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      幼兒園自查自糾報告

      時間:2024-05-30 08:30:30 自查報告

      幼兒園自查自糾報告(合集15篇)

        隨著人們自身素質提升,需要使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢?下面是小編整理的幼兒園自查自糾報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園自查自糾報告(合集15篇)

      幼兒園自查自糾報告1

        開展民主評議全市中小學、幼兒園行風活動,是今年教育系統加強政風行風建設的一項重要工作。我園高度重視,成立領導小組,把評議工作擺上重要議事工程,精心組織,狠抓落實。

        全體教職員工通過學習行風建設的有關文件和評議要求,全面提高了對民主評議中小學行風建設重要意義的認識。按照昆山市教育局行風建設推進會議的精神,我園以“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育,進一步加強我園行風建設”為目標,根據動員部署情況,對照六個方面的評議內容,認真查找我園行風方面存在的問題,全面開展自查自糾。

        一、加強師德師風培訓

        利用暑假加強教師培訓工作,進一步提高新教師對師德師風建設重要性的認識,提高新教師對師德規范的認識。經過暑期培訓,教師進一步明確了師德師風建設的重要性和師德學習的要求、師德考核的方法、考核結果的運用等內容。圍繞“愛生、育人、服務、奉獻”的昆山教育行業精神主題,把我園師德建設和切實提高保教質量,提升幼兒園辦園聲譽的關系,提高家長、社會對教職工工作的滿意度相結合。

        二、教師走訪家庭查找問題

        對照評議內容,為充分發揮學校、家庭、社區三位一體教育合力,廣泛踐行“愛生、育人、服務、奉獻”行業精神,根據上級有關文件精神,結合實際,我園積極開展“萬名教師進社區進家庭”活動,進行翰林幼兒園教師進家庭的啟動儀式后,教師對每位孩子進行了家訪。

        通過走訪家長,我們發放了《告家長書》、《關于學校政風行風建設的意見和建議書》、《萬名教師進社區進家庭活動家庭反饋表》等調查問卷,請家長對我園規范收費、經費使用、依法辦學、師德師風、辦事公開、服務質量、清正廉潔等政風行風存在的問題提出意見和建議,為我園學校收費、師德師風、教育質量、家校聯系、班級管理、班紀校風、安全工作、幫困扶貧、總體評價做出實事求是的評議。

        三、通過多種途徑廣泛宣傳聽取意見

        我們把宣傳貫穿于民主評議活動的始終,通過懸掛宣傳標語“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育”、“加強師德師風建設,樹立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等,營造幼兒園迎接行風評議的氛圍。

        在學校櫥窗,我們制作了行風評議宣傳欄,將評議內容、評議流程、方法、倡議書、告家長書、重大事項公示、收費依據標準等全面展現,做成五大板塊,向群眾公開。在幼兒園網站上,我們向社會廣泛宣傳我園教育改革發展的成果,宣傳行風建設的進展情況,努力營造良好輿論氛圍。通過廣泛宣傳,讓社會各界、評議代表和家長充分了解我們的教育工作,進一步理解、關心和支持學校教育事業的改革發展。

        同時召開家長座談會、設立意見箱、公布投訴舉報電話(信箱)等形式,廣泛聽取群眾特別是家長的意見和建議。

        四、做好招生工作,盡可能解決入學

        在招生工作中實行公開透明操作,挖掘潛力,做好學區里雙證和單證幼兒園的預報名和驗證錄取工作。做到態度親切和藹,政策解釋清楚,盡可能減少老百姓在幼兒園入學難問題上的抱怨。

        我們嚴格做好幼兒園收費的`審批工作,按照物價局審定的收費標準收費。在開學通告、幼兒園網站、校園櫥窗等地方公開幼兒園收費標準和收費依據。

        五、梳理群眾意見,找出問題進行整改

        針對自查中發現的問題和群眾反映的意見建議,我們認真歸納梳理,深入分析個別家長對家校聯系較滿意產生的原因,及時研究制定具體可行的整改措施。由于我們青年教師占絕大多數,家園工作經驗不足,在家長工作中,我們還要加大教育宣傳力度,取得家長理解與支持,提高家長、社會的美譽度。同時家長工作中要耐心細致,在親子活動和家訪中增進友誼。通過案例式培訓,進一步提高青年教師家長工作能力,讓群眾看到實實在在的整改實效。

      幼兒園自查自糾報告2

        隨著我國教育事業的不斷發展,幼兒教育職業成為越來越多年輕人的就業選擇。理應享有公平、公正、透明的薪酬待遇,但是一些不合理的薪酬現象依然存在,這直接影響著幼兒園員工的工作積極性、創新能力和幸福指數。因此,在保障員工權益、提高學前教育質量的同時,幼兒園需要對薪酬制度進行自查自糾,解決薪酬不公問題。

        一、自查問題

        1、薪酬標準是否符合國家有關規定?

        根據《幼兒教師資格標準》和《幼兒園教職工薪金支付辦法》,幼兒園教職工薪酬應按照國家統一規定,綜合考慮教齡、學歷、崗位等因素進行相應的工資升級或調整。應當制定和完善薪酬制度,保障教職工的合法權益。因此,幼兒園要自查薪酬標準是否符合國家有關規定。

        2、薪酬檔次是否齊全?

        正常情況下,不同級別的員工應有相應的薪酬檔次,而且是不斷上升的。但是,有些幼兒園在薪酬制度上沒有按崗位分類,薪酬福利也不夠完善,導致員工在雇傭之初詢問“入職福利”時,經常得到“沒有特別福利”的回答,這對于教育從業者來說是不公平的。

        3、薪酬支付方式是否合理?

        根據國家相關法規,企業應當按月足額支付職工工資。這是一項非常重要的法規,意圖確保職工得到他們應當得到的工資,防止侵害職工權益的情況發生。而在實際工作中,幼兒園應查看薪酬的支出、發放和記錄是否完善,是否存在有欠款者、是否有遲到、早退的差勤扣款等不合理的處罰方式。此外,幼兒園還應該給職工發放稅前薪酬,首頁直接銀行卡匯款,并配備完善的薪酬發放記錄,確保職工權益的得到合理保障。

        4、是否有其他存在的不公平因素?

