大學生畢業個人自傳

時間：2023-06-05 18:05:21 禧雯自我介紹

大學生畢業個人自傳（通用11篇）

　　自傳寫作一般是在作者自身的社會閱歷、思想認識、寫作的時間和環境以及社會聲望等諸方面條件達到成熟之后,那么大學生在畢業時要如何寫自傳呢?以下是小編為大家帶來的大學生畢業個人自傳，希望能幫助到大家。

大學生畢業個人自傳（通用11篇）

　　大學生畢業個人自傳 1

　　我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生于湖北省武漢的一個農民家庭。現就讀于湖北省武漢大學法律系。

　　父母親均為農民。父親高中畢業由于家境原因,沒有繼續深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒,因而于初中畢業后輟學理家務農。

　　父母親吃夠了沒有知識的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。現弟弟就讀于河北工程大學。

　　自從1990年2月初進學堂,我一直嚴格要求自己,到高中畢業時為止,每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。

　　1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展一些活動，并在上學放學路上極力為同學們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那么我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼里是一個可以說話，有思想的人。

　　很快，由于村里只有小學一年級到四年級，于是，于1994年9月，我轉入淮鎮北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛生委員，一個或許不是那么顯眼的職務，但我卻干的那么認真！每天，當我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚！而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。

　　時光易逝。昨天我還在思考初中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節，我邁進了淮鎮中學的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學”，我一直努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數學老師的殷切希望。初一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數學課代表；初三，我則是化學課代表，數學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向老師反映同學們的.愿望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自己的威望，因為我的表現贏得了同學們的信任。

　　三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自己。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發點，支撐點。

　　XX年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志愿者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visual foxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網頁制作，并給我父親的公司設計的主頁。

　　XX年我向黨遞交了申請書，現在已經是一名積極分子。我一定會用我的行動來證明現在的我。作為二十一世紀的大學生,我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。

　　而我自認為，在每一份的思想匯報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人著想，只要我在每一個細節上都可以站在群眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。

　　XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師布置給我們的任務，協調每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優秀獎，并產生了一名優秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，并得到了老師的高度評價。

　　三年豐富多彩的大學生活即將結束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有曾經關心幫助過我的老師、同學；舍不得所有曾經在我背后支持過我的朋友們；更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現自己的理想！

　　大學生畢業個人自傳 2

　　我叫xx，女，xx年12月4日出生在內蒙古自治區扎蘭屯市洼堤鄉，蒙古族。我是內蒙古師范大學教育科學學院的一名應屆畢業生，專業是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自己，逐漸走向成熟。

　　我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

　　9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了洼堤鄉中心小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。

　　盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的.稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，之后被評為優秀團員和三好學生。

　　9月1日我升入了初中，我在努力學習的同進也積極要求上進，一直擔任班級干部，配合團組織工作。不斷提升自己的能力。在初中四年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。

　　20xx年8月初，我收到了內蒙古扎蘭屯市第一中學的錄取通知書。我開始進入了高中階段的學習中，在這期間我成績優異，擔任班上的文娛委員，課代表，多次被評為三好學生，文藝積極份子，并在團組織的各種活動中獲獎。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

　　20xx年我考入大學后，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。剛入學我就參加了歡迎新同學的迎新晚會，代表新生表演了獨唱節目。一年級，我主持過大學第一年的班級元旦晚會，還積極參加了我們班的籃球隊一起積極訓練，并在一場場預賽中不斷進步發展，最后進入了全院的決賽中，以優異成績勝出，記得當時我們都興奮的抱在一起哭了。我的組織能力也在不知不覺中有了提高。

　　此外，在大學期間，我參與并參加了多次大型活動，如校園十佳歌手大賽，獲得了優秀歌手的稱號。四年的學生生活工作經驗使我的組織溝通能力和管理協調能力有了新的提高，我的主持經歷使我的語言表達能力和隨機應變能力有了新的進步。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過。

　　努力學習本專業即教育學的知識，并對教育事業產生了濃厚的興趣。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業證在找工作時是不占優勢的，所以我利用課余時間考取了計算機高級操作員證書、并通過了俄語四級考試。過程是很辛苦的，但我很高興自己能夠做到學習工作兩不誤。另一個有紀念意義的日子是20xx年6月，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產黨先進分子。

　　到現在，我作為入黨先進分子已經一年了。這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。

　　作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。

　　如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。

　　與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

　　大學生畢業個人自傳 3

　　我叫周XX，是XX陶瓷學院藝術系的學生。男，漢族，19xx年9月21日出生于江西省吉安市吉水縣。我在這個普通而又溫暖的幸福家庭里、健康地成長。家庭環境相當一般，甚至可以稱得上有點窮。父母親兢兢業業的工作作風和謙虛謹慎的生活態度深深地感染著我。父母都是農民，靠一雙勤勞的手把我培養成人。還記得小時候，爺爺奶奶給我們講過去的事情。

　　那時候只要有壞人來搶雞、搶鴨、搶豬、搶糧食，只要有壞人的時候，共產黨就立馬出現了。而且把搶回來的物品還回來。就這樣，我就幻想著我的未來也該這樣，加入中國共產黨！我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時候已經知道現在的幸福生活是黨帶領全國人民共同努力創造的，是來之不易的。我應該好好學習，熱愛黨和人民，孝敬父母。當年，我光榮地加入了少年先鋒隊，還被評為小隊長。之后我更加努力學習，在五年級和六年級的時候，都擔任班里的副班長，是老師的小助手。

　　20XX年，我小學畢業，考入了xx市XX鎮第九中學。隨著年齡的增長，知識的積累，在學校團委的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，于是就向我們的校團委送上了我的人都申請書，很欣慰，我成功的加入了中國共青團。

　　初中畢業后，我考入了xx市XX縣第二中學，由于當時我入黨申請書范文成績較好，而且在思想上一直要求自己保持先進。因此高一的第一學期便擔任了班上的團支部書記一職，并一做就了三年，直到畢業離校。在擔任團支部書記一職的時候，堅持每個月組織團員們進行一次組織生活，探望養老院的爺爺奶奶們，聽聽他們以前過的日子以及老黨員們曾經參加過抗戰的英雄事跡。

