中學寄宿生管理自查報告

時間：2023-11-03 13:27:42 雪桃自查報告

中學寄宿生管理自查報告（通用15篇）

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，回顧一段時間工作的付出，總體情況有好有壞，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎？下面是小編為大家整理的中學寄宿生管理自查報告，歡迎閱讀與收藏。

中學寄宿生管理自查報告（通用15篇）

　　中學寄宿生管理自查報告 1

　　隨著國家和地方財政的投入加大，綜合辦學水平逐步提高;隨著人口出生率急劇下降，初中校生源大量減少，布局調整緊鑼密鼓地進行;隨著社會經濟的快速發展，城市布局的擴大，越來越多的青壯年農民走入城市，出現了新的寄宿群體“留守兒童”。于是，農村寄宿制學校越來越多，規模越來越大，如何做好寄宿生管理，已成為當前農村學校日常管理工作重要的一部分，為學校管理帶來了前所未有的挑戰,針對目前學校管理的新難題,結合我校的實際，根據《青海省教育廳關于全省寄宿制中小學管理工作進行自查的緊急通知》，對我校的寄宿生管理工作進行如下總結：

　　一、結合黨建，服務教育教學

　　漢東中學作為全縣處于民族地方的寄宿制完中，在學校學生的管理中注重黨支部的作用，通過建設有戰斗力的黨支部，來提升學校的教學管理水平。

　　在創優爭先活動中，我校黨支部以服務教學，保障教學為宗旨，以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。后勤保障的黨員同志更是認真的處理每一件與學生有關的事情，做到了食宿安全保障有力。總之全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，提升了黨組織的戰斗力。

　　在創建“學習型黨組織”活動中嗎，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年根據調研發現，著重解決了學校發展、寄宿生管理等中的一系列問題。

　　二、加強領導，明確管理責任。

　　學校把"艱苦創業、勤政廉潔、同心同德、追求卓越"作為領導班子的建設目標。把"規范、和美"作為行政管理目標，對各處室提出相應的子目標要求，即教育教學上"善學、求實、創新";學生管理上"耐心、嚴慈、引導";后勤保障上"熱情、及時、到位"。具體就是學校從每個學期一開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長親自任組長，分管副校長任副組長。下設寄宿生管理管理工作小組，學生處主任任組長，各班班主任為小組組員，統一分擔學校安全工作。加強指導、檢查和監督工作，負責對寄宿學生的安全管理和對各工作部門崗位職責的制訂、管理制度的建設、管理工作的指導和協調。做到分工明確，責任到人。同每個教師簽定安全責任書，與班主任簽訂住宿生食宿安全目標責任書。認真研究和解決管理工作中的新情況和新問題，促進我校的健康和諧發展。

　　我校高度重視教師、管理人員和后勤從業人員隊伍建設，將素質高、責任心強的教師充實到教育教學崗位上來，認真選配好班主任工作人員、學生生活指導教師、生活管理教師(宿舍管理員)和門衛工作人員。班主任、學生生活指導教師應具備教師資格，生活管理教師(宿舍管理員)和門衛工作人員應從嚴選聘。學生食堂從業人員、司爐工和其他后勤從業人員必須具備相應從業準入資格(或衛生合格證)方可上崗。從各方面保障學校寄宿生的安全。

　　三、注重思想教育，提高學生的自我管理能力

　　注重學生的思想教育，加強學生養成教育，目標已養成學生“九要九不要”的個人生活和衛生習慣為主。“九要”：要定時定量用餐，要不挑食不偏食，飯前便后要洗手，要睡前洗腳刷牙，要按時作息，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理發，要按軍訓要求整理內務，要憑有效證件和班主任假條進出校門并登記。“九不要”：不打架偷盜，不吃不健康食品食物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不夜不歸寢，不上網打游戲，不翻越圍墻，不抽煙酗酒、不穿奇裝異服。

　　四、關心生活，關注學生的安全

　　學校利用各種講座和黑板報的宣傳加強對學生的安全教育、健康教育、行為規范的教育、衛生知識教育，提高學生的安全意識和防范能力，指導學生養成良好的行為習慣和衛生習慣，培養學生的生活自理能力和獨立生活能力。對低齡寄宿學生實行生活輔助，對生病學生及時安排就診就醫，學校配備醫務室和校醫，保障學生的身體健康。

　　學校加強安全保衛工作，加大安全投入，完善安全設施，完善保衛工作人員職責，建立、健全和完善安全制度及各種相應的安全應急預案，安全保衛工作人員加強學習，定期加強對安全隱患的排查，提高安全管理水平。學校購買校園方責任險，為學生購買平安保險提供便利條件，提高抗安全風險的能力。

　　學校加強學生宿舍的管理，把學生宿舍建成安全、文明、衛生、舒適的學生之家。制訂了學生宿舍管理制度、衛生管理制度、夜間巡查制度，并認真檢查實施和登記。生活指導教師和生活管理教師(宿管員)根據學生不同年齡的實際情況，指導學生按軍訓要求進行房間清理、擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等內務整理，培養勞動習慣和獨立生活能力。學校要求學生生活指導教師和宿舍管理員應保持全天24小時在崗，作好就寢前學生清點工作做好登記并進行室長簽名制度。每晚查鋪2—4次，對學生冷、熱、生病、學生缺席等突發事件進行及時處理并登記上報。開展文明星級寢室創建、評比活動，在學生宿舍形成文明守紀的良好風氣。班主任每周必須查寢室2——3次，清點學生人數，指導學生就寢，并實行簽到制度。

　　保障學校食品供應的安全。食堂、超市堅持公益性、服務性原則，純利潤控制在5%以內，收益主要用于改善食堂條件和資助貧困學生，建立健全食堂的規章制度，改善食堂衛生設施，提高服務質量與管理水平，預防飲食衛生安全事故，杜絕食源性中毒事故的發生。學校食堂建立試嘗留樣制度、食品采購索證制度和臺帳登記制度、衛生檢查制度。校食堂、超市要提高管理水平和服務質量，經常聽取師生的意見和建議，做到飯香菜好，花樣品種不斷變化。學校建立食物中毒和其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制，并制訂相應的應急預案。實行食品衛生事件責任追究制。并定期對食堂、超市清潔蠅和安全進行檢查登記制度，定期對食堂進行消毒滅蠅，發現問題及時解決。

　　五、現在我校寄宿生管理存在的問題

　　(一)經費投入不足

　　寄宿生學習環境和生活條件相對滯后，給寄宿生的學習與生活帶來諸多的不便和困難。農村學生寄宿，增加了家庭經濟開支，給農民家庭增加了一定的經濟負擔，使部分困難家庭子女出現上學難問題。

　　(二)關愛責任缺失

　　農村寄宿生遠離父母，缺少家庭溫暖和親情關愛。家長外出打工，缺少親情和關愛，性格怪癖，不合群，生成績不好，沒有上進心。學生開始獨立生活，自制能力差，自理能力低。近年來，農村學校教育有了較大改觀，致使農村家長過分依賴學校，削弱甚至放棄自身應盡的教育職責。

　　(三)學校負擔加大

　　安全事故隱患大，一些學生上學要跋山涉水，過河過橋，過公路、鐵路，一些地方使用“三無”摩托車、拖拉機、農用車違章接送孩子上學等現象無不令人膽戰心驚。后勤人員少，后勤工作難保障。學校領導、教師輪流護送學生往返學校，許多學校的領導、教師甚至要輪流照顧學生生活起居，白天督促學生午睡，夜晚巡視到十一時，甚至在宿舍里值夜。學校的領導、教師既為人師，又要為人父母，除了備課、改作業、上課外，還要打理學生衣食住行，額外地增加了教師的負擔。

　　(四)管理水平滯后

　　重制度輕細節，重結果輕過程，重“管”輕“育”。

　　六、目前我校寄宿制管理方面的想法

　　(一)保證教育投入，創設良好的生活學習環境

　　寄宿生遠離家人來到學校，學校成了他們的一個新家，學校要想盡辦法為他們創設一個良好的學習與生活環境。既然要讓學生住得安全、生活方便、文明守紀、學習進步，就得從衣食住行諸方面全面考慮。國務院明確規定，義務教育經費投入主體是國家，各級政府必須將農村中小學布局調整所需經費納入本級政府的財政預算，并建立財政專戶，做好規劃，嚴格管理，有計劃有步驟地投入到農村基礎教育建設，不斷地改善宿舍、飯堂及各種配套設施，為學校創設良好的育人環境提供有利條件。以前由于各種原因，學生的居住條件簡單，生活設施不完善。學校應取得各級政府、主管部門的政策和資金的支持，多方籌集資金，建設學宿舍樓。比如我校前年寄宿生的條件相當的簡陋，學生宿舍樓沒有衛生間，床鋪老舊，宿舍擁擠，改善辦學條件。暑假期間著手進行改造，每層樓建了公共衛生間，每個宿舍更換了床，粉刷了墻壁，添置了櫥柜，裝飾了窗簾，還統一配備了生活用品，宿舍煥然一新，深受學生和家長的好評。為課外活動創造條件。在校園內建設乒乓球、排球、籃球等體育設施，配備計算機網絡教室、多媒體教室和圖書閱覽室等，以豐富學生的課余生活。實施營養早餐工程。在全省范圍內推廣實施“免費營養早餐工程”。“免費營養早餐工程”由一袋牛奶、兩個雞蛋以及饅頭構成，由學校統一組織發放。

　　(二)嚴格制度管理，讓每一個寄宿生健康成長

　　俗話說：“不以規矩,不成方圓”。一所學校管理水平的高低決定了學校的教育教學質量的好壞，寄宿生常規管理如何，直接影響到學校的教育教學水平。因此，應把強化寄宿生的管理擺在學校管理的重要議事日程，做到制度化、科學化和規范化。

