幼兒園六一主持稿

時間：2023-12-12 07:13:05 主持詞

幼兒園六一主持稿

　　在生活中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的幼兒園六一主持稿，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園六一主持稿

幼兒園六一主持稿1

　　小主持人1：敬愛的爺爺、奶奶；

　　小主持人2：親愛的叔叔、阿姨；

　　小主持人3：尊敬的輔導員、老師們；

　　合：大家，上午好！（一起鞠躬）

　　小主持人1：今天是20xx年6月1日，農歷四月初十五；

　　小主持人2：今天是國際六一兒童節，是屬于我們所有小朋友們的節日；

　　小主持人3：在六一這個特別的節日里，我們xx幼兒園小朋友們為大家提供了豐富多彩的節目表演和娛樂游戲；

　　小主持人1：今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒游戲、講故事、懂科學等各類別節目；

　　小主持人2：六一，是見證我們健康成長的.節日；

　　小主持人3：六一，是充滿著歡樂與激情的節日；

　　小主持人1：歡樂六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：

　　合：xxX幼兒園，20xx六一兒童節歡樂匯，現在開始！

幼兒園六一主持稿2

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

　　合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的 "六一"兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

　　(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;

　　(男)小鳥在廣闊的.天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;

　　(女)六月是蒲公英飄下的季節;

　　(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;

　　(女)六月是青蘋果誘人的季節

　　(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

　　(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一

　　(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(男)讓我們共同努力!

　　(女)讓我們攜手奮進!

　　(合)共同創造屬于我們的美好明天

　　(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現在開始

　　幼兒園六一主持詞開場白范例四

　　彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。

　　六月的陽光，燦爛無比;

　　六月的兒童，歡天喜地。

　　今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;

　　今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請**領導給孩子送上節日的祝福

　　現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)

　　四人合：昆明理工大學新迎校區幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶祝活動現在開始!

幼兒園六一主持稿3

　　老師：尊敬的各位家長、各位來賓

　　小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

　　合：大家好！

　　老師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　楊秀華：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——（共同）慶六一文藝匯演現在開始！

　　1小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場！請欣賞《時裝走秀》指導老師：小小班的紀老師

　　2小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們！接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師：

　　3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊？洗澡！請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師：梁老師

　　4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師：

　　5小朋友：請欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《》。指導老師

　　小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯——指導老師

　　小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢？對了，洗澡！下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。指導老師

　　小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《》。指導老師

　　老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《》指導老師:

　　小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《》指導老師

　　小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！《快樂天使》指導老師

　　合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《天苧少女》

　　小朋友：六。一的歌是甜甜的`，六。一的小朋友個個都是美美的。請欣賞大合唱>指導老師

　　小朋友：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體。請欣賞大班小朋友表演的>。指導老師；王浩亮

　　結束語：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

　　師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

　　生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

　　師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

　　師生：謝謝各位家長的光臨。

　　在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

　　合:明年六一再相會！

幼兒園六一主持稿4

　　1、師：親愛的小朋友們！

　　2、幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

　　3、合：大家好！

　　4、師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　6、師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

　　7、幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　8、師：今天，在這個特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

　　9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

　　10、合：現在開始！我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》

　　11、幼：太陽、月亮、星星就是吉祥的`一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

　　12、師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

　　13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

　　14、幼：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

　　15、師：我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

　　16、幼：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

　　17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

　　18、幼：六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

　　19、師：讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

　　20、師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

　　21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

　　22、幼：健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

　　23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》

　　24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

　　25、師：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》

　　26、合：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節快樂！再見！

幼兒園六一主持稿5

　　師：各位來賓

　　生：各位領導

　　師：老師們和小朋友們

　　師生：大家好

　　師：今天是個特殊的日子，是個愉快的日子

　　生：今天是屬于我們自己的日子

　　師生：今天是六一國際兒童節

　　師：在這里，我謹代表金太陽幼兒園全體教師祝各位小朋友們節日快樂

　　生：祝大家節日快樂

　　師：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光，聽悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋

　　生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月是童年的太陽

　　師：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了金太陽幼兒園的又一大盛事

　　生：金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行

　　師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始，首先，請允許我隆重介紹今天參加我們活動的各位領導：

　　1、幼兒廣播體操師：下面請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來的，《幼兒廣播體操》

　　2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復雜，百家姓早先收集了411個姓氏，后經增補到500余個，下面請小班小朋友為我們朗誦《百家姓》

