民族團結自查報告

時間：2024-08-14 09:05:51 海潔自查報告

民族團結自查報告（通用9篇）

　　在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編整理的民族團結自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

民族團結自查報告（通用9篇）

　　民族團結自查報告 1

　　我校現有31個教學班，教職工總數104人，學生總數889人。作為教育工作者，我們應該做到兩個深知：深知民族團結關乎國家的根本利益，關乎學校的穩定發展，是學校教育的重要組成部分；深知民族團結教育，并不是一節課、一次活動、一次學習就可以替代的，他是一項長期艱巨的工作，我們要把民族教育工作深入到學校工作的每一個環節中去。讓民族團結教育“潤物無聲，暗香永留”，讓民族團結的精神深入到每一位師生的心中。值此，借助普蘭店市民族團結教育工作檢查的東風，現將具體工作匯報如下：

　　一、加強管理、規范操作——讓領導干部先行一步

　　為了加強和規范我們學校民族團結教育。我們校領導班子成立了，地方教育領導小組，組長：張金政，副組長：劉德臣、耿慶，組員：胡曉燕、于永良、盧雪琴、張成有、趙家明以及村小校長。我們明確了小組的成立應該輔助以制度的建立。于是我們學校根據地域特點、學校教育特點，制定了我們學校完善的、行之有效的地方課教育管理制度。我們組織小組成員先后學習了《學校民族團結教育指導綱要》、《常規教學管理細則》以及掉課、查課制度。制度的建立、學習，使我們小組成員在學校民族團結教育這一領域，思想意識得到了很大的提升。在接下來一系列的檢查、督導、反饋中，我們學校的民族團結教育得到了很好的規范。民族團結教育在學校內蔚然成風。

　　二、教師培訓、提升理念——讓教師踏實推進

　　學校教育教師是根本。我們讓領導小組成員對教師進行了二級培訓，借此提升教師對民族團結教育的意識。（照片）結合校本培訓，我們有機的將民族團結教育融入其中，在上學期我們先后進行了兩次民族團結研訓。在研訓中教師就如何有效開展民族團結教育做了有效地探討，在座各位教師受益匪淺。我們學校也做了“如何在學校教育中有效開展民族團結教育”的專題研究。在會一些有經驗的老師為我們做了精彩的經驗介紹，他們的介紹樸實無華、有的放矢讓與會教師無不動容。

　　我們也采取了請進來的方式來促進教師這一理念的更新。我們邀請了普蘭店市德育主任為我們所有教師做了有針對性的輔導。

　　教師思想的轉變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實的基礎。

　　三、課程管理、強化細節——發揮課堂教學的主渠道作用

　　我們嚴格課程的管理，保證民族教育教學時間。嚴格執行《學校民族團結教育指導綱要》。

　　發揮課堂教學的主渠道作用。我們都知道課堂教學是學校工作的核心內容，所以利用課堂教學這一主渠道，來完成民族團結教育工作水到渠成。

　　首先我們重點對地方課程中《民族常識教育》、《中華大家庭》作為重點強化。對于他們的備課，要把握教材的重難點尤其結合我們鄉鎮特點、我們學校教育特點處理好、利用好教材，讓民族團結的概念深入淺出的傳授給學生。讓所任課教師上足課時、講究教法。為了

　　體現課堂教學的實效性，我們進行一系列的跟蹤聽課予以指導。再次對品德與社會中出現的民族團結教育的的章節，要給予足夠的重視，無論從備課還是上課方面。最后深挖其他學科中民族團結教育的結合點，要求教師在備課上有體現；在課堂上有展示。

　　四、德育滲透、多點開花——發揮德育的主陣地推動作用

　　德育是實施民族團結教育的重要手段，德育的每一項活動都承載孕育著無限的德育內容，他在我們學校民族團結教育中扮演著極其重要的角色。我們愿意把德育的每次活動做成過程性，讓孩子們在這個過程中感受、體驗、理解民族團結教育的內涵。