　　1、制度管理

　　為了確保住校生健康、安全地學習、生活，使其養成良好學習、生活習慣。我校不斷探索、不斷完善寄宿生各項管理制度，修改并制定了《寄宿生安全工作制度》、《預防火災等公共突發性事件預案》、《值班教師工作職責》、《生管人員職責》、《女寄宿生安全管理制度》、《寄宿生生活自理能力階段性目標》等。組織相關人員和寄宿生進行了學習，提高認識，做到寄宿生管理工作有章可循。實行生管組負責制，生管教師像父母一樣關心寄宿生的學習、生活，對寄宿生生活中出現的問題都主動、及時地進行了處理、教育。每個星期，學校都有值周領導參與住宿管理;每個月末，學校都按時召開寄宿生工作會議，主要由生管老師介紹住校生一月來在學習、生活方面的情況，包括取得的成績和存在的問題，各常規班班主任們出謀劃策、暢所欲言，有力地促進了各有關教師去關注寄宿生，發現問題解決問題。形成了齊抓共管的局面，對存在的問題不推卸責任，而是動用全體智慧的力量來解決問題做好寄宿生工作，看著每一位寄宿生的點滴進步，大家既累又快樂著。

　　2、生活管理

　　首先，德育處要召開寄宿生會議，學習管理制度并把管理制度下發到各宿舍。制度內容包括：《寄宿生在校一日常規》、《星級宿舍評比細則》、《宿舍衛生檢查標準》、《優秀宿舍長評比標準》、《文明餐桌評比標準》、《寄宿生安全協議書》、《寄宿生公物保管協議書》等。這些制度對一個住校生從早上起床到晚上睡覺每一個時間段的各項活動做出明確、合理的規定，以培養寄宿生的`學習、生活、活動都有一定的規律性，行為習慣有一定的約束性，也有利于對寄宿生的整體管理。其次，要分工負責寄宿學生的管理。生管老師負責學生餐廳和學生宿舍的管理，凡是學生就餐時間和學生在宿舍的時間都要有生管教師在場，學生上課時間還要生管教師在宿舍值班，管理好學生的就餐、住宿的紀律和衛生，照顧好生病和有其他特殊情況的學生;嚴格落實宿舍管理的各項制度，如宿舍衛生的“三個面”整潔(即地面、墻面、床面)，宿舍內務整理的“四個一條線”(即被子、鞋子、牙具、毛巾)，學生個人衛生的“五勤”(即洗澡、換衣、剪指甲、洗襪子、理發)，作息時間的“四統一”(即早起床、午休、開關門時間、熄燈)，出勤的“四點名”(午飯、晚飯、午休、晚休)，衛生的“兩檢查”(早上、下午)等。任課教師負責晚自習前學生吃飯、休息和晚自習的管理，不僅要管理好學生的出勤和紀律，還要負責學習的輔導，尤其是對學習方法的指導;宿舍門衛人員負責學生就寢以后的安全保衛工作以及處理學生的特殊情況;班主任負責學生全面的教育管理以及學生早上整理內務、清理宿舍衛生和早鍛煉。

　　3、安全教育管理

　　寄宿生安全工作牽動著千家萬戶，關系到學校在社會中的地位，這就要求我們必須時時牢記安全，事事做到安全，人人講究安全，處處注意安全。首先，學校設有學校安全工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，生管老師、班主任任成員，明確責任，分工負責，細化具體工作，真正做到“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”。其次，對學校一切設施實行定期排查，發現問題及時解決，特別是水、電等基礎設施的安全學校特別重視。第三通過層層簽訂責任書的形式提高后勤人員責任意識，特別是生管老師的責任特別大，應及時掌握學生去向，善于發現孩子思想動態，并做好耐心細致工作，因此，我們制定的生管老師責任書特別詳實，內容特別多。第四做好飲食安全是寄宿制學校關鍵環節，從衛生防疫、職工健康體檢，以及住宿生乙肝化驗、入庫食品檢驗登記等各方面進行全面檢查，杜絕任何隱患發生，切實保障每位寄宿生健康快樂地成長。第五要安全教育要常抓不懈。通過班會課、晨會對學生進行交通、防電、防火、攀爬等安全教育。第六要在宿舍區內設置安全教育園地，印發安全教育手冊，讓學生在生活中學習，掌握安全知識。

　　4、學習管理

　　一是充分利用時間開展各種形式的學習活動，培養學生的學習興趣。二是培養良好的學習習慣。三是充分利用晚自修的時間。四是加強個別輔導。五是學校要為學生創設多元化學習經歷，促進學生適應集體生活。如書寫評比、讀書活動、作業展評、美術作品展覽等，讓寄宿生在活動中增長知識和才干。

　　5、生管人員的管理

　　生管老師是寄宿生生活的主要管理者，是管理工作的具體實施者。學校要配足生管老師，特別是女生管老師，在評優評先等方面要優先考慮。生管老師要有耐心、細致、責任感強，做到責任明確，做好工作。還認真學習有關學生管理的知識，以提高自己的業務素質。在具體的管理中要把寄宿生的事放在心上，要經常過問、及時檢查，對寄宿生的情況做到心中有數,及時解決存在的問題;要結合具體情況選拔舍長和其他管理人員幫助管理，幫助制訂相應的規章制度，通過他們了解寢室情況，做到出現問題及時反饋，及時解決;要經常深入到學生中去，及時與學生溝通，了解每個學生的思想動向，全面了解寢室的情況;要向學生傳授一些日常生活知識，如怎樣洗碗、洗衣服，如何共同相處，如何安排學習和休息時間等;要組織一些有益、有趣的集體活動，讓大家感受集體的溫暖，增強凝聚力，在寢室形成一種團結互助、和諧共處的氛圍。

　　(三)勇于探索實踐，不斷完善寄宿生管理體系

　　1、建立愛心驛站

　　設立愛心信箱，建立心理咨詢室，鼓勵教師自學心理學，我校一名教師拿到了心理咨詢證，在寄宿生管理中起到關鍵的作用。通過櫥窗和黑板報，向學生宣傳心理健康知識。充分利用校園廣播，鼓勵學生投稿，獎勵優秀投稿員，校園廣播多開辟學生參與的欄目，如：優秀學生采訪、學生讀自己的作品、點歌、猜謎語等，學生特別愛聽廣播，特別喜歡參與。

　　2、開辟愛心工程

　　十屆全國人大三次會議的工作報告中明確指出：以后要免除國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段家庭學生的書本費、雜費，并補助寄宿生生活費這一民心政策。各學校要努力爭取到這一“愛心工程”的資助，幫助寄宿生解決實際困難，也希望各級政府根據當地情況，因地制宜，從本級財政中設立專項扶助資金，與國家的專款配套捆綁補助使用，讓更多的農村貧困學生受益。此外，全社會要開展捐資助學活動，為救助貧困學生積極牽線搭橋，建立貧困生救助資金，救助補助寄宿生。

　　3、加快信息化建設

　　隨著各校規模的擴大和在校人數的增加，對宿舍管理不能停留在土辦法上，還必須將它全面納入信息化的軌道上來，為每位學生建立成長檔案。

　　4、建立新型的師生關系

　　將學校制度管理和學生的自我管理有機結合起來，建立“民主、平等、和諧”的新型師生關系。學校領導、黨員干部、班主任、科任教師要經常深入宿舍指導學生的學習和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學習，處處關注學生，關懷學生，讓學生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據寄宿生的學科特長、興趣愛好、學習習慣建立學習互助小組，利用自習課時間進行學習互助，使每一名學生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發展。

　　5、共建家校聯系網

　　學生家長是孩子最親密的人，對孩子的成長有著極為重要的作用。孩子寄宿學校，家長不僅不應有孩子在學校管理，無責一身輕的思想，反而更應因孩子寄宿而給予更多關注、重視。在孩子放假在家的日子里，要認真了解孩子的生活狀況，身心健康，發現問題及時與學校聯系，及時解決問題。學校也要定期召開家長會，及時反饋孩子的情況，針對孩子存在的問題，聯系學生的性格特點，與家長探討教育方法，做到密切聯系，緊密配合，共同教育，關心孩子的身心發展，促進孩子健康成長加強家校聯系。教師要深入學生家庭生活，通過家長學校、座談會、個別談話、電話隨訪等途徑，加強與家長溝通交流，了解學生實際。建立“學校--學生--家長”之間暢通的聯系方式，積極探索加強家校共同實施安全教育的工作機制。

　　中學寄宿生管理自查報告 2

　　一、基本情況

　　xx街中學現有教學班9個，教職工33人，在校學生528人，寄宿學生103人。

　　二、自查情況

　　1、學生宿舍：

　　我校建成學生公寓樓1棟，其中11間用于學生宿舍。地面為水泥沙漿地面，前后有鋁合金窗子，室內清潔通風，空氣新鮮，寄宿生生均住宿面積2.6平方米，宿舍統一為單間，男、女宿舍分設相對集中，門為防盜門，堅固安全，玻璃、防護網、窗紗、窗簾齊全，門上有牌號，照明線路符合安全用電標準。

　　2、學生食堂：

　　學生食堂6間165平方米，生均面積1.6平方米，安全堅固，防潮通風，室內水泥地面、門窗堅固、玻璃“三防”設施齊全，操作間與儲藏室分設，爐灶為節能吸風灶，灶臺瓷片貼面，案板鐵皮包面，衛生、耐用，有自來水池、有冰柜、儲糧柜、壓面機等，有專用售飯窗口，有洗碗水池及排污水渠，排水通暢。用電設施、消防設施符合安全標準，有固定的餐廳供學生就餐，現有餐桌80座。

　　3、宿舍設施：

　　一律用鋼制架子床，統一為兩層，床板完好無損，無蟲蝕斷裂，每個宿舍配備8孔綜合儲物柜，8層組合臉盆架，1面整裝鏡，規格一致，統一配發被罩、床單、枕巾，整齊劃一，每生有一盆一巾一壺，通過學生動手制作字畫，創設了宿舍文化氛圍。

　　4、環境衛生：

　　學校建立宿舍衛生定期檢查評比制度，對宿舍進行日日查月月評，每周評比“文明寢室”，強化學生養成教育，宿舍內外干凈衛生，物品擺放整齊有序。

　　5、規章制度：

　　學生食堂、宿舍都建立了切實可行的管理制度，《安全衛生制度》、《宿舍管理制度》等規章制度裝柜上墻。

　　6、食宿管理：

　　學校由1名副校長分管學生食堂和宿舍，配備兼職食宿管理員2名，其中1名女教師負責管理女生宿舍，職責明確，分工具體。配備身體健康，吃苦負責的`炊事人員2名，均持健康證，培訓證上崗，并定期體檢，從業人員進入操作間著工作衣帽，食堂飯菜質優量足，確保學生吃得飽、吃得好、吃得放心。學校成立護校隊，加強夜間巡邏值班，確保住宿學生安全。