　　3、三字經生：三字經是學習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經中三字一句的韻文極易成誦，請中班小朋友為我們朗誦《三字經》

　　4、論語十則師：論語雖然篇幅不大，但作為儒家經典之一，長期以來是文化人必讀的書籍，它所表現的人生態度思想觀念在我國文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語十則》

　　5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過上幸福快樂的好日子，請欣賞幼兒教師為大家帶來的舞蹈《好子》

　　6、三句半生：為慶六一佳節到，表演節目三句半，不知說得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說的好不好

　　7、春天在哪里師：風兒吹著美麗的裙擺，在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了，請欣賞大班的'小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》

　　8、掀起你的蓋頭來師：掀起你的蓋頭來，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛的小朋友們向我們走來了，請欣賞《掀起你的蓋頭來》

　　9、讀書朗生：書是人類進步的階梯，不好好讀書怎么行呢？下面請欣賞小班小朋友為我們帶來集體舞蹈《讀書朗》

　　10、來來來生：請欣賞小小班小朋友為我們帶來的《來來來》

　　11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛的茉莉花在我們金太陽幼兒園開放了，請欣賞獨舞《茉莉花》

　　12、小燕子師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來湊熱鬧，請欣賞舞蹈班小朋友為大家帶來舞蹈《小燕子》

　　13、喜唰唰師：六一節到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來啊他們是要給我們表演節目呢請欣賞舞蹈《喜唰唰》

　　14、雙簧師：協調產生美，配合出力量，就讓我們來看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請欣賞《雙簧》

　　15、數鴨子生：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，

　　師：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　生：請欣賞小班小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》

　　16、時裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來的時裝秀吧

　　17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演

　　18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛，剛表演完來來來，就又想給我們唱歌了請欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》

　　19、大西瓜師：愛衛生的小朋友是健康的，接下來我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對不對，我們要不要學他呢？請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《大西瓜》

　　20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的舞蹈班小朋友為我們帶來《韻律小先鋒》

　　21、濟公生：下面請小班小朋友為我們帶來舞蹈《濟公》

　　22、知識守護生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅強，當自然災害來臨時，我們應該怎樣自救呢，下面請欣賞中班小朋友朗誦讀的詩歌《知識守護生命》

　　23、畢業詩生：剛來那個亂發脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛的老師阿姨，我們從心里感謝您。

　　師：下面請欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業詩》

　　24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請欣賞由老師和小朋友們一起為大家帶來的舞蹈《哎呀》

　　25、吉祥三寶師：來吧，跳跳跳，跳就跳個全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂，年年幸福，請欣賞舞蹈班小朋友為大家帶來《吉祥三寶》

　　26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈，《小龍人》

　　27、ABCD歌師：各位家長，金太陽幼兒園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了美術班、舞蹈班、英語班，都取得了可喜的成績，請欣賞英語班小朋友為我們帶來的歌曲《ABCD歌》

　　28、活力無限生：每一個快樂的節日都是您陪我走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌，親愛的老師，在我們的日子里您辛苦了，請欣賞金太陽幼兒園幼兒教師為我們帶來的舞蹈《活力無限》

　　29、感恩的心師：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛吧，請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來手語《感恩的心》

　　30、下面請金太陽幼兒園園長為我們可愛的小朋友們發獎狀

　　師：在優美的舞姿中，我們迎來新的期望

　　生：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

　　師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

　　生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

　　師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

　　師生：謝謝各位家長的光臨

幼兒園六一主持稿6

　　王：燦爛的陽光照耀大地，

　　吳：誘人的花香沁人心脾

　　劉：喜悅的心情溢于言表，

　　合：快樂的節日載歌載舞，今天我們隆重慶祝“六一”國際兒童節。

　　王：六月的鮮花是五彩的。

　　吳：六月的天空是藍藍的。

　　劉：六月的兒童是快樂的。

　　王：是滋潤的露珠和肥沃的土地，滋養了纖細的幼苗，

　　吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養育，讓我們擁有健康的體魄。

　　劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。

　　合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！

　　吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長進行節日致辭。

　　合：六月，是我們大家的節日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始。

　　1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》

　　王：辮子是女孩子的象征，擁有長長的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》

　　2、小（2）舞蹈《詠鵝》

　　王：這首古詩平常我們都會用朗讀的形式表達，今天我們來欣賞用另外一種形式表達的古詩《詠鵝》，掌聲有請小（2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