　　1、升旗儀式最直接的教育方式

　　在一周前我們就布置升旗儀式的內容——民族團結知多少。讓學生回家自己收集、查閱相關材料，然后再班級選出最好的內容，在學校交流，最后確定最好的在升旗儀式上朗讀。這樣的`舉措堅持多次，就讓全校的學生在不知不覺中，增加了民族團結的只是儲備。

　　2、舉行民族團結教育優秀主題班會評選和觀摩活動

　　在學校舉辦的以“人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事”為主要內容的主題班會中評選中。我們貫徹這樣的方針：把自主權還給學生，我們只做參與者和指導者。學生自己籌備內容；自己排演節目，我們教師只做適當的點撥。在班會如火如荼的準備中，孩子們對民族團結的知識有了了解，民族團結意識也有了很大的提升。

　　3、校園廣播有效地宣傳途徑

　　學校利用中午校園廣播宣傳民族團結的重要性。我們欣喜的看到孩子們為了準備材料而奔忙的情景，通過他們自己的努力得來的成果，豈不是更加可貴！在潛移默化之中，我們讓學生自己牢固樹立起“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂的意識”。

　　4、民族團結“在陽光下成長”主題大隊會

　　六一兒童節，我們學校組織了一次別開生面的大隊會。學生們用自己歌聲；自己的繪畫；自己的書法，抒發著對祖國的無限崇敬。在多彩的表演中，民族團結的理念在孩子們的心中升騰。

　　5、德育處舉辦民族團結教育專題講座

　　根據學校民族團結計劃要求，由學校德育處主辦的民族團結教育專題講座主題活動，讓廣大學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。

　　6、板報墻報的設計

　　“讓墻壁說話”是我們學校德育建設的一個亮點，抓住這樣的契機我們專門開辟了民族團結教育的專欄“民族精神代代傳。”我們利用這個專欄傳遞民族團結知識。有力的促進民族圖案教育的進程。

　　7、慰問、幫助少數民族學生。

　　學校認真落實少數民族學生照顧政策，實行“兩免一補”政策。同時對困難學生實行一幫一“結對子”救助活動。特別對少數民族困難學生開展救助活動，體現中華民族大愛無疆的精神。

　　8、民族精神代代傳

　　結合上級開展的“民族精神代代傳”活動，我們將“民族團結”這一主題融入其中。在學校轟轟烈烈開展“民族精神代代傳活動”的時候，我們的民族團結教育，也是相得益彰。

　　德育活動是民族團結教育的載體，孩子們在活動中得到體驗，在親歷過程中明白民族團結的重要性，孩子們自己學來的東西，難道不是我們所希望看到的嗎？

　　五、勤于反思、厚積薄發——讓經驗照亮前方；

　　讓失敗鑒與后來在民族團結教育工作中，我們想了很多；做了很多。一點經驗就是幾個結合：民族團結教育與德育相結合；民族團結教育與課堂教學相結合；民族教育與教材相結合；民族教育與教學常規相結合；民族教育與教師研訓相結合。因為民族團結教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項工程。

　　在實施中產生的一些問題：

　　1、個別村小對此項工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。

　　2、個別村小只用幾次簡單的活動來代替民族團教育，形式單一、實效性不強。

　　3、資料準備較好，但對學生的實際教育中缺少針對性和可操作性。

　　加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后學校將認真按照教育局的要求從小處著手，立足學校未來發展，不斷推進學校民族團結工作的新發展，為構建和諧校園做出新的貢獻。

　　民族團結自查報告 2

　　我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關系，一直以來，我校的民族團結教育工作繼續深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑借民族團結教育讀本，利用晨會、班會、和每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族知識知到少問答、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導小學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：

　　一、成立領導小組，抓好指導

　　扎實有效地開展好民族團結教育活動，成立了以校長為組長，副校長為副組長，政教主任、教導主任、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組，形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，政教主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

　　二、利用教材引導學生了解民族歷史文化

　　我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：學校以新華書店配發的《民族常識》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的'一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。

