幼兒園自查自糾報告(必備15篇)
在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒園自查自糾報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園自查自糾報告1
一、鄉黨委政府高度重視
20xx年1月6日上午召開黨委會，就我鄉當前及今冬明春安全生產工作進行了研究;1月22日上午又召集全體機關干部、各村黨支部書記和村主任、各單位負責人、各企業主要負責人召開了我鄉安全生產工作會，就深入開展安全隱患“大排查、大整治”活動工作進行了動員，對全鄉當前和今冬明春安全工作進行了全面安排。
二、精心組織，扎實開展安全生產“大檢查、大整治”工作
我鄉按照全覆蓋、嚴執法的要求，組織由分管領導牽頭、負有安全職責的部門參加的四個檢查組，對鄉域內的'生產經營單位和學校、道路交通安全進行了大檢查。此次檢查共查出企業一般安全隱患25條，副食餐飲行業一般安全隱患7條，煙花爆竹一般安全隱患1條，消防安全一般安全隱患40處，違章車輛7輛。以上隱患都已落實到人進行整改。
三、建章立制，完善工作方案
我鄉按照“黨政同責”規定，制定“一崗雙責”措施，由政府主要領導同志擔任安委會主任，明確相關行業(領域)安全監管職責，建立安全生產責任目標完成情況向黨委會匯報工作制度，按照“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全”的原則，嚴格落實各個層次的安全生產責任。
幼兒園自查自糾報告2
我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協作，按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園占地面積2300平方米，建筑面積1042平方米，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園。我園現有專任教師11名，都具有豐富的保教經驗。園內現開設小班、中班、大班，在園幼兒101名，附近轄區內適齡幼兒都能接受學前教育。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創新管理理念，取得了較明顯的辦園業績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽，是一個理念先進、管理高效，洋溢著朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。
二、創設育人環境，打造幼兒茁壯成長的樂園
1、完善活動設施
幼兒園內設施完善，配備大型玩具設備、教玩具、等離子電視機、VCD、電子琴、空調等，為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境，使園所初具現代標準。
2、美化園內環境
我園著力創建有利于幼兒和諧發展的環境。老師們多次利用休息時間，根據時令、主題及時對環境進行調整美化，使幼兒園環境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料，根據幼兒年齡特點設計、制作了多種體育活動器械和教玩具，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大激發了孩子們的體育興趣。
我園努力為幼兒創設良好的心理環境，要求每位教師把自己融入環境之中，切實做到態度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，使優質的教育環境展示于社會，優質的保教保育取信于家長、幼兒。
三、規范素質教育，不斷提升教育質量
1、健全制度，管理科學化、精細化
我園堅持以科學發展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒體智德美的全面發展。作為農村幼兒園，我們根據實際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《家長聯系制度》等，各項工作做到有章可循、有章可依。另外，靈活根據新情況、新問題及時完善規章制度，建立了《幼兒成長檔案制度》;改革了《安全考核制度》、《備課制度》;完善了《辦公制度》;推進教師行為禮儀規范，使管理更為科學化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依一定規道有序運轉推進。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實，認真總結經驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環節規定的具體工作內容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環節之中。 3、抓實過程，向一日活動要質量
人生各階段都有必須解決的發展課題，生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環節的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環節的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現嚴謹細致。
四、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作。我園從實際情況出發，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先，園內成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了職責，定期開展安全專題會議，全面負責規劃和實施園綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學校安全工作的要求，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了學校、家庭、社會三位一體的.安全教育工作網絡。
其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中;不斷完善接送制度，充分發揮全體教職工、門衛嚴把接送關，層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒;每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣，無論是點，還是餐，我們都嚴格按衛生保健的要求規范操作。
另外，我們建立安全量化獎懲制度，進一步細化《崗位職責及考核辦法》。建立值班制度，每逢重大節假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
五、牢固專業思想，造就高素質保教隊伍
我園高度重視教師隊伍思想素質的提升，經常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還要求每位老師書寫學習心得，另外，我們還通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業務素質及教學水平。
六、巧抓溝通，重視家園文化建設
家長是幼兒園的服務對象，既可載舟亦可覆舟。因此幼兒園的生存與發展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務，贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。根據主題、季節、假日動態布置、更新家園聯系欄，讓家長們及時了解、掌握教育信息;采用座談會的形式，及時與家長溝通孩子的發展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助;家長都給予了大力支持與配合。
七、面臨的問題
經過多年多努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發展相協調、幼兒教育與幼兒身心發展相協調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：首先，我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，許多理想的硬件設施難以跟進，無法滿足孩子們的需要。其次，農村幼兒園教師師資配備不充足，代課教師工資待遇較低，好的師資難以引進，年輕、優秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩定，影響保教水平的提升。
最后，農村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質教育的認識不足，也是制約幼兒園實施新理念、更好發展的一個因素。
作為農村幼兒園，我們任重而道遠。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進!