　　幫助掃大街的叔叔阿姨們清理大街，為環衛我縣的環境起到了積極的作用。而且趁著暑假寒假期間前往井岡山進行愛國教育、學習黨的相關會議精神等，一直在團內都有較高的威信及凝聚力。同時，在高二的時候，更加入了校學生會及校團委，多次被評為文明學生。

　　高中畢業之后我就來到XX學院藝術系繼續我的學業。由于高中三年都擔任團支部書記的關系，加上我對黨的認識逐漸加深了解，要求保持先進的愿望更加強烈。因此在大學期間也是一直擔任團支部書記一職。通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。

　　懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。

　　只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

　　我于20XX年6月，向黨遞交了入黨申請書，黨組織批準了我真誠的請求，大三下學期，我加入了XX陶瓷學院黨課培訓普及班的學習。通過黨課的學習，我發現其實那時的我對黨缺乏真正的.認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。

　　通過老師的多次教育，我加深了對黨的了解，明白了入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

　　在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的入黨申請書范文黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。

　　因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是長時間的學習、思考中漸漸地體會到并逐步形成的。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

　　我的舅舅是一名優秀的共產黨員，他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向一個合格的共產黨員發展！

　　敬愛的黨組織，今天我鄭重地遞上入黨自傳，是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事，若黨組織在嚴格審查后能予以批準，我將認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同學們的監督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我畢生的精力和熱血。

　　大學生畢業個人自傳 4

　　我叫XX，女，漢族，1990年1月4日出生在內蒙古自治區鄂爾多斯市伊金霍洛旗札薩克鎮巴音蓋村的一戶農民家庭，是內蒙古農業大學林學院10級園林專業的一名應屆畢業生。我是一個性格開朗，熱愛生活，誠實穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自己，逐漸走向成熟。

　　我的父母都是農民，父親叫XX，今年50歲，母親叫XX，今年47歲，從小他們就教導我要品學兼優，作為一個知識分子不僅做事很重要，做人更重要。父母讓我銘記“一分耕耘，一分收獲”、“只有腳踏實地，才能頂天立地”這兩句話，這也成了我日后的座佑銘。家里還有個弟弟叫康斌，今年十八歲就讀于內蒙古自治區鄂爾多斯市三中。雖然父母都是農民，所受的教育程度比較低，但我自認為他們的教育方式很開明，他們的行事態度和做事方法一直是我學習的榜樣，我以有這樣溫馨、和諧的家庭而感到幸福。

　　1997年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了鄂爾多斯市伊金霍洛旗新街小學，開始了我人生中的學習生涯。我的班主任老師XX，是我的啟蒙老師。在小學的五年中，我在班級一直名列前茅，多次參加六月兒童節上的運動會，獲得過多次獎勵，也參加各種活動來豐富學生生活。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。時光如梭,轉眼間小學即將念完,初中開始向我招手。

　　20XX年9月，我以優異的成績順利地考上了內蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗新街二中，我在努力學習的同進也積極要求上進，學習成績一直名列前茅。我一直擔任班級干部，積極參加并配合團組織工作，不斷提升自己的能力。我代表班級參加過學校組織的元旦晚會，其中有歌舞和詩詞的表演，當然，在學習和生活上也曾遇到過困難。在初中四年里，我一直努力學習，認真工作，幫助同學，爭取讓自己以一個好學生的資格順利考入理想的高中。

　　20XX年9月初，我收到了內蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗高級中學的錄取通知書，我開始了人生中非常重要的階段。高中生涯是最艱苦和快樂的日子，同時也是人生的重要轉折點，它對我來說意義非凡。在高中我一直是班里的生活委員，在與同學們并肩奮斗的學習生活中，我體會到了學習的快樂，更堅定了自己的大學夢。三年中，一直有很多良師關懷愛護我，尤其是我的班主任XX，他是一位嚴厲直爽的人，從他身上我學到了很多做人做事的道理，這對我今后的人生觀價值觀起到了很重要的引導作用。

　　由于高考的壓力和心理素質的原因，導致高考發揮失常，高考分數更是令自己不滿意，為了自己的大學夢，我選擇了復讀。20XX年9月份，我進入了內蒙古鄂爾多斯市一中，開始了一年的補習生涯。在這一年中感覺自己成長了很多也學到了很多，雖然補習壓力很大，但是能適時調整心情，以輕松的心態參加了20XX年的高考。在參加完高考后，正好內蒙古一年一度的那達慕大會在鄂爾多斯市伊金霍洛旗舉行，我當了志愿者，這是我人生第一次離開學校去自己鍛煉，接觸了許多在學校沒有接觸到的事物，懂得了很多為人處世的方法和原則，我覺得那是我步入大學的一平臺。

　　2010年9月我考入內蒙古農業大學，為期兩周的軍訓生活是最刻骨銘心的，也是大學生活最充實的日子，軍訓能讓我體會到是人可以通過不斷努力去突破一個又一個極限，縱然很累很難熬，但只要堅持，就會有突破有成績。在大學的一年級，我又一次當上了班里的生活委員，開始了與不同同學方方面面生活和學習上的接觸，對于作為大學生的我來說，我覺得這是一份很好的學生工作，能讓我在生活和學習上幫助同學，同樣也是在鍛煉自己的溝通能力和處理事情的能力。

　　大學二年級的時候，我努力學習、認真工作，并取得了入黨積極分子的資格。在第二學期的時候，我們班參加了學校組織的紅歌比賽并且取得了第三名的好成績，這是我們班的第一個團體獎，這讓我明白一個集體的強大不是靠個人的單獨拼搏，而是所有集體成員的'團結努力，這樣才能有付出后意想不到的收獲和成績。

　　大學三年級，我成為了一個中國共產黨預備黨員，能夠成為黨員是我入大學以來一直追求的目標和理想。在這一年里，我考到了機動車C1駕駛證，正所謂功夫不負有心人，很慶幸自己能利用課余時間考到駕駛證，而且沒有耽誤學習，三年的期末綜合測評成績中，我幾乎都是班級前8名，獲得過數次專業獎學金，我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過。努力學習本專業即園林學專業的知識，并對園林和設計產生了濃厚的興趣。