　　三、開展主題系列活動，提高民族團結意識

　　了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

　　1、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”演講活動。

　　2、以國慶節為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

　　3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

　　民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

　　民族團結自查報告 3

　　為了認真貫徹縣委、縣政府關于深入開展民族團結進步創建活動的實施意見，進一步加強新形勢下的民族工作，鞏固和發展平等團結互助的社會主義民族關系，實現各民族的“團結、進步、發展”，促進我縣全面建設小康社會步伐，現就20xx年我室深入開展全縣民族團結進步創建活動情況匯報如下：

　　一、高度重視，認真做好民族團結工作

　　20xx年，在全縣范圍開展民族團結進步創建活動，是堅持落實黨的民族政策，加快經濟社會發展，是促進民族團結的重大舉措，是新形勢下做好民族工作的重要載體。在創建活動中，我們以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，以“團結、進步、發展”為主題，以民族團結促進經濟建設，以黨史教育促進全縣社會事業協調發展，最大限度的調動—切可利用資源，進行民族團結宣傳教育，努力推動我縣的政治文明、精神文明建設，力爭把我室創建為民族團結進步先進單位。

　　二、開展創建活動的主要作法與措施

　　我們本著“活動要搞實，實事要辦好”的原則，堅持長

　　期規劃與年度安排相結合，突出重點與注重實效相結合，年終考核與平時檢查相結合。主要采取了以下作法：

　　一是堅持以宣傳教育為先導。采取多種形式，在全室干部職工中深入開展了馬克思主義民族觀、黨的民族政策、民族區域自治制度和民族法制的宣傳教育活動。

　　二是把創建活動貫穿于始終。把民族團結工作與日常工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結。

　　三是堅持以樹立典型為載體，推動創建活動不斷深入開展。根據全縣民族團結進步創建活動的總體要求，本單位的創建活動在每月的工作會議上進行學習宣傳，使全室職工的民族團結進步創建活動受教育面達到了100％。

　　四是加強民族團結，構建和諧社會。教育和引導全室干部職工在與其他民族兄弟在相處過程中，要相互尊重，相互幫助，相互支持，牢固樹立各民族—律平等的思想，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的`民族工作主題，鞏固和發展平等、互助、團結的社會主義新型民族關系，自覺維護民族團結。

　　五是進—步加強宗教工作。深入宣傳貫徹落實《宗教事務條例》，依法加強了對宗教事務的管理，保護合法，制止違法，抵御滲透，打擊犯罪，做到了及時防范，及時處理。

　　三、開展創建活動取得的成效

　　一是全面貫徹落實《民族區域自治法》，確保法律法規賦予少數民族和民族地區的各項權益。

　　二是加強民族團結，構建和諧社會。通過重視民族工作，- 2 -

　　把民族團結進步創建活動納入了本單位的議事日程，全體干部職工與其他各族群眾相互尊重、相互幫助，維護民族團結的自覺性大大提高。

　　三是進一步加強宗教工作。通過重視宗教土作，深入宣傳《宗教事實條例》，不斷完善和依法加強對宗教事務的管理，實行了民族宗教工作目標管理責任制，做到了防范與未然，實現了全縣民族共同繁榮進步。

　　民族團結自查報告 4

　　自從該縣被確定為民族團結進步示范縣以來，縣委、縣政府對該縣的建設和發展進行了全方位的規劃和部署，一系列的舉措和政策取得了顯著的成果。本報告將對民族團結進步示范縣創建工作經費的績效進行評價。

　　一、民族團結進步示范縣創建工作經費總體情況

　　1.經費總額

　　該縣在創建民族團結進步示范縣的過程中，共投入經費5000萬元，用于支持該縣的民族團結進步示范縣創建工作。經費主要用于民族團結進步教育宣傳、民族團結進步標志性建筑建設、少數民族聚居區基礎設施建設等方面。

　　2.資金來源

　　該縣創建民族團結進步示范縣的經費主要來源于中央財政和省財政，其中中央財政投入3000萬元，省財政投入2000萬元。縣財政沒有給予固定投資，但通過支持其他項目，為該縣創造了條件。