　　對照標準化寄宿制學校創建標準，學校自查認為，基本達到a級標準化寄宿制學校，申請縣局組織驗收，以便及時整改存在問題。

　　中學寄宿生管理自查報告 3

　　一、學校基本情況

　　興仁縣第九中學（原巴鈴鎮卡子學校）位于巴鈴鎮卡子村，省道309線北側，是一所九年制學校，共有 29個教學班，學生1586人，其中初中23個班1340人，小學6個班246人。住校生1305人，學生宿舍7015平方米，其中在建面積4260平方米；我校現有教職工114人（其中92年在冊教師2人、工勤人員1人，校聘臨時人員14人，專任教師97人。為適應教育發展的需要，近年來學校多方籌措資金，設有多媒體室11個（含班班通10個）、圖書室1個、生物化學實驗室各1個。

　　二、學生宿舍建設情況

　　我校已建宿舍3棟82間，324個床位。與學生實際需求有差距，不能做到按需就住，一人一床。

　　三、學生宿舍安全管理人員情況

　　我校有宿舍管理人員4人，臨時聘用人員3人，保衛人員3人，校臨時聘用人員3人，食堂臨時聘用后勤人員9人，這些臨時聘用人員的工資由學校經費付給。學校的相關安全設備設施基本完備，但與規定標準有一定差距。

　　四、日常管理

　　1、學校嚴格按照《貴州省寄宿制學校一日作息常規》規范學生作息，對學生未實行“半軍事化管理”。

　　2、加強衛生工作，實行“一日三掃”，保持教室、寢室和環境的清潔衛生。

　　3、加強學生體育鍛煉，學校體育設施設備齊全，利用課間操、體育課和課外活動等時間讓學生每日鍛煉達到1小時。學校經常利用“一二九”,“五一”和“六一”等節日舉行各種運動會。

　　4、加強上課、備課、批改作業等日常教學常規管理。

　　五、學校在寄宿制學生管理中的成功經驗

　　1、我校實行半封閉式管理模式，即每周周日下午學生到校，周五下午放學后學生才能離校回家，途中不能離校，這樣有效的保證學生學習和安全。

　　2、食堂實行自辦自管，堅持公益性、零利潤原則，最大限度降低了學生生活費，使學生每日的最低生活費降至6元。一日四餐，不但保證學生能吃飽，而且讓學生能盡量吃好。學校采取領導監管，專人直管的辦法保證了食堂食品的安全。

　　3、我校大部分教師都住在學校，對學生輔導、幫助的時間較多，學生成績普遍提高。對學生的品德、良好行為習慣的養成方面采取大家齊抓共管的辦法，使學生逐步養成良好的品德、行為習慣。

　　4、我校擁有30畝實驗基地，有利于培養學生實際動手操作的能力。

　　5、師生飲用符合《生活飲用水衛生標準》的免費礦泉水。減少師生因飲水而患上疾病的可能性。

　　6、學校充分利用少年宮，組織形式多樣、豐富多彩文藝活動，豐富了學生的生活。

　　六、存在的突出問題

　　1、學生宿舍少，住宿擁擠，幾乎是二人一床。

　　2、學校未設立醫務室，無專職醫務人員和急救器材藥品。

　　3、學校沒有校車，部分學生回家、返校乘車安全得不到保障。

　　4、學校未建立“留守兒童之家”，無語音或視頻聊天室。

　　5、除國家發放的貧困寄宿生補助外，貧困寄宿生無其他受助方式。

　　6、學校未設立心理咨詢室，未定期對寄宿生進行心理輔導。

　　7、由于水源太差，學校師生的'生活用水非常困難。

　　8、學校無熱水設備和洗澡房，學生個人衛生較差。

　　9、廁所蹲位少，上廁所難。

　　七、解決問題的措施

　　針對以上困難，學校采取如下措施：

　　1、學校領導到處籌集資金，從20xx年底開始啟動學生宿舍、學生洗澡房、廁所的建造。解決學生住宿緊張、上廁所難和個人衛生較差等問題。

　　2、學校聯系醫療附近機構，解決師生的治病難。

　　3、學校盡力聯系具有營運資格的客車運送學生回家、返校。

　　4、學校力爭在下學期完善設備，組織人員級建立“留守兒童之家”、心理咨詢室和語音或視頻聊天室。矯正留守兒童心理發育畸形，解決留守兒童思念父母和親人的痛苦，為他們搭起傳遞愛的橋梁。為學生的健康成長創造良好的環境。

　　5、學校領導多方聯系部分企業資助特困生。

　　6、學校多次與縣供水公司聯系，解決學校師生的生活用水困難問題，去年已在校園打了一口井，但由于學校資金困難，現在還未起用。學校正積極籌措經費解決師生的生活用水困難。

　　總之，我校正處于發展壯大中的學校，在各方面都存在問題和困難，但我堅信，在上級各部門支持下，通過全體師生的共同努力，一定能把興仁縣第九中學建設成為校園美麗、社會放心、人民滿意的學校。

　　中學寄宿生管理自查報告 4

　　一、基本情況

　　xx街中學現有教學班9個，教職工33人，在校學生528人，寄宿學生103人。

　　二、自查情況

　　1、學生宿舍：我校建成學生公寓樓1棟，其中11間用于學生宿舍。地面為水泥沙漿地面，前后有鋁合金窗子，室內清潔通風，空氣新鮮，寄宿生生均住宿面積2.6平方米，宿舍統一為單間，男、女宿舍分設相對集中，門為防盜門，堅固安全，玻璃、防護網、窗紗、窗簾齊全，門上有牌號，照明線路符合安全用電標準。

　　2、學生食堂：學生食堂6間165平方米，生均面積1.6平方米，安全堅固，防潮通風，室內水泥地面、門窗堅固、玻璃“三防”設施齊全，操作間與儲藏室分設，爐灶為節能吸風灶，灶臺瓷片貼面，案板鐵皮包面，衛生、耐用，有自來水池、有冰柜、儲糧柜、壓面機等，有專用售飯窗口，有洗碗水池及排污水渠，排水通暢。用電設施、消防設施符合安全標準，有固定的餐廳供學生就餐，現有餐桌80座。

　　3、宿舍設施：一律用鋼制架子床，統一為兩層，床板完好無損，無蟲蝕斷裂，每個宿舍配備8孔綜合儲物柜，8層組合臉盆架，1面整裝鏡，規格一致，統一配發被罩、床單、枕巾，整齊劃一，每生有一盆一巾一壺，通過學生動手制作字畫，創設了宿舍文化氛圍。

　　4、環境衛生：學校建立宿舍衛生定期檢查評比制度，對宿舍進行日日查月月評，每周評比“文明寢室”，強化學生養成教育，宿舍內外干凈衛生，物品擺放整齊有序。

　　5、規章制度：學生食堂、宿舍都建立了切實可行的`管理制度，《安全衛生制度》、《宿舍管理制度》等規章制度裝柜上墻。

　　6、食宿管理：學校由1名副校長分管學生食堂和宿舍，配備兼職食宿管理員2名，其中1名女教師負責管理女生宿舍，職責明確，分工具體。配備身體健康，吃苦負責的炊事人員2名，均持健康證，培訓證上崗，并定期體檢，從業人員進入操作間著工作衣帽，食堂飯菜質優量足，確保學生吃得飽、吃得好、吃得放心。學校成立護校隊，加強夜間巡邏值班，確保住宿學生安全。

　　對照標準化寄宿制學校創建標準，學校自查認為，基本達到a級標準化寄宿制學校，申請縣局組織驗收，以便及時整改存在問題。

　　中學寄宿生管理自查報告 5

　　我校現有學生550人（其中住宿生430人）。為進一步消除各類安全隱患，保證廣大學生生命和財物安全，創造良好的學習、住宿環境，建設和諧文明的宿舍，我們下大力氣開展了學生“文明宿舍”創建活動。20xx年12月1日上午我校組織專班，對我校學生“文明宿舍”創建工作進行全面自查，自查得分為115分。現將檢查的有關情況匯報如下：

　　一、搶抓機遇，夯實基礎設施建設。

　　當前，隨著新農村建設的不斷推進，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時機，趁勢而上，在市教育局、中心學校領導的大力支持下，憑借后發優勢，宿舍基礎設施建設邁開了波瀾壯闊的新一輪發展步伐：投資四萬余元對學生宿舍樓內外粉飾一新；為方便學生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬余元為每個學生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進行了更新，對所有床鋪進行了調配和刷新；投資八千余元進行了寢室文化創建。

　　值班電話、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學生房間門窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。

　　學校領導始終高度重視“文明宿舍”的創建工作，在經費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學合理的住宿調整方案，有力的`保障了學生住宿條件不斷改善。

　　二、規范管理，建立健全工作機制。

　　1、建立健全宿舍管理的各項規章制度，以制度規范學生，約束管理人員，為宿舍管理規劃提供了有力的制度保證。

　　2、自20xx年以來學校領導輪流值班，每晚對住宿學生進行逐個清查，加強宿舍管理；同時組織了“心理咨詢工作室”，隨時關注、解答學生心理困惑，引導學生的身心健康發展，有力地維護了宿舍的正常秩序。

　　3、充分發揮學生全自我管理功能，學生干部在宿舍管理中發揮帶頭作用，協助管理人員做好學生管理工作，了解住宿生的生活、學習情況，上情下達，幫助學生養成良好的生活習慣。

　　4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關心本班學生，溝通思想，密切師生情感，預防、消除不良行徑的萌發。

　　5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛安全消防干事，堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進行檢查。

　　6、每周要求班主任對宿舍內禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。

　　三、精細服務，構建平安文明宿舍。

　　宿舍是學生生活的重要場所，我們全力將其打造成學生舒心、家長放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開父母，開學初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構建值日領導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。

　　首先抓好一個“細”字：學校先后幾次召開學生集會，跟學生講要求，講紀律，講一些偉人小時侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開心的文體活動，多跟學生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著孩子們：手把手的教他們整理內務，及時提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個人衛生，晴天安排學生晾曬，下雨替學生收被、收鞋，熄燈前后進行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時處理學生反映的問題，學生生病了，及時跟家長聯系，時刻把學生的冷暖放在心間。

　　其次，做好一個“實”字。由于寢室大小不一，我們逐個寢室進行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個一條線該如何擺最恰當？色彩如何調配最亮麗？美觀、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學生寢室倍添光彩。

　　母愛若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數次查寢：人到齊了沒有？有沒有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。

