陽(yáng)光故事作文400字

時(shí)間：2025-08-15 09:25:06 400字

陽(yáng)光故事作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光故事作文400字5篇，歡迎大家分享。

陽(yáng)光故事作文400字

陽(yáng)光故事作文400字篇1

　　陽(yáng)光下的操場(chǎng)，溫暖得就像夢(mèng)境。

　　我撫摸著被陽(yáng)光照著的主席臺(tái)，暖烘烘的很美妙。然而，我卻心不在焉的，因?yàn)椋以谙胨?/p>

　　她是我最好最好的朋友。她總是笑得很開(kāi)心，常常一邊拉著我的手，一邊蹲在學(xué)校的小水池旁邊看著小魚小蝦游來(lái)游去，和我談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。

　　我覺(jué)得她的性格簡(jiǎn)直就和陽(yáng)光一樣的可以給人溫暖。她的朋友很多，但是她說(shuō)過(guò)，她最好的朋友就只有我。而我最好的朋友也是她。

　　但是，以后再也不會(huì)見(jiàn)到她了。據(jù)說(shuō)她考上了一個(gè)很好的`學(xué)校，她不會(huì)再和我在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)操場(chǎng)上玩耍。像陽(yáng)光一樣的她，我真的再也見(jiàn)不到了.........

　　我睜開(kāi)眼，漫不經(jīng)心地環(huán)顧四周：同學(xué)們還是在嬉戲歡笑，樹(shù)枝連著葉子還是在微風(fēng)中慢慢搖晃，小水池中的魚蝦也還在游著。可是，就算我把學(xué)校的各個(gè)地方一遍一遍地找啊找啊，也絕對(duì)不會(huì)再找到我的好朋友，那個(gè)像陽(yáng)光一樣可愛(ài)的女孩了。

　　蟬在鳴，鳥(niǎo)在叫。綠化帶旁的云梯是以前我和她一起常坐的地方，可是現(xiàn)在又坐上了其他人，也如往日的我和她一般笑著、談著。

　　這，算不算物是人非？

　　誰(shuí)說(shuō)少小不識(shí)愁滋味呢？對(duì)于小小的“我”而言，她的離開(kāi)，就是生活中一縷陽(yáng)光的離開(kāi)。“蟬在鳴，鳥(niǎo)在叫”，“樹(shù)枝連著葉子還是在微風(fēng)中慢慢搖晃”，簡(jiǎn)潔的白描中，有絲絲的離愁。

陽(yáng)光故事作文400字篇2

　　陽(yáng)光透過(guò)白云，溫暖地照在我的身上。幾只麻雀在空中追逐，“嘰嘰喳喳”的，但又讓人心生愉快。

　　我拿著親手制作的飛機(jī)模型，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。嘻嘻，雖說(shuō)飛機(jī)模型比賽在第一節(jié)課下課后，但我按捺不住好奇心：我的飛機(jī)究竟能飛多遠(yuǎn)？

　　于是，我去放飛了它。它白白的`機(jī)身，白白的機(jī)翼，輕盈地劃過(guò)湛藍(lán)的天空，好似一朵流云。

　　它在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后向我這里飛來(lái)。我癡癡地看著飛機(jī)，看著它，竟然忘記了去接住它。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它已經(jīng)快從我身旁飛過(guò)。

　　“飛機(jī)！”我驚醒，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)后面竟然是魚塘！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，伸出手，我的手指尖清晰地感覺(jué)到了它機(jī)翼的觸碰。然后——它便輕輕一斜，落入水中。

　　望著眼前這一切，我呆住了.............

　　放學(xué)回家路上，小A似乎看出了我的反常，有些疑惑地說(shuō)：“不就是沒(méi)參加比賽嘛，真的有必要這樣？”我搖了搖頭并推開(kāi)了他，飛快地跑回家。

　　我只知道，在操場(chǎng)的那邊，魚塘平靜如鏡。中間有一架白色的飛機(jī)，白白的機(jī)身，白白的機(jī)翼，一動(dòng)不動(dòng)，像是被冰凍住了。

　　我又抬頭望著窗外，夕陽(yáng)已西下，把所有的黑暗留在了人間。

陽(yáng)光故事作文400字篇3

　　我是一張紙，一張普普通通的作文紙。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我悠閑地躺在作文本利睡覺(jué)。突然，一只小手抓住了我們，朝我們壞壞一笑。他把作文本提了起來(lái)，翻到我，用力捏住我準(zhǔn)備撕掉。隨著“嘩嘩”的撕紙聲，我感到了鉆心的疼痛，內(nèi)心充滿了不舍、傷心、無(wú)奈、憤怒。

　　我被撕了下來(lái)，小主人拿著我，將我對(duì)折，再把我的手往里翻，然后把我的`頭往后一仰，呀，好痛，小主人實(shí)在太壞了。最后，我被小主人這成了紙飛機(jī)。我嘆了口氣，小主人，你為什么這樣對(duì)我呢……