　　二、民族團結進步示范縣創建工作經費績效評價

　　1.民族團結進步教育宣傳

　　該縣通過開展少數民族團結進步教育宣傳，營造更加和諧穩定的社會環境。在宣傳普及方面，組織了大批青年志愿者到較為偏遠的少數民族聚居區傳達國家民族政策，號召民族團結進步，取得了良好的效果。

　　2.民族團結進步標志性建筑建設

　　該縣通過民族團結進步標志性建筑建設，提高了該縣的知名度和美譽度。例如，大型活動廣場、民族文化體驗中心等項目，為游客提供了更好的體驗，也讓該縣的形象更加突出。

　　3.少數民族聚居區基礎設施建設

　　該縣通過少數民族聚居區基礎設施建設，改善了少數民族居民的生活環境和條件。例如，修建了少數民族居民的住房、改善了道路、供水、供電等基礎設施，為少數民族居民的生活提供了更好的保障。

　　4.經費使用效率

　　經過整體評估后發現，該縣的民族團結進步示范縣創建工作經費使用效率較高。在經費管理方面，該縣加強了財務審計、預算管理和績效評估等方面的工作，確保了經費的合理使用，保證了項目的高效推進。

　　結論

　　總的`來說，該縣在民族團結進步示范縣創建工作經費的使用方面，起到了積極的作用，取得了明顯的成果，這為該縣的長遠發展奠定了堅實的基礎。但是，我們也應該看到，只有在持續的努力下，才能保持這種發展的良好態勢。

　　民族團結自查報告 5

　　一、背景

　　經過多年的努力，D縣成功創建成為了一座民族團結進步示范縣。這是全縣各族人民共同努力的結果，也是政府各級合力打造的產物。如今，我們要對民族團結進步示范縣創建工作經費的績效進行評價，為后續工作的順利進行奠定基礎。

　　二、經費總覽

　　民族團結進步示范縣創建工作經費共計4000萬元，其中中央財政投入2000萬元，地方財政投入2000萬元。絕大部分經費用于民族團結進步教育宣傳、示范區建設、村級公路改造等方面。

　　三、績效評價

　　1.民族團結進步教育宣傳

　　通過組織民族團結進步教育宣傳，政府為加強民族之間的相互交流和理解做出了巨大的貢獻。在宣傳普及方面，政府投入了大量的人力、物力和財力，并取得了顯著的成效。通過宣傳教育，人們的民族自豪感得到了提高，民族關系也愈發和諧。

　　2.示范區建設

　　政府在建設示范區方面，給予了足夠的`重視和支持，并注重環保。D縣成功打造了一座親山、親水、親綠、親民的綠色生態示范區，并在此基礎上推出了一系列“民族團結進步示范縣”活動。這不僅增強了全縣民眾對本地區的認同感和自信心，同時也提高了外來游客對該縣旅游的興趣。

　　3.村級公路改造

　　村級公路是一個鄉村地區最基本的基礎設施之一。政府在該項工作上需要付出大量的努力和維護費用，但通過不懈努力，維修了一批路面狀況較差的部分，提升了基層民眾的居住生活環境。

　　4.經費使用績效

　　績效評價的最后一個重要方面是經費使用效率。我們認為，該縣在使用經費方面表現出了很高的投入產出比，預算執行得非常到位，財務管理的規范程度也得到了進一步的提高。通過對經費實施分類管理等方法，政府在控制成本的同時也保證了項目的高效推進。

　　四、結論

　　總體來說，民族團結進步示范縣創建工作經費取得的效果是非常顯著的。通過各項工作的協同配合，政府成功創建了一個民族團結、文明進步的地區形象，并為未來的縣域經濟發展打下了良好的基礎。

