雙高水平普九自查情況匯報報告

時間：2020-09-09 13:45:16 自查報告

雙高水平普九自查情況匯報報告范文

　　__小學是__縣__鎮的一所普通村辦小學，學校占地面積3500平方米，建筑面積1900平方米。現有12個教學班，335名學生，17名教師。學校曾先后先后被評為第四批全國創建綠色學校先進單位、全國青少年文明禮儀教育示范基地、遼寧省綠色學校、實施遼寧省中小學校園環境藝術化工程先進學校、遼寧省美育示范學校、遼寧省圖書室示范學校、遼寧省“小公民”道德建設實踐示范基地、__市首批示范學校、__市中小學校園藝術化先進學校、__市未成年人思想道德建設示范基地、__市創建綠色學校活動先進學校、__市文明學校、__市關心下一代工作先進集體、__市科技創新教育先進單位等。

雙高水平普九自查情況匯報報告范文

　　我們始終堅持以“建特色學校，帶一流隊伍，育一流學生，創一流業績”為目標，堅持發展為先，發展為大，牢牢把握發展主動權，立足“質量是學校發展之魂”這一根本，以改革為突破口，不斷優化學校內部管理，以德治校，依法治教，與時俱進，開拓創新，促使學校各方面工作躍上新臺階。現將我校實施“雙高普九”工作自查情況匯報如下：

　　1、普及程度

　　（1）入學率我校是全日制普通小學，學制六年，實現了普及九年義務教育，全校適齡兒童已經全部入學，入學率100%。

　　（2）輟學率我校學生無輟學，按時畢業率100%。

　　2、師資水平

　　（1）學歷提高比例

　　校長一人，大本學歷。教師學歷達標率100%。專任教師大專畢業有13人，1人本科畢業，計算機一級合格率100%并有3人取得二級合格證書。

　　（2）教學能力落實《基礎教育綱要改革課程》后，教師經過校本培訓，專任教師勝任率達100%以上；100%教師取得計算機省級一級合格證書。25%教師已獲得二級合格證書，并能經常運用多媒體開展教學活動。部分教師利用假期自己制作課件，經常應用到自己的課堂教學之中。現在部分教師陸續參加計算機省二級培訓。

　　（3）師德水平組織教師學習《中小學職業道德規范》和《公民道德建設實施綱要》，嚴格遵守職業道德規范，樹立愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的優秀教師典型。尊重學生的人格和學習的主體地位，高度重視學生健全人格和創新精神的培養。師生關系民主、和諧，在測評中100%以上學生對老師表示滿意。

　　（4）隊伍建設實施教師資格認定制度和教師聘用制度，為教師創設公開、平等、競爭、擇優的教師管理機制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體。課題牽動，分科推進，案例為主”的校本培訓制度，“十一五”期間擁有省、市課題研究，80%以上教師擁有研究課題，教師主動探索的風氣蔚然成風。

　　3、辦學條件

　　（1）教育設施：我校總占地面積為8651平方米，生均占地面積25.9平方米，建筑面積1651平方米，生均建筑面積4.93平方米，有150米的環行跑道。學生體育活動面積達標。多年來，學校多方籌措資金進行校園環境及設施建設。目前，已擁有一幢三層大樓。此外，學校還設有12個標準教室及微機室、實驗室、圖書室、音樂教室、微機室等。教室的課桌椅按要求配置；

　　圖書室藏書共11000多冊，人均藏書達到了30冊，其中教師用書有100多種，1000多冊，學生讀物有4000多冊，基本滿足了師生的閱讀要求。圖書室有教學錄像帶150多盤，教學幻燈片20__多片，有30g左右的學科資料庫（包括學科知識點、圖像素材、動畫片段、音視頻內容、漢字文本等），滿足了課堂教學的需求。為了方便學生借閱，學校在一至三樓的走廊和樓梯道里擺放了20個圖書閱覽架，上面擺滿了各類圖書并定期更換，學生利用課余時間自由翻看、閱覽，使學生自然地接受校園文化的熏陶，從而啟迪了學生的心靈，開闊了學生思想的新天地。學校被評為__縣唯一一家省級圖書室示范學校。

　　（2）現代化教育條件：我校有專職計算機教室，現有微機22臺，生機比達到14：1。

　　4、教育經費

　　（1）生均教育經費：生均預算內教育事業費，保持逐年增長。

　　（2）教師工資：設立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發放。

　　（3）家庭困難學生資助每學期設立義務教育助學金，確保家庭經濟困難學生享受義務教育，促使學生教育工作正常運轉。兩種方法確保完成:一是依靠政府,二是師生獻愛心資助.

　　5、教育質量我校從落實新課程、教學方式的轉變、德育實效性、學生學業水平、學生身體素質五個層面抓。

　　（1）落實新課程：以國家《基礎教育課程改革綱要》為指南，通過新課改實驗啟動，努力探索和建立符合實際的學校課程實施指導方案，促進課堂改革實驗的各項工作有序高效地；從一年級開始，全面普及英語教學，從4年開始上微機課，開設心理健康教育課、建立學生心理信箱，心理咨詢室、并有兼職教師輔導。認真學習新課標，按《課改》要求，落實新課程計劃，開足開齊規定課程，并開發了具有本地特色的校本課程《小學階梯作文訓與練》。（2）教學方式的轉變：充分發揮教研組作用，不斷改變教師的教學行為。突出表現開放性、自主性、過程性。（3）德育實效性我校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的'辦學宗旨，努力構建“學校主導、

　　社區參與、家庭配合、活動驅動”的德育工作框架。拓寬德育渠道，形成我校獨特的德育工作理念和操作體系。學校有良好的校風校紀，在當地有良好的社會影響。

　　先后被評為__縣德育工作示范校，__縣精神文明先進單位。

　　具體做法：以班級體建設為主陣地，增強針對性；以體驗教育為主抓收，增強自主性；以心理教育為突破口，增強實效性。

　　（4）學生學業水平：畢業班學生成績合格率達到100%

　　（5）學生身體素質：明確“健康第一”的思想，全面落實國家《學生體質健康標準》，抓好體、衛工作，學校被授予省體育傳統學校先進單位；做好“六病”防治工作和衛生知識宣傳工作，使學生健康知識知曉率達到95%以上；通過開展課外和校本文體活動、科技活動，豐富學生的生活，培養學生的興趣愛好。

　　6、教育質量

　　（1）社區參與：以社區為依托，完善家長委員會，學校建立了社區活動方案，成立了5個基地，加強三位一體教育網絡；利用節假日、雙休日到社區服務。

　　（2）辦學秩序：注意交通安全教育，利用班會、觀看專題片,品德與生活課對學生進行教育，通過開展“平安家園”活動，增強學生的安全意識，學校無重大交通事故發生。

　　（3）辦學環境依法治校，學校無亂攤派、亂罰款、亂收費現象的發生；學校周邊環境得到治理，學生健康成長。

　　（4）辦學特色：學校在保證學科質量的基礎上，在傳統體育、藝術教育方面發展有鮮明特色的教育項目。以現有的教育資源為依托，讓藝術啟迪人，感染人，鼓舞人，使人遠離種種低級趣味而成為心理健康，心靈純潔，行為高雅的人，達到以藝啟智、以藝健體、以藝輔德的作用，學校成立了校園舞蹈隊、合唱隊、乒乓球隊等。__小學少兒高蹺隊多次在國家省市的各項評比中獲獎。

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