　　在所學的專業課程里，我覺得《園林設計》、《樹木學》、《園林花卉學》、《園林工程》等這些課程都是對學園林的學生有很大的用處和幫助。大學期間幾乎每一個假期，我都參加社會實踐活動，當過家教，當過導購，當過志愿者等等。這些社會實踐讓我了解到，作為應屆畢業生僅有畢業證和學位證在找工作時是不占有優勢的，所以我利用課余時間學習除了課本上沒講到的其它關于園林專業方面的知識，也積極參加各種有意義的活動，來不斷提高自己對事物的認識，我很高興自己能夠做到學習工作兩不誤。

　　20XX年6月，我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員，到現在，我作為預備黨員已經半年了。從入大學以來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產黨正式黨員。

　　在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。

　　大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業課成績優秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、時裝表演與形象設計、文化講堂等專業外課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了CAD、photoshop、vb、sketchup、3D Max等程序軟件和作圖軟件。

　　在思想方面，我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。四年中我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。課余時間，我充分發揮在美術方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動。此外，我比較擅長打排球、羽毛球等各種球類體育活動，經常和同學們馳騁在學校操場上。我有過長時間的實習經歷，對于園林植物方面和園林設計有一定的經驗也有自己獨特的見解。

　　未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈服于任何事，我會繼續努力學習其它的園林專業知識，“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上得來兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

　　現在，我已經成從一名新生成為了即將要畢業的畢業生，一路走來，有過充實的日子、有過忙碌的日子，也有過對未來的迷茫，但我相信付出與回報是成正比的，有人說過“運氣是機會恰巧撞到了你的努力”，所以要想有個美好的未來，不懈努力是大前提。三年多的大學生活，自己不僅提高了自學能力和對新事物的接受能力，而且綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。雖然大學生活有過忙有過累，但與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。

　　明年的六月份就要離開大學校園了，對老師同學以及對農大這片美麗的環境，總感覺內心有太多不舍，但是作為一個年輕人，總是要前進著去打拼、去向目標前進。在不同階段每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏、去將目標實現。畢業意味著學生生活的結束，同樣也是對自己在學校學習生活的總結，我會把它當成是未來另一個人生平臺的開始。 “此生泰山重，勿作鴻毛遺”，我會用樂觀積極的勇氣和精神，不斷戰勝自我，去迎接每一個未知的挑戰！

　　大學生畢業個人自傳 5

　　我叫xx ，女，漢族， xx年xx 月xx 日出生于遼寧省莊河市，現就讀于遼寧大學化學院，我是一個性格穩重，重信重諾的人。莊河市是一個美麗富饒的海邊城市，我的故鄉家鄉民風淳樸，環境優美，我的家依山傍水，占盡天時地利，得以人和。

　　我的父母親是農民，他們有著和大地一樣廣袤的寬容之心，博愛之心。小時候的我身體很不好，是父母不眠不休地照顧我。我常常在想，是父母的眼淚感動了上帝，或者感動了陰司，留下我——留下我好好報答父母親。

　　父母親都是心思細膩，樂觀豁達的人，這使得我不甚富足的童年一樣充滿歡樂，懂得感激，懂得回饋。鄉村生活，讓我深深愛上土地，愛上那蔥蔥綠，愛上那在姹紫嫣紅。感謝我出生在這片土地上，我的童年是我一生不可遺漏的財富。

　　我八歲，一九九五年進入小學，佩戴上我兒時萬分向往的紅領巾，也第一次知道紅領巾的寓意，那一抹紅是無數先輩的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，勇敢的人才有資格擁有它。小學六年中，我的學習成績一直名列前茅，分班很多次，但幾乎一直擔任學習委員。最讓老師驕傲的是，我的書法比較好，曾獲得全國優秀獎。小學學習，讓我對學習充滿興趣，并且培養我積極樂觀的生活態度。小學六年級，我光榮地加入中國共青團。當我舉起右手莊嚴地宣誓時，心情激動萬分，我在心底下定決心，一定要好好學習，不辜負父母和學校的殷切期盼，做跨世紀的社會主義建設者和接班人。

　　20xx年，我以優異的成績升入莊河市第十一中學。在這里我認識了我的英語啟蒙老師，她同時也是我的初一班主任。時至大學，當我考取英語四六級證書時，我始終認為這主要是我的啟蒙英語老師的功勞。我感謝初中時認識的每一位老師，在我朝氣蓬勃的年華里，他們就像天使飄落在我的面前，給了我學習以及生活最最需要的興趣和勇氣。初二時，我在重組的新班級里擔任班長，一年的班長任職，讓我學會轉換角度站在老師站在第三者的立場重新審讀學生和老師之間的關系，讓我更加客觀地處理問題。在這一年中，我有過挫敗，甚至哭泣，但是我的班主任作為我身后最強大的支柱，始終相信我，教會我很多為人處事的道理。

　　初三，相對緊張而精彩的一年，我懷念那個新班級里的男孩女孩，讓我在人生的第一次抉擇里快樂度過，留下那么多的美好記憶。在那一年里，我第一次意識到人的能動性是多么地重要，我開始堅信“一分耕耘，一分收獲”。

　　20xx年，秋天，我收到了莊河市第五高級中學的錄取通知書。以五分之差與重點高中失之交臂，入學我們那里“最不好的”高中。高中三年，無論是在思想上，還是在人際關系方面，我都有了一個很大的提高。在這里我認識了我決定一輩子相交的朋友，他們澆灌了我貧瘠的親情世界，給了我姐姐哥哥般的關心。

　　20xx年我高中畢業，經過父母和眾位老師多年的教育，我考取遼寧大學，選修化學專業。

　　這個時候的自己有著相對成熟的心智和清明的雙眼。

　　我是一個孜孜追求人格升華的人，我崇拜聰明并有著巨大人格魅力的人，并且一直努力朝這個方向努力。“人無完人”，這注定我們永遠有努力的空間，“三人行必有我師焉”，這使得我人生的每時每刻都要學習，都在學習。所以我要感謝大學里認識的老師和朋友，感謝他們在我迷茫彷徨甚至傾頹時給予我指導與幫助，重樹我的信心。

