他會邀我共馳，我也會欣然應允，再跨上馬，在他高亢的歌聲里與他一同在草原上奔馳，聽著我所聽不懂的歌，走著我所不認識的路，放開所有，只憑著一腔熱血直往前沖，和那年輕人一起放聲大笑，年輕人的身上沒有儒雅溫和，只有粗獷豪放。這是一份不羈粗獷的詩意。
西藏，我所向往的圣地，那里有詩意：在草原里，在雪里，在誦經聲里…它無處不在，只待發現它的人。
詩意作文600字 篇3
寒假到了，除了做作業以外，我沒什么事情可做。雖然很高興不用上學早起了，但是我又覺得好像無聊了一點。
于是放假的第二天，我就纏著媽媽帶我到書店逛逛，買一些老師推薦的書目帶回家讀。在書店里，我竟然發現《風兒是個淘氣包》是一本兒童詩集。自從上學，我還沒有看過這個類型的書呢。我覺得很新鮮，就買了下來。
這本書里面的文字太美了！這本書分為兩個部分：童話詩50首，生活詩50首，每一篇都值得細細品味。童話詩字詞很優美，我感覺就像一幅幅畫一樣美麗。生活詩更是極具吸引力，讀了它們，仿佛把我帶到它說的那個境界了。我最喜歡讀里面的《黑夜》這首詩：閉上眼睛，世界就黑暗了，愛的星光，照亮了夢鄉。讀著這些詩句，我會想象自己處在黑夜的滿天繁星下，靜靜的躺在草地上，有時閉眼聽風兒在我耳邊悄悄說話，有時睜開看滿天的`星星眨著眼睛……
自從買了這本書，寒假里的每一天都要讀一首，然后細細品味，有時候我還會大聲地朗誦這些詩歌給爸爸媽媽聽呢。媽媽聽了我的朗讀，開玩笑地說：“欣欣，這個寒假你一點都不無聊，你過得還挺有詩意的呢！”聽了媽媽的話，我們都笑了。
在這本書中作者說：好的兒童詩有童心的單純，又有童心的干凈，還有童心的神秘，能讓我們感受到語言之美，之妙，之趣。自從讀了這本書，我就喜歡上了詩歌！我想，以后我長大了，我也做個大詩人，我也要為小朋友寫許多許多優美的詩歌。
這本書給了我這么多美妙的感覺，給我的寒假生活增添了很多色彩，讓我過了一個充滿詩意的假期，所以我很喜歡她！
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