　　小主人可不管那么多，他張開(kāi)大嘴，對(duì)我哈了幾口熱氣。臭死了，臭死了，我差點(diǎn)嘔吐。我一驚，不會(huì)吧！小主人不會(huì)要吃了我吧，我可不想成為他的肚中餐。還好，小主人閉上嘴巴，好像在集中力量。“嗖”我被擲了出去。“哇，我飛起來(lái)了。好美呀，世界原來(lái)是這個(gè)樣子的！”我激動(dòng)得差點(diǎn)掉出眼淚。

　　藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，綠油油的草地猶如一塊軟綿綿的毯子，小鳥(niǎo)在伴奏，花兒在跳舞，一切都是那么美好。想想之前受到的折磨，與現(xiàn)在的快樂(lè)比，值了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)我在天空中飛翔的時(shí)候，我猛然醒悟：原來(lái)成功不是輕松、容易的，難免會(huì)有一些挫折、困難，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勝利就會(huì)屬于你！

陽(yáng)光故事作文400字篇4

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，集體朝會(huì)開(kāi)始了。全校師生的目光都聚集在了操場(chǎng)上。

　　這時(shí)，主席臺(tái)上的老師清了清嗓子，開(kāi)話了：“上個(gè)星期我們競(jìng)選了‘區(qū)三好’，今天，我們就來(lái)舉行頒獎(jiǎng)儀式！”話音剛落，同學(xué)們和老師們都拍起手，那掌聲真響亮。

　　于是，“區(qū)三好”個(gè)個(gè)嚴(yán)肅地挺直了身子站在主席臺(tái)上，其中有我。我望向遠(yuǎn)方，那些被太陽(yáng)染紅的`云朵還在努力靠近太陽(yáng)，太陽(yáng)的光芒四射，射出了蔚藍(lán)的天空，射進(jìn)了那些云朵中，射向了操場(chǎng)。

　　再看操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們渴望著有一天自己也能登上主席臺(tái)，如果他們都努力的話，也終將美夢(mèng)成真吧！

　　這時(shí)，那個(gè)老師告訴我們頒獎(jiǎng)結(jié)束，我開(kāi)心地走下來(lái)臺(tái)。我又看到了操場(chǎng)旁那一排排的樹(shù)：其中有一顆粗壯的大樹(shù)，其它則是一些十年樹(shù)木，不能與那年邁的樹(shù)木相比，但是它們都在奮力成長(zhǎng)。它們堅(jiān)信“合抱之木，起于毫末”。自己終當(dāng)成為它的。

　　“嘿，小羅，下次你絕對(duì)不會(huì)上臺(tái)了！”我扭頭一看，是小嚴(yán)，當(dāng)時(shí)和我競(jìng)爭(zhēng)“區(qū)三好”的她力求上進(jìn)。我知道，人只要有這一點(diǎn)，一定能成功。“加油吧！”我對(duì)她說(shuō)。

　　陽(yáng)光下的故事，讓我體會(huì)到上進(jìn)這種精神，只要有這樣的精神氣，一定能達(dá)到目標(biāo)。

　　那一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我忽然長(zhǎng)大了。

陽(yáng)光故事作文400字篇5

　　我愛(ài)陽(yáng)光。

　　小時(shí)候，我常常奔跑在茵茵綠草之上，金色陽(yáng)光之下，感受著和風(fēng)帶給我的愜意。陽(yáng)光就像是我的親密的小伙伴，陪我盡情地嬉戲。如果說(shuō)，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，那陽(yáng)光就是潔白的云彩；如果說(shuō)，我是一只活潑的小松鼠；如果說(shuō)，我是一條歡快的小魚，那陽(yáng)光就是清澈的溪水。

　　一天，我高興地對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“我們?nèi)ツ瞧艿臉?shù)林里去玩吧！”

　　“我……我……我可能去不了了……”它沮喪地說(shuō)。

　　我拋下了它，跑向了那片樹(shù)林。好涼快！我在這里面盡情地鬧著，笑著，幾乎都要把它忘了。這時(shí)，它卻出現(xiàn)在了我的眼前，它從那極為狹小的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“別跑那么快，我都追不上你了！”

　　你真是我最真誠(chéng)的.伙伴喲！

　　后來(lái)，我不再和它玩耍了。

　　我只是坐在窗前，捧著一本書，靜靜地看。它也只是輕輕地?fù)崦业哪橗嫞覅s不曾察覺(jué)，我只是在那默默地看著手里的書。爸爸媽媽多次囑咐我要好好讀書，表哥表姐也是這么對(duì)我說(shuō)。

　　再后來(lái)，我更不與它見(jiàn)面了。讀書也從窗前轉(zhuǎn)到了屋內(nèi)，面前的桌子上是書，背后的書架上更是書。

　　我以為：我和陽(yáng)光的故事到此結(jié)束了。

　　偶然的一天，我正趴在桌子上寫作業(yè)，我那久違的伙伴又從窗戶跑了進(jìn)來(lái)，我心里猛然一驚：它是怎么做到的？！我可從來(lái)都不知道，光可以拐彎兒！

　　我這才醒悟：我和陽(yáng)光的故事還沒(méi)有結(jié)束……

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