實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告

時(shí)間：2025-06-03 07:53:57 自查報(bào)告

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告范文

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告范文

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告范文1

　　據(jù)省有關(guān)部門的要求，各地中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、圖書館、物理、化學(xué)、生物等部室按照20__年9月標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行軟硬件復(fù)查。現(xiàn)將我校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在此次復(fù)查中存在的問題總結(jié)如下：

　　一、實(shí)驗(yàn)用房：

　　我校每級(jí)有平行班4個(gè)，每級(jí)按160人算。屬于配備標(biāo)準(zhǔn)中的第二種。

　　按標(biāo)準(zhǔn)中的要求，實(shí)驗(yàn)室數(shù)量為一個(gè)，已達(dá)到，但面積僅有92m2，如果按標(biāo)準(zhǔn)中的最低限度生均1.8m2計(jì)算，應(yīng)達(dá)到288m2，是最低標(biāo)準(zhǔn)的32%；其次，我校儀器室、藥品室、準(zhǔn)備室均在一間只有23m2的房子中，面積沒有達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)40m2/間的要求。不論是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)還是整理儀器都不方便。實(shí)驗(yàn)室布局不夠合理。學(xué)校沒有危險(xiǎn)品室，當(dāng)前危險(xiǎn)藥品都存放于教學(xué)樓東邊樓梯下的小房子中，沒有防火、防盜、換氣設(shè)施，沒有按“雙人雙鎖”管理，存在嚴(yán)重的安全隱患。危險(xiǎn)品沒有可以看見的登記記錄。

　　二、配套設(shè)施：

　　實(shí)驗(yàn)室有演示實(shí)驗(yàn)臺(tái)1臺(tái)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)24臺(tái)，都符合標(biāo)準(zhǔn)；但燈光沒有垂直黑板，換氣扇離地面太高，不利于有害氣體的排出；實(shí)驗(yàn)室沒有二級(jí)水閥，缺少應(yīng)急水嘴，有安全隱患；實(shí)驗(yàn)臺(tái)距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散；儀器基本按配備標(biāo)準(zhǔn)上架；其中藥品室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴(yán)重；實(shí)驗(yàn)室中有少量異味。

　　三、儀器配備：

　　實(shí)驗(yàn)室儀器按20__年標(biāo)準(zhǔn)基本配齊，但少量?jī)x器由于條件限制沒有配齊；還有部分儀器數(shù)量不夠，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，產(chǎn)品說(shuō)明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實(shí)驗(yàn)教師以及任課教師的操作帶來(lái)了不便，還存在一定的安全隱患。

　　四、實(shí)驗(yàn)教師：

　　我校除物理實(shí)驗(yàn)室有專職實(shí)驗(yàn)教師外，生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室均為兼職教師——既要上課還要管理實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)教師職稱合格，但自制教具由于條件限制不能達(dá)到要求。

　　五、實(shí)驗(yàn)室管理：

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有完整的明細(xì)賬，流水帳在總務(wù)處（不是很清楚），兩帳基本相符；儀器、藥品存放科學(xué)，部分儀器藥品被拉亂；其中鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴(yán)重。較大的`儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設(shè)施不完善，儀器外壁滿布?jí)m土，多數(shù)橡膠制品已不能再繼續(xù)使用；一些現(xiàn)在教學(xué)已經(jīng)不使用的藥品未及時(shí)處理，學(xué)校也沒有處理能力，長(zhǎng)期放置于實(shí)驗(yàn)室不但占地方還有一定的危險(xiǎn)性。實(shí)驗(yàn)室管理制度不完善，沒有 “廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關(guān)的建議。

　　六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：

　　一般演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)不到100%，其原因仍然是條件限制；分組實(shí)驗(yàn)開出率能達(dá)到100%；兩者成功率都在95%以上，學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果良好，能到預(yù)期目的；實(shí)驗(yàn)反思能結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)事實(shí)和相關(guān)的內(nèi)容。部分學(xué)生能對(duì)實(shí)驗(yàn)原理做出正確的分析。實(shí)驗(yàn)完畢后有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但前期教學(xué)中教師沒有對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告作出批示；實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)考核不完善。實(shí)驗(yàn)室在課余時(shí)間對(duì)廣大教師、學(xué)生開放，深受師生歡迎。

　　以上是我對(duì)本校實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真檢查之后作出的總結(jié)，其中多數(shù)問題是由于經(jīng)費(fèi)不足引起的，還有部分問題屬于歷史設(shè)置，已不能再改動(dòng)。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告范文2

　　化學(xué)科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。在這個(gè)學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得一定的效果，在此做個(gè)總結(jié)：