        某些薪酬不公現象并不是由于制度問題導致的,還可能涉及各種非制度性因素(如人際關系、招聘環節等),這些因素可能增加了員工之間的薪酬差異。因此,幼兒園還需要評估這類因素可能隱藏的'影響以及可以采取的改進措施,例如公開廣告招聘或改善同事之間的人際關系等。

        二、如何解決薪酬不公問題

        1、建立透明薪酬體系

        幼兒園應該根據實際情況建立完善的薪酬體系,盡可能的包含員工的教育背景、工作年限、工作目標貢獻等方面的要素,以確保薪酬的科學性和公平性。同時,幼兒園還要充分考慮員工的個人需求,例如員工的家庭狀況、社會背景等,綜合評判教職工的實際情況,制定合理的薪酬標準,保障其工作的積極性和創新力。

        2、制定權責明確的考核標準

        有了透明的薪酬體系還不夠,幼兒園還需要制定明確的權責考核標準。這些標準應當覆蓋雙方的權力和責任,為職工提供指導和職業發展路口。透明且明確的考核標準還可以鼓勵教職工建立目標和奮斗意識,增強其自我價值感,從而提高個人工作條件和整體學前教育的質量。

        3、創新績效考核制度

        經典的薪酬制度模式只考慮教育部門的結構和實際情況,而忽略教育人員的績效和激勵,從而導致了相對于工作而言不令人滿意的薪酬。

        為了解決這種狀態,我們可以將績效考核逐漸融入薪酬制度體系之中。績效考核以成果為導向,對于各級教育人員業績和貢獻情況進行量化和通知,以此體現差異化的薪酬激勵方式,在激勵教育工作者的同時,提高學前教育的質量和效率。

        4、爭取政策支持

        重視幼兒園教育的整體質量問題,政府也制定了一系列保障教育人員權益的政策,例如職工享有法律和政策規定的勞動權益,權利平等,保護不受侵犯,各級廣大教育工作者貫穿認真負責、勇于擔當、進取創新的精神,為幼兒園的發展贏得良好的社會聲譽。幼兒園也應該爭取政策支持,和教委等政府機構聯合制定在幼兒教育領域優先發展的政策,進一步保障教育工作者的權利和收入。

        5、定期公開薪酬水平及其偏差

        幼兒園應該依據完善的薪酬體系和考核標準,定期公開薪酬情況,向教職工發出公開承諾,告訴他們整個年度內園所的財務狀況、公共資產管理的情況、研究和開發活動的發展以及園所對教職工的薪酬情況。這可以有助于打破不公平現象,增強整體學前教育業發展的公平性。在公開的基礎上,同時要采取積極的補救措施,透明化整個園所薪酬體系,使員工在完全公平公正的基礎上獲得合理的薪酬待遇。

        綜上所述,幼兒園需要對薪酬制度進行自查自糾,解決薪酬不公問題。同時,要建立透明的薪酬體系,制定權責明確的考核標準,創新績效考核制度,并爭取政策支持。幼兒園需要定期公開薪酬水平及其偏差,為整個學前教育業的整體發展樹立公平和公正的標桿。盡管解決薪酬不公問題將需要一定的時間和大量的努力,但幼兒園需要共同致力于

        這個目標,為教育事業的長遠發展做出貢獻。

      幼兒園自查自糾報告3

        為助力幼兒健康成長,遠離和抵制有害出版物,確保幼兒園各類圖書的科學性、適宜性。我園充分利用家長和社區資源,20xx年11月10日與居委會和家長共同對幼兒園班級活動室、閱讀室、教師辦公室的各類圖書、報刊、雜志等進行全面整理、排查工作。

        為確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的效果,組織1名居委會成員、5名家長、8名班級教師及中層所有教師對園內2869冊讀物進行了全面的自查自糾。家長與老師們對圖書、繪本讀物一一進行翻閱、檢查。插畫、文字不適合幼兒、無閱讀價值的圖書按照規定進行處理。

        自查自糾結束后、負責圖書的XX老師對清查結果進行了匯總。此次自查,我園圖書未出現不符合幼兒認知及審美的書籍,封面及插畫內容無不良現象。我園所購買的繪本圖書內容積極健康,符合幼兒年齡特點,適合幼兒閱讀。

        通過對我園繪本、圖書進行自查也促進家長們對幼兒閱讀圖書有了進一步的了解,家長表示,我園的幼兒讀物內容豐富,涵蓋多個領域,有利于幼兒的.發展。我園在今后對圖書、繪本的使用方面也會更加嚴格,同時也明確了之后圖書管理工作的重點,會定期開展圖書剔舊更新,確保我園圖書滿足師生需求,進一步提高圖書質量,營造健康安全的育人環境,充分發揮圖書館育人功能。相信幼兒在這片凈土上能夠健康生活,快樂學習。

      幼兒園自查自糾報告4

        做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執政為民”根本要的具體體現:是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證:是為維護幼兒園乃至社會穩定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任,它直接關系到教育收費制度改革的發展,直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權力。固下面對20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下:

        一、基本情況

        20xx年秋季,我園共幼兒208人,接受國家專項救助資助資金的幼兒14人,共計提供救助資金7000元。

        二、主要做法

        1、宣傳資助政策。

        在園內和放發家長的一封布告宣傳相關資助政策,真正做到家喻戶曉。

        2、成立資助貧困學生評審領導小組

        資助工作政策性強,為了把工作做到公平﹑公正﹑公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學校成立由園長任組長﹑班主任等為成員的評審領導小組,健全監管機制,確保專項資金落到實處,順利推進學前教育階段資助政策,體現資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則,保證貧困家庭的.幼兒部受經濟影響,能認真研究﹑完成學業。

        3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經濟困難的貧困學生,并優先考慮以下幾類:

        (2)父母一方一亡,生活十分困難的;

        (3)父母雙殘或單殘,造成家庭經濟困難的;

        (4)遭受重大自然災禍突發變亂,形成家庭經濟困難的;

        (5)家庭成員歷久患病或損失勞動能力,形成家庭經濟困難的;

        (6)殘疾家庭子女,殘疾學生;

        (7)家庭被鎮民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女.

        (8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女.