　　四年的大學生涯和社會實踐讓我不斷挑戰自己，充實自己，為實現自己的人生價值奠定基礎。四年中，我認認真真，虛心學習化學相關理論課程，同時輔修自己喜歡的異域文化課程，對異域文化有了一定的了解。選修健美操課程對我的影響尤為大，這門課程讓我成功克服靦腆羞澀的心，敢于站在眾人面前表演。大學四年，經過我的努力，我兩次獲得學校單項獎學金，一次“優秀團員”稱號。同時，我在大三時就考取了英語四六級證書，以及國家計算機二級證書。我的軟筆書法裝裱懸掛在校圖書館里，再一次證明自己，學會踏實進取，務實前進。

　　大學期間，我憑借自己不錯的文筆和書法參加了院宣傳部，任職兩年。兩年里，我參與院里所有的宣傳活動，負責布置活動現場、撰稿，繪畫等等，并多次受到認可和好評。在這里我真正意識到合作的必要性和重要性，這將使我的一生受益。雖然在最終競選宣傳部部長一職時，我失敗了，但是時至今日，我始終記得自己走下講臺時的心情，我是高興的，我是勇敢的，我是進步的。就像我的一位老師說的那樣，每一個舞臺都是在給你一個表現機會，每一個舞臺都是在讓你走近成功，這樣，哪怕，我失敗也是成功。

　　作為一名大學生，我在修好所學專業的同時，也注重社會實踐。大學四年，我做過多種兼職，這不僅僅減輕了家庭的經濟負擔，讓我體會到獨立自主的快樂，更重要的是為我以后進入社會打下了一定的基礎，讓我對人與人之間的交際有了一個初步的了解，不至于以后工作的時候面對人際關系一片茫然。

　　我最大的缺點也是我最大的優點，就是心思十分細密。我是一個想象力十分豐富的人，無論面對什么，大腦都會迅速做出一個判斷，并聯想到很多。這使得我的精神世界五顏六色，同時也讓我在做決定的時候變得猶豫不決，踟躕不定，從而錯過最佳時機。人，最大的敵人就是自己，我的整個成長過程，我都在與自己的意志作戰，讓自己既不失卻豐富多彩的'想象力，同時又可以有一顆理智的大腦，清晰的思維，敏捷做出正確的判斷。

　　畢業在即，我沒有選擇考研，我相信每個人都有自己的人生，每種人生都有它亮麗的地方。雖然到目前為止，找工作讓我偶爾會覺得筋疲力盡，但是我依然選擇堅持，我相信，“世上無難事，只怕有心人”。只要我孜孜不倦，只要我堅持不懈，我會找到屬于自己的未來，我會實現自己的夢，自己的價值。

　　我認為一個人活著就是為了責任，為了實現自己的個人價值。回顧我短暫但是豐富的人生，我很高興，我的腳步曾為別人停駐，曾給予別人幫助，我高興，別人亦曾為我停下他們的腳步，給了我許多感動，這讓我認識到自己存在的價值，有繼續存在的價值。

　　馬上就要離開我的大學校園，馬上就要結束我的學校學習生涯，心中的不舍像泡泡一樣，此起彼伏。但是人生總是要前進的，每個人都有自己的追求，每個人都會給自己一個恰當的定位，為了我們更絢爛的人生，為了實現我們更大的社會價值，我們不能回頭更不能駐足不前，我們只有乘風破浪，奮力拼搏，用更大的勇氣、用更平穩的心態去接受未知的未來，譜寫屬于自己的藍圖。

　　畢業不是結束，畢業是一場蛻變，畢業是一個嶄新的開始。

　　大學生畢業個人自傳 6

　　我叫xxx，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉市長垣縣，1987年10月生于長垣縣xx鄉xxx村，系商丘師范學院xxxxx系xxxx專業20XX屆本科畢業生。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自己，逐漸走向成熟。

　　我的父母都是農民，他們從小就以黨員的事跡教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，要我時刻銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強，對我的成長產生了深遠而重要的影響。

　　1994年9月，我進入了xxx小學學習，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，并且在學生當中有相當高的威望，在那時小小的我開始明白了什么是職責，什么是奉獻。

　　經過了五年的努力學習，我順利升入了初中，1999年9月在xxxx開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，并在當時學習風氣相當低靡的情況下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優良。因個人表現出色，初二時加入中國共產主義青年團。

　　xx年9月進入xxxx開始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中后很長的時間內我沒有適應全新的生活，所以高一上學期我的成績不是很理想，高一下學期逐步適應。在高二時我遇到了xxx老師、xxx老師等，她們了解了我初中時的情況，對我進行了力所能及的幫助，在這段時間內我的成績有了較大的提高。

　　老師和同學們對我的學習和工作能力都給予了相當的肯定，另外在我的學習生涯中我姐對我的學習和考學起了關鍵性的指導和幫助作用，可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應該不會有今天的學歷。按照當時的情況我xx年高考時完全有能力考上重點院校，但不幸的是兩度高考兩失利，最終我選擇征集志愿報考了商丘師范學院。

　　在等待成績那段日子里，因為高考的失利心中充滿了不快、情緒低落，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在家補習計算機基礎知識并學習五筆字型。每天的學習都非常累，但是我學到了我非常欠缺的知識，讓我認識到只擁有課本知識是遠遠不夠的。xx年8月初，我收到了商丘師范學院的錄取通知書。

　　xx年9月18日我告別了父母、朋友和深愛的家鄉，從未出過遠門的我只身一人來到學校辦理報到手續，在商丘師范學院xxxx系，以全新的姿態開始了自己豐富多彩的大學生活。