　　民族團結自查報告 6

　　一、項目概況

　　負責全縣民族團結進步創建工作，使少數民族同胞平等、團結、互助、和諧，使少數民族同胞經濟不斷發展。

　　二、項目資金的使用及管理情況

　　該項目總費用6.94萬元，其中培訓費0.46萬元、辦公費0.24萬元、印刷費1.01萬元，其他交通費0.02萬元，公務接待費0.17萬元、勞務費0.90萬元、其他商品和服務支出1.59萬元、差旅費1.01萬元、維護費0.25萬元，對個人和家庭的補助支出0.34，盤王節經費0.95。項目管理按照項目批文，嚴格執行縣財政國庫集中支付。強化部門責任意識，提高財政資金使用效益。

　　三、項目的組織實施情況：

　　推進特色瑤族村寨建設，以縣規范農村建房為契機，引導太和鎮芙蓉瑤族移民新村和白水瑤族鄉民族村建設瑤族特色村寨，組織太和芙蓉瑤族移民新村和白水瑤族鄉民族村到江永、江華、恭城、連山、連南瑤族自治縣考察瑤族特色村寨，現已建好民族村特色牌樓，沿路兩旁的房屋進行瑤族文化元素的.注入于12月底完工;白水民族村的特色級服務平臺年前完工;并給予優惠政策，鼓勵村民對自家房屋進行民宿裝修，為瑤族民俗旅游打造亮麗風景。

　　四、其他需要說明的問題

　　建全項目管理制度，制定績效目標，并對項目績效實施實時監控，有效防止專項資金擠占、挪用現象發生，加大財政集中扶持力度，充分發揮資金使用效益。完善績效考評體系。加強財政專項資金管理，保證項目資金使用管理的規范性、安全性和有效性。

　　民族團結自查報告 7

　　為了認真貫徹州委、州政府關于深入開展民族團結進步創建活動的實施意見，進一步加強新形勢下的民族工作，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，維護跨越式發展和長治久安的大好局面，公司認真對今年民族團結工作開展情況進行了自查，現將自查情況總結如下：

　　一、領導重視，民族團結進步工作扎實開展

　　按照州委、市委、政府的要求，公司積極響應，及時成立了以黨委書記、總經理為組長，副總經理為副組長，部門負責人為成員的活動領導小組，結合工作實際擬定了民族團結進步活動實施方案，組織廣大干部職工認真貫徹落實十八大、十八屆三中、四中全會精神，進行反暴力、講法制、講秩序宣傳教育，開展內容豐富的主題活動，為民族團結進步工作的順利開展打下了堅實基礎。

　　二、統籌兼顧，民族團結進步工作有序開展

　　公司將民族團結宣傳教育工作放在重要位置，在廣大干部職工中開展多種形式的宣傳教育活動及主題實踐活動，進一步營造民族團結進步氛圍。

　　（一）加強民族宗教政策宣傳學習。一是全面貫徹落實州市工作要求，大力開展民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本常識的宣傳教育，堅持多層次、多形式地開展

　　民族團結宣傳教育活動。二是要充分發揮各種宣傳媒體作用，采取多種形式，積極宣傳黨和國家民族方針政策，宣傳公司開展民族團結進步創建活動的.好經驗、好典型，宣傳為民族團結進步事業做出突出貢獻的各族干部群眾。三是結合“三嚴三實”和“去極端化”等主題教育、民族團結教育月、紀念抗戰勝利70周年，自治區成立60周年等重大活動，以群眾喜聞樂見的形式，集中進行民族政策和民族團結進步的宣傳教育，著力推進民族團結教育進機關、進科室、進家庭。使干部職工樹立了自覺維護民族團結，堅決反對民族分裂、去極端化的意識，為建設繁榮穩定和諧貢獻力量。

　　（二）組織開展民族團結進步宣傳月活動。在每年民族團結進步宣傳月活動期間，認真制定活動方案，精心組織實施，以群眾喜聞樂見的形式，集中進行民族政策和民族團結進步的宣傳教育，強化全社會各民族大團結氛圍，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。結合工作實際，把開展民族團結工作與群眾路線教育活動、三民活動活動和黨組織品牌創建活動結合起來，引導廣大干部職工進一步解放思想，積極探索，大膽在民族團結工作上有所作為。