        4、資助對象認定程序.

        (1)公開資助息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉.。

        (2)資助申請,貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。

        (3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家長貧困程度進行審核,擬定學生名單公示,公示期內,如有異議的,評審對有關情況進行從新審核。

        (4)上報,學校根據公示無異議的受助的學生名單,填寫好《廣西教育資助匯總表》上報

        (5)資金發放,資金到位后有銀行將補貼資金足額發放,并履行好領款簽字手續。

        5、享受資助的學生每學年評定一次根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學生做出適當調整。

        三、存在的問題及改進辦法

        1、貧困學生認定難度大。由于種種原因,學生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學生的家庭經濟情況,工作中不易把握。

        2、資助名額有限,導致少數貧困學生暫時不能享受資助。 資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,學校將“關愛留守生,教師訪萬家”活動深入耐久地開展下去,全面覆蓋,注入到每個學生家庭宣傳政策,全面相識學生的家庭情形何經濟狀況,一如既往地嚴格執行政策,使資助工作真正惠及到每個貧困家庭的女子,讓領導愜意、家長愜意。

      幼兒園自查自糾報告5

        做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實自治區財務廳、教誨廳《關于建立學前教誨資助制度的通知》(桂財教〔20xx〕153號)和《關于印發xx學前教誨資助管理暫行舉措的通知》(桂財教〔20xx〕19號)精神,加大對學前教誨的扶持力度,完善家庭經濟困難學生資助政策體系,積極發展學前教誨,切實解決家庭經濟困難兒童入園問題,是為維護幼兒園乃至社會不亂,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦妥讓群眾愜意的教誨的重大步伐。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任,它直接關系到我國教誨事業的持續、健康發展和學校乃至社會的不亂,直接關系到教誨免費制度改革的發展,直接關系到廣大公民機會均等地接受教誨的權利。現將20xx; 20xx學年度我校在幼兒資助工作方面總結如下:

        一、領導重視、完善制度:我校領導高度重視幼兒資助工作,嚴格按照上級文件精神,對家庭經困難幼兒進行評議和認定,對貧困生助學等進行認真的評選。

        1、成立了幼兒資助工作領導小組。我校成立了以校長為組長,以學校領導成員、居委會領導成員為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責家庭經濟困難幼兒資助工作。

        2、以校長為組長的評審小組進行評審,評定小組對評定出的家庭經濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定,并將認定出困難幼兒名單上報學校審定。

        3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據下達的資助名額,對兒童家長申請材料進行審查評定,并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上,優先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,未收到任何舉報息。

        二、建立、健全幼兒檔案:資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監督。

        1、我校對對所有家庭經濟困難幼兒進里手庭情形調查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情形調查表,并由幼兒當地的'民政部門或者村委會出具相關的證明材料。按期對家庭經濟困難幼兒進行資格復查,并不按期隨機抽取一定比例的家庭經濟困難幼兒,通過件、電話、實地走訪等方式進行核實。

        2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評價和幼兒園評定相聯合的原則,準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經濟狀況產生的顯著變化,及時調整其家庭經濟困難層次。

      幼兒園自查自糾報告6

        一、鄉黨委政府高度重視

        20xx年1月6日上午召開黨委會,就我鄉當前及今冬明春安全生產工作進行了研究;1月22日上午又召集全體機關干部、各村黨支部書記和村主任、各單位負責人、各企業主要負責人召開了我鄉安全生產工作會,就深入開展安全隱患“大排查、大整治”活動工作進行了動員,對全鄉當前和今冬明春安全工作進行了全面安排。

        二、精心組織,扎實開展安全生產“大檢查、大整治”工作

        我鄉按照全覆蓋、嚴執法的要求,組織由分管領導牽頭、負有安全職責的`部門參加的四個檢查組,對鄉域內的生產經營單位和學校、道路交通安全進行了大檢查。此次檢查共查出企業一般安全隱患25條,副食餐飲行業一般安全隱患7條,煙花爆竹一般安全隱患1條,消防安全一般安全隱患40處,違章車輛7輛。以上隱患都已落實到人進行整改。

        三、建章立制,完善工作方案

        我鄉按照“黨政同責”規定,制定“一崗雙責”措施,由政府主要領導同志擔任安委會主任,明確相關行業(領域)安全監管職責,建立安全生產責任目標完成情況向黨委會匯報工作制度,按照“管行業必須管安全,管業務必須管安全,管生產經營必須管安全”的原則,嚴格落實各個層次的安全生產責任。

      幼兒園自查自糾報告7

        自教育系統民主評議政風行風工作開展以來,我園積極地宣傳和部署,營造民主評議政風行風的濃厚氛圍。在自查自糾階段,本園根據評議目標和重點,通過多種有效形式,廣泛征求意見和建議,接受了行風監督員和廣大家長的評議,并對意見進行認真梳理、自查自糾,堅持邊查邊整邊糾,進一步端正政風行風,提高保教服務質量,辦人民滿意的教育。現將自查自糾階段工作小結如下:

        一、領導高度重視,充分認識政風行風評議工作的重要性

        對政風行風評議工作,園領導高度重視,把政風行風評議工作擺上重要議事日程,進行專題研究,進行專門布置,成立了Xx區直屬機關幼兒園政風行風評議工作領導小組:由園長盧翠青同志任組長、黨支部書記盧小君任副組長、成員由朱曉輝副園長、李時英副園長、辦公室主任吳瑞峰、工會主任丁娟、教學主任黃晶、保育主任雷利平、后勤主任胡瓊以及教師代表組成。通過行政例會、全體教師大會學習上級精神和本園民主評議政風行風工作實施方案,提出要求,統一思想認識,大力宣傳,使政風行風建設成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務,落實工作職責。園內實行政風行風評議堅持 “一把手”親自抓,幼兒園形成了主要領導負總責、分管領導具體協調、各部門分工負責的領導體制;形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局,切實加強對本園政風行風評議工作的領導。