幼兒園自查自糾報告3
為進一步加強對民辦學校的管理，規范我鄉民辦幼兒園的辦學行為，根據縣教育體育局的通知精神，我們對全鄉幼兒園進行了一次徹底的檢查。現將檢查情況匯報如下：
一、好的做法
1、辦園行為逐步規范 被檢查的12所民辦幼兒園基本能夠按照《民辦教育機構辦學標準》的要求依法辦園，幼兒園的各項管理制度健全，能根據實際制定辦園目標和幼兒園發展規劃。一些做得比較好的幼兒園有：皮卡丘幼兒園、小星星幼兒園、康樂幼兒園、藍天幼兒園。
2、辦學園條件逐步改善皮卡丘幼兒園、小星星幼兒園能夠積極改善辦學條件，優化辦園環境。小星星幼兒園注重幼兒教育教學設施及園舍環境的投資。該園幼兒活動室購置了大量的兒童玩具，讓孩子們仿佛進入了兒童樂園。皮卡丘幼兒園也積極改善辦園條件，產生了一定的社會效益。
3、安全意識大幅提升 12所民辦幼兒園在安全意識方面都有大幅提升，都能夠重視幼兒園安全工作，建立安全工作各項管理制度及學校安全應急預案，并把幼兒園安全工作進行分解，明確分工，落實責任，使幼兒園安全工作落到實處。對租用的車輛及駕駛員資格能夠嚴格把關，認真進行資質審查，不使用"黑車"和無資質的.駕駛員接送幼兒，并制定了較并制定了較為完善的接送制度，安全意識有了較大的提高。
各園具體情況如下：
親親寶貝幼兒園
1、基本情況：成立于20xx年，位于南昌縣八一鄉蓮謝中路793號，于20xx年取得衛生證、消防證及辦園許可證等證件。由于法人代表變更了，現處于辦理變更法人代表事宜過程中。
2、辦園標準；設立大、中、小班，幼兒共計人數70余人，教師8名均持有健康證。有符合鄉村幼兒園辦學需要的教學場所、圖書和教學設備及生活設施。本場所為租賃性質，租期為標準的6年租期。
3、辦園條件：處于鄉村，基本達到辦園標準，有必要的開辦資金和院舍設施，有穩定的生源。但為了相應國家號召，進一步規范自身條件，準備采購一批教學設施及幼兒活動玩具。
4、院舍情況：前后均設有消防安全通道，另外正積極籌劃擴建院舍面積。
5、衛生情況：堅持每天早中晚三次全園衛生清潔工作，對教學設備和幼兒玩具等做到每天一次消毒工作，學生碗筷及炊事用具做到餐前餐后各消毒一次，務必保證幼兒的用餐安全，定期定點采購蔬菜，一周兩次采購蔬菜，保證做到幼兒所吃菜肴的新鮮和干凈。
6、車輛安全管理情況：有兩輛幼兒接送車，司機與車輛均符合有關部分的規定與要求。每車配備一名接送教師，上下車均實行點名制度并做到記錄，每次接送完幼兒均檢查一遍車內是否遺忘幼兒。定期檢查車輛各項性能是否良好，如有問題及時報告管理人員并做好維修登記工作。
7、教師情況：設有大、中、小班，教師8名，每班1-2名，每年對教師進行健康體檢一次，擁有相關資格教師人數占到60%。由于處于鄉村較于弱后，教師人數、資質我園正努力增加提高當中。
8、教學設備：我園設有繪畫，音樂等活動，大小型玩具各一套，幼兒桌面玩具若干，茶杯箱、毛巾等若干，圖書架若干等等。
9、收費情況：我園現按學期繳納保育費用，平均每人每月200左右。
康樂幼兒園：
一、 規模及園舍設備
1.幼兒園設班6個，按年齡進行了編班，中班58人，大班72人,小班20人。
2.幼兒園大樓為鋼混結構，堅固安全，光線較好，環境清潔。
3.幼兒園有幼兒活動室，幼兒廁所達到了相應標準，有專門的幼教辦公室，幼兒人均使用面積達到4M2以上。
4.園內配有符合幼兒使用的桌椅。
5.園內有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。
6.園內為幼兒配有一定數量的玩具，大型體育活動器械3件，小型體育活動器械4種，玩具平均每人5件以上；圖書每人5冊以上，擺放合理，發揮了應有的作用，園內的電子琴一架，收錄機一臺，DVD播放機6臺，電視機7臺。
7.園內的幼兒飲水設備和消毒設備，缺少冷藏設備。
8.園容園貌兒童化，教育化，有幼兒專門的活動場地。
二、教職工編制及素質
1.園內能基本按標準配備人員，有熱愛幼教工作，具有高中畢業學歷，工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作，具有高中或中專畢業的教師7名。
2.園內有兼職保育員和保鍵員一名。
皮卡丘幼兒園
一、基本情況
南昌縣皮卡丘幼兒園于20xx年3月6日取得辦園許可證，于20xx年10月30日取得民非企業登記證，于20xx年12月22日取得收費許可證，于20xx年6月24日取得餐飲服務許可證，于20xx年9月30日取得消防證，于20xx年11月5日取得組織機構代碼證。皮卡丘幼兒園成立于20xx年7月1日，位于南昌縣八一鄉蓮謝路519號，全園占地面積約20xx平方米，建筑面積約1200平方米，戶外活動面積約1300平方米，綠化面積約450平方米。園內配有電子監控攝像電視，電腦、多媒體、數碼相機、新穎別致的大型玩具；各班配有空調、彩電、DVD、電子琴、音響等設施；廚房配有消毒柜、蒸飯車、留樣冰箱及大冰箱等設施。全園配有12個班，共有幼兒230余人。
幼兒園自查自糾報告4
根據區安委辦《關于印發羅湖區開展今冬明春安全生產大檢查工作方案的通知》(羅安辦[20xx]102號)部署要求，我局統一組織領導，集中力量部署，成立建筑、燃氣、物管檢查三個專責小組，由分管領導任組長，相關科室負責人任副組長，各相關科室為骨干力量，按照職責分工和規定步驟，全面開展了建筑施工、物業、燃氣行業安全生產大排查大整治工作。現將此項工作總結如下：
一、建筑施工安全檢查情況
我局于20xx年12月18日至20xx年2月26日，結合日常監管、春節前后安全大排查行動組織開展了全區建筑施工安全生產大排查工作。結果表明，我區建筑施工安全和文明施工工作在總體上保持了平穩，但也存在一些問題。現將情況總結如下：
(一)檢查基本情況。
建筑施工今冬明春安全生產大檢查工作共組織檢查了建筑工地31項次，出動人員110人次，檢查中共發出安全監督檢查意見書31份，責令整改通知書1份，省動態2條。
1.檢查組對檢查中發現的問題進行了跟蹤，要求項目監理進行復查后回復，目前全部責令整改通知書項目已完成整改并回復。
2.本次檢查是以項目為核心，采用實物檢查和行為檢查相結合、地毯式排查和飛行檢查相結合的方式開展各項內容檢查。
3.在檢查工程項目施工過程實體安全的同時，主要注重檢查建設、施工、監理單位安全生產責任制的建立和落實情況，安全生產法律法規和標準規范、強制性條文的落實和執行情況;通過實物檢查驗證各方責任主體的`安全行為是否符合法律法規要求。通過這種形式的檢查，督促企業自身在施工全過程中自覺遵守安全生產法律法規，認真落實安全生產責任，主動抓好各項安全管理工作，從而使我區建筑施工安全得到有效保障與改善。
(二)今冬明春安全生產大檢查活動中發現的問題。
1.安全教育不全面。有些特種作業人員未持證上崗，三級教育走形式、簽字不全，安全技術交底未交到個人，未簽字確認。
2.個別項目安全管理資料流于形式安全管理資料不完善。
3.個別外腳手架連墻桿不足，個別安全網存在破損現象，個別項目樓層周邊、洞口未按規定設置防護欄桿。
4.個別項目未按規定落實焊接、切割動火審批制度。
5.部分項目個別電箱配置不合規范。
6.個別項目塔吊基礎有積水，未及時處理。
針對以上發現的問題，我局已下發執法文書，要求責任單位按“三定”原則進行整改。
二、物業管理安全檢查情況
(一)加強措施，落實責任。
我局通過短信、電話通知等方式，指導轄區各物業服務企業開展安全生產大檢查自查工作。制定科學合理、操作性強的考核內容和指標，嚴格落實20xx年我區物業管理行業安全生產檢查機制，完成區安委辦設定的具體工作任務。
(二)加大力度，全面檢查 。
此次檢查，我局聘請行業專家，會同街道辦共抽檢了16個物業項目，出動檢查60余人次，共發現隱患項目6個，發出責令整改通知書2份、督促整改函2份，所有發現隱患均已整改完畢。