　　3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》

　　吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規則，請欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。

　　4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》

　　劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來優美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請！

　　5、小（4）班舞蹈《小豬睡覺》

　　王：憨憨的小豬，吃飽了睡，睡醒了吃，長得胖胖的，憨厚可愛。請欣賞小（4）班舞蹈《小豬睡覺》

　　6、中（2）班《模特步》

　　吳：追求美是我們的心聲，時尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。

　　7、小（3）舞蹈《讓愛住我家》

　　王：我愛爸爸，我愛媽媽。

　　吳：我愛爺爺、我愛奶奶。

　　劉：爸爸、媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，

　　合：我家充滿愛，讓愛住我家，掌聲有請小（3）小朋友給我們帶來的舞蹈《讓愛住我家》

　　8、大（1）班舞蹈《火花》

　　王：我家充滿愛，讓愛住我家，讓愛在我們幼兒園生根、開花、結果，剛才我們欣賞了小3班可愛的舞蹈《讓愛住我家》，掌聲有請大（1）班舞蹈《火花》

　　9、小（1）班舞蹈《隱形的翅膀》

　　吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；

　　劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢想都開花，讓我聽到悠揚的歌聲多嘹亮；

　　合：請欣賞小（1）班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

　　10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

　　劉：掌聲有請大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

　　11、中（3）舞蹈《倍兒爽》

　　王：天是那么豁亮，地是那么廣；

　　劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；

　　王：歌是那么悠揚，曲是那么狂。

　　劉：請欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》

　　12、大（3）舞蹈《we will rock you》

　　王彬彬：請大（3）班小朋友閃亮登場為我們帶來的優美舞蹈《we will rock you》。

　　13、中（1）歌曲《荷塘月色》

　　吳：六月是快樂的，六月是美麗的；

　　王：六月的荷塘充滿詩情畫意，六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴；

　　合：掌聲有請中（1）班小朋友帶來的動聽的.歌曲《荷塘月色》

　　14、中（2）舞蹈《不上你的當》

　　吳：小朋友都知道大灰狼是壞家伙，它會用花言巧語騙人，小朋友要擦亮眼睛不能上當，請欣賞中（2）舞蹈《不上你的當》

　　15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》

　　劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；

　　吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，

　　合：請欣賞她們表演的《印度舞》

　　16、小（3）舞蹈《牛奶歌》

　　劉：謝謝朱老師、王老師為我們帶來精彩的表演，牛奶是小朋友喜愛的食品、是小朋友的最愛，請欣賞小（3）班舞蹈《牛奶歌》

　　17、中（3）班舞蹈《快樂寶貝》

　　王：我有快樂的一天，我有陽光的季節；

　　劉：看著蝴蝶飛，伴著春風吹；

　　合：請看舞蹈《我是快樂的寶貝》

　　18、大（1）班韻律操《蝴蝶》

　　劉：蝴蝶用美麗的翅膀點綴花朵，用動人的舞姿打扮春夏，請欣賞大（1）班韻律操《蝴蝶》

　　19、大（2）班武術《男兒當自強》

　　吳：小小男子漢，武藝很高強，鍛煉好身體，為國立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大（2）班小朋友帶來的武術《男兒當自強》

　　20、大（3）班舞蹈《感恩的心》

　　劉：我愛爸爸媽媽，我愛爺爺奶奶，是你們把我養大，是你們給我一個溫暖的家。

　　吳：我愛老師，是您教給我生活好習慣，是您教會我唱歌舞蹈，是您教我學文化。

　　合：我們感謝您，我們要報答您。請欣賞大（3）班小朋友用舞蹈的形式來表達的《感恩的心》

　　21、小（2）班歌舞表演《小小蛋兒把門開》

　　王：小小蛋兒把門開，小小雞兒爬出來，

　　吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛；

　　合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小（2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門開》

　　22、教師集體舞《向快樂出發》

　　王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，讓我們唱起來，讓我們舞起來，讓我們一起向《快樂出發》！