        二、強化工作措施,狠抓責任落實,確保行風評議工作全面推進到位。

        我園嚴格按照上級要求,制定并下發了《20xx年Xx區直屬機關幼兒園民主評議政風行風工作實施方案》,召開全園教師大會,對政風行風評議工作做了宣傳、動員和部署。

        1、為了強化宣傳,營造氣氛,我園開展了廣泛的宣傳活動,通過懸掛橫幅、出專欄、利用網絡等途徑宣傳本園政風行風,形成了濃厚的行風評議宣傳氛圍。

        2、為進一步明確行評工作的目標要求,全園上下統一思想、端正態度,以高度的政治責任感、使命感,以與時俱進的精神,投入到政風行風評議工作中。以求真務實的工作作風對待自查自糾和民主評議中反映出來的問題,做到說實話、辦實事、求實效,虛心聽取群眾意見,虛心接受代表建議,切實把幼兒園的政風行風評議工作落到實處。

        3、公開辦事程序,增強工作透明度。為了更好地接受社會各界對區直幼兒園政風行風狀況的評議和監督,進一步加強區直幼兒園的政風行風建設,推動我園各項工作依法、有序,我們一是向社會廣泛宣傳幼兒園各項工作職能、職責;二是向社會公示財務部門各項辦事程序,讓全社會都來了解幼兒園、關心幼兒園、支持幼兒園,從而更好地促進幼兒園政風行風建設。

        4、嚴肅工作紀律,狠剎不正之風。為了提高民主評議政風行風質量,領導小組提出嚴格執行“八不準”:要求全體干部職工堅決做到有令必行,有禁必止。

        三、認真對照,認真自查,嚴格自糾。

        依據區教育局和本園制定的民主評議政風行風工作實施方案,我園認真對照評議內容的十個點,分成以下五個方面認真自查,嚴格自糾。

        1、領導干部隊伍建設方面。

        領導干部的提拔任用,必須要經過全體教師民主推選,選用政治思想高、業務過硬、事業心強、肯吃苦敢挑重擔的優秀教師。這樣不僅有深厚的群眾基礎,又能在工作中發揮黨員干部模范先鋒作用,促進幼兒園教師隊伍素質的整體提高。

        2、教育收費方面。

        堅持教育收費公示制,每學期的收費標準都在園內的公示欄中長期公示,接受社會、家長、上級部門的監督;每學期都把收費標準下發到每位教師手中,嚴格按標準收費;各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在園務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則,發告家長書;園伙食收費按審批的標準收取,;財務嚴格執行《關于加強學校財務管理意見》的有關規定,實行收支兩條線,定期接受園內財務審查小組的審核;重大資金項目報請區教育局審批審核,做到有據可查、勤儉節約、公開透明。

        3、師德師風方面。

        我園通過問卷調查和走訪家長、幼兒進行調查,教師沒有利用教師節等節日向幼兒暗示或索要錢物,有沒有教師參加在園幼兒家長的吃請;通過師德教育,學習市區教育局和本園制定的《教師教育教學事故處罰條例》,教師的教育教學行為更加規范,沒有體罰和變相體罰幼兒的現象,尚有不充分尊重幼兒的現象,本園仍需保持經常的管理。通過調查,教師沒有有償家教的現象,教師精神面貌積極上進,具有較強的責任感、較高的教育教學的水平、能做到文明禮貌,為人師表。

        4、師資隊伍建設

        良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創造性開展工作,三講團隊協作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

        我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養與建設,努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍,并民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協調能力。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。

        5、依法辦園方面。

        本園是城北區民辦幼兒園,也是優秀幼兒園。我園嚴格按照市級一級園的要求嚴格辦園開班,限額招生,沒有未經教育局允許、批準亂辦園、亂辦班行為。我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業務范圍經營活動的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園的思想。發揮我的優勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經常帶領老師進行專業訓練,培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的`不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。

        6、服務群眾方面

        本園的辦園宗旨就是辦人民滿意的幼兒教育。因此,為人民服務是我園一貫堅持的方針政策。對來訪的群眾,我園高度重視,積極為他們解決反映的問題。例如:今年在家長的反映下我園室外玩具偏少陳舊、操場水泥地面不安全。因此,我園添置了近三萬余元的玩具,鋪設了兩萬余元的塑膠地墊,給全園的幼兒營造一個更安全更舒適的學習生活環境。

        總之,通過開展民主評議政風行風自查自糾活動后,我園廣大教職工職業道德水平有了進一步提高,都能真正做到:熱愛教育事業、熱愛幼兒、依法執教;愛崗敬業,無私奉獻;文明禮貌,為人師表;收費管理更趨規范化,園務公開更具透明度、民主監督機制更加健全、內部管理進一步得到強化,從而提高了區直幼兒園的辦園效益,受到了社會各界的好評。我園將繼續牢固樹立長期作戰的思想,通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作,創造良好的發展環境,推動我園各項工作持續、健康發展,不斷邁上新臺階!

      幼兒園自查自糾報告8

        一、全體教師積極參與

        在幼兒園召開班子會議之后,幼兒園又召開了全體教師會議、園長傳達了教育局通知的精神,并將全體教師分成了三個學習小組,由園領導任組長,集體學習,進行師德師風的教育活動、經過全體教師認真的討論和學習,大家清楚和深刻地認識到,師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進行的可靠保證、建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍,是提高教育教學質量的關鍵、在充分討論大家取得共識的基礎上,我園要求每一位教師遵紀守法,依法執教,時刻做好表率,在幼兒面前樹立“嚴師慈母”形象;在家長面前樹立“最可信賴的人”形象;在社會上樹立“最文明群體”形象,展示坦誠向上、銳意進取的精神風貌、

        二、注重過程,增強師德師風建設長效性、

        根據通知的精神,我園師德師風教育分為“學習教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結”五個階段進行突破,并取得豐碩成果:

        (一)學習教育階段

        學習教育活動在幼兒園的統一安排下,下發了有關學習材料,采取集中學習,個人思考與會議交流相結合的方式進行、學習教育的主要內容,除有關的`政治理論外,重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和臨夏市教育局的相關文件,并搜集教育系統個人事跡,進行廣泛宣傳,樹立榜樣,教育引導廣大教職工履行崗位職責,踐行社會主義榮辱觀,自覺加強道德修養和作風、另外,我們還通過座談會、經驗交流會等形式,廣大教職工充分地交流經驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風的重要意義,把學習教育活動進一步引向深入,切實提高了他們加強思想、道德、作風建設的自覺性,為師德師風建設工作的順利進行打好了思想基礎、同時在這個階段中,為了配合我園師德師風建設工作,我園開展了在全園范圍內的教學秩序、工作秩序、生活秩序和園所環境的專項整頓工作,樹立良好的園風園紀,創造良好的園容園貌,為整個工作的順利開展創造一個良好的外部環境、