(三)依法依規，加強監督。
依照《深圳特區物業管理條例》及有關法律法規，加強監督檢查工作力度。對檢查中發現違規違法行為或物業管理區域內存在有安全隱患的，責令其及時整改。對于整改不力，存在問題較為嚴重的物業服務企業依法予以通報，并將其違規行為抄送市物業管理協會。
三、燃氣安全檢查
根據《 關于印發羅湖區開展今冬明春安全生產大檢查工作方案的的通知》工作部署，為預防燃氣行業安全事故發生，我局立即組織檢查小組加強對轄區內各燃氣站點的安全生產督促檢查。向各燃氣下發了《關于進一步做好羅湖區燃氣行業安全生產隱患排查工作的通知》，要求各企業立即開展對各燃氣經營站安全生產隱患的自查工作，加強入戶檢查工作，排查整改安全隱患。
同時，創新檢查監管機制，由我局領導親自帶隊，組織各企業安全生產負責人和專家對轄區燃氣站點進行重點檢查，采取抽查評分方式，在各企業之間取長補短，完善各項安全生產措施。20xx年11月-20xx年2月，我局共出動檢查200余人次，對轄區7個瓶裝燃氣供應站、51個瓶裝燃氣服務點進行安全生產監督檢查，確保燃氣安全穩定供應。向轄區各街道辦事處安監管理部門派發了燃氣安全使用宣傳材料，要求落實措施提醒轄區居民預防一氧化碳中毒等安全事故。
幼兒園自查自糾報告5
一、不斷學習，提高自身素質。
僅有經過多種渠道七不斷地學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的職責心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在這學期中，進行參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
我進行參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓，認真參加課改活動，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。這學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領域。
在課改活動中，能進行參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，進行開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創設了很多的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的進行性大大增強，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。
三、堅定信心，規范良好常規。
俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規能夠使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培養幼兒自我服務的生活本事，為今后生活和學習奠定良好的基礎。
這學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的構成：
一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；
二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；
三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進行配合，使各項工作目的.、步調一致，目前已有必須的效果；
四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，經過一年的培養班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培養力度，爭取更大提高。
四、突出特色，打造雙語教學。
作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。
除了創設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒經過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的進行性。學習英語中的汽球時，讓幼兒經過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學習中讓幼兒經過各個領域的整合，調動一切感觀來發現學英語的樂趣。
在工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語進行性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經意地說出英語。
幼兒園自查自糾報告6
xx鎮中心幼兒園創辦于1952年，原附屬于xx鎮小學，是一所公辦幼兒園。xx年9月與xx鎮小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優秀教研組”、“杭州市衛生先進集體”、“xx市一級幼兒園”、“xx市幼兒教育先進集體”、“xx市幼教教研組先進集體”、“xx市安全文明校園”、“xx市衛生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：
(一)政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
(二)領導班子建設
1、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務公開制度，有民主監督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監督。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的`保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著。
(四) 教育教學
1、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。
4、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養分析，經xx市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
(五)師資隊伍建設
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現象。
2、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在xx市獲獎，有3篇教學活動設計在xx市獲獎。教研組被評為杭州市優秀教研組和xx市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學歷達100%，高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創意獎，在xx市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。
(六)辦學條件
1、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。
2、每班各類設施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。
