保送生自薦信

時間：2021-01-02 13:40:25 自薦信

保送生自薦信七篇

　　在如今這個中國，我們都可能會用到自薦信，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編收集整理的保送生自薦信9篇，歡迎大家分享。

保送生自薦信七篇

保送生自薦信篇1

　　尊敬的清華大學招生辦：

　　您們好！

　　感謝您垂閱我的自薦信，我叫***，男，今年**歲。是***中學高三的學生。

　　始終夢想著去清華的我，經過多年的努力，終于得到了一個報考清華的機會。

　　清華，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優秀的師資隊伍，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學科布局深深吸引著我。

　　確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活，()一起體驗“學、然后知不足”，在一個有著優良學風、校風的環境里，彼此相互影響、相互促進；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經成長為一個自信的高三應屆畢業生，一直以來，我成績優異，團結同學。我以我優秀的品質博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在***年第***屆***比賽中獲得***獎。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

　　我很喜歡看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學到了人生大義；從《西游記》中，我學到了只有經歷千辛萬苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負；從岳飛的《滿江紅》中，我學到了大丈夫生當精忠報國。

　　這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關于未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰的自信和向往。現在的我還不夠成熟，也不是特別優秀，但我有一絲不茍的態度，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學習的執著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

　　昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根，清華，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學堂，人生有夜天天睡，能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望，我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

　　此致

敬禮

　　申請人：***

　　****年**月**日

保送生自薦信篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！我叫XXX，是盤錦市遼河油田第一高級中學高三學生。貴校是我理想中的學校，不僅因為我的姑姑在這里任教，也是因為這里有我喜歡的專業——材料化學，我希望通過自己的努力實現自己的理想。

　　我的爸爸是遼河油田的一名高級工程師，媽媽是教育培訓中心的一名教師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是希望我能取父母之長，名字寄托著父母的期望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的，如今的17歲的我，不僅學習成績優秀，而且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，興趣廣泛。在高中階段，兩次被評為學校三好學生，是老師，長輩心目中的好學生，好孩子，是同齡伙伴的好朋友。

　　我非常感謝我的父母對我的教育，他們沒有象其他家長那樣，從小就讓孩子上這個班、那個班，我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班，在我很小的時候，他們培養我對大自然的熱愛，帶我去各地旅游，領略祖國的大好山河，首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山綠水，古都承德，到處都留下我的足跡。古人說，行萬里路，讀萬卷書，這些經歷開闊了我的視野，豐富了我的知識，更是豐富了我的人生，我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。

　　父母都是喜愛讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也喜愛讀書，尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。讀史使人明鑒，讀書增長了我的知識，歷來文史不分家，對歷史書籍的熱愛使我在學習上更加輕松，我雖然選擇了學習理科，但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考，名人傳記使我懂得，沒有隨隨便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是對真理的堅持，是臥薪嘗膽，有時甚至是要犧牲自己的生命！我和我的同學都是90后的孩子，在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區，許多孩子從小嬌生慣養，依賴性強，自我管理能力差，而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上從來不用老師和家長操心，在班級里還擔任數學課代表工作，幫助老師做許多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任學生會文藝部工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經歷，鍛煉了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。

　　我的家庭給了我一個比較民主和寬松的氛圍，使我不必把時間和經歷都用有書本上，分數上，對我的興趣和愛好，父母都是支持和鼓勵的。我喜愛音樂，在小學時候就被選入學校樂團，后來又專門學習二胡，達到考級十級，并成為興隆臺區少兒藝術團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動，網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態度。

　　我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。我關心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上，肩負著建設祖國的責任。

　　敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。

　　自薦人：XXX

保送生自薦信篇3

尊敬的領導：

　　您們好！

　　感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學高三的學生。

　　始終夢想著去清華的我，經過多年的努力，終于得到了一個報考清華的機會。

　　確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活，一起體驗“學、然后知不足”，在一個有著優良學風、校風的環境里，彼此相互影響、相互促進；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經成長為一個自信的高三應屆畢業生，一直以來，我成績優異，團結同學。我以我優秀的品質博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　xxx年xx月xx日

保送生自薦信篇4

尊敬的中國人民大學招生辦領導、老師們：

　　您們好！我叫，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金。現就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規劃。

　　我，外表文靜，內心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且善于上網求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。我經常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內，我就能摸索出規律，演奏出各種歌曲，雖然不專業，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創新實踐能力展示一等獎。

　　從小學到高中，我一直是年級中年齡最小的同學，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責班里的一系列宣傳活動。不管學習多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協調下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國創新

　　英才特訓營中，我參與了模擬政協活動。我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協的演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

　　在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的欲望強烈，屬于學習效率高，自學能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內容，不明白的問題我就到網上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。上課時，我樂于聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發現雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經過短短一個多月的自學，我以筆試73分（滿分100分）、聽力22分（滿分30分）、口語4分（滿分5分）的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入安生創新英才特訓營。

　　我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創新英才特訓營開幕式上，邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這

　　件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協活動的活動經歷，我發現對于英語及管理專業我有著較好的潛質，也有著極大的興趣。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，人文社科經濟管理等專業在國內都名列前茅。對于外語類專業學生專門開設了工商管理、知識產權法和國際政治三個雙學位專業，我覺得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學生。假如我這次有幸上人大，我將規劃我在人大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

日期：

保送生自薦信篇5

尊敬的校領導：

　　您好！我是山大附中xx級的？同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。

　　“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

　　三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

　　在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團干部等榮譽，并多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

　　大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

　　在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節上，我與同學一起涂鴉，一起創造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