　　四、存在的問題

　　1、學校有個別學生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來一些負面影響。

　　2、三年級學生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發生，加之父母比較疼愛時常想回家住宿。

　　五、整改措施

　　1、我校領導針對目前存在的問題，及時召開班主任會議，落實具體管理責任，為學生提供安全保障。

　　2、學校要求心理咨詢員、各班、班主任利用業余時間，深入宿舍，抓好學生思想教育，制止不規范的行為和惡習，創造和諧舒適的住宿環境。

　　3、努力打造一支高素質的宿舍管理隊伍，創建以專職宿舍管理員為主、班主任為輔、學生干部共同參與的管理模式，對學生加強思想行為教育。

　　學校安全工作無小事，為了使每個學生在學校里學的開心，住的舒心，家長放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學校的宿舍管理工作越抓越好。

　　中學寄宿生管理自查報告 6

　　要高度重視大學生生活社區、學生公寓、網絡虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作。大學生宿舍管理是推進大學生思想政治教育進宿舍的現實需要;同時，大學生宿舍管理是提升學風、校風建設的重要措施，是促進學生成長成才的重要保證，是打造和諧校園的重要環節。宿舍質量的好壞，對于學生主體意識、品行修養、價值觀念、人生觀及世界觀的形成都具有十分重要的影響。因此，加強大學生宿舍管理和服務具有極其重要的作用。

　　一、調查結果分析

　　1.宿舍安全隱患問題

　　對于宿舍安全隱患問題，42%的同學認為宿舍目前存在安全隱患，32%的同學認為不存在安全隱患，13%的同學則表示對于安全隱患不清楚。從這個問題可以看出，需要加強這一方面的管理，并且加強對于安全隱患知識的普及亟需要加強普及宣傳。

　　2.住宿環境

　　42%的同學對于目前的住宿環境滿意，14%的同學對于目前的環境不滿意，44%的同學對于目前的宿舍環境表示一般。由此可以看出，目前宿舍內部設施還不錯。但是對于宿舍周邊環境問題不管是對于宿舍周邊的噪音，氣味，還是周邊的衛生問題，同學均有較大的反映，因此應著重加強這一方面的改善。

　　3.規章制度

　　4.宿舍文化

　　二、宿舍管理目前存在的問題

　　現在學生宿舍管理過程中存在一些問題，較為突出的是學生對于宿舍管理的漠視，根據調查可以看出很多同學對于宿舍管理的各項規章制度并沒有很大的興趣。具體表現為以下幾個方面：

　　(一)重視知識和能力培養，忽視寢室管理

　　很多情況下，學校追求教學效果為主的思想而影響了行為效果的養成。再加上學校一般只注重社會效益，而對宿舍管理過程參與較少。就大理學院而言，學校對于宿舍管理主要是外承包以寶龍公寓為主，雖然對于學習與生活分工明確，但是在一定程度上使學校與學生宿舍管理相脫離，所以學生的培養應該從日常的點滴抓起，從此時此刻抓起。

　　(二)后勤服務人員存在很大爭議

　　在宿舍管理過程中，也存在一定的問題，諸如門禁時間以及電器使用方面上，存在很大的爭議。目前的工作模式在過去的學生工作中雖然取得了一定的成績，但也容易形成“邊緣地帶”和“真空區域”，造成某種程度上教育和管理的脫節，從而出現管理職責不夠清晰、服務水平不夠到位等現象。

　　(三)學生缺乏自主管理的意識

　　對于大多數學生而言，他們只是視宿舍為住宿的場所，缺乏主人翁意識。根據調查的結果顯示，學生的管理更偏重于培養學生的生活習慣。比如衛生檢查、文明宿舍之類的，但是這些傳統的學生宿舍管理手段和方法一般不適應對學生的“育人”管理。

　　(四)管理人員缺乏學生管理經驗

　　就目前而言，學校大多數管理人員是臨時工，他們的政治素質不高，并且文化水平也比較低，這就造成管理人員的素質與服務對象的要求有很大的.差距，難以勝任管理工作。

　　(五)宿舍風氣差距懸殊

　　目前，高校學生宿舍風氣差距懸殊，甚至是兩極分化一般情況下，宿舍具有良好風氣的，其成員思想積極上進，主動追求進步，學習氛圍濃郁，學習成績優秀，生活習慣良好;相反地，宿舍風氣較差的，其成員思想倦怠，不思進取，缺乏道德意識，生活遨遍、懶散，沉迷于游戲，疏忽于學習等。

　　三、應對宿舍管理出現的問題采用的措施

　　(一)建立一支高素質的學生宿舍管理人員隊伍

　　學生宿舍管理人員文化素質水平的高低，直接會影響大學生的溝通、控制、影響能力。因此在聘用學生宿舍管理人員中，不能僅從降低經濟成本著想聘用普通服務人員，在人格魅力方面影響學生、在生活經驗上對于學生宿舍管理也有重要的作用。

　　(二)在學生宿舍管理中注入新的管理理念

　　培養學生良好生活習慣是促進學生全面發展的重要管理理念。學生宿舍管理人員在處理各種問題中應該本著尊重學生、理解學生、引導學生的思想，要及時修改不適合的規章制度，從而降低管理難度和減少管理矛盾。利用電子媒介，豐富溝通渠道。

　　(三)重視學生參與管理

　　在管理中，讓學生參與到宿舍管理工作中去，增強他們自覺遵守宿舍管理的規章制度，強化他們的熱情。目前大多數高校學生宿舍管理中，吸收學生參與管理往往只停留在學生參與檢查宿舍衛生、文明宿舍評比等內容，參與管理的層面較淺，參與管理的范圍窄。大學生自我管理、服務、教育是學生工作的一種好的方法，也是培養人才的一種途徑，大學生宿舍管理應推進人學生的自我管理、自我服務、自我教育。

　　(四)加強宿舍安全管理

　　學生宿舍是高校安全建設和管理的重點節點，學生宿舍安全工作成效與廣大師生員工的生命及財產安全緊密聯系。因此，我們需要不斷探索，創新管理理念、完善服務內容、提升管理和服務水平，去滿足新環境下高校學生宿舍安全管理的需求。

　　1.提高思想認識

　　領導應高度重視學生宿舍安全問題，結合實際情況，不斷尋求解決學生宿舍安全隱患的新思路、新方法。同時，加強安全責任制度建設和落實，堅持誰主管、誰負責的原則，完善管理、考核和獎懲機制。通過提高認識、轉變觀念、采取對策，在思想和行動上達到高度一致。

　　2.加強宿舍安全事項的教育，提高學生保護和防范意識

　　本著預防為本、教育優先的原則，把學生宿舍安全管理規定從多層面、多渠道傳達和灌輸給學生;通過制作和發放安全知識小貼士，將安全須知發放至各個宿舍。

　　3.加大對宿舍安全隱患的排查

　　如大功率電器等違章電器的及時收繳，對亂接電線、違章用電、私自使用大功率電器的學生給予嚴肅的批評教育并要求做出深刻檢查和承諾。

　　總之，學生宿舍作為大學期間環境的重要組成部分，是大學生活、學習、娛樂的重要場所。因此，有效加強學生宿舍管理工作，充分發揮學生宿舍的育人功能，有著其特殊的重要性和必要性，這也是高校教育工作的一項重要內容。

　　中學寄宿生管理自查報告 7

　　我負責管理3號女生宿舍樓已經一年了，一年來年在政教處主管領導和學校領導班子的領導下，3號女生宿舍樓全體生活老師的共同努力下，較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下：

　　一、生活老師的檢查工作

　　一年來，結合我校學生情況以及生活老師整體水平，堅持每周晚上查宿舍3次，每周上午查宿舍2次。晚上主要是查生活老師的到崗情況以及是否按照宿舍管理制度管理宿舍。上午查宿舍主要是查生活老師是否督促學生打掃宿舍衛生以及整理好個人內務。冬天晚上要求生活老師11點半下樓，我一般要檢查到11點左后，夏天晚上要求生活老師12點下樓，我一般要檢查到11點半。當然特殊時期，如放假前后，考試前后，檢查的時間要更長一些。說實在的，這活干起來可真累，要想做到賞罰分明，必須了解生活老師的具體的工作情況，僅僅靠樓長去管理，力度遠遠不夠，特別是在高考以后，天氣炎熱，宿舍的水供應不足，學生普遍睡得較晚，要想讓生活老師認真負責，我只能是拼上了！有時會想，自己是在干什么呢，晚上12點才睡，早上還要5點半起床看班，這邊宿舍到了最關鍵的時刻，那邊又逢班級期末備考，只能硬扛著了！

　　在檢查過程中除了檢查生活老師以外，還可以及時解決學生在宿舍出現的問題，及時與相應的班主任聯系。

　　二、宿舍分配工作

　　由于3號女生宿舍樓是全校包括初中在內所有女生都住在這棟樓，每個學期期末都要從新分配宿舍。但是他又不像男生那樣每個房間最多住8個人，女生宿舍是每層樓10個單元，每個單元3個房間，這3個房間兩大一小，公用一個衛生間，最多可以住32個人。既要滿足培優班的要求，又要盡量沒有混合宿舍，而且還有每個宿舍保留一張空床，讓學生放東西。另外還要給復習班，高一，初一，預留房間，可以說宿舍分配難度相當大。這次新高三分配宿舍，我們按照年級的要求，進行宿舍分配，提供一種，有不符合年級要求的，回去修改，修改之后還不行，再改，前后給年級提供了5種方案。

　　三、宿舍管理員工資造冊工作

　　由于今年宿舍管理采用的按人分配的原則，所以為了查清楚每個人到底管了多少人，我采取讓生活老師先報，再讓我班的學生挨個在宿舍查，最后造冊的方法。女生宿舍的生活老師和男生宿舍不一樣，可以說是對錢是人的比較真，所以生活老師和我各保留一份學生人數情況，這樣每個生活老師對自己的收入情況都很清楚，避免出現一些問題！另外在結合自己在宿舍的檢查情況，可以對工作負責的生活老師多發一部分，相應的對不服責任出現問題的扣掉一部分。這樣獎罰分明，方便管理。