　　鑒于高中時由于不適應造成的成績不理想，因此入學后很短的時間內我便努力從高中三點一線的生活中適應了全新的大學生活。努力學習，各方面突出表現，同時參加大量的社會活動，于xx年11月4日向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學習努力刻苦，工作積極踏實，生活上樂于助人，在xx年3月份的班委會換屆中，我競選成功，擔任了學習委員一職并任職至今。這個開端對我來說是非常有紀念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學習和工作并重懂得了如何更好的為人民服務，并努力學習工作方法和處理人際關系的方法。由于工作積極，成績優秀，獲得了學校“優秀學生干部”、“優秀團員”和“優秀三好學生”榮耀稱號，并兩度榮獲 “一等獎學金”。

　　我的大二學年是非常不尋常的一年，在此期間商丘師范學院要接受教育部的本科教學水平評估。評估和期間的.國家獎助學金事件對我以后的生活等方面都產生了重要影響。我首先國家獎學金的失利和助學金方面的某些事故，困擾了我很長的一段時間，在那段時間里我的心里充滿了不快，因而也影響了我的學習、工作及與同學的交流。

　　在經過激烈的思想轉彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學生活。因為評估的原因我又開始了忙碌的學生工作，在評估中我的動手能力、工作能力、團隊精神、思想方面等都得到了較大的提高，這些都是我一生都受用不盡的財富。在大二學年，我通過了大學英語四級考試，獲得06-07學年度“國家勵志獎學金”，在本科教學評估的準備階段被聘請為我系“英語口語測試員”并隨后被評為“學生先進個人”，獲得“優秀團員”榮譽稱號。

　　20XX年5月2日，我考察期滿，被組織批準成為我班第一批光榮加入中國共產黨的學生。到現在為止我已經轉為中共正式黨員一年了，一年來我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名黨員的標準嚴格要求自己，審視衡量自己，并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉正。

　　在大三時代，我的學習和所做的學生工作都達到了全盛時期，在這一學年內，我積極參與各種社會活動，從各個方面服務同學，與老師的關系也更加和諧，思想上也更加注重政治理論的學習，同時組織學生進行專業實習若干次，并為我的學弟們做專業方面的實踐指導；另外在這年內我的學習成績突飛猛進，并確立了要考研的決心，在學年結束時我的考試平均分名列全系第一。在此期間，我榮獲商丘師范學院“優秀學生獎學金”、被評為“優秀團員”、“優秀教學信息員”、“優秀三好學生”，并通過全國計算機等級二級考試。

　　大學生畢業個人自傳 7

　　我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生于貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

　　我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

　　從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一向擔任班長。1994年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步務必靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。通過組織的幫忙和自己的努力，于1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

　　當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，于1997年4月被評為遵義地區“三好學生”。1997年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學――遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

　　2003年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會后悔我所作的選取。2000年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

　　通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時光和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。

　　這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的.，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

　　此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的`“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的潛力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時光，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我務必把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

　　在群眾活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成群眾任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友情緒不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選為學院學科部副部長，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。

　　在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的潛力。我還利用業余時光閱讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。從黨基班結業我懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書，證明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

　　隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名黨，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，務必持之以恒，從申請入黨的那天起，就就應以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮斗！

　　大學生畢業個人自傳 8

　　我叫xx,男，漢族，19xx年10月02日出生，湖北廣水人，農民出身，學生，高中文化程度，是xx大學工程技術學院信息系計算機科學與技術專業的學生。

　　在一個貧寒卻很溫暖的普通家庭，我快樂健康的成長著，父母從沒放棄過讓我們學習和磨練的機會，父母教導我們要努力學習、誠實謙虛做人、并以身作則的引導我們去做一個對社會有用的善良踏實的人。在學習和成長過程中，我不斷地加深了對祖國、對人民的熱愛和感情，對我黨的認識也由感性的層面上升到理性的高度，逐步樹立起共產主義的人生觀、價值觀、世界觀，立下了要為共產主義的偉大事業而奮斗終身的愿望。

　　父母雖為農民，但在我心中他們絕不平凡，家里雖然有我們姊妹三個，但是父母善良本分、樸實無華，父母通過辛勤勞作、省吃儉用，加之享受著黨和國家的福祉，享受著改革開放的果實，讓我們都受到了學校教育，更重要的是父母時時教導我們：要刻苦學習、勤勞踏實、真誠善良、爭做對社會有用的人。父親還教導我要永遠謙虛……這些是我一生的寶貴精神財富。

　　1992年9月至6月，我在土門村小學學習。很多事情都丟失了印象，依稀記得自己的小學是很破舊的，可是不知什么時候自己早已經是名少先隊員了，天天背著書包，戴著鮮艷的紅領巾自豪地上學去，愛唱《讓我們蕩起雙槳》……老師和父母教育我們說，這紅領巾及國旗是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活……我就暗下決心要好好學習，將來做個有用的人。

　　199月至6月，我轉學到蘆興小學，這是自記事來最為快樂無憂的時光。那時候，書里面好像永遠有有趣的故情和道理，不用爸媽督促就自覺學習，成績達到了中上等，為能幫助同學而高興；每星期一升國旗，戴著紅領巾，聽著國歌，心里也有了不小的觸動，更覺得幸福生活來之不易；的特大洪水災害，淹沒了家鄉不少農田和房屋……電視上看到解放軍戰士抗洪救災，認為他們是我們最可愛的人，充滿敬意和向往。

　　209月至6月，在西河中學讀初中，這一階段的我表現的很好強優秀，也最引以為豪，很積極樂觀，任過英語和地理課代表，特喜歡英語的我成績名列前茅，各方面表現優秀，年年獲得獎狀和“三好學生”稱號，得到了老師同學們的一致好評。

　　知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。初一時，即年元月就宣誓光榮地加入了共青團，宣誓的情景和“吃苦在前，享受在后”的誓言我永遠記得，并一直這樣去做，后來上音樂課時唱的“沒有共產黨，就沒有新中國”那旋律時時浮現在耳畔。但是初二下學期，父母讓我復讀，還沒能考上最好的一中。