　　23、結束

　　吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　劉：六月是快樂的，六月是幸福的，

　　合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！

幼兒園六一主持稿7

　　合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：大家好！

　　桂：花開瓣瓣迎麗日

　　盧：鳥鳴聲聲唱六一

　　匡：同灑甘露幸福雨

　　桂：共慶六一艷陽天

　　盧：這一切都在告訴我們：

　　共同：六一兒童節——來到了

　　匡：在這美好的時刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　合：祝小朋友們節日快樂！

　　桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　盧：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　匡：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　桂：這一切都離不開上級有關部門的`正確領導，離不開大家和社會各界的大力支持

　　盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　匡：為共度這美好時光！

　　盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開生面的文藝演出，希望大家喜歡

　　匡：首先請我們六位主持明星上臺，他們是：xx-xx小朋友。

幼兒園六一主持稿8

　　甲：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心

　　甲：感謝自己

　　乙：感謝父母

　　丙：感謝老師

　　丁：感謝今天的快樂

　　戊：感謝我們的童年！

　　甲：優美的'舞姿，讓我們的生活更加美好。

　　乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。

　　丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。

　　丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。

　　戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

　　合：xx慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

幼兒園六一主持稿9

　　已：親愛的家長朋友們

　　甲：敬愛的老師們

　　已：親愛的孩子們

　　合：大家上午好！

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

　　已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

　　已：六月，是我們大家共同的節日，六一，是孩子們最快樂的一天！

　　甲：今天，在這個特別的日子里，我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！

　　已：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！

　　已：聽，我們歌兒唱起來了！

　　甲：唱起來吧，跳起來吧

　　已：讓我們盡情——

　　合：放飛我們最美好的希望！

　　甲：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的

　　已：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里

　　合：祝全體小朋友：節日快樂！

　　甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去感受運動的樂趣，請欣賞舞蹈《熱身運動》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等

　　已：2.今天是孩子們的節日！在這歡樂的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節日增光添彩！下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂表演者王子言周怡婷等

　　甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進那幻想的天地，你的小小的`煩惱就會統統忘了，快樂似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來的夢想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著：

　　已：4.如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等

　　甲：5卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著/一個/五光十色/的夢，讓童心/與大海/匯成一曲/優美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友

　　已：6.快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂表演者：周怡婷苗新樂等

　　甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風情的舞蹈將為我們講述一個神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師

　　已：請欣賞幼兒園的三句半！

　　甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一只可愛的小狗》

　　已：10.藍天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸福快樂！請欣賞由周托寶寶帶來的舞蹈《快樂節拍》指導老師：郭雅樂表演者李玉蝶，李金麗等

　　甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）

　　已：12.我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

　　甲：13.因為有了愛，我們才能健康成長。請欣賞朗誦《愛心是水，創新是船》朗誦者：郭雅樂

　　已：14.作為跨世紀的接班人，我們時刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go！go！go！》

　　甲：15.在記憶的思緒中，每個老師都象一個奮力奔跑的運動員，不到終點決不停歇；在感情的海洋里，家長和老師就象一對親密的好朋友，交談著孩子的未來。現在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂旅途》表演者：全體教師

　　甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　已：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

　　甲：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

　　已：親愛的家長朋友們

　　甲：親愛的孩子

　　已：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂童年

　　甲：祝福你們，讓我們為你們付出

　　已：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日

　　甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出

　　已：到此結束。

幼兒園六一主持稿10

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓!

　　乙：各位老師、同學們!

　　合：大家好!

　　甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

　　乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!

　　甲：正當我校教育創新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節日——“六一”國際兒童節。

　　乙：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節活動。

　　合：——十堰市××小學慶“六一”藝術節開幕式現在開始!

　　甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。

　　乙：請坐下。

　　甲：參加我校今天藝術節開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛藝科邵志義科長、趙玲玲科長，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎!

　　乙：參加我校今天藝術節開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!

　　甲：下面，請郝校長致藝術節開幕辭。

　　乙：近兩年來，我校以“創建現代學校，培育創新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面膽創新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養有了明顯提高，涌現出了一批有特長的學生，下面，請徐校長宣布受表彰的特長生名單，家歡迎!

　　甲：藝術節開幕式結束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，畫等單項競賽，預祝同學們取得優異成績。

　　乙：武術是我們中華民族的國粹之一，而武當武術又是中華武術的重要流派，為了使武當武術發揚光，我校與十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校合作，成立了××小學武當武術訓練基地。下面，請市教育局領導為十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校××小學訓練基地揭牌，大家歡迎!