　　四、其他工作

　　女生宿舍生活老師的特點和男生不一樣，她們一般來說都有責任心，但是胸懷沒有男同志寬廣，相互之間難免會發生一些矛盾。我在3號樓的管理工作中還有一個調解工作，有一次實在是調解不了了，只好找了雙方的`家屬進行調解。付出的代價是耳朵轟鳴了一天多，她們的聲音實在是太大了。其他的包括與學校其他部門，比如與后勤部門聯系，及時維修水電，與年紀聯系，反應學生情況等等！

　　總之，在政教處的領導下，我在崗位工作中確實能盡職盡責完成崗位工作，取得一定的工作成績，但自已經過總結和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方，一是要注意工作的方式方法，工作中應改掉懶惰情緒，有時會因為工作一天累了，不想去宿舍，但往往不去的時候會出現問題。二是關注和加強與部門間的溝通工作，發現問題應主動溝通，從而最大限度的減少工作失誤。

　　宿舍工作是繁瑣又重要的，需要恒心，毅力，耐心。下步工作重點是：認真做好崗位管理，想出更好的辦法管理宿舍，為學校發展，做好支撐與服務。

　　中學寄宿生管理自查報告 8

　　本學期即將結束，在這一學期里，我有幸和各位一起為我們安全部的成長而努力工作，有幸和各位一起在日常工作中有了更深的了解，在我眼中這學期是忙碌而充實，然后美好而有難忘。

　　下面，從六個方面對我部的工作情況作簡要匯報。

　　一.日常工作

　　我部的日常工作是做學生違紀通報與夜間值班。在為違紀通報這塊，然后主要由靳佳佳負責，如今我部成員中已有一部分人能獨立完成，也有一部分人都送過違紀通報，并知道送通報的細節問題，如匯總表要復印多少張，各個院應送幾份，除了各個院還有哪要送等。在夜間值班這塊主要由李求東負責，負責值班人員的安排等，在這方面我部成員都很盡責，只要有電話響我們就起床，為學管科的24小時位同學服務做出了保障，也為同學們的身體安危做出了保障。總而言之，然后我部的日常工作正常而順利的展開著。

　　二.安全檢查

　　從我任職以來，我部拿回了原屬于我部的一項工作——安全檢查。我部的安全檢查規章是：然后一星期安全檢查2~3次，周一到周五進行1~2次，周六周日檢查1次，然后一個月內把所有樓棟都檢查到，之后進行一次拉網式安全檢查，對于使用大功率電器的同學除沒收大功率電器外做學生違紀通報進行教育，對于無人充電者進行批評教育，若下次再犯照樣做違紀通報進行處罰。以上規章是我定的，由于學生宿舍安全問題一直存在，所以我相信安全檢查將從我這再次起步，安全檢查規章也會不斷改善。

　　三.119消防演習及安全板報評比系列活動

　　在本學期的11月10日，由我部組織策劃的119消防演習在19，20棟展開了。該活動主要是為了加強同學的安全意識，培養同學們的急救逃生能力，此活動雖臺上出了些差錯，別的方面還是順利完成了。之后，在11月14日，由我部舉辦的安全板報評比活動取得了圓滿成功。從準備到活動的展開到活動的票數統計，我都看到了各位的做事熱情和對我工作的支持。在該活動中，然后同學們共投得7272票，這個數字絕對是對各位辛苦工作的一種肯定。我想有我部成員的這種辦事效率辦事熱情，還有什么事我部不能辦到的呢！

　　四.文明宿舍建設月成果展KT板評選活動

　　該活動也是由有部組織完成的，雖然我部成員因學習上的.緣故有好多未能參加，但此項工作還是順利完成了。由此看出，我不部成員的辦事效率是毋庸質疑的，然后而且我部成員激情高昂的要求同學投票，至始至終的堅守崗位，體現出了我們安全部的良好精神面貌。然后通過此活動更提高了我們部在老師們心中的地位。

　　五.配合上級領導來我校視察宿舍安全

　　在前一階段共有2批上級領導來我校視察宿舍安全。一者是省公安廳與省教育局，一者是省消防局。我部調動了助理團各個部門成員進行安全門開守工作，順利完成任務。該工作加深了助理團各個部門對我們安全部的了解。

　　六.各類活動

　　在這一學期里，我部參加的活動數不勝數，然后凡是助理團舉辦過的活動，都能見到我們部成員的身影。如做床卡，與常務部打友誼籃球賽，全團籃球賽，迎新晚會，二村包餃子，部門聚餐，全團換屆大會，全團培訓，與自管會的籃球賽，羽毛球賽，以及協助各部門工作的展開等。我想有那么多豐富多彩的活動，進入我們安全部的各位肯定都得到了很大鍛煉并交到了很多的朋友，你們的大學生活也變得更加豐富更加精彩更加充實。

　　以上是我們這一學期所做的工作。需要指出的是，這些工作都是我們大家努力完成的，特別是取得的這些成績，是領導關心支持的結果，是大家勤勤懇懇，默默奉獻的結果。在此，我由衷的感謝大家這一學期來對我工作的支持，對安全部做出的貢獻。回顧這一學期的工雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足，如故為的團隊意識還不是很強，不是很踏實，有些活動想來就來想，想走就走，這可能與平時我對你們太疼愛，從來不舍得罵你們有關。此外，我總是感到對各位的關心不夠，總是覺得安排任務多，聽取意見少。這些都是需要我在以后工作中加以克服的，同時，我也希望各位在以后的工作中除一如既往的對我工作給予支持外，也能監督，幫助我改正缺點，修正錯誤，以便把工作做得更好！

　　以上匯報，如有不對，請批評指正。

　　謝謝大家！

　　中學寄宿生管理自查報告 9

　　宿舍管理委員會，顧名思義，可以說是對全校同學在學校生活提供的一大保障，保障了第二個家——寢室的舒適與安全。在經過兩個月的鍛煉，第x屆宿管會已基本步入工作正軌。在總結過去一個學期的工作經驗基礎上，在全體干部的共同努力下，我們踮起腳尖，回首過去，展望未來。

　　一、對于工作的回顧

　　(一)宿舍樓的工作

　　1、宿舍紀律衛生安全檢查

　　在過去的半年中，十個樓能夠堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質按量地完成各項工作任務。

　　在日常檢查方面。宿管會的日常檢查主要包括：聯檢、早檢、晚檢、抽檢、晚歸漏寢及各宿舍樓自習室的檢查。這些檢查的主要內容有：寢室衛生，三停衛生，寢室內物品擺放，違規用電器的使用及吸煙等違反學校關于宿舍規定的項目。本學期，數字。同時在每舍的一樓處放置一塊大學生宿舍管理委員會公告欄，并每周在上面貼置本周宿舍的檢查情況，真正地做到了檢查的公平、公正、公開。日常與節假日值班方面。每一天宿管會的辦公室都會有一到兩名學生干部值班。這樣安排，保證了如有突發事件，能及時發現問題并當天的值班老師報告情況，讓問題能及時地得到處理解決。

　　這是宿管會最主要，同時也是最核心的工作。通過檢查發現問題，有利于督促同學們保持寢室的安全與整潔，為同學們創造出一個更加良好舒適的學習生活環境。

　　2、新生入住

　　這一屆的新生入住后，隨之便進行了住宿卡及值班室大板的調整工作。雖然之前將住宿卡分配給了各系負責，但由于未能有一個統一的標準，因此出現了一系列的問題。所以，宿管部的成員按照標準進行了修改，甚至是重新制作。經過多次的返工后，終于達到了合格的標準。

　　3、對于財產的統計

　　截止于20xx年三月，各樓都對本樓的財產進行了詳盡的統計。十棟宿舍樓包括學生數字，床數字，桌數字，椅數字，自習室數字個，滅火器數字，消防栓數字。

　　4、迎接消防檢查及沈陽高校評估檢查

　　去年十一月，我們迎來了消防檢查與沈陽高校評估檢查。各樓對樓對的消防設施進行了仔細的檢查和統計，還配合各系部組織進行了消防演習，讓同學們更加清楚地了解了發生火災等險情時應該如何逃生。同時以整潔安全的宿舍樓來迎接領導的檢查。

　　(二)辦公室的相關工作

　　辦公室是宿管會的核心與學生會的日常辦事機構，同時，也是一個職能部門，因此在宿管會中的地位舉足輕重。

　　在這半年中，辦公室所做的工作為：及時準確的下達各種通知，確保了學生會各項工作的順利進行。完成每周的通報，對宿舍樓的各項檢查情況進行匯總。同時。制作全體干部聯系表、各系(院)聯系表、副部以上值班表、節假日值班表，制定并完善宿管部的考核條例。為各部打印因工作原因請假的假條，整理各部門上交的各類材料，為宿管會中優秀的個人與團隊打印證書等。除此之外，還輔助文建部文宣部等其他各部工作，協調好各部之間的關系。

　　但同時，辦公室在去年的工作中也出現了疏忽與紕漏。在上學期每周的通報中出現數據統計錯誤，導致了工作延誤，未能及時準確反映各系(院)寢室衛生紀律的真實情況，但辦公室及時對此進行了修改，沒有造成太大影響。

　　(三)文建部和文宣部的工作

　　文建部的工作主要是對于活動進行策劃與評比，同時對于大型的會議進行會場布置。文宣部的主要工作是對于活動進行拍照記錄，同時在活動后及時組織進行報道的`寫作。

　　在去年的十月，宿管會舉辦開展了一年一度的“校園安全防火防盜宣傳月”活動。該項活動由文建部進行策劃與組織各部進行評比。

　　本次“防火防盜安全月”活動以“增強防火防盜意識，構建和諧平安校園”為主題，旨在宣傳校園防火防盜知識，提高同學們的校園安全意識，同時貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想，為創建安全文明的校園打下良好基礎。

　　本次活動月共有兩項大活動，第一項是“校園防火防盜宣傳板報大賽”此項活動一寢室為單位，讓每位同學真正參與到其中，從設計中學習防火防盜理論知識，提高安全意識，從而從根本上杜絕火災隱患。經過本次宣傳板報大賽共入圍數字，第二項是“校園防火消防演習”。此項活動以各系(院)為單位,讓每位同學從真實的場景中學習逃生知識，將學到的理論知識應用到實際中，是同學們在真正遇到危險情況的時候能夠沉著冷靜，用正確的方法逃生，從而最大程度保障同學們的人身財產安全，是校園更和諧、更美好。