　　209月至6月，在廣水二中讀高中，當過組長、寢室長，高中時代都為了考上大學而努力學習，不過慢慢的開始明辨是非，開始思考一些關于人生的意義及以后應該怎樣才能做一個有用的人，看過中國共產黨的一些可歌可泣事跡的電影，受到過紅軍長征的感人故事的感染，受到過劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿等感人故事的啟迪和號召，覺得能像為人民謀幸福的毛主席、周總理、朱德等人一樣，人生才更有意義。雖然被編入特快班學習，但高考落第，但我不甘失敗。

　　x月至x月，到城關文華高中---老一中復讀，高考又落弟，當時很灰心絕望，后來在父母親戚的安慰和勸說下，在自己的思考下，認識到：失敗了就氣餒是懦夫的行為，是一種不負責任逃避的表現，遇到問題挫折，要思考怎樣去解決。

　　xx年9月，長江大學工程技術學院給了我一個到大學深造的機會，我的人生翻開了嶄新的一頁！漸漸明白：過去的經歷只能成為回憶和教訓，重要的是把握今天和明天，我開始了新的征程，努力實現人生價值！

　　在老師們的教導、母校的學風教風的熏陶、學哥學姐的無私幫助下，我改變自己，追求先進，更加努力的去爭做一個新時代的優秀大學生。

　　我進一步深入學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習十七大及四中全會精神，開始用馬克思列寧主義的世界觀和方法論來看待和解決問題，目光也愈加開闊，愈加關注時事。

　　當聽到5.12大地震的傷亡數字時，我的心很痛；當看到國家領導人在第一時間趕到受災地區，武警戰士等全力搶救時，我感到敬佩；當看到我國健兒為國爭光打破世界紀錄、奪得金牌時，我很激動和自豪；我也十分關注十七大，十七大的精神值得我們用心學習，十七大求真務實，高瞻遠矚，提出帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會的新勝利，我感到欣喜若狂；當黨中央提出科學發展觀并把它寫入黨章，我認為這是應該的，非常支持；當針對金融危機而出臺了輔助大學生創業的政策時，我很高興，讓我們看到了什么是“以人為本”;當看到“三農”問題得到妥善解決，看到中小學生免除學雜費等時，我認為我黨做的很好，真正踐行了“中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益”這句話……我看到了我黨的務實、先進和偉大。

　　我深深地知道：不努力地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，就不可能與時俱進、實事求是地用辯證的唯物主義的觀點去解決生活中遇到的復雜問題，不太可能去理解國際國內形勢并帶頭學習、執行黨的方針政策；不努力學習專業技術以有一技之長，不僅自己都難以立足，更不用說去全心全意的為人民服務，反之，可以更好的為人民服務；不努力培養自己的思想品格和綜合素質，就不可能服眾，不可能成為一個建設有中國特色的社會主義國家的接班者……

　　因此，我努力學習，在班里樂于幫助專業稍差的同學，帶頭保持先進，時刻以高標準要求自己；在系里表現積極，參加各種活動：大一時任英語協會的副秘書長，任計協的C語言組組長，參加青年志愿者協會，多次義務勞動并無償捐血一次，義務發系報，大一暑假圓滿完成社會實踐，參加社團和系里組織的歌唱大賽，參加并協助組織計算機硬件展，參加第三屆科技文化節的.裝機大賽，并獲得裝機大賽三等獎和積極分子稱號，先后獲得四次赤子獎學金及一次國家二等助學金，大二下過了英語四級……

　　2007年11月，我向光榮的黨組織遞交入黨申請書。206月我被評為黨員發展對象，204月，我參加了黨校培訓，并且順利通過黨校考試。在黨校學習的過程中，我深刻的了解了政黨的性質，了解了中國共產黨的發展歷程，全面學習了中國共產黨的指導思想，等等。

　　中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以及“三個代表”重要思想為指導思想，它們是先進的、與時俱進的思想，指導我黨該怎樣發展，怎樣建設我們的國家，怎樣實現我們共產主義的偉大目標。我們國家正飛速發展，我們面臨的問題就是怎樣使我們的發展又穩又快又好，更具有可持續性。我黨創造性的提出了科學發展觀，它全面的指導了當前我們的國家、我黨該怎樣發展的問題。科學發展觀是我們所有人都應該認真學習并實踐的先進理論。

　　雖然我與黨員標準還有一定。的差距，但我從沒有放棄努力，一直以來以優秀黨員標準來嚴格要求自己。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，我想入黨是為了能更直接的接受我黨的領導，以便更好的為人民服務、更好的為共產主義的偉大事業而不斷奮斗，盡管這意味著吃苦、奮斗、拼搏、甚至是流血犧牲，但我都義無反顧！當然，全心全意為人民服務并不是句空話，這意味著我們要從小事、從身邊做起，比如在學校就要努力幫助同學，刻苦學習科學文化知識等等，我要用實際行動證明。

　　我要為爭當一名全心全意為人民服務的優秀共產黨員而努力奮斗！

　　大學生畢業個人自傳 9

　　我叫xxx,系xxxx大學xx學院xx專業xx級學生，現擔任xxxx,男，漢族，1988年6月9日出生于xx省xx市的一個普通家庭。

　　我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞，愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹。細致謹慎的生活態度和父親刻苦好學，兢兢業業的工作態度就一直深深的感染著教育著我。

　　1995年我8歲時，我進入了xx小學，從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現得很積極，終于在小學二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動。

　　2001年9月我進入了xx初中開始了我的初中生活。在第一學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

　　2004年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在高中的學習生活中，我在學習上踏踏實實，認認真真，生活中嚴格要求自己，團結他人。于此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

　　2007年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終于成為了南京郵電大學的一名學子，選擇了計算機科學與技術專業，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

　　在過去的一年里，我虛心求學，注重理論聯系實際，培養自己的'自學能力以及分析、解決問題的能力。作為校社聯外聯部長的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，有力地組織了同學及調動了同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　在黨校學習期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。