　　甲：下面，請武當云龍文武學校校長藍繼云同志講話，大家歡迎!

　　乙：我校各項工作的開展離不開市教育局領導的關心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領導講話。

　　甲：為了展示我校近兩年來藝術教育工作成果，讓同學們過一個愉快而有意義的節日，我校一至六年級的同學們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!

　　合：文藝節目表演現在開始!

　　甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學校民樂隊，指導老師：郭學忠、郭學林、左宏明等。

　　乙：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校今年投入3萬余元購買了各類樂器，并聘請了多名專業老師。希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。

　　甲：老師們，同學們，再過20 多天，我校六年級的同學們就要離開母校了，為了表達對母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請欣賞詩朗誦——《時間的'腳印》。表演者：六年級部分同學，指導老師：六年級班主任。

　　乙：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級同學們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻!

　　甲：小手做對長耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級演出隊，輔導教師：萬麗娟、龔李輝。

　　(看造型，解說)

　　乙：五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節拍，象征著團結、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴。看，小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。

　　甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請欣賞我校武術隊表演的武當武術——《精忠報國》。表演者：學校武術隊，指導老師：武當云龍文武學校鄭子龍、吳希江等。

　　乙：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時候開花?花兒紅了果實能去摘嗎?果實種在土里能發芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：計云霞、盧義菊。

　　甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧!請欣賞燈籠隊的表演——《歡慶》。表演者：四年級燈籠隊，指導教師：朱曉丹，覃世洋。

　　乙：紅太陽，當頭照，背著包上學校。春風吹，春風好，千萬不可耽誤了。校園里春天來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長高，在長高。下面，請欣賞由我校特長班舞蹈隊表演的精彩節目——《校園晨曲》。表演者：特長班舞蹈隊，指導老師：吳一、鄭新華。

　　甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊伍勢力壯。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級綢扇隊，指導教師：周曉雁、劉玉。

　　(看造型，解說)

　　乙：(開場)：一束束的山丹丹競相開放，萬山紅遍。

　　甲：(隊形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。

　　乙：(隊形三)這首紅色老歌又勾起了我們對那個年代的向往和懷念，前輩們浴血奮戰，為了我們的今天獻出了年輕的生命!

　　乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請我們記住這美好時光，直到長成參天樹。請欣賞三年級的同學們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：秦景、陶本英。

　　甲：我們是共產主義接班人，我們是21世紀的主人。讓我們從小樹立遠理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強學習，向著勝利，勇敢前進。下面，請欣賞我校鼓號隊的精彩表演——《我們是共產主義接班人》。表演者：學校鼓號隊，指導老師：王霞、萬茜。

　　(看造型，解說)

　　甲(出場)：在集合號的召喚下，獵獵隊旗迎風飄揚，全體少先隊員精神抖擻，整裝待發。

　　乙(隊型一)：現在的隊形是四面轉法，交錯行進。代表了我校的少先隊員紀律嚴明，一切行動聽指揮，象征著我們的少先隊員隨時聽從黨的召喚。

　　甲(隊型二)：鼓號隊員們整齊的合成五條縱隊，象征著我們勇往直前。

　　乙(隊型三)：清晰的小鼓聲聲入耳，催人奮進!充分體現出少先隊員們不怕困難、刻苦訓練的精神。

　　甲(隊型四)：一輪噴薄欲出的朝陽從東方的地平線上緩緩升起，象征著新世紀的少年兒童正以全新的面貌迎接新世紀的挑戰。

　　乙(隊型五)：隊歌嘹亮，鼓號陣陣，紅領巾在我們的胸前格外鮮艷!隊員們組成了一個巨的紅領巾。在星星火炬的指引下，我們勇挑重擔，描繪祖國更美好的藍圖!在這樣一個具有重要意義的日子里，祝愿我們的少先隊組織蓬勃發展!祝小朋友健康成長。

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　甲：今天的少年兒童，將是明天的建設者。讓我們從現在做起，從小事做起，不僅做一個合格小學生，而且要做一個合格的小公民。下面，全體合唱——《我要做合格的小公民》。

　　乙：各位領導，各位來賓!

　　甲：各位老師，同學們!

　　乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把××小學辦得更好!祝愿××小學的明天更加美好!