　　在活動后，文宣部及時進行了相關報道的寫作，隨后刊登在沈陽工程學院的選報上。

　　同時，在十二月末時，還組織開展了第一屆大學生宿舍管理委員會元旦晚會。該晚會節目篩選與晚會準備工作由文建部進行，同時由文宣部進行活動標語的編寫。

　　在經歷了半學期緊張忙碌的工作后，為了豐富學生干部的課余生活，緩解干部學習壓力，并且給學生干部一個更廣闊的展示平臺，特此大學生宿舍管理委員會第一屆元旦晚會。此次晚會由大學生宿舍管理委員會獨立承辦，學生干部自己主持、自己表演，從另一方便展示出學生干部的`風采。此次晚會得到了全院師生的一致好評，促進了學生干部的全面發展，為大學生宿舍管理委員會的進一步發展打下了基礎。

　　(四)網絡部的工作

　　第一，計算機及其網絡維護管理工作：為了使全校師生更好的利用網絡資源進行網絡交流，我們部門每年都會組織一批成員進行全校范圍內的大型網絡交換機清理工作;每周進行一次網絡管理中心的清掃工作。路由器及交換機的維護管理，以及對網絡端口的檢查與維護等等，以確保全校網絡的正常運行，確保老師和同學們能夠正常利用網絡資源。使校園內部網絡穩定而有效地工作。

　　第二，對于網上同學報修及時回復工作。這項工作是我們網絡管理部門每天每個人都需要完成的工作任務，也是確保同學們能夠正常上網的一項必不可少的工作。及時找出問題并解決問題是對網絡管理部門每個成員的基本要求。其中維修范圍包括線路故障和非線路故障兩大類。

　　第三，對中心工作人員進行的網絡培訓工作。該項內容主要是倡導新成員自己學習相關內容，充實自己，加強自身本領，逐步得到加強，不懂的問題及時發問，并及時給予解答，培養新成員的自學能力。另外每周一次的例會主要是采集上一周的工作信息，部門各個成員之間互相交流經驗并及時提出不理解的難題，并加以解決。老師及時的宣布同學們反饋給網絡管理中心的我們平時的工作情況并及時的幫助我們糾正相關錯誤，爭取下次不會犯類似錯誤等等。

　　二、工作中的問題

　　(一)學習成績方面的問題。老師說過：學生干部應該很好的給自己定位，首先是個學生，然后再做好干部。學生當然是以學習為本。然而，宿管會的某些干部可能因為工作等原因，耽誤了自己的學習時間，直接導致了期末出現了掛科的現象。因此，應該很好地處理學習與工作之間的關系，在保證學習良好的情況下更好地完成工作。

　　(二)時間協調的問題。由于每樓干部的課程時間不同，導致出現工作不能全體成員到齊的情況。這不便于工作按計劃開始，同時也讓某些干事不能得到充分的鍛煉。以后，應該盡量克服這個問題，協調時間，做好統計，保證每次需要齊動員的活動一個干部也不少，以便能順利地開展工作。

　　(三)宣傳力度不足的問題。有一些同學依然不認同與認可宿管會的工作，未能十分明確檢查的必要性，給宿管會的日常檢查管理工作的開展造成了一定的障礙。因此應該加大關于宿管會的宣傳力度，讓更多的同學了解到工作的重要性，養成自律的好習慣，保證宿舍的安全整潔。

　　(四)獎罰制度力度小的問題。宿管會制定的獎懲制度對于宿舍管理來說力度不夠，對于一些好的寢室沒有給予一定的獎勵，而對于很差的寢室給予的懲罰也不夠。這不僅會打消優秀寢室的積極性，同時還會一定程度上助長較差的寢室的風氣。這是不利于文明寢室建設的一個方面。

　　三、展望

　　(一)進一步調整部內的制度，真正做到有章可循。我們可以組織各樓互相交流的會議，通過別樓的經驗教訓來完善自己部內的制度，相互促進，相互吸收。

　　(二)進一步加大對于新干事的培訓。應該充分挖掘他們的潛力，使他們在工作中能夠更加地游刃有余。通過進一步培訓來來加強新干事的工作能力，同時讓他們在吸收經驗后通過自己的實踐而創新。他們一點一滴的完善也是部門的自我完善。

　　(三)加大對學生干部自生素質的提升，以迎合“為廣大學生服務”的要求。在我們的干部中，難免有弄權之人，這對我們學生干部的形象造成了很不好的影響。因此，提升干部自身的素質極其重要。因此，可以組織一些精神文明的活動讓大家都能在其中受益匪淺。

　　以上，即為對宿管會這半年所做工作的總結。從上一屆的宿管會干部手中，我們傳承的不僅僅只是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責任。二零一二年，我們站在一個新的起點、一個新的高度上，整裝啟程。在老師和學生會主席團幫助和指導下，在廣大同學的大力支持和合作配合下，繼續做好宿管會的工作，做學生宿舍最忠實的捍衛者，為同學們的宿舍生活涂抹上一篇藍天。

　　中學寄宿生管理自查報告 10

　　為了保障大家的生命和財產安全，切實做好宿舍安全工作，營造一個平安、文明、和諧、溫馨的生活環境，近期，積極響應學校號召，我們就宿舍的安全、衛生進行了自查。

　　一、開展工作

　　此次宿舍安全自查活動內容十分廣泛，主要包括排查電類、明火類安全隱患、排查學生行為類安全隱患、排查學生考勤類安全隱患、排查學生住宿管理類安全隱患，安全重于泰山，當我們漫步在冬日陽光下的校園之中，當我們情不自禁慨嘆著她的美麗的時候，請不要疏忽大意，因為在這伴隨我們成長的地方還隱藏著安全隱患。為了在以后的日子里遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，排除隱患，防患于未然。為此，我們對自己宿舍的安全隱患從以下幾個方面進行了排查：

　　1、對宿舍的電線、插座、插頭逐一檢查，看有沒有老化或者漏電的情況存在。

　　2、積極響應學校的號召不使用電熱水器、電熱毯等有危險的電氣設備以及大功率電器等，檢查必用的電器有沒有劣質或超期的現象。

　　3、對宿舍的水管、下水管道等進行檢查，看是否堵塞、滲漏。

　　4、宿舍的'門窗及門窗把手、插銷等。

　　二、存在的問題

　　1、個別學生在宿舍無人的情況下將手機留在宿舍充電。

　　2、宿舍內存在電源線、網線等纏繞過亂的現象，影響宿舍整體的整潔度。

　　3、有插銷未拔的情況。

　　4、存在宿舍垃圾桶中垃圾未及時傾倒，地面有垃圾。

　　5、離開宿舍時，窗戶緊閉，通風不暢，空氣污濁，需要及時改正，保證通風舒適的宿舍環境。

　　6、物品不能整齊擺放。衣物、生活用品、食物任意擺放。

　　三、整改措施

　　1、學生使用電源插座應隨插隨用，用畢斷電；宿舍內使用的電器，在通電狀況下，應與被褥等易燃物保持必要的安全距離，確保有人在使用現場，使用完畢，應及時關閉電源。

　　2、禁止在燈具上拴蚊帳，晾曬衣物，懸掛裝飾物；禁止將電線纏繞在床頭和在電器上懸掛各類易燃物品。

　　3、禁止擅自使用公共場所配電箱和故意損壞開關、燈具等公共設施。

　　4、宿舍出現用電故障和發現電線損壞、裸露、漏電等現象應及時向本樓公寓管理人員報修，學生不得擅自拆修，必要時應緊急切斷電源。

　　5、學生宿舍內的用電設施由該宿舍學生共同使用和管理，因違章用電造成宿舍控電開關跳閘或使供電線路及其它設施損壞的，必須報宿舍管理人員，由專業人員修理。

　　6、經常對自己使用的電器及電源線路進行檢查，發現問題應及時更換或維修，嚴禁“帶病”工作。

　　7、輔導員定期深入學生宿舍進行檢查，發現問題及時通知學生整改并給與嚴肅處理。

　　要從維護學生切身利益和學校安全穩定的高度出發，對學生的安全情況進行全面細致檢查，認真制定整改落實方案，將各種隱患消滅于萌芽狀態。

　　四、整改結果

　　通過這次整改，經過我們對存在這些問題的同學進行安全教育和根據相關規章制度的處理，這些安全隱患已基本消失。在輔導員與學生的共同努力下落實整改措施，寢室違章用電已不存在，同學們已經了解安全用電的重要性，并積極配合工作，解除各寢室違章用電的現象。并且對如何安全用電已有了正確的認識。宿舍衛生也得到了顯著改善。此次安全檢查工作得到廣大同學的積極配合，進展順利，對宿舍安全隱患問題進行了比較全面的反映，對違規違章用電行為進行了合理的整治，規范了宿舍管理，強化了同學們的安全意識，保證了我院的和諧、健康發展。

　　五、努力方向

　　宿舍自查是一個很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時的發現宿舍的存在問題，還能發現宿舍中隱藏的安全隱患。對加強宿舍的安全有非常重要的意義。通過開展此次宿舍安全隱患自查活動，進一步規范了同學們在寢室中不正確、不安全的行為，幫助同學們了解到了很多平時被忽略的安全細節，并且規范了自己的寢室安全行為，在全院范圍內取得了很好的效果。宿舍安全工作是一項長期的、復雜的系統工程，安全工作只有起點沒有終點，在此次宿舍安全隱患自查工作結束以后，我們還會依次為契機進一步開展一系列加強宿舍安全的活動，切實將安全穩定教育作為日常工作常抓不懈。

　　寢室是我們學習、生活、休息最基本的場所，是校園群體的一種組織形式。良好寢室風氣對我們的成長有舉足輕重的影響力。寢室的清潔衛生，我們宿舍內部成員的衛生習慣，作風紀律，作息制度等，直接關系到我們的身心健康。

　　為了響應學院要求，保證宿舍安全衛生，我303特對本宿舍進行了自我檢查，具體歸納為以下幾點：

　　安全方面：宿舍里保證沒有任何的大功率用電器，沒有易燃易爆物品。不在宿舍內吸煙喝酒，不留舍外人員在宿舍過夜，電線及電器嚴格按照規定使用。人走都會斷電，睡覺前或者宿舍沒人時我們都會插門或者鎖門，保護自己的財物安全。