　　（三）開展多種形式的宣傳活動。選樹典型，在公司開展我身邊的民族團結故事，民族團結先進評選等活動，讓先進豎起來，讓干部職工看的到、摸得著、學有榜樣。開展“去極端化”演講比賽活動，分清是非，大力揭批暴恐勢力的險惡用心。開展結對幫扶活動。深入開展“三民駐村”活動、幫扶社區等少數民族貧困戶活動，抓好結對幫扶各項措施落

　　實工作，組織黨員干部開展與貧困群眾“結對子”活動，動員廣大黨員干部與各民族貧困家庭結對子、認親戚，面對面開展黨的民族政策、法律法規和民族團結進步宣傳，為困難群眾辦實事、做好事、解難事。推動民族團結，維護社會和諧穩定。

　　（四）深化民族團結工作。在開展經常性的節假日慰問活動的同時，利用各民族的傳統節日，對少數民族職工進行慰問活動，對社區少數民族孤寡老人和困難群體送去黨的溫暖和節日祝福。特別是“春節”等重大節日，向公司鄰里守望幫扶對象送去生活必需品，陪伴他們度過歡樂祥和的節日。每逢少數民族節日，公司通過召開座談會等形式，傾聽少數民族干部對公司工作的意見和建議。

　　三、開展創建活動取得的成效

　　一是全面貫徹落實《民族區域自治法》，認真貫徹落實十八大、十八屆三中、四中全會精神，注重公司少數民族同志的合法權益實現，在營造了知法、遵法、守法，積極踐行社會主義核心價值觀的積極向上的隊伍。

　　三是進一步統一認識，深化“去極端化”工作。通過民族團結教育學習，結合日常主題實踐活動，公司干部職工認識進一步統一，各民族干部群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起，抵御極端思想滲透，打擊暴恐勢力，建設美好家園成為共識。

　　三是加強民族團結，構建和諧社會。通過公司系列民族團結工作，公司和對口支援單位、幫扶社區和廣大少數民族群眾相互尊重、相互幫助、相互支持，在州委、州政府的帶領下，團結一心，為建設繁榮、團結、和諧的貢獻力量。

　　經自查，我單位已具備民族團結進步模范單位創建要求，現審查。

　　民族團結自查報告 8

　　為了使愛國主義和民族團結教育活動扎實有效地開展，促進學校和諧穩定，確保我縣實現經濟跨越式發展和社會長治久安，雙磨學校黨支部教育局黨總支的統一部署，在20xx年3月－12月底利用十個月的時間認真扎實地開展了“愛國主義和民族團結教育”活動，進一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養，激發了各民族師生學習民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結意識，增強了民族自豪感。現將開展活動情況自查匯報如下：

　　一、成立領導小組，制訂實施方案，落實工作任務

　　雙磨學校黨支部成立了以學校校長張鳳忠為組長，教務主任張英、少隊輔導員蘇娟娟為副組長，各班主任為成員的領導小組，開展愛國主義和民族團結教育活動。形成了黨政總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結教育活動，學校及時制定開展活動實施方案，明確指導思想、目標要求、活動內容、活動方式、工作要求，為扎實有效地開展民族團結教育活動奠定了堅實的基礎。

　　二、切實做好增強民族團結教育工作的責任感和緊迫感

　　加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業的全局，事關國家的統一和長治久安。新中國成立66年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。我校就拉薩“3〃14”和烏魯木齊“7.5”嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專題討論活動。使全體教職員工更深刻的認識到拉薩“3〃14”事件和烏魯木齊“7.5”事件的危害性，使我們認清*集團政治上的反動性，宗教上的欺騙性以及分裂祖國的罪惡行徑，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。

　　三、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性

　　根據上級文件精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續教育培訓系列。今年春季開學后，我校全體教師學習了《民族團結教育通俗讀本》，有關愛國主義和民族團結教育的學習材料以及上級文件等；師生共同觀看了《我的夢，中國夢》愛國教育光碟。通過培訓學習，增強全體領導干部和教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。通過觀看愛國教育光碟，全體師生深受感動，進一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念；不畏艱難，求真務實的工作作風；與時俱進，不斷開拓的創新精神。