　　大學生畢業個人自傳 10

　　我叫xx，是xx職業技術學院機械工程系數控技術專業的學生，1987年6月22日出生于河南省義馬市的一個普通家庭。現住義馬市躍進礦家屬樓區。父親胡進才，原義馬市礦務局躍進礦福利隊職工，2000年因工傷退休，現無業在家，身體狀況一般；母親陳春枝，原任義馬市服裝廠和皮革廠會計。1998年，廠商破產，母親失業，之后開始經營服裝生意。

　　他們都是愛國愛黨的群眾。弟弟胡宇，政治面貌為團員，現就讀于河南升洛陽市新安縣第一高級中學，并將于2009年6月參加高考。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。特定的生活年代和成長環境使我對共青團有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

　　一九九四年九月我剛滿七歲就上了躍進礦子弟小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在學校，教師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記教師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。學校的教育，不僅僅使我學到了文化知識，并且初步了解了我國悠久的歷史和國情。初步理解了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，1995年，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先先鋒隊。我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

　　從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。在教師的幫忙下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

　　一九九八年九月，我升入初級中學，從課堂上的學習思想政治課程的過程中，心中很明顯的感受到思想對一個人的重要性，不再像小學時所講的三字經那樣單純。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。我自覺理解馬列主義、毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學們的業余文化生活，并且使全班同學緊密地團結在一起，共同提高。在一九九九年九月，我轉入義馬市礦務局第三中學，由于學校規定不讓升級，所以，我繼續就讀初一年級，在課堂上，我更加努力學習知識，學習成績總堅持在班級前三名。

　　但到了初二年級，我的成績有所下滑，原因是有些貪玩，但經過教師和父母從學習和生活，包括思想上的教育，我認識到了自己的嚴重錯誤，于是開始繼續努力學習，迎頭趕上，成績有了明顯的提升，我始終記得教師對我的贊許和父母臉上的笑容，這成為我學習上的動力。

　　在初中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強的，于是，在學校組織的各類思想教育活動中，我都積極參加，那時我記得學校掛起學習黨的十五大的橫幅，內心的想法也逐漸成熟，從一點一滴的小事中不斷鍛煉自己，使自己成長起來。我的初中階段是四年，在初四年級的時候，我迎來了我學生生涯中一次很重要也很順理成章的選擇，因為選項僅有一個——升入高中時代。那時的思想就是要懂得好好學習，對得起自己，對的起父母。

　　同樣對得起教師們的辛苦老動。同時，我還沒有忘記更加提高，積極向團組織靠攏，雖然那時面臨初中畢業和升學壓力，但我還是很積極的'理解團組織的考驗，經過組織的幫忙和自己的努力，于2003年5月，我光榮地加入了中國共產主義青年團。在學校組織的宣誓活動中，心中感受到一種高漲的熱潮，我清晰的懂得，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。那時，耳畔仿佛有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。

　　同年6月，在中招考試中，我以優異的成績考入洛陽市新安縣第一高級中學，從此告別了天真爛漫的童年、少年，成長為青年了。我永遠都忘不了父母幫我拿著行李，送我到新學校的那一天，學校門口張貼的高考光榮榜使我內心泛起一陣顫動，父母滿懷期待和鼓勵的眼神把我送入了人生關鍵的三年時期。在高中的學校里，我開始體驗無數個第一次經歷，第一次住校，第一次軍訓，第一次踏上塑膠跑道，第一次經歷文理分科的學習，第一次間隔一個月回家一次······

　　高一和高二的生活充滿欣喜，一切都那么新奇，但那時時刻忘不了高考的警鐘，因為那是我人生的一次賭博，知識和分數顯得那么重要，但由于高三的影子距離當時還是有些許模糊，所以課余的生活還是豐富多彩的，高中三年中我歷任宣傳委員、團支書、宣傳部長等職，在我的周圍有了更加廣闊的天地，思想漸漸地走向成熟。我系統地學習了《黨章》，有了更進一步的了解，真正明白了中國共產黨的性質和她在中國革命和建設中的偉大歷史作用。

　　時間飛逝而去，轉眼之間，高考的戰場上，我變成了主角，各個方面的壓力蜂擁而至，高考開始變得觸手可及了，繁重的課業負擔使得每一位同學拼盡全力進行對大學門檻的攻擊，每一天單調無味的生活幾乎泯滅了每位同學的運動細胞。可是，在課間休息時，同學們還是津津有味的討論國家和國際政事。思想同樣跟隨著黨向前提高。

　　06年6月，我迎來了我的第一次高考，但最終卻以失敗告終，理科綜合成為了我的絆腳石。同年8月，我重整旗鼓，從頭再來，迎接我的第二次戰斗。又是一年艱苦的歷程，但不一樣的是我的心變得沉穩了，雖然第二次的戰斗成果不盡如人意，但我問心無愧，因為在這一年的過程中，我努力了，奮斗了。一切都要盡力而為，不管結果怎樣，我都坦然應對。

　　暑假很快就過去了，可是我很充實，因為我和同學們一起開辦了初中生學習輔導班，第一次體會到工作的艱辛和掙錢的不易，但一切勞累都抵擋不了我接到錄取通知書那一刻的喜悅。

　　2007年9月我被錄取到天津輕工職業技術學院機械工程系數控技術一班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，這是我一生中最大的轉折點。我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。10月，懷著激動的心境，我向黨組織遞交了入黨申請書，證明自己的夢想和愿望，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負教師和同學的期望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。

　　作為學生，要以學為主，雖然工作較多，但我沒有放松學習。我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于2007年11月至12月參加了學院第四期團校學習班，并于2008年十一月參加了學院第七期青年業余黨校的學習，經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

　　此時，我的培養人教師對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。

　　我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

　　長期以來，我都始終以入黨積極分子的身份不斷追求提高。在團體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成團體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學。在學習上，我努力學習，成績優秀，獲得了多個榮譽和獎項，并且榮獲2007-2008學年“天津市優秀大學生”稱號及2007-2008學年國家獎學金。

　　我還利用業余時間閱讀了《論黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義理論知識的理解，理論素養得到較大的提升。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的黨員。