　　內務方面：每天安排人員打掃維護宿舍衛生，每天按時送垃圾，早睡早起都疊被，每個人都保持個人鋪面衛生。每時每刻保證宿舍的整齊與干凈。

　　精神文明：宿舍里的每個成員都堅持維護中國共產黨的正確領導，堅持馬克思列寧主義及毛澤東思想，不在宿舍內打牌或參與賭博，宿舍內保持良好的學習休息氛圍，我們不沉迷與游戲和上網聊天，每人之間相互督促學習和行為文明。嚴格按照學校學院規定進行宿舍精神文明建設。

　　中學寄宿生管理自查報告 11

　　為努力創建漢中市中小學標準化食堂、宿舍，進一步加強寄宿制學校的建設和管理，以辦全鎮人民滿意放心的學校為宗旨。在學校領導的正確領導和全體師生共同的努力下，各部門緊密配合，認真部署，經過三個多月的齊抓共管，我校的食堂衛生、就餐環境、住宿條件、住宿環境以及宿舍文化建設取得了明顯的變化。依據《漢中市中小學“標準化食堂”創建標準》和《漢中市中小學“標準化宿舍”創建標準》的要求，逐項對照自查，達到了兩個創建標準，現將創建情況匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　阜川鎮中心小學是位于勉縣縣城南部24公里處，漾家河畔。學校服務半徑8公里，校園占地面積8666平方米，有教學樓、宿舍樓、綜合樓各一座，建筑面積5493.7平方米，綠化面積899平方米，做到教學、生活、運動三區分離，布置合理。學校現有10個教學班，在校學生409人，住宿生116人。

　　學校以“辦農村一流學校，創鄉村教育示范品牌”為辦學目標，秉承勉縣教育辦學理念，堅持“讓每個兒童茁壯成長，讓每個兒童嘗試成功，讓每個兒童健康成才”的辦學思想，以自主開發適合農村學生的校本教材為主要辦學特色，堅持素質教育之路，逐步形成了“育人為本，素質為先，關注發展”的辦學模式。學校辦學水平逐年提升，得到了社會各界的認可。

　　二、雙標創建進度

　　1、創建工作的準備階段：為了使本次創建工作達到預期的效果，學校領導高度重視：一是在上半年邀請縣局領導就該項工作到我校進行考察并聽取了指導性意見；二是校委會多次就該項工作進行了商討和論證，并成立了以校長為組長、校委會成員為組員的創建工作領導小組，明確了分工，落實了責任。

　　2、硬件設施的.完善階段：為了改善學生住宿環境，提高食堂、宿舍服務水平，學校于暑假期間對學生宿舍的水電線路以及學生架子床進行了徹底的維修和更換，為學生宿舍添置了儲物柜、面盆架、穿衣鏡等用品，統一安裝了飲水設施，為食堂添置了蒸飯車、冰柜、消毒柜等現代化餐飲設備，進一步豐富了宿舍和食堂的文化建設。

　　3、創建活動的開展情況：為營造良好的創建氛圍，學校利用校園廣播、主題班會等形式對廣大師生進行宣傳教育，使全體師生深刻認識到了活動的意義并以實際行動支持活動的開展；為借鑒其他學校的成功經驗，學校組織人員外出觀摩學習，觀摩返校后對我校宿舍、食堂管理人員、后勤人員進行了專題講座培訓。此外，學校制定了詳細的活動方案、修訂完善了各項制度，為活動有效開展提供了保證。在創建活動中，學校開展了宿舍文化建設創意大賽和文明用餐小標兵評比等活動。

　　4、鼓勵學生為自己宿舍命名，增強學生的主人翁意識和集體主義觀念，如：男生宿舍以勤學室、發奮居、前進軒等命名，女生宿舍以悅馨閣、雅靜閣、追夢閣等命名，讓每個學生能從自身做起，從小事做起，用自己的切身行動為學校創建工作盡一份力，培養了學生的奉獻精神、熱愛學校、熱愛勞動的思想品質。

　　5、自評自驗，活動總結：此次活動，標準高、要求嚴，實行定期不定期的抽查與檢查，全員參與，認真策劃，師生緊密配合，不僅使創建活動得到圓滿成功，而且使教師和學生的聯系更加緊密，師生間的感情，寄宿生對學校熱愛之情更加強烈。在創建工作中，學校各部門、各班級之間的協調配合，工作效率，大局意識有了很大的改觀，使更多的教師能夠識大體、顧大局。

　　三、達標情況

　　（一）食堂方面

　　1、食堂設施

　　食堂位于20xx年新建綜合樓一樓，安全堅固，防潮通風，有獨立的食品加工操作間，食品原料存放間、食品出售間及學生餐廳。布局合理規范，所有房屋均有白瓷磚墻裙，地面防水、防滑、排水、排煙、通風、照明等設施符合要求，能滿足師生就餐需求。

　　食堂儲藏室、操作間、售飯廳分設。有操作臺、儲藏柜、冰柜、消毒柜、留樣柜等。炊具齊全，水電設施齊備，食堂內防塵、防蠅、防鼠裝置齊全。為進一步提高餐廳服務水平，本學期添置了自動蒸飯車、消毒柜、冰柜等現代化廚房設備。有足夠供學生沖洗碗筷的水池，排水管道暢通。餐廳寬敞明亮，環境整潔。

　　2、食堂管理

　　學校食堂統一管理，并有專人負責，管理人員忠于職守，認真負責。《餐飲服務許可證》、炊事及管理人員健康證等證件都齊全。食堂管理人員及炊事員、服務員按時積極參加教育、衛生監督部門組織的業務培訓，提高認識，強化思想意識，持證上崗。

　　3、安全衛生

　　我校食堂通過衛生監督部門的食品量化分級管理，且達到“B”級以上標準。食堂管理制度齊全并裝框上墻。餐廳墻面有宣傳標語，時時處處教育人。

　　食堂炊事員工作期間能夠著工作服上崗，衛生習慣良好，勤洗手、勤剪指甲，不帶飾物，嚴格執行操作規范，一切閑雜非操作管理人員一律不準進學校操作間、庫房等場所。餐具的清洗、消毒都符合規范。

　　食品的加工、保管做到生熟分開、干濕分離。管理人員定期檢查糧食的存放情況。堅持食品采購索證、登記、留樣制度，杜絕食源性中毒事故發生。提供的飯菜品種齊全，搭配合理，從不銷售葷冷涼菜。

　　有符合衛生標準的生活水源，衛生監督部門定期檢測，檢測報告齊全。師生吃得放心，用得安心。

　　4、營養成本

　　我校根據要求按周制定食譜、菜譜，既保證讓學生吃好，又保證了學生的身體健康，符合學生營養需求。學校建立了成本核算制度，伙食價格規范，定期公開核算結果，主動接受師生對飯菜價格和質量的監督。炊管人員定期召開學生代表座談會，聽取意見，以改進食堂管理工作，更好地為學生服務。

　　（二）宿舍方面

　　1、宿舍設施

　　我校宿舍樓屬于新建的宿舍樓，房屋安全堅固，防潮通風，宿舍內地面鋪有地板磚，墻壁有1.5米高的白瓷磚墻裙，清新干凈，一塵不染；生均住宿面積3.12平方米，每間宿舍設置8個床位，男女生宿舍分樓層隔開，而且相對集中。經過老師的精心布置，宿舍環境美觀優雅，舒適宜人。

　　宿舍內有安全牢固的鋼制架子床，上鋪均安裝有護欄，每生一鋪；每個學生有儲物柜，并且上鎖，有整裝鏡，有統一的臉盆架，保證了每個學生一儲、一鎖、一盆、一巾、一壺；宿舍內安裝有空調和電扇。

　　宿舍采光好、通風良好，消防設施、滅火器材完好，用電線路安全；學生宿舍樓層內設有廁所，有設施完備的洗漱間；有管理員值班室，有學生住宿情況登記表和各類情況檢查記錄。

　　2、宿舍管理

　　學校是學生宿舍管理的責任主體。校長是學生宿舍管理的第一責任人，班主任和宿舍管理教師是學生宿舍管理的直接責任人。我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，總務主任為分管領導、宿舍管理員和各舍長組成的學生宿舍管理與服務機構。分管領導和教師責任心強，明確了崗位職責，層層簽訂責任書。

　　宿舍管理制度及各種安全預案齊全，宿舍內張貼有住宿生信息檔案；宿管人員持證上崗，愛崗敬業，尊重學生；學生宿舍實行封閉式管理，值日有序，每日兩掃。每間宿舍選一名有愛心、責任心強、自主能力強的學生擔任舍長，協助宿舍管理教師工作。

　　宿舍內物品擺放整齊有序，床鋪整潔。每天管理教師按照宿舍檢查評分細則進行檢查，并且每周有值周教師組織定期檢查評比。每晚定時對住宿生進行點名，隨時了解學生的健康狀況，督促學生按時作息。每天早上宿舍管理員定時檢查、指導學生整理床鋪，打掃宿舍衛生。培養學生洗漱、梳妝的良好生活習慣。定期安排學生換洗床單被套，培養學生良好的衛生習慣。學生進出宿舍有序，不擁擠，不吵鬧，學生按時就寢、熄燈，按時起床，環境舒適安靜。定期由宿舍管理員、舍長召開住宿生會，及時評比、通報，量化打分到班級，對總體情況好的班級和宿舍頒發“文明班集體”和“文明宿舍”流動紅旗。由于學校各級領導對學校后勤工作高度重視和常抓不懈，給我校食堂、宿舍硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，在今后的工作中，我們決心做到硬件方面積極爭取上級支持，擠出資金大力添置；軟件管理方面做到精細化管理，親情化服務，努力將我校辦成學生求知強能的學園，生活運動的樂園，充滿親情的家園。

　　中學寄宿生管理自查報告 12

　　為了能使大一新生盡快適應大學生活，順利實現從中學生到大學生的轉變，我有幸參加了本學年教師進寢室活動，負責20XX級資源環境與城鄉規劃專業1班四號學生公寓445寢室的學生宿舍輔導工作。在這一學年中，我通過進寢室與學生談心的方式，及時了解她們的思想動態，潛移默化中引導她們了解大學與高中生活的不同，大學四年如何規劃，應該培養哪些能力以及解決學習和生活等問題的方式方法。