3、加大資金投入，改善辦學條件。近年來，我園用于改善辦學條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元(用于擴班);改建圍墻、傳達室2萬元;園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元;購買空調、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元;午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元;廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。
(七)貫徹落實新綱要，不斷提高保教質量。
20xx年6月29日，教育部頒發《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長的一段時間內，學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據市教委教研室的文件精神，積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學習、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。
首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習，組織教師集中在會議室通學全文;有自學，在集中學習的基礎上，發個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內進行自學，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別;有研討活動，在學習的基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統一匯報;有反思活動，教師在學習過后，每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。
其次，組織教師學習與《綱要》相關的文章，如李季湄老師的“學習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡析”，體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀念，提高教師的素質。
再者，根據幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現出新綱要的精神，如要求教師多根據自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學。托班的時間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑，因此認真檢查教師的教養筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結合新的教育理念去分析思考。
最后根據新綱要精神開展教研活動，幼兒園內的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神，說課評課也規范化，運用新的理念分析討論。在給農村幼兒園送教下鄉的教學活動也貫徹這一精神。
(八)今后打算
爭取xx鎮政府及教育主管部門的支持，創辦xx鎮早教中心。因本園場地有限，而xx幼兒園今年6月承包期已到，因此我們考慮在xx幼兒園設立xx鎮中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮政府的協同下多次與xx村商討租賃xx幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協議。
幼兒園自查自糾報告7
為貫徹落實教育局下發的《關于規范辦園行為督導評估工作》的指導精神，加強我園教育管理，規范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿意的幼兒園，促進我園教育工作的健康發展，對我園工作進行了全面的檢查。現將我園辦學行為督導自查情況報告如下：
一、幼兒園舉辦條件：
我園的辦園條件符合《幼兒園基本辦園條件》的規定，幼兒園的地理位置在安全區域內。配有電子監控、攝像電視，電腦、電子琴、等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、臥室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具等。
二、嚴格年檢制度
我園嚴格執行上級各部門年檢制度，并根據年檢要求準備各項材料。
我園嚴格執行《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》的有關規定，堅持以幼兒為本，關注個別差異，科學安排保教活動，結合健康、語言、科學、社會、藝術五大領域促進幼兒全面富有個性的發展，沒有舉辦各種興趣班和特色班。
三、嚴格師資師德師風
我園所有教職工需經過崗位培訓一個月后方能正式上崗，每班配備兩教一保，園長及教師均持有相關教師資格證并經過教師業務培訓，力求教育教學專業化。《幼兒園工作規程》第一章第六條規定：尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全。我園未發生教師體罰或變相體罰幼兒的情況。針對近期“虐待兒童事件”我園還開展了專題師德培訓會和反思討論會。
四、嚴格招生管理
我園一直堅持就近入園、方便家長的入園原則，嚴格按照國家規定班額排班。
五、嚴格規范收費
幼兒園收費情況：我園嚴肅收費紀律，做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動，不向家長收取費用，從未在正常的教學時間內收費開辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學費、教育成本費等費用，各類服務性收費嚴格遵照家長自愿的原則，不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上，我園根據上級部門有關規定并結合本園實際情況進行收取保育費、伙食費。
六、嚴格組織活動
我園嚴格按照上級要求選用教材，教學形式以游戲、活動為主，遵循幼兒的身心發展特點。在游戲活動中培養幼兒良好的'行為習慣和學習習慣，開發幼兒智力。不組織幼兒參加園外活動，不組織幼兒參加與保育教育無關的比賽、演出活動。
七、嚴格衛生保健膳食管理工作
1、我園積極做好幼兒的衛生保健工作，我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持醫師巡視制度，堅持一摸二看三問四查，發現患兒及時處理。嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》，嚴把新生入園健康體檢關，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來，促進幼兒心身健康發展。明確了衛生保健的指導思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發展。根據幼兒生理特點，注意根據幼兒不同年齡及季節，制定具體的一日生活作息制度，同時注重動靜結合，確保幼兒有充足的戶外活動時間，增強了幼兒體質和抵抗力。