        (二)自查自糾階段

        自查自糾以個人為主,首先從教職工個人開始,再到各年級組,最后到幼兒園逐級進行,每位教職工都寫出了書面自查材料,內容客觀全面,認識深刻,既寫出了成績,又找出了不足和存在的問題,問題找的準,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用、

        (三)評議考核階段

        我園制定了教師職業道德建設評估細則,建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制,細化目標、明確任務、強化措施,把師德師風考核納入幼兒園工作的重要內容、

        (四)整改提高階段

        在前幾階段工作的基礎上,我園對自查的問題、評議中反映出的突出問題,制定了整改措施,要求逐一落實,使師德師風建設逐步走上經常化、制度化的軌道、對師德師風高尚的教師大力宣傳并給予獎勵,對有損教師形象的人員,幼兒園進行了批評教育,并給予相應的幫助、整改提高階段的主要工作:

        一是提出我園關于進一步加強師德師風的建設意見,這個意見從長遠著眼,把師德師風建設同教學、教研等各項工作緊密結合起來,使之成為日常工作的一個重要方面;

        二是提出我園師德師風規范,使廣大教師的思想道德作風建設有章可循,目標明確;

        三是完善師德師風考核獎勵辦法,使師德師風成為教職工業務考核的一項剛性指標,體現到日常的考核當中去、

      幼兒園自查自糾報告9

        根據《關于認真做好20xx年春季學期開學教育收費檢查工作的通知》(滬規范辦[20xx]第2號)文件精神,我園就春季教育收費檢查工作提出了具體要求,結合我我園教育收費的實際情況,進行認真地自查自糾,現將檢查結果匯報如下:

        1、我園每學期利用召開家長會的機會,向家長溝通宣傳教育收費情況,并聽取家長對幼兒園收費情況的意見。同時在醒目位置設立公示牌,實行長期公示和動態管理。

        2、嚴格按規定收取幼兒管理費,代辦費,執行有關教育收費政策,沒有擅自違規收費。

        3、幼兒園認真做到“陽光收費”,全面實行收費公示制度,在醒目位置設立公示欄(公示牌),實行長期公示。

        4、在收費過程中,幼兒園進行亮證收費,使用財政部門統一印制的收費票據,實行“收支兩條線”管理。

        5、幼兒園嚴格執行上級有關精神,不出租出借園舍給社會力量辦學;不舉辦以傳授學科知識為主的興趣班、晚托班。

        6、每學期公開代辦服務性收費的項目、標準,收費前向相關部門備案,并征詢家長意見,給家長自愿選擇的空間,沒有強制或變相強制手段收取代辦服務性收費;長期公示監督電話,主動接受家長的監督。

        一、持證收費。

        我園所有的收費項目和標準都經園區物價局統一核定并發放收費許可證,許可證每年進行年檢。收費嚴格按收費文件規定的內容進行收取。

        二、保育教育費、代管費收費情況。

        我園將收費公示欄作為一項重要的校務公開內容長期公開于校務公開欄內和校園網上,使園所收費進一步公開化、規范化、制度化。同時,對代管費伙食費按照8元/天/人的實際成本標準,實行多退少補原則,每學期期末結算,同時,幼兒園校務公開欄內公示每月餐費收支明細,以接受學生、家長和老師的'監督。收費方式按照規定由幼兒家長將保育教育費和伙食費直接打入建設銀行交費卡上,收入全部及時上繳蘇州工業園區非稅收入財政匯繳專戶,納入綜合財政預算管理,幼兒園財務出具財政部和省級財政部門統一印(鑒)制的行政業性收費票據。學校堅持實行“一費制”的收費制度,做到收費行為的規范。

        三、教輔資料的訂閱和收費情況。

        我園結合幼兒學習需要,為每名征訂和配置了相關學習材料,統一由辦公經費支出,未另行收費。

        四、其他方面:

        1、幼兒園沒有在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用。

        2、無任何其它名義上的亂收費行為。

        以上四項是我園本學期學校收費情況的真實反饋,我們堅持做好收費公示制,積極地增加收費透明程度,做到不提高收費標準,不擴大收費范圍,做到“一費制”的收費方式,堅持走依法治教、依法辦學、規范收費之路。

      幼兒園自查自糾報告10

        師德建設是一項經常性、長期性的思想政治工作,是建設高水平教師隊伍,辦人民滿意學校的一項基礎性工程、為貫徹落實《長治市師德師風建設“十要,十禁止、十不準”》的文件精神,進一步抓好我園教師職業道德建設,提升教師紀律觀念和敬業精神,形成“團結互助、無私奉獻、開拓創新”的園風,“用心工作、愛心育人、真誠服務”的教風,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力提高教師隊伍的整體素質、近兩周來,我們組織全體教師學習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關內容,每位教師根據上面的內容進行了師德自查,通過這次活動收到了較為理想的效果,現將情況總結如下:

        一、領導重視,狠抓思想教育不放松

        開園以來,我園高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議、建立了師德師風領導小組、每周我們,組織教師學習相關師德工作的相關文件,學習《教師法》、《教育法》、等相關法律等、通過學習,使我園教師養成了愛崗敬業、團結協作、遵紀守法,樂于奉獻的自覺行為、

        二、抓住重點,自查自糾

        針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾、

        1、規范辦園秩序等方面進行自查自省、

        2、召開教職工會、要求我園教職工根據工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾、

        3、建立師德師風投訴制度、向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,接受幼兒家長對師德師風的監督,幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾、

        4、開展師德師風家長問卷調查,對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改、

        5、幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處、我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查,以家長的`滿意率作為評先、評優的首要依據、

        三、自查自糾情況

        通過開展師德師風自查自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現象、

        總之,師德建設是一項系統工程,是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續發展的思路,不斷總結經驗教訓,勇于實踐,大膽創新,才能不斷提高師德水平、