　　（一）思想方面

　　這xx屆新生都是90后出生的孩子，她們從小就成為溫室的花朵，沒有經歷過挫折，一路暢通走過來。根據當今90后大學生的行事作風、接人待物的方式我們不難發現她們是想法奇特，思想活躍、敢作敢為、努力表現的一代。他們對親人依賴性強，內心脆弱，遇到問題抵抗挫折能力弱。因此，我會利用多種機會和每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。大多是學生是有家長陪同報道的，她們對于未來學習的專業不了解，處于茫然無知狀態，造成入學后求學動力不足，遲遲不能進入狀態，甚至有厭學回避的情緒。我建議她們平時多與老師溝通，積極參加一些校園社團活動，在實現自我價值的同時自然地融入校園大家庭。這樣才能在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。

　　（二）學習方面

　　大學生進入校園的主要任務是學習知識，畢業后能應用自己的專業知識找到一份好工作，來回報父母，回饋社會。但是高中和大學教學模式的不同，很多學生找不到學習方法。面對她們的不習慣，我對她們進行了細心的解釋和鼓勵。告訴她們上課要認真聽講，把老師說的重點就記下，而且養成記筆記的'好習慣，告訴她們平時多去圖書館學習，那里不但有好的學習氣氛，還有許多書籍可供參考。我告訴他們，在大學里知識的獲取主要在個人的主動和自覺，書本知識的學習仍很重要，但大學學習的內容應更加豐富，涉獵應更加廣泛。同時針對她們不懂得考試環節進行了講述，使她們在心理有所準備，并且知道怎么樣正確的面對考試。對于大學生活和中學是完全不同的，她們要考說英語四級，國家計算機二級等證書，還可以考取許多和自己專業相關的證件，這對于未來他們找工作還是有好處的。告訴他們要在學習中互相幫助。鼓勵大家在大學階段多聽報告、講座，多參加集體活動，不僅要學專業，而且要學做事，學做人。

　　（三）生活方面

　　她們都是第一次離開父母獨立生活，尤其是來自河南的兩名同學，離家很遙遠，放十一這樣的長假也不能回家。在和她們初次見面的時候我就把自己的所有聯系方式都留給了她們，有什么問題可以隨時找我，我也很愿意她們找我。她們畢竟還是孩子，所以在生活中遇到什么困難我都會盡量幫助她們解決。有些學生沒有體會過東北的那種寒冷，所以我會告訴她們怎么樣準備過冬的衣服，怎么樣御寒。怎么樣保重自己的身體，畢竟身體才是革命的本錢。平時在宿舍注意用電安全，不要用違章電器，平時出門看看自己的電源插座是否都拔掉。建議她們早睡早起，去食堂吃早飯，保養好自己，不讓遠在千里的父母擔心。平時多給父母打個電話報平安。她們樸實的外表卻掩蓋不了他們內心激情四射的青春活力，她們對待生活是積極的是熱情的，這些從她們的談吐中完全能感覺到。針對家庭貧困的學生，幫助她們推薦了一些兼職機會。

　　（四）未來規劃

　　人有目標，才有努力的方向。當你知道自己想要什么的時候，才知道自己該怎樣去努力。有人說歲月是一種無聲的流逝，流逝的不僅是時間、感情，還有我們的記憶。在這如水一般的逝去中，我們每個人都有著不同的生活，當然也有著不同的選擇。我記得有一句關于選擇的話是這樣說的：我們現在的生活都來自于我們五年前的選擇。且不要去爭議這句話是否正確，但的確，我們的生活很多程度上被我們當初的選擇所影響。你未來一年或五年或者十年想要什么樣的生活，從現在就要開始規劃。我會告訴我的學生要在不同的階段給自己確立不同的目標，然后堅定不移的朝目標努力前進。只要堅持一定會成功。

　　在和新生交流一年當中，我們一起成長，一起進步，收獲頗豐，獲益匪淺。我深深的感覺到，做大一新生導師是非常有意義的一件事情。不僅我指導了同學們，使她們在人生的重要轉折關頭順利過渡，新同學們也給了我新的視野，新的角度，使我能跟上時代跳動的脈搏，知道新一代莘莘學子現在想什么，做什么。這對我的教學工作帶來很大的幫助。與她們建立了緊密的師生關系，有時走在校園里相遇，大家會很熱情的打招呼，或是開一些玩笑話，如同親人一般。

　　中學寄宿生管理自查報告 13

　　一、安全方面。

　　安全重于泰山，當我們漫步在冬日陽光下的校園之中，當我們情不自禁慨嘆著她的美麗的時候，請不要疏忽大意，因為在這伴隨我們成長的地方還隱藏著安全隱患。為了在以后的日子里遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，排除隱患，防患于未然。為此，我們對自己宿舍的安全隱患從以下幾個方面進行了排查。

　　一、對宿舍的電線、插座、插頭逐一檢查，看有沒有老化或者漏電的情況存在。

　　二、積極響應學校的號召不使用電熱水器、電熱毯等有危險的電氣設備，檢查必用的電器有沒有劣質或超期的現象。

　　三、對宿舍的水管、下水管道等進行檢查，看是否堵塞、滲漏。

　　四、宿舍的門窗及門窗把手、插銷等，經過檢查目前還挺好，沒有什么安全隱患。但關鍵還是要時刻保持警惕、時時防范。

　　二、存在的問題：

　　一、將手機留在宿舍充電，將插線板隨意擺放在被褥上，電源線、充電器隨意纏繞，長時間使用臺燈、床頭燈，并存在散熱不良的現象。用電安全意識較薄弱。

　　二、將貴重物品隨意擺放，安全意識較弱。

　　三、室內插座質量存在問題，用電存在潛在的危險。

　　四、離開宿舍時，窗戶緊閉，通風不暢，空氣污濁，需要及時改正，保證通風舒適的宿舍環境；

　　為此我們特提出以下整改措施：

　　宿舍雖說是學校提供給我們的住宿場所，但宿舍安全不能僅僅依靠學校一方來防范。我們必須主動、自覺地提高安全意識。認真學習、了解學校的各項規章制度并注意學習一些有關的法律知識增強法制意識。多參加學校舉辦的各種安全教育活動，掌握基本的安全預防措施。嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻注意保護自己。我們要做到：

　　一、真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學校的`安全教育活動，掌握安全防范知識。

　　二、自覺遵守學校的規章制度，禁止陌生人隨意出入本宿舍，保管好自己的財物。

　　三、主動配合學校的安全檢查，經常進行自查，積極舉報各種違章行為和安全隱患。

　　四、用電安全方面，我們嚴格遵守學校安全用電的各方面規定，樹立用電安全意識。

　　（1）使用電源插座應隨插隨用，用畢斷電；宿舍內使用的電器，在通電狀況下，應與被褥等易燃物保持必要的安全距離，確保有人在使用現場，使用完畢，應及時關閉電源。

　　（2）禁止在燈具上拴蚊帳，晾曬衣物，懸掛裝飾物；禁止將電線纏繞在床頭和在電器上懸掛各類易燃物品。

　　（3）禁止擅自使用公共場所配電箱和故意損壞開關、燈具等公共設施。

　　（4）宿舍出現用電故障和發現電線損壞、裸露、漏電等現象應及時向本樓公寓管理人員報修，學生不得擅自拆修，必要時應緊急切斷電源。

　　（5）不在學生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃氣燃油爐和酒精爐等；不在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座；不在床上使用臺燈、充電器等連接交流電源的用品，不使用陳舊、工作不穩定的電器。并在離開宿舍時關閉一切電源以確保用電安全。

　　（6）宿舍內的用電設施由宿舍學生共同使用和管理，因違章用電造成宿舍控電開關跳閘或使供電線路及其它設施損壞的，必須報宿舍管理人員，由專業人員修理。

　　（7）經常對自己使用的電器及電源線路進行檢查，發現問題應及時向管理人員匯報并更換或維修，嚴禁“帶病”工作。

　　（8）不購買“三五”產品和劣質電器。

　　五、用火安全方面。

　　（1）嚴禁在宿舍內吸煙、亂扔煙頭、點蠟燭、焚燒物品；嚴禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。

　　(2)愛護宿舍及樓道內的防火門、消防栓、滅火器、應急燈等消防器材、設施。

　　三、衛生方面。

　　宿舍，是我們學習生活的場所。宿舍衛生的好壞直接影響到我們的學習生活和健康。同時，宿舍環境衛生也是文明程度的一個重要標志、是宿舍成員自我品位、對外形象的直接展現。宿舍，是我們的棲身地，是我們成長的樂園,是我們共同的家。

　　我們宿舍四位同學輪流值日，值日的同學負責當天的衛生、門窗的開關及打水等事宜，基本做到了室內清潔。但還存在以下問題：

　　一、物品不能整齊擺放。衣物、生活用品、食物任意擺放。

　　二、垃圾不能及時傾倒。

　　三、書桌上的物品堆放雜亂。

　　四、被子不能及時疊放。

　　五、宿舍內存在電源線、網線等纏繞過亂的現象，影響宿舍整體的整潔度。

　　為此，我們要求室友做到以下幾點：

　　一、寢室內應做到常通風換氣，使室內保持空氣流通。

　　二、每位同學應注意衛生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。室內垃圾值日生應及時傾倒。

　　三、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內整潔，或造成無謂的浪費。

　　四、物品要擺放整齊，保持良好的室內衛生。

　　五、起床后要隨手疊好被褥，保持床鋪整潔。

　　六、衣服、鞋襪要隨時勤洗，放入衣柜，不能到處亂扔。

　　四、學習方面。

　　我們在平時的學習中互相督促，相互監督、相互幫助。從沒有無故缺課、遲到早退現象、上課專心聽講，按時完成作業。發現同學學習和生活上的不良現象能夠及時指出，勸其改正!回到宿舍我們共同學習，有疑難相互討論，發現問題，解決問題，勤奮努力，爭取人人取得好的成績！同時，我們還積極參加學校和班級組織的各項活動。在上學期，當我們接到學校車輛模型大賽的通知后，上網查詢、相互討論、多次試驗，解決了一個又一個的疑難問題，最終取得了二等獎的好成績！今后，我們更要再接再厲，互幫互助，以取得更好的成績！

　　我們是宿舍的主人，我們都來愛護這個大家庭吧！宿舍安全，人人有責，從自己做起，大家共同參與，營造安全、文明健康的環境。“九層之臺，始于壘土；千里之行，

　　始于足下。”優秀的品質源于細小的積累。注重細節，機遇的天使才會在不經意間降臨。安全整潔的宿舍環境也是同學們良好生活習慣的體現，腳踏實地的做好每一件事，讓良好的習慣為自己的人格魅力再加分！記住，這，也是我們的家！