2、食品原料的采購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書，保證其食品的質量。在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進行烹飪，沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。認真做到專款專用，嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開。
七、嚴格安全管理
我園認真貫徹落實《中小學幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求，牢固樹立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發展”的理念。切實加強幼兒園內安保安全管理，切實加強飲食衛生安全管理，切實加強保教保育活動安全管理，切實加強園內設備設施的安全管理，堅持做好教育系統安全管理各項工作和記錄。嚴格門衛值班制度，嚴格食品衛生監測制度，嚴格安全隱患定期排查整改制度，嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和有關衛生保健規定，認真完成幼兒計劃免疫工作，預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理，未發生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。
回顧近段時間的工作，我們取得了一定成績。展望未來，任重道遠，與優秀園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：
1、硬件設施有待進一步完善。
2、加強教師隊伍建設，加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓，力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展日常教學觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發展打下堅實基礎。
3、強化校園內部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監督檢查，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全園教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。
幼兒園自查自糾報告8
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公,執政為民”根本要的具體體現：是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證：是為維護幼兒園乃至社會穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到教育收費制度改革的發展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權力。固下面對20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季，我園共幼兒208人，接受國家專項救助資助資金的幼兒14人，共計提供救助資金7000元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在園內和放發家長的.一封布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由園長任組長﹑班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經濟影響，能認真研究﹑完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
(2)父母一方一亡,生活十分困難的；
(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經濟困難的；
(4)遭受重大自然災禍突發變亂,形成家庭經濟困難的；
(5)家庭成員歷久患病或損失勞動能力,形成家庭經濟困難的；
(6)殘疾家庭子女,殘疾學生；
(7)家庭被鎮民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女.
(8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女.
4、資助對象認定程序.
(1)公開資助息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉.。
(2)資助申請，貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。
(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家長貧困程度進行審核，擬定學生名單公示，公示期內，如有異議的，評審對有關情況進行從新審核。
(4)上報，學校根據公示無異議的受助的學生名單，填寫好《廣西教育資助匯總表》上報
(5)資金發放，資金到位后有銀行將補貼資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
5、享受資助的學生每學年評定一次根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生做出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生的家庭經濟情況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，導致少數貧困學生暫時不能享受資助。 資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入耐久地開展下去，全面覆蓋，注入到每個學生家庭宣傳政策，全面相識學生的家庭情形何經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每個貧困家庭的女子，讓領導愜意、家長愜意。
幼兒園自查自糾報告9
為了充分發揮幼兒園繪本育人的功能，營造健康安全的閱讀育人環境。20xx年6月2日我園在園長的組織下，開展幼兒繪本閱讀自查自糾專項行動。
針對近期兒童教材、繪本亂象的情況，園長組織寧瑞幼稚園的老師們對繪本區功能館及班級圖書區的所有繪本進行翻看、查閱，保證園內繪本內容健康、向上、進步、積極。
開展圖書審查清理專項行動，關系到幼兒的身心健康成長。為了充分認識到幼兒園圖書審查清理專項行動的重要性和必要性，老師們秉著認真負責的態度，仔細翻閱每一本繪本，為幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的.希望，只有在正確的價值觀引導下，才能在絢麗多彩的人生中揚帆起航。
我園堅持以幼兒為本，師德為先，通過本次圖書審查清理專項行動，為復課以后在日常的教育教學中對幼兒的健康成長奠定了良好的基礎。
今后，我園將會以多種形式定期對幼兒的繪本進行排查,堅持把圖書審查清理專項行動形成我園管理的一種長效機制，規范幼兒園讀物的使用，更進一步地提升幼兒園的保教質量。
幼兒園自查自糾報告10