　　四、設置民族團結教育課程，利用教材，引導學生了解民族歷史文化。

　　學校發揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。形成“促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教學中，教師認真備課，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，并結合時勢開展教育教學活動。

　　我國是一個多民族的.國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播，積極開展民族團結教育工作，主要做法是：

　　1、低年級學生以《民族常識》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。

　　2、高年級學生以《民族團結教育》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族團結教育》讀本中了解中華民族是一個優秀的民族，了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族團結精神。

　　五、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。

　　了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是通過學生在了解學習，增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

　　1、各班利用班會課，開展“少數民族人物事跡”演講活動。

　　2、以國慶為契機，開展國旗下演講評比。

　　3、開展“知我中華，愛我中華”的黑板報評比活動。

　　4、開展“民族團結”的主題班會。

　　5、開展“民族團結教育知識競賽”活動。

　　6、開展“情系災區、奉獻愛心”捐款活動。

　　學校充分利用班會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、少先隊樂園、黑板報、學習園地等載體和窗口，豐富民族團結教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“我的夢想”主題班會，開設民族知識專題講座2場，各班級以民族團結為主題出好二期黑板櫥窗展評，組織學生觀看“西藏今昔”專題片。學校還組織開展了民族團結知識競賽、民族手工藝作品制作比賽等活動，在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習。在班級少數民族同學之間開展手拉手互幫互助，尊重各民族的風俗習慣。

　　學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

　　民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。在今后的教育活動中，全體師生將在校黨支部的領導下，繼續加強愛國主義和民族團結教育活動，不斷提高思想道德修養，維穩、教學并重，為努力構建和諧校園不懈努力！

　　六、存在的問題和困難

　　1、由于沒有統一的教材，給愛國主義和民族團結教育活動帶來了一定的困難；

　　2、學校沒有計算機教室，制約著我校各項教育活動和教學工作的開展。

　　民族團結自查報告 9

　　一、項目概況

　　（一）項目基本情況

　　1.立項情況：開展民族團結進步創建活動，是為了鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，維護社會穩定和各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面。同時，也是為更好貫徹落實《海南省貫徹落實〈關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見〉的實施方案》，推動民族團結進步示范區示范單位建設向縱深發展，不斷推進全省民族團結進步事業。屬于經常性項目性質。

　　2.實施主體：三亞、儋州、瓊海、萬寧、東方、屯昌、昌江、陵水、樂東、白沙、臨高等11個市縣。

　　3.項目資金：省級財政安排20xx年民族團結進步創建活動專項經費200萬元。支持建設三亞市逸夫中學民族團結進步文化長廊20萬元，支持建設儋州市歃血結盟紀念園文化展示配套項目20萬元，支持建設瓊海會山鎮加腦村民族團結文化墻宣傳改造工程15萬元，支持建設萬寧市民族中學民族團結宣傳展示項目15萬元，支持建設東方市第二思源實驗學校民族團結進步文化宣傳項目20萬元，支持建設屯昌烏坡鎮芽石鋪村苗族文化特色墻畫項目20萬元，支持建設昌江叉河鎮排岸村民族團結進步文化宣傳項目20萬元，支持建設陵水民族團結進步文化廣場提升項目20萬元，支持建設樂東千家鎮民族團結進步宣傳展示項目和千家鎮黎錦技藝傳承教育基地改造20萬元，支持建設白沙民族中學黎陶培訓工作室改建15萬元，支持建設臨高思源實驗學校民族團結進步宣傳展示15萬元。

　　4.主要內容：此次活動涉及全國民族團結進步教育基地（儋州市歃血結盟紀念園）文化展示配套項目，校園文化建設相關項目，鄉鎮黎錦技藝傳承教育基地改造、黎陶培訓工作室改建，鄉村民族團結進步文化長廊等內容。