　　實驗，我來了！！

　　此致

敬禮

　　自薦人

保送生自薦信篇6

　　在別人眼中，17歲，或許是充滿著浪漫幻想的雨季。在我眼中，17歲，卻是放飛夢想的'季節。即將成人的我此時已經褪去了年少的稚氣與輕狂，有的只是未來的目標與理想。我選擇北京大學，因為我相信北大就是我夢想啟航的地方。在這里，青春飛揚。

　　毫不夸張的說，北大是我第一個知道的大學。雖然我從未親自到過北大，可在我的夢中，我曾經無數次地漫步在未名湖畔，仰望古樸典雅的博雅塔；在夢中，我曾經無數次穿過勺園那荷塘倒影下的翠壁回廊，感受這溫馨而有歷史感的園林。而現在，這樣的場景將成為現實，我選擇北大并向北大提出申請將實現我的夢想。我相信自己的能力，也相信北大會被這樣的我所打動。

　　寒窗十二年，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種快樂。對于我，世間的一切都是那么神奇，令人著迷不已。大概是有著好奇的天性，我從來都沒有將自己局限于小小的書本當中，而是盡可能多地去了解各種各樣的知識。

　　我喜歡外語。因為學習語言的同時也在學習各國之間文化的差異與交融。令我頗感自豪的是，從小學到高中，我一直是班里乃至年級里會唱英文歌最多的人，也是英語水平最高的人。我通過了全國公共英語等級考試四級，還多次在《21stCentury》上發表過文章，并參加了他們舉辦的“小記者夏令營”。用英語表達自己的觀點與用漢語完全不同，這帶給了我極大的樂趣。而自學日語的過程，則讓我對這個有著太多歷史的“近鄰”產生了更為深刻的了解。

　　我喜歡藝術。繪畫方面，從小我就涂抹著色彩：兒童畫、水彩畫、國畫、素描、水粉，甚至還自學了一點油畫。我臨摹大師的作品，也自己創作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高，這個像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激情。音樂方面，我5歲時開始學電子琴，然后又選擇長笛去挖掘自己的音樂潛能。除了西洋樂器，我還沉迷于民樂之中。時不時的，我便會拿起家中的古塤或者葫蘆絲，吹奏出悠揚的音符。

　　我還喜歡體育。雖然自己并不是什么體育特長生，可我還是自信自己的體育會好于一般的學生。而當打籃球時，我可以說是命中率最高的一個。

　　當然，興趣愛好的廣泛意味著我有足夠的課余時間。對于平常的學校與課堂學習，我從沒有“死學”過。我從不熬夜。學習上，我更注重的是效率。每天回家后，我會集中精力完成那些最最重要的學習任務，合理將時間分配到不同的科目上，突擊弱項。除此之外，我還將自己的課內外知識相對接，畢竟掌握知識的實用價值才是第一目的。因此，從小學到高中，我的成績一直名列前茅。事實上，成績并不意味著一切。十二年的學習，最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。

　　認識我的同學都說我是一個陽光開朗的女孩，我熱愛與人交往。我擁有自己的博客并一直用心經營著自己這片小小的伊甸。在博客上，網友們與我真誠交流。學姐學長們還提供給我經驗。在班級里，更是經常可以聽到我和同學們的歡聲笑語。作為團支部的團支書，每期班級的版報都是由我負責。在高二那一年的全校“金秋文藝匯演”中，我有幸擔當了班級舞臺劇《外星人》的導演與總編劇。我們的節目最終獲得了二等獎。對于這段與同學們一起努力并揮灑汗水的經歷，我將永生難忘。

　　選擇文科是我人生中已經歷的最重要的選擇之一。這意味著與原班親愛的同學分離，也意味著從今踏上自己選擇的夢想之路。即使這樣，我也沒有猶豫。夢想需要的是決心。我喜歡文科從而選擇了文科。我的理科成績也一向不錯，還深得化學老師的欣賞。理科追求的是深度，文科追求的則是廣度。人文的各方面知識總是緊密相聯。這樣的學科特點也更符合我的性格與廣泛的愛好。文科給了我更多展示自己的機會。

　　總的來說，十七年中我的人生基本是一帆風順的。雖然也曾有過挫折，可我都微笑面對。因為我相信世界絕不會朝你微笑除非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已，而能申請北大的自主招生并最終被錄取的話，我會更加珍惜每一次機會、更加感激一直陪伴在我身邊的每一個人。

　　我最大的優勢就是綜合素質高，多才多藝。這樣的優勢讓我選擇了元培實驗班。在這樣的一個綜合的實驗班中要培養的是綜合素質高的人才，是那些將各種知識融會貫通、視野開闊的人才。或許這樣的選擇在別人眼中有些狂妄，可這是我真實的想法，是我的夢想。如果有幸能被錄取，我將會全身心地投入到學習中去，繼續發揮自己的優勢。在學習的同時積極參加各類社會活動，做到活學活用。我還會繼續開發自己的外語潛力，利用自己的外語優勢。因此，我相信元培實驗班將是最適合我的發展方向。在這樣寬大的舞臺上，我將會更加自信地展示自己。

　　得天獨厚的文化氛圍、沉穩的北大風范、悠久歷史中形成的“狂放”氣質，我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進入北大，融入到北大之中，以此實現自己的人生價值與夢想，就像北大山鷹社的社團精神一樣：“存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔！”我曾聽說北大對于學生是一場風暴，將會淘汰一切劣質，留下優秀。而我不會回避，而是會用全部身心去拼搏，讓青春飛揚。

　　現在看來，很多信中提到的東東已經改變了。比如上元培，DAYDREAMING啊，但，也有些不變的事實，那就是即使是現在的我，這個在高考上輸給別人更輸給自己的我，面對北大那淘汰劣質的風暴，依然會微笑面對，在這里，青春飛揚。