接到縣教育局轉發的省校安辦《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級中學汛期安全自查報告。現將自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了校委會成員以及后勤服務人員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我校的實際，講清學校汛期安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡責，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規范管理
我校重視“平安校園”工作，形成了學校總攬全局、統一協調，各處室積極參與、密切配合的工作格局。為此，學校成立了白世強校長任組長，周成剛、朱由相副校長任副組長，馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，督促整改
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1.周副校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2.朱副校長率領后勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
3.劉主任帶領后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、旗桿、教學樓外飾、門窗等處，經檢查都完好無損。
4.相主任帶領后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。
5.王主任帶領體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。
6.馬主任帶領后勤人員檢查了學校的.食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質水源合格，飲用水質量無問題。
7.劉主任率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，未發現安全隱患。
(二)存在的問題：
1.學校教學樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在部分漏雨現象。
2.操場東圍墻個別地段出現略微傾斜。
整改措施：
1.學校加強汛期安全教育宣傳，同家長簽訂學生防溺水安全責任書，確保學生人身安全。
2.學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學生杜絕吃“三無食品”，不要亂飲用冷飲。
3.對樓層滲水問題，學校積極行動，正在聯系施工單位高陽公司，確保雨季到來前修繕完畢。
4.對東圍墻的處理方法：將聯合學校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進行重新整修，力爭在一周內整改完畢。目前，我們在距圍墻5米外劃定監護區域，設立警示標志，禁止師生靠近。
我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯系，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
幼兒園自查自糾報告11
接到轉發的省校安辦《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級中學汛期安全自查報告。現將自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了校委會成員以及后勤服務人員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我校的實際，講清學校汛期安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”的.思想，指出了安全工作要盡職盡 責，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，標準管理
我校重視“平安校園”工作，形成了學校總攬全局、統一協調，各處室積極參與、緊密配合的工作格局。為此，學校成立了白世強校長任組長，周成剛、朱由相副校長任副組長，馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，催促整改
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1.周成剛副校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，催促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2.朱由相副校長率領后勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
3.劉西法主任帶著后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、旗桿、教學樓外飾、門窗等處，經檢查都完好無損。
4.相軍主任帶著后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。
5.王關陽主任帶著體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。
6.馬世功主任帶著后勤人員檢查了學校的食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質水源合格，飲用水質量無問題。
7.劉娥主任率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，未發覺安全隱患。
(二)存在的問題：
1.學校教學樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在局部漏雨現象。
2.操場東圍墻個別地段出現略微傾斜。
整改措施：
1.學校加強汛期安全教育宣傳，同家長簽訂學生防溺水安全責任書，確保學生人身安全。
2.學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學生杜絕吃“三無食品”，不要亂飲用冷飲。
3.對樓層滲水問題，學校積極行動，正在聯系施工單位高陽公司，確保雨季到來前修繕完畢。
4.對東圍墻的處理方法：將聯合學校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進行重新整修，力爭在一周內整改完畢。目前，我們在距圍墻5米外劃定監護區域，設立警示標志，禁止師生靠近。
我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯系，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
幼兒園自查自糾報告12
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實自治區財政廳、教育廳《關于建立學前教育資助 制度的通知》(桂財教〔20xx〕153 號)和《關于印發**學前教育資助管理暫行辦法的通知》 (桂財教〔20xx〕19 號)精神，加大對學前教育的扶持力度，完善家庭經濟困難學生資助政 策體系，積極發展學前教育，切實解決家庭經濟困難兒童入園問題，是為維護幼兒園乃至社 會穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼 兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到我國教育事業的持續、 健康發展和學校乃至社會的穩定，直接關系到教育收費制度改革的發展，直接關系到廣大公 民機會均等地接受教育的'權利。現將 20xx; 20xx 學年度我校在幼兒資助工作方面總結如下:
一、領導重視、完善制度: 我校領導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神， 對家庭經困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選。
1、成立了幼兒資助 工作領導小組。我校成立了以校長為組長， 以學校領導成員、居委會領導成員為成員的幼兒 資助工作領導小組。 全面負責家庭經濟困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進 行評審，評定小組對評定出的家庭經濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定 出困難幼兒名單上報學校審定。
3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評 審小組根據下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄。在確保 孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、 家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何息。
二、建立、健全幼兒檔案:資助項目、資助對象、資助范圍、資 助標準、 資助流程等 材料一一歸檔， 隨時接受上級的檢查和群眾監督。
1、我校對對所有家庭經濟困難幼兒進行 家庭情況調查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調查表， 并由幼兒當地的民政部門或者村 委會出具相關的證明材料。定期對家庭經濟困難幼兒進行資格復查， 并不定期隨機抽取一定 比例的家庭經濟困難幼兒，通過信件、電話、 實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公 平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和 幼兒園評定相結合的原則，準確無誤將急需救 助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經濟狀況發生的顯著變化，及時調整其 家庭經濟困難檔次。
三、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發放， 使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊。
3.掌握第一 手資料，及時調整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關愛教育，真正把學校的資助工作落 實到了實處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫 助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷 總結經驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
幼兒園自查自糾報告13
隨著氣溫的升高和降水的增多，現在已進入汛期，也是學生溺水事故的多發期。我校為了使學生能夠平安度過汛期，按照縣府防汛抗旱指揮部和鎮教管辦要求，提前認真組織開展汛期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，保證師生生命財產安全，現將工作開展情況匯報如下。
一、高度重視，組織得力
為進一步加強對學校防溺水事故工作的領導，學校及時成立了由校長任組長，分管安全副校長為副組長，安全科、各學部、各班級參與的防溺水事故工作領導小組，全面負責預防學生溺水工作。
5月7日下午，學校及時組織召開了安全工作會議，依據鎮教管辦下發的《做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預防溺水事故工作。
白校長要求各位老師要以對學生和家庭高度負責的態度，切實提高對防溺水工作重要性的認識，將安全工作重心轉移到提前預防和加強管理上來，做到“早動手、早預防”，有效杜絕發生溺水事故。
同時，由安全科牽頭，分赴責任轄區內的各個水庫、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時上報學校安全工作委員會和鎮教辦安監室。
二、反響迅速，科學預防
一是反響及時，加強部署。為認真做好防溺水教育，學校接到鎮教管辦通知后馬上傳到達每一位教職工，并及時召開安全工作會議進行部署。
二是提前預防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到“三進門”，即把學校統一制作的《致家長一封信》發放到每一位家長手中；利用校訊通或飛信群發一條信息或打一個電話給家長，提醒家長做好學生的安全教育；重新簽訂安全責任書，責任書與家長見面，明確各自職責，強化家長和社會對孩子們的安全教育意識，指導家長們了解和掌握預防溺水的科學方法，提高家長對孩子的監護能力。
三是開展主題宣傳。學校安全科統一制作安全教育課件，尤其強調了防溺水安全，教育孩子做到“四不游泳”，即：不在成年人帶著下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無搶救人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉水域游泳。
四是緊密配合，聯防聯動。學校積極與各社區的聯系配合，依據各自工作職責，圍繞學生安全教育做好隱患排查、催促檢查工作，為學生安全管理提供良好的`社會環境。全面清查轄區內的水域，對學生可能出入的活動場所，摸清實際情況，催促責任單位采取防護措施，設置安全警示牌，排除安全隱患，防止發生意外安全事故。
三、強化責任，狠抓落實
一是明確職責。按照“誰主管，誰負責”原則，嚴格責任追究。各學部按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”的原則，嚴格實行包保責任制，確保學生的生命安全。
二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。但凡涉及師生的重大突發性安全事故，不管發生在校內還是校外，都按規定在第一時間向當地鄉鎮政府和主管部門報告，不得瞞報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。
三是強化督查。學校防溺水事故工作領導小組將對各學部預防溺水工作開展情況進行不定期督查，發覺問題及時通報并通知整改。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，將嚴肅追究相關領導和責任人員的責任。
四、深入宣傳，營造氣氛