　　甲：十堰市××小學慶“六一”藝術節開幕式到此結束。祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!

　　乙：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!

幼兒園六一主持稿11

　　師：尊敬的各位領導和家長朋友們：

　　幼：親愛的小朋友們：

　　合：大家好！

　　師：送走五月的芬芳。

　　幼：迎來六月的時光。

　　師：我們的心像怒放的鮮花。

　　幼：蕩起一片歡樂的海洋！

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

　　幼：六一是我們最期待的節日；六一是我們最快樂的節日！

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的`節日

　　幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。

　　師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　合：現在開始！

幼兒園六一主持稿12

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，xx幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入xx大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的.體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的xx小寶貝，對不對？（互動）

　　幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

　　師：“同一片藍天同一首歌”首屆xx幼兒園聯歡會

　　合：正式結束！

幼兒園六一主持稿13

尊敬的家長、老師們，親愛的小朋友們：

　　大家好！歡迎來到xx幼兒園，今天是六一兒童節，祝大家節日快樂！

　　今天，我們開心地聚集在這里，為了歡度人間大喜日，慶祝我們所擁有的童年。在這里，我們將帶著笑容和好玩的活動，一起度過一個難忘的時光。

　　小朋友們，今天我們準備了豐富多彩的活動，我們有舞蹈、合唱、小游戲以及精彩的互動環節等等。

　　現在，我宣布，六一兒童節正式開始！請大家起立，隨著音樂響起，我們一起唱起《童年》這首歌。

　　（演唱《童年》）

　　童年是一個美好的.時光，是無憂無慮的玩耍，留下了我們許多美好的回憶。

　　接下來的環節，我們將會有一段精彩的舞蹈演出，來自小班的可愛小朋友們將為我們獻上一支《小蘋果》的舞蹈。

　　（演出舞蹈《小蘋果》）

　　小朋友們跳得真棒！接下來，我們要進行一段小游戲了，這個游戲叫做“三人行”。我們將分為三條隊伍，每個隊伍由三位小朋友組成，需要手拉手，在圓形的輪廓內，扭動腰部，保證一條直線，最后挑戰成功的隊伍會獲得小禮品一份哦！