        在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養,提升教育品質,努力使教職工成為為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師、

      幼兒園自查自糾報告11

        根據(昆高辦發〔20xx〕51號)關于轉發《市政府辦公室轉發市糾風辦昆山市20xx年納稅人評議政風行風活動實施意見》文件要求,結合我園自身辦學特點,制定了行評工作方案,分階段實施,進行了深入細致的自查自糾工作,現報告如下:

        一、強化組織領導,加大宣傳力度,為行風評議提供有力保障。

        (一)建立機構。按照高新區統一要求,成立了行評工作領導小組,由園長擔任組長,幼兒園中層骨干擔任成員。領導小組具體指導行風建設工作,討論、制訂、解決出現的問題。

        (二)制定方案。根據文件精神,結合我園工作實際,制定了我園行風評議實施方案,明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求,同時排出工作日程表,逐項落實。

        (三)深入發動。注重從提高思想認識入手,充分利用全園大會、班組會、教研會等形式引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態投入到行風評議活動中來。從8月15號開始召開行風評議教職工動員大會,通過辦宣傳專欄、掛宣傳橫幅,《給家長的一封信》等形式,加大對行風評議的宣傳力度,提高教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

        二、自查自糾情況匯報

        (一)優化師德師風。全面推進素質教育,優化教師隊伍的整體素質,師德建設是核心。我園注重以人為本的管理思想,重教師的思想政治教育,師德教育及文化素質教育,樹立良好的職業道德風尚,使幼兒園精神文明建設制度化、經常化、規范化。

        1、開展師德建設活動。領導干部帶好頭,全園全體員工形成良好的職業道德形象,要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。

        “三能”:能耐心解答孩子提出的每一個問題;能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性;能及時幫助有特殊困難的孩子。“四讓”:讓任何一個孩子不受到冷落和歧視;讓每一個孩子都能和老師平等對話;讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美;讓每一個孩子的特長都能得到充分展示。“十心”:對待事業—忠心;對待幼兒—愛心;對待工作—專心;教育幼兒—精心;服務幼兒—全心;個別教育—耐心;教研科研—恒心;家長工作—盡心;服務教學—熱心;服務同事—誠心。

        2、開展教師崗位大練兵活動。1)學習教育理論練兵。我園要求每一位教師一學期至少閱讀一本教育理論書,在此基礎上引導教師自學先進教育理論與課改理論,做到“有記錄、有摘錄、有體會、有交流、有總結、有成果”。2)教學技能大練兵。首先,我園通過多種渠道,如“園級觀摩研討”、“園際、片級教學大賽”、“教學開放日”等形式,開展課堂教學創新研討活動,展示、交流課堂教學創新的經驗成果。園教研組組織全體老師進行聽課、評課,在觀摩研討中,讓教師的行為得到碰撞,利用評課,讓教師的觀念得到提升。其次,我園每學期還舉辦家長開放日活動,邀請各班家長進課堂,由各班老師向家長進行教學開放觀摩,這是對家長的開放,同時也是老師鍛煉自己的機會。通過一系列的課堂教學創新研討活動,老師們展示、交流了課堂教學創新的經驗成果,做到了“人人學會新教法、人人學會上公開示范課、人人學會聽評課與指導課”,促進教師提高課堂教學能力和效率。

        3、開展“萬名教師進社區進家庭”活動。多年的幼兒教育經驗表明了,孩子、家長、教師三者是相互作用的共同體,也是一個互動的鏈條,應相互溝通、相互理解、相互學習,合作共育,才能促進幼兒的真實發展。結合本學期所開展的“萬名教師進社區進家庭”活動,幼兒園全體教師利用暑假深入幼兒家庭的進行訪問,保證人均家訪一次以上,使每個教師進一步了解幼兒的個性特點、生活習慣、家庭環境及家教方式,以便有針對性地進行個性化教育。同時也讓家長及時了解幼兒情況,了解幼兒園教育目標,以便配合一致對幼兒實施同步教育。

        通過開展“萬名教師進社區進家庭”活動,不僅家校社的聯系進一步加強了,老師對幼兒的關愛更是日漸落到實處。

        (二)依法辦學,依規治園。我園一直把園務公開工作作為社會和教師監督的一個重要平臺。制定工作章程、明確公開內容、落實責任人及各自職責。并通過多種途徑將幼兒園發展中的各項內容定期或不定期的向教職工公開講解。此項工作的開展,有力的推進了幼兒園民主化建設的進程。

        幼兒園的收費項目,收費標準每學期進行公示,始終堅持依法收費、規范收費、按章辦事接受家長和社會的監督。同時各班老師利用家校路路通,及時向家長做好宣傳工作。

        (三)發現問題,把握重點,及時整改。經過深入自查和問卷調查,歸納起來重點有以下幾點:

        1、服務質量方面:教師是否能做到熱情、耐心地對待每一位家長的咨詢、建議等。

        存在問題:我園教師普遍比較年輕,家長工作方面經驗不足。

        2、清正廉潔方面:教師節等節日期間,是否存在收受家長或學生禮品現象。

        存在問題:教師節有家長向教師送鮮花,糖果,小禮品等。

        (四)、整改努力方向。

        1、根據以上查找的問題,我園采取了以下措施進行整改,:1)、青年教師參加教育局組織的`相關培訓。2)、園本培訓增加“家長工作”有效溝通方面的學習。3)、向師傅園請教學習。4)、向家長宣傳幼兒園的規章制度,教師行為規范要求,感謝家長的心意,但謝絕禮品。5)、要求教師堅決謝絕家長各種形式的禮品、吃請。

        2、將自查自糾整改進行公示,主動接受家長的監督和支持。9月1日我園向家長進行了“福娃幼兒園行風自查自糾整改公示”。將通訊地址和電子郵箱發給家長,請家長對我們整改問題工作進行監督和支持。

        3、繼續加強師德師風建設。以“校園是我家”為主題活動,將我園師德師風建設活動規范化、制度化。

        4、成立“我校行風監督機構”。為了保證我校行風評議的有效性,防止行風評議走過場,成立“園行風評議監督機構”,聘請園內、園外行風評議監督員(家長委員會成員),通過座談會等形式聽取他們對我園行風評議的意見與建議,以便進一步整改我園行風建設中存在的問題。