　　具體內(nèi)容如下：

　　一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

　　完成化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)15個(gè)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%，教師演示實(shí)驗(yàn)20個(gè)，教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的.發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全，杜絕人身傷害事故。

　　三、注意節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

　　四、做好新儀器的訂購(gòu)工作，并對(duì)新到的儀器及時(shí)編號(hào)、登帳。對(duì)新儀器的說(shuō)明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時(shí)向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

　　五、認(rèn)真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　六、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，平時(shí)每星期打掃一次，并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作，對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

　　七、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作

　　儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)進(jìn)行及時(shí)的修理，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

　　八、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細(xì)，不在工作上拖后腿。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告范文3

　　第一章總則

　　1、為了加強(qiáng)病原微生物實(shí)驗(yàn)室的生物安全管理，保護(hù)實(shí)驗(yàn)室工作人員和公眾的健康，制定本制度。

　　2、醫(yī)院和科內(nèi)實(shí)行對(duì)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行安全管理與監(jiān)督。

　　3、實(shí)驗(yàn)室實(shí)行分級(jí)管理，檢驗(yàn)科微生物室為二級(jí)生物安全標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)微生物室日常活動(dòng)的管理，承擔(dān)建立健全安全管理制度，檢查、維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、設(shè)備，控制實(shí)驗(yàn)室感染的職責(zé)。

　　第二章生物安全水平

　　生物安全水平一般可分為四級(jí)：

　　a、生物安全水平ⅰ級(jí)：用于已知的通常不引起健康成人感染，對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員和環(huán)境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。

　　b、生物安全水平ⅱ級(jí)：用于具有中度潛在危害的病原的實(shí)驗(yàn)操作，主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有進(jìn)出規(guī)定程序，粘貼生物危險(xiǎn)的警示標(biāo)志。

　　c、生物安全水平ⅲ級(jí)：用于可通過氣溶膠傳播的，能引起嚴(yán)重可致死性疾病的病原體，如結(jié)核分支桿菌等。

　　d、生物安全水平ⅳ級(jí)：可用于可通過氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風(fēng)險(xiǎn)劇毒病原的'操作。同時(shí)還要有內(nèi)部和外部進(jìn)行對(duì)話的裝置，要有應(yīng)急供氣、應(yīng)急供電和應(yīng)急出口等。

　　第三章生物安全操作要求

　　實(shí)驗(yàn)室操作要求分為標(biāo)準(zhǔn)微生物學(xué)操作（見微生物操作規(guī)程）和特殊操作，前者是指實(shí)驗(yàn)室安全的共性要求，后者是指根據(jù)特定生物安全的級(jí)別提出的特殊要求。

　　安全裝備：為達(dá)到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設(shè)備、生物安全柜。二級(jí)實(shí)驗(yàn)室必須有可提供一個(gè)無(wú)菌操作的生物安全柜。

　　個(gè)人防護(hù)用品：主要有工作服、隔離衣、防護(hù)服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護(hù)裝置及正壓氣體供應(yīng)的工作服等。

　　第四章標(biāo)本的采集、轉(zhuǎn)運(yùn)和接收

　　微生物標(biāo)本在接收時(shí)操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時(shí)要戴眼罩，必須在生物安全柜內(nèi)執(zhí)行嚴(yán)格操作。所有盛標(biāo)本的容器必須是防漏的。在轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)應(yīng)密封，標(biāo)本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露，應(yīng)高壓滅菌處理。具有強(qiáng)感染性的標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)要嚴(yán)格包裝，嚴(yán)格操作。標(biāo)本的采集應(yīng)由專人轉(zhuǎn)送，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)由專人驗(yàn)收和簽收。

　　第五章生物廢物的安全處理

　　1、生物廢物包括培養(yǎng)物、分離物極其污染物，剩余標(biāo)本極其污染物，尖銳破碎物，吸管、針頭和費(fèi)包裝等。

　　2、生物廢物的安全處理要求：

　　a、裝廢物的容器應(yīng)防漏，堅(jiān)固而不宜刺穿，密封并要避免裝的太滿。

　　b、尖銳的破碎物要放入專用的硬質(zhì)容器中。

　　c、盛放生物廢物的容器應(yīng)置入高壓滅菌袋中送去滅菌。

　　d、所有能在實(shí)驗(yàn)室消毒的物品在送出實(shí)驗(yàn)室前盡可能先進(jìn)行一次消毒處理。

　　e、盛放生物廢物的容器要做到安全轉(zhuǎn)運(yùn)。

　　第六章安全應(yīng)急措施

　　1、操作者暴露的處理：

　　a、立即報(bào)警并告知同事。

　　b、立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理鹽水漱口。