　　我活潑自信，積極進取。大一一年的努力，使我成長了許多，在各位優秀領導和教師的培養和教導下，大一學年中，不僅僅在學習方面取得了優異的成績，同時在品德及素質方面取得了突破，有了很大的提高。自入學以來，一向對自己嚴格要求，時刻明確奮斗目標，并在學習、生活等各方面追求不斷提高與發展。一年的努力使我收獲很多，也得到了教師和同學們的認可，被評為“十佳優秀大學生”等多個榮譽稱號。由于我的努力，分別獲學院一等獎學金和優秀大學生等榮譽稱號。我深深懂得，人僅有樹立正確的人生觀，樹立遠大夢想，無止境地追求，才會生活得更有意義。

　　如今，作為一名即將走出校門的畢業生，我的心境十分復雜，既有對學校生活的留戀，又有對未來的完美憧憬。過去的一年多時間里，在教師的辛勤培養和教育下，在同學們的熱情幫忙下，使我從一名普通學生成長為一名有夢想、有道德、有職責感的入黨積極分子，在那里我要對所有的教師和同學們說聲：多謝！

　　記得剛邁入大學校門時，我還稚氣未脫，在接觸到大學生活后，我才發現大學與中學是完全不一樣的。在教師及高年級學長的幫忙下，我理解了大學的真正含義：大學，意味著我們已經不是不諳世事的孩子，我們應當學會獨立思考問題，應當學會合理支配時間，應當充分鍛煉自我在社會中的生存能力，應當樹立自己的人生夢想和生活目標。

　　轉眼間將近兩年過去了，我時刻積極向黨組織靠攏，平日里及時與輔導員教師溝通，遞交思想匯報。我在院中先后擔任院團委修改部干事及機械工程系學生會宣傳部部長等職。此外，我還積極參加各種活動，在活動中，我得到了充分的鍛煉，辦事能力增強了，自信心也提高了。基于我的日常表現，輔導員教師經常同我談心，指出我的缺點和不足，教給我一些工作經驗，并且教導我，要想成為一名黨員，不單單要工作進取、肯干，并且在思想學習和文化學習上都需要提高。

　　那時起，我開始注意我身邊的黨員，其中有領導，有教師，也有同學。他們為人正直，工作盡職盡責，愛崗敬業，無論學習、工作還是政治素養樣樣過硬。我發覺自己同他們的差距還很大，尤其是思想認識方面。于是，我認真學習了黨史、黨章，參加了“鄧小平理論學習班”和“三個代表學習實踐社”的學習。經過學習，我的政治理論知識更加豐富了，也使我融入黨組織的愿望更加強烈。學習得越多就越能感覺到自己的不足。就這樣，在學習、提高再學習的不懈努力下，我最終在2008年4月成為了一名入黨積極分子，可我心里感到的卻不僅僅是光榮，還有更多的是職責。

　　大學的課余生活是豐富多彩的，對于思想方面的教育形式也多彩多樣，在各種宣傳和報道中經常有這樣的畫面：孩子們輟學在家干活而仍然渴望求學的眼神；翻不完的大山和一輩子沒有走出過大山的人；看了叫人想哭的黃土和一望無垠的戈壁；信息閉塞的鄉鎮甚至沒有公路；幾個月才能洗一次臉，洗完臉的水還要留著飲用……每每看到這些，我心里都有一種說不出的難過，我想為改變這種面貌而貢獻一份力量，哪怕是一點點微不足道的貢獻。思想就是經過類似的教育，從而一次一次的提高。一個人的力量是有限的，僅有我們每個人都行動起來，真心實意地去踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿精神，才能讓這艘“巨輪”駛得又快又穩！讓我們選擇西部，讓西部因我們而精彩，讓我們的青春在奉獻中閃光！

　　大學生畢業個人自傳 11

　　我叫xxx，是xx大學安全與環境工程系采礦專業學生，男，漢族，1988年4月23日出生于xxx省xx市的一個普通工人家庭。我父親是一名勤勤懇懇工作了大半生的普通工人，母親是一名下崗工人，弟弟在技工學校學習，小姨和叔叔是黨員，并擔任礦區領導職務。我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作態度從小就深深地感染著我。

　　就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。小時候在祖輩的影響下總是被一些革命影片和革命故事所吸引，在意識朦朧的年紀就為革命先烈以及他們的英雄事跡深深的打動，在這樣特殊的長環境里，隨著時間的推移使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

　　1995年9月我進入小學，希望我關愛有佳的輔導老師教育我們，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記老師的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，撫摩著胸前的紅領巾我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。從此，我學習與工作的更加努力，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“優秀學生”、“優秀少先隊員”，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長，深受老師的信任。

　　XX年6月小學畢業，我以全班第三的成績考入了xx市第二十一中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于XX年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。

　　XX年6月中考，我考入xx集團高級中學，對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中，在班里我擔任了班干部，對工作的認真負責得到了老師的賞識與信任，在老師的影響下，我為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我慎重地遞交了我的入黨申請書，并有幸成為入黨積極分子。

　　XX年年9月我被調劑錄取到xx大學安全與環境工程系采礦一班，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。在大學里擔任班長并在學生會工作期間，通過對大學里的一些工作和事物關系的處理，使我學到了不少東西，豐富了個人能力，并培養了較強的集體感和責任感意識。對于學校組織的各項活動都積極參加，并盡心地為自己的團隊爭取榮耀。從踏進大學校門的那天起，我就對自己說，要做一名對周圍人對社會有用的人，沒有任何失敗可以打倒自己，存在就是價值的體現，我所要做的就是要把這份理想升華，時刻以一個正派的先鋒形象影響周圍的一切，不斷提升自己的思想水平和意識，時刻準備著，加入黨組織，從而更深地完善自己！

　　通過長時間的學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。

　　經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的叔叔對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。

　　有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的'向要求一名黨員那樣來要求自己。

　　作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。

　　作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人！

　　長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，如果聽說同學病了，就主動送藥看望；如果朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。一年級上學期，我被選為班長，并擔任學生會干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。

　　在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對自己所屬的部門注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間閱讀了大量關于我黨的歷史和黨員的個人修養等方面的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。回想自己曾經懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從那一刻便立下誓言，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

　　作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。

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