        通過開展行風評議的自查自評,有效的促進了幼兒園依法治教,建立優良工作作風,提高了教師隊伍的政治、業務素質和師德水準。全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我園全體教職員工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自糾過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結,全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發展”,力爭在此次行風評議工作中做出應有的成績。

      幼兒園自查自糾報告12

        一、強化認識,加強領導,落實責任

        由于近段時間生產經營和交通運輸十分繁忙,旅客流量大;生產、工作、生活用水、用電、用氣和燃放煙花爆竹的人增多;天氣寒冷、霧大、路滑,鄉鎮道路較差,稍有不慎就會釀成安全事故。我鎮充分認識到抓好安全生產工作的重要意義,增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感,把安全生產作為當前重要工作來抓,加強安全管理和隱患整治力度,落實各項安全防范措施,消除管理上的薄弱環節,扎扎實實抓好安全生產,確保人民生命財產安全和社會穩定。

        二、抓重點、查隱患、深入開展安全生產大檢查

        今冬明春的安全生產工作,關鍵在抓預防、抓檢查,及時消除不安全隱患,千方百計杜絕了重特大事故的發生。

        (一)交通安全。配合交管辦嚴禁不符合安全條件的運輸工具投入運營,確保春運安全、有序,嚴厲查處農用車違章載客、酒后和疲勞駕駛等違規違章行為,加大對車站及事故多發點和危險路段的監控力度,嚴防易燃、易爆、劇毒等危險品進站上車,確保了交通運輸安全。

        (二)消防安全。切實做好公眾聚集場所防火工作,對網吧、電子游戲廳、學校等公眾聚集場所開展了一次消防安全大檢查,發現隱患及時進行了整改,建立和落實了以消防安全為重點的安全責任制,并制定好了應急預案。

        (三)煙花爆竹安全。切實加大了對煙花爆竹安全的管理和執法監督力度,進一步落實了各項管理制度,嚴防違章作業。對非法生產煙花爆竹的.,采取果斷措施堅決打擊,堅決取締。對零售戶進行了宣傳和培訓,增強從業人員的安全意識和自我保護能力。

        (四)危險化學品安全。建立了危化品應急救援預案和應急救援體系,強化了生產、經營、運輸、使用各個環節的監督,嚴肅查處了違法行為,對不具備基本條件的進行了停業整頓,吊銷證照,杜絕了危化品重特大事故的發生。

        (五)對建筑施工現場進行檢查,規范轄區內建筑施工過程中的安全行為,杜絕了建筑施工傷亡事故的發生。

        三、加強宣傳教育,確保節日和春運安全

        我鎮結合實際情況,組織開展了深入扎實的安全生產宣傳教育活動,真正做到警鐘長鳴,長抓不懈。認真抓好了《安全生產法》及有關法律法規和規章制度的宣傳,運用典型的安全生產事故和群眾身邊的事例,以案說法,教育廣大從業人員和群眾增強安全意識。

        嚴格建立和落實了24小時和領導值班制度和事故專報制度,并向社會公布了值班電話。

      幼兒園自查自糾報告13

        為貫徹落實教育局下發的《關于規范辦園行為督導評估工作》的指導精神,加強我園教育管理,規范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,辦人民滿意的幼兒園,促進我園教育工作的健康發展,對我園工作進行了全面的檢查。現將我園辦學行為督導自查情況報告如下:

        一、幼兒園舉辦條件:

        我園的辦園條件符合《幼兒園基本辦園條件》的規定,幼兒園的地理位置在安全區域內。配有電子監控、攝像電視,電腦、電子琴、等一套較齊全的現代教學設備,幼兒活動室、臥室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全,配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具等。

        二、嚴格年檢制度

        我園嚴格執行上級各部門年檢制度,并根據年檢要求準備各項材料。

        我園嚴格執行《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》的有關規定,堅持以幼兒為本,關注個別差異,科學安排保教活動,結合健康、語言、科學、社會、藝術五大領域促進幼兒全面富有個性的發展,沒有舉辦各種興趣班和特色班。

        三、嚴格師資師德師風

        我園所有教職工需經過崗位培訓一個月后方能正式上崗,每班配備兩教一保,園長及教師均持有相關教師資格證并經過教師業務培訓,力求教育教學專業化。《幼兒園工作規程》第一章第六條規定:尊重、愛護幼兒,嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調幼兒園工作重在安全,幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全。我園未發生教師體罰或變相體罰幼兒的'情況。針對近期“虐待兒童事件”我園還開展了專題師德培訓會和反思討論會。

        四、嚴格招生管理

        我園一直堅持就近入園、方便家長的入園原則,嚴格按照國家規定班額排班。

        五、嚴格規范收費

        幼兒園收費情況:我園嚴肅收費紀律,做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動,不向家長收取費用,從未在正常的教學時間內收費開辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學費、教育成本費等費用,各類服務性收費嚴格遵照家長自愿的原則,不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上,我園根據上級部門有關規定并結合本園實際情況進行收取保育費、伙食費。

        六、嚴格組織活動

        我園嚴格按照上級要求選用教材,教學形式以游戲、活動為主,遵循幼兒的身心發展特點。在游戲活動中培養幼兒良好的行為習慣和學習習慣,開發幼兒智力。不組織幼兒參加園外活動,不組織幼兒參加與保育教育無關的比賽、演出活動。

        七、嚴格衛生保健膳食管理工作

        1、我園積極做好幼兒的衛生保健工作,我園始終堅持以預防為主的方針,注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境,培養幼兒良好的生活、衛生習慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查,堅持醫師巡視制度,堅持一摸二看三問四查,發現患兒及時處理。嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》,嚴把新生入園健康體檢關,并堅持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。樹立正確的衛生保健觀念,把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來,促進幼兒心身健康發展。明確了衛生保健的指導思想,我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發展。根據幼兒生理特點,注意根據幼兒不同年齡及季節,制定具體的一日生活作息制度,同時注重動靜結合,確保幼兒有充足的戶外活動時間,增強了幼兒體質和抵抗力。