通過簽訂《防溺水安全責任書》和發放《防溺水致家長的一封信等》形式，加大了安全教育宣傳力度，確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，進一步強化了全社會共同監管學生安全的責任意識，形成全社會人人講安全、人人關懷學生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氣氛。
下一步，我校將按照上級領導提出的要求和既定的工作部署，針對汛期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保我校學生生命安全和社會和諧穩定，使他們度過一個歡樂安全的汛期。
幼兒園自查自糾報告14
開展民主評議全市中小學、幼兒園行風活動，是今年教育系統加強政風行風建設的一項重要工作。我園高度重視，成立領導小組，把評議工作擺上重要議事工程，精心組織，狠抓落實。
全體教職員工通過學習行風建設的有關文件和評議要求，全面提高了對民主評議中小學行風建設重要意義的認識。按照昆山市教育局行風建設推進會議的精神，我園以“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育，進一步加強我園行風建設”為目標，根據動員部署情況，對照六個方面的評議內容，認真查找我園行風方面存在的問題，全面開展自查自糾。
一、加強師德師風培訓
利用暑假加強教師培訓工作，進一步提高新教師對師德師風建設重要性的認識，提高新教師對師德規范的.認識。經過暑期培訓，教師進一步明確了師德師風建設的重要性和師德學習的要求、師德考核的方法、考核結果的運用等內容。圍繞“愛生、育人、服務、奉獻”的昆山教育行業精神主題，把我園師德建設和切實提高保教質量，提升幼兒園辦園聲譽的關系，提高家長、社會對教職工工作的滿意度相結合。
二、教師走訪家庭查找問題
對照評議內容，為充分發揮學校、家庭、社區三位一體教育合力，廣泛踐行“愛生、育人、服務、奉獻”行業精神，根據上級有關文件精神，結合實際，我園積極開展“萬名教師進社區進家庭”活動，進行翰林幼兒園教師進家庭的啟動儀式后，教師對每位孩子進行了家訪。
通過走訪家長，我們發放了《告家長書》、《關于學校政風行風建設的意見和建議書》、《萬名教師進社區進家庭活動家庭反饋表》等調查問卷，請家長對我園規范收費、經費使用、依法辦學、師德師風、辦事公開、服務質量、清正廉潔等政風行風存在的問題提出意見和建議，為我園學校收費、師德師風、教育質量、家校聯系、班級管理、班紀校風、安全工作、幫困扶貧、總體評價做出實事求是的評議。
三、通過多種途徑廣泛宣傳聽取意見
我們把宣傳貫穿于民主評議活動的始終，通過懸掛宣傳標語“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育”、“加強師德師風建設，樹立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等，營造幼兒園迎接行風評議的氛圍。
在學校櫥窗，我們制作了行風評議宣傳欄，將評議內容、評議流程、方法、倡議書、告家長書、重大事項公示、收費依據標準等全面展現，做成五大板塊，向群眾公開。在幼兒園網站上，我們向社會廣泛宣傳我園教育改革發展的成果，宣傳行風建設的進展情況，努力營造良好輿論氛圍。通過廣泛宣傳，讓社會各界、評議代表和家長充分了解我們的教育工作，進一步理解、關心和支持學校教育事業的改革發展。
同時召開家長座談會、設立意見箱、公布投訴舉報電話(信箱)等形式，廣泛聽取群眾特別是家長的意見和建議。
四、做好招生工作，盡可能解決入學
在招生工作中實行公開透明操作，挖掘潛力，做好學區里雙證和單證幼兒園的預報名和驗證錄取工作。做到態度親切和藹，政策解釋清楚，盡可能減少老百姓在幼兒園入學難問題上的抱怨。
我們嚴格做好幼兒園收費的審批工作，按照物價局審定的收費標準收費。在開學通告、幼兒園網站、校園櫥窗等地方公開幼兒園收費標準和收費依據。
五、梳理群眾意見，找出問題進行整改
針對自查中發現的問題和群眾反映的意見建議，我們認真歸納梳理，深入分析個別家長對家校聯系較滿意產生的原因，及時研究制定具體可行的整改措施。由于我們青年教師占絕大多數，家園工作經驗不足，在家長工作中，我們還要加大教育宣傳力度，取得家長理解與支持，提高家長、社會的美譽度。同時家長工作中要耐心細致，在親子活動和家訪中增進友誼。通過案例式培訓，進一步提高青年教師家長工作能力，讓群眾看到實實在在的整改實效。
幼兒園自查自糾報告15
為深入貫徹落實局黨委頒發的151號文件精神，進一步推動民主評議行風建設，沙南幼兒園組織老師們認真學習了上級文件并深刻領會其精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我園的行風建設，為保育教育保駕護航，現就我園自查自糾的情況匯報如下：
一、指導思想：
沙南幼兒園以“關愛幼兒、服務家長、服務社會”為重要思想為指導，以構建“以德育人”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決群眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發展，樹立學校教育的良好形象。
二、領導機構
組長：x園長
副組長：副園長x、工會主席
成員：總務主任x及部分教師代表
三、整改措施
1、完善制度，依法管理。我園堅持以法治校，以德育人，規范管理，進一步提高保育教育效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行園長親自抓，建立健全各項規章制度，針對幼兒園這一特定的群體，我園加強衛生監督崗、安全監督崗建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、優化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動教師實施素質教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。全面提升各項工作透明度強，接受家長、社會監督，實行民主管理，促進了保育教育質量的全面提高。
3、抓教師隊伍建設。我園主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業務理論學習培訓。
四、收費情況
1、我園堅定不移地貫徹各項收費標準，嚴格按照規定的項目、標準收費。嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規范并開具財政統一發票。
2、實行教育收費公示制度，在校園門口櫥窗公示收費項目、標準，接受社會、群眾監督。進一步落實“收支兩條線”各項規定，學校的財務管理井井有條。
五、校務公開
我園健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果；公開違規教師處理結果，虛心接受教師、家長和社會各界的`監督；學校班子里中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，民主評議、集體研究決定產生，并張榜公布，增強透明度。正是我園在各項活動中都能依據以上的原則來實行，故目前我園正往好的方向在前行。
我們相信通過師德師風整頓與學習，教職員工們的思想覺悟定會有很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是幼兒如影隨形般地追著走；教師是路標，幼兒毫不遲疑地順著標記前行。這使我們更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。我們相信我們在行風評議的監督下，會更好的服務于幼兒、服務于家長、服務于社會。
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