　　（二）項目年度預算績效目標和績效指標設定情況

　　（包括預期總目標及階段性目標，衡量績效目標實現程度的評價指標、標準等）

　　二、項目決策及資金使用管理情況

　　（一）項目決策情況（包括決策過程和結果）

　　為鼓勵和推動民族團結進步創建全面縱深發展，根據省委宣傳部、省委統戰部、省民宗委《關于進一步開展民族團結進步創建活動的指導意見》（瓊族〔20xx〕46號）精神，我委于20xx年8月27日向各市縣下發《海南省民族宗教事務委員會關于申報20xx年民族團結進步創建項目的通知》，經各市縣（自治縣）民族事務局上報、市縣政府同意，機關業務處室審核，委黨組會討論決定，最終確定在全省11個市縣（自治縣）開展20xx年民族團結進步創建項目。

　　（二）項目資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實、總投入等情況

　　海南省財政廳同意我委上報的20xx年民族團結進步創建項目建設方案，并于20xx年12月31日下達《海南省財政廳關于提前下達少數民族事業發展專項資金（民族團結進步創建經費）的通知》（瓊財行〔20xx〕1115號），并在第一時間將200萬元專項資金下發至11個市縣（自治縣）的地方財政。

　　（三）項目資金（主要是指財政資金）實際使用情況

　　三亞、儋州、瓊海、萬寧、東方、屯昌、昌江、陵水、樂東、白沙、臨高等11個市縣收到資金后，多次召開辦公會議，分步驟分階段實施項目建設，截止20xx年12月底，所有項目順利完工。

　　（四）項目資金管理情況（包括管理制度、辦法的制訂及執行情況）

　　20xx年民族團結進步創建經費屬于專款專用財政資金，我委嚴格按照《預算法》《海南省少數民族事業發展專項資金管理暫行辦法》、會計核算制度嚴格管理項目資金。且各項支出均有相關授權審批，資金使用規范。

　　三、項目組織實施情況

　　（一）項目組織情況（包括項目招投標情況、調整情況、完成驗收等）

　　20xx年民族團結進步創建的建設項目由各市縣（自治縣）民族事務局上報，嚴格執行《海南省少數民族事業發展專項資金管理暫行辦法》要求，遵循“公正、公開、透明”的原則，實行公示公告制度。依法接受社會監督，且公示公告時間不少于7個工作日。各市縣（自治縣）、各單位嚴格執行項目的招投標制度，沒有發生建設項目內容調整、變更等情況。

　　（二）項目管理情況（包括項目管理制度建設、日常檢查監督等情況）

　　各市縣（自治縣）政府、民族事務局等部門在開展項目管理時，堅決落實資金項目公開、公平、接受社會監督，除通過縣級廣播、政府門戶網站、報刊等公開外，更發揮鄉（鎮）村政府的宣傳作用，保證項目實施的公正、透明。我委業務處室也以定期或不定期的方式，深入市縣開展項目跟蹤、督導，實地了解掌握項目的開展情況。

　　四、項目績效情況

　　（一）項目績效目標完成情況。將項目實際完成情況與申報的'績效目標對比，從項目的經濟性、效率性、有效性和可持續性等方面對項目績效進行量化、具體分析。

　　1.項目的經濟性分析

　　（1）項目成本（預算）控制情況。我委嚴格按照《海南省少數民族事業發展專項資金管理暫行辦法》規定執行，控制各項目開支，確保創建資金不超出預算范圍。

　　（2）項目成本（預算）節約情況。不超出預算范圍。

　　2.項目的效率性分析

　　（1）項目的實施進度。按照實際工作需要逐步進行，到20xx年12月底已完成了既定目標。

　　（2）項目完成質量。項目完成質量評價優等次。

　　3.項目的效益性分析

　　（1）項目預期目標完成程度。我委嚴格按照時間節點完成各項工作，參與活動市縣涵蓋民族自治縣、民族散居市縣，參與的單位有學校、企業、鄉（鎮）村，活動參與率100%。