        2、食品原料的采購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書,保證其食品的質量。在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪,沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。認真做到專款專用,嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開。

        七、嚴格安全管理

        我園認真貫徹落實《中小學幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求,牢固樹立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發展”的理念。切實加強幼兒園內安保安全管理,切實加強飲食衛生安全管理,切實加強保教保育活動安全管理,切實加強園內設備設施的安全管理,堅持做好教育系統安全管理各項工作和記錄。嚴格門衛值班制度,嚴格食品衛生監測制度,嚴格安全隱患定期排查整改制度,嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和有關衛生保健規定,認真完成幼兒計劃免疫工作,預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理,未發生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。

        回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與優秀園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現在:

        1、硬件設施有待進一步完善。

        2、加強教師隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發展打下堅實基礎。

        3、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。

      幼兒園自查自糾報告14

        師德是教師的靈魂,是搞好教學工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。

        教師的一言一行,都對學生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的`儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進而“樂于學”。針對學習文件,對照自己,我進行了認真分析和研究,反復對照作風紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓.

        一、加強學習,依法執教

        我嚴格貫徹黨的教育方針,增強依法執教的觀念,認真遵守學校的有關規定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩立場,從而確保工作的正確方向,和學校保持一致。

        二、愛崗敬業,關愛學生

        教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自己精熟的知識吸引學生,用精辟的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業中的錯誤,對于學困生能夠耐心輔導,幫助他們樹立學習的信心。

        三、終身學習,提高技能

        作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業余時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結、反思教學。

      幼兒園自查自糾報告15

        根據區安委辦《關于印發羅湖區開展今冬明春安全生產大檢查工作方案的通知》(羅安辦[20xx]102號)部署要求,我局統一組織領導,集中力量部署,成立建筑、燃氣、物管檢查三個專責小組,由分管領導任組長,相關科室負責人任副組長,各相關科室為骨干力量,按照職責分工和規定步驟,全面開展了建筑施工、物業、燃氣行業安全生產大排查大整治工作。現將此項工作總結如下:

        一、建筑施工安全檢查情況

        我局于20xx年12月18日至20xx年2月26日,結合日常監管、春節前后安全大排查行動組織開展了全區建筑施工安全生產大排查工作。結果表明,我區建筑施工安全和文明施工工作在總體上保持了平穩,但也存在一些問題。現將情況總結如下:

        (一)檢查基本情況。

        建筑施工今冬明春安全生產大檢查工作共組織檢查了建筑工地31項次,出動人員110人次,檢查中共發出安全監督檢查意見書31份,責令整改通知書1份,省動態2條。

        1.檢查組對檢查中發現的問題進行了跟蹤,要求項目監理進行復查后回復,目前全部責令整改通知書項目已完成整改并回復。

        2.本次檢查是以項目為核心,采用實物檢查和行為檢查相結合、地毯式排查和飛行檢查相結合的方式開展各項內容檢查。

        3.在檢查工程項目施工過程實體安全的同時,主要注重檢查建設、施工、監理單位安全生產責任制的建立和落實情況,安全生產法律法規和標準規范、強制性條文的落實和執行情況;通過實物檢查驗證各方責任主體的安全行為是否符合法律法規要求。通過這種形式的檢查,督促企業自身在施工全過程中自覺遵守安全生產法律法規,認真落實安全生產責任,主動抓好各項安全管理工作,從而使我區建筑施工安全得到有效保障與改善。

        (二)今冬明春安全生產大檢查活動中發現的問題。

        1.安全教育不全面。有些特種作業人員未持證上崗,三級教育走形式、簽字不全,安全技術交底未交到個人,未簽字確認。

        2.個別項目安全管理資料流于形式安全管理資料不完善。

        3.個別外腳手架連墻桿不足,個別安全網存在破損現象,個別項目樓層周邊、洞口未按規定設置防護欄桿。

        4.個別項目未按規定落實焊接、切割動火審批制度。

        5.部分項目個別電箱配置不合規范。

        6.個別項目塔吊基礎有積水,未及時處理。

        針對以上發現的問題,我局已下發執法文書,要求責任單位按“三定”原則進行整改。

        二、物業管理安全檢查情況

        (一)加強措施,落實責任。

        我局通過短信、電話通知等方式,指導轄區各物業服務企業開展安全生產大檢查自查工作。制定科學合理、操作性強的考核內容和指標,嚴格落實20xx年我區物業管理行業安全生產檢查機制,完成區安委辦設定的`具體工作任務。

        (二)加大力度,全面檢查 。

        此次檢查,我局聘請行業專家,會同街道辦共抽檢了16個物業項目,出動檢查60余人次,共發現隱患項目6個,發出責令整改通知書2份、督促整改函2份,所有發現隱患均已整改完畢。

        (三)依法依規,加強監督。

        依照《深圳特區物業管理條例》及有關法律法規,加強監督檢查工作力度。對檢查中發現違規違法行為或物業管理區域內存在有安全隱患的,責令其及時整改。對于整改不力,存在問題較為嚴重的物業服務企業依法予以通報,并將其違規行為抄送市物業管理協會。

        三、燃氣安全檢查

        根據《 關于印發羅湖區開展今冬明春安全生產大檢查工作方案的的通知》工作部署,為預防燃氣行業安全事故發生,我局立即組織檢查小組加強對轄區內各燃氣站點的安全生產督促檢查。向各燃氣下發了《關于進一步做好羅湖區燃氣行業安全生產隱患排查工作的通知》,要求各企業立即開展對各燃氣經營站安全生產隱患的自查工作,加強入戶檢查工作,排查整改安全隱患。

        同時,創新檢查監管機制,由我局領導親自帶隊,組織各企業安全生產負責人和專家對轄區燃氣站點進行重點檢查,采取抽查評分方式,在各企業之間取長補短,完善各項安全生產措施。20xx年11月-20xx年2月,我局共出動檢查200余人次,對轄區7個瓶裝燃氣供應站、51個瓶裝燃氣服務點進行安全生產監督檢查,確保燃氣安全穩定供應。向轄區各街道辦事處安監管理部門派發了燃氣安全使用宣傳材料,要求落實措施提醒轄區居民預防一氧化碳中毒等安全事故。

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