　　（開始小游戲環節）

　　游戲過后，我們請小朋友們到臺上表演節目，可以是唱歌、跳舞、朗誦、表演小品等等，只要是你們喜歡的表演形式，都可以哦！請小朋友們走上舞臺，展示自己的天賦和才華吧。

　　（獻上自己的精彩表演）

　　最后，謝謝大家參加我們的活動，你們的精彩表現讓今天更加難忘。希望大家在這個充滿溫馨和快樂的日子里，快樂成長，健康快樂，有一個美好的童年！

幼兒園六一主持稿14

　　胡：這是一個充滿花香的日子。

　　馮：這是一個寫滿幸福的日子

　　楊：這是一個屬于全世界兒童的日子

　　帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福

　　趙：聽，小草舞動著，為我們歌唱

　　樊：我們多么幸福，多么快樂！

　　胡：六月是童年的搖籃

　　馮：六月是童年的夢鄉

　　楊：六月是童年的歡聲笑語

　　帥：金色，金色夢想

　　趙：快樂xx，快樂成長

　　樊：花樣xx，歡歌勁舞

　　合：2oxx-20xx年xx幼兒園六一文藝演出現在開始

　　胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光

　　馮：但我們更愛老師深情的目光。

　　胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的`目光走來！

　　馮：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。

　　楊：看，一群可愛的傣族小男孩。

　　帥：和，象腳鼓一起來比比高呢！

　　合：請欣賞學前班音樂游戲《比比高》

　　趙：這里有一群可愛的藍精靈，她們活潑又聰明

　　樊：哦，可愛的藍精靈，她們唱歌跳舞多歡心

　　趙：請欣賞大班舞蹈《藍精靈》

　　胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望

　　馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你的心愿

　　合：請欣賞中班舞蹈《天使》

　　楊：輕歌曼舞xx。

　　帥：花鼓傳情福滿堂。

　　楊：請欣賞優秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》

　　帥：快樂與你一起分享

　　趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。

　　樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會

　　趙：請欣賞大班舞蹈《羊肉串》

　　胡：小小年紀志氣高，上學認真我

　　馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞

　　胡：想要想要。快快長大，看哪看哪長大

　　馮：請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》

　　楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手

　　帥：請欣賞學前班歌舞表演《小小騎手》

　　趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中

　　樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂

　　合，請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》

　　胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了

　　馮：她們機智勇敢，請欣賞中班舞蹈《小紅帽》

　　楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁

　　帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞

　　合：請欣賞舞蹈：《我是一個小球迷》

　　趙：這里有一道獨特的風景線，看

　　樊：我們大班的現代舞《電話情緣》

　　胡：陽光雨露花兒朵朵開，馮：我們在幼兒園里好快樂

　　胡：請欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》

　　楊：你得冠軍我是你的獎品

　　帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情

　　楊：下面我們大班小朋友將會把你們帶入一個清爽動人的音樂世界里

　　帥：請欣賞動感舞蹈《刨冰進行曲》

　　趙：看，陽光跳躍著為我們祝福

　　樊：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱

　　趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛

　　樊：這里有一群最酷最炫的小男孩為我們帶來了動感舞蹈《酷炫男孩》表演者學前班的小朋友

　　胡，趙：我也喜歡你。大家都喜歡你，這一刻讓時光停住，因為我們有千言萬語，這一刻，讓歡笑永恒，因為我們是群小可愛。請欣賞學前班的音樂游戲《我好喜歡你》

　　胡：藍藍的天空是白云的家

　　楊：碧綠的樹林時小鳥的家

　　趙：綠綠的草地是小鳥的家

　　馮：清清的河水是小魚的家

　　帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家

　　樊：快樂的幼兒園時小朋友的家，我們在愛的世界里成長著，請欣賞中班小朋友表演的手語《讓愛住我家》

幼兒園六一主持稿15

　　尊敬的家長，親愛的小朋友們，還有評委老師們，大家下午好！

　　首先我代表我們中心幼兒園對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加本次以“中國夢，六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構比賽，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，感受到你們對孩子的關心和呵護。正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。歡迎你們！

　　在“潤澤生命、傾聽花開”的理念引導下，我園一直在踐行教導幼兒做一個“有玩性的孩子”，培養孩子敢于表達、善于動手，樂于探索的精神，建構游戲是一種非常有意義的活動，對發展幼兒想象力，增強體智，促進幼兒全面發展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構選拔賽，最后三園區中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來到了今天的比賽現場，對于他們第一輪的勝出，我們表示祝賀，同時也相信他們今天會有更出色的表現。

　　首先讓我隆重的介紹今天的評委老師園長……，感謝評委老師的辛勤工作。

　　在本次建構比賽中，家長們見證了活動的進程，看到了孩子的成長，，他們有很多話想和我們分享，讓我們掌聲有請家長代表李天程的.爸爸說說他的心里話。

　　再次感謝的爸爸的發言。

　　本次比賽的時間為2：00——4：30。

　　作品的具體要求為：

　　1、作品圍繞主題“中國夢，六一情”凸顯主題中心思想，能夠體現一定的教育價值與意義，構思新穎巧妙，具有創新意識。

　　2、搭建各種物體時盡可能運用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉等多種方法，。使得作品整體布局合理、美觀，有較強的欣賞價值。

　　3、作品具有一定難度，高度（高度建議不小于30cm，作品具有一定的藝術性，立體感強，色彩搭配和諧。

　　在親子建構的同時，我們的ppt也會為大家提供一些圖片供大家參考。

　　4：15—4：25我們的評委也將為每一個作品當場打分，后期我們會統計比賽結果，選出一二三等獎幾名并頒發獎狀和獎品。活動過程中，我們為大家準備了茶水，如果孩子需要喝水或上廁所，請家長陪同前往，以確保孩子的安全。現在“中國夢，六一情” 迎六一親子建構比賽現在開始！

　　愉快的時間總是短暫，在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構比賽也即將劃上句點，孩子們的認真與耐心讓我們感受到他們在本次活動中的成長和收獲，而呈現在我們眼前的每一個作品都是那么的獨一無二，美輪美奐，也讓我們眼前一亮。針對本次活動，我們的高園長也想說幾句，讓我們掌聲有請高亞媛園長。

　　感謝各位家長朋友的積極參與，也祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，闔家幸福，祝可愛的孩子們健康、快樂每一天！中心幼兒園第一屆“中國夢六一情”親子建構活動到此結束，謝謝大家！