慶元旦主持詞

時(shí)間：2023-06-21 11:07:06 主持詞

有關(guān)慶元旦主持詞

　　借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家收集的有關(guān)慶元旦主持詞，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)慶元旦主持詞

有關(guān)慶元旦主持詞1

尊敬的各位來賓，各位家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們：

　　大家下午好！首先，感謝所有來賓在百忙之中抽出時(shí)間參加我園的元旦聯(lián)歡會(huì)。時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

　　歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。在這歡樂與微笑構(gòu)成的'舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，今天大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。

　　這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年如約而至。

　　今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光；今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂。駱駝灘潤(rùn)普幼兒園慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　（1）、一切為了孩子，為了孩子的一切！，我園園長(zhǎng)一路艱辛，不斷完善教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量，儲(chǔ)備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。家長(zhǎng)朋友們金掌銀掌，不如伸出大家的手掌，歡迎我園園長(zhǎng)年曉芬給大家講話。

　　再一次把最熱烈的掌聲送給我們的年園長(zhǎng)。

有關(guān)慶元旦主持詞2

　　女1：火樹銀花辭舊歲

　　男：歡天喜地迎新來

　　女2：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

　　男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見這樣的情景：

　　女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；

　　女2：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見他們匆忙的身影；

　　男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

　　女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

　　女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

　　男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的`敬意與感謝！

　　女1：接下來，讓我們?cè)谶@美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。

　　合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來的配樂詩(shī)朗誦《再別康橋》。

　　男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上，來一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

　　女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

　　女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

　　男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛。————《我愛你中國(guó)》。

　　女1：同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的深深地?zé)釔郏鎳?guó)西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋校M情漫游《七月的草原》。

　　女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚(yáng)，美好的感受不會(huì)到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩演講。

　　女1：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

　　男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

　　女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

　　男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻

　　女1：回首過去，我們心潮澎湃

　　男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)

　　女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌

　　合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)！

有關(guān)慶元旦主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：敬愛的老師

　　丁：親愛的家長(zhǎng)朋友們

　　丙：可愛的孩子們

　　合：大家新年好！

　　甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

　　乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

　　丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們附小人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

　　丁：在這片古老文明的厚土上，我們附小人繼往開來、自由翱翔

　　甲：我們厚德啟智共求索

　　乙：我們健體尚美同發(fā)展

　　丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇！

　　丁：我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，丹心長(zhǎng)留！

　　甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

　　乙：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來傾聽我們的歡笑

　　丙：運(yùn)師附小xx年歡慶元旦歌唱暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽

　　合：現(xiàn)在開始！

　　丁：孩子的笑聲最是悅耳，孩子的舞姿最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶給大家的精彩節(jié)目《上學(xué)堂》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備！

　　丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝這些可愛的孩子們。六年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天，他們因附小而驕傲，明天，附小會(huì)因他們而自豪！請(qǐng)欣賞六一班帶來的歌曲《愛我中華》《說唱臉譜》。請(qǐng)六二班做準(zhǔn)備！

　　甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽六二班同學(xué)們的深情歌唱《愛我中華》《奧運(yùn)北京》。請(qǐng)六三班做準(zhǔn)備！

　　乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六三班同學(xué)們給大家?guī)淼拇蠛铣吨袊?guó)朝前走》請(qǐng)六年級(jí)四班做準(zhǔn)備！

　　丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽六年級(jí)四班給我們奉獻(xiàn)的大合唱《一二三四歌》。請(qǐng)五一班做準(zhǔn)備！

　　甲：校園里，懂事的我們，是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣；是同學(xué)們的知己，是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天，這就是我們的五年級(jí)。請(qǐng)欣賞五一班給大家?guī)淼拇蠛铣哆\(yùn)師附小校歌》《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)五二班做準(zhǔn)備！

　　乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞五二班給大家?guī)淼母枨蹲蠲利悺贰Ｕ?qǐng)五三班做準(zhǔn)備！

　　丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞五三班的大合唱《哦，十分鐘》。請(qǐng)五四班做準(zhǔn)備！

　　甲：睿智的談吐，從容的微笑，在班主任解老師的教導(dǎo)下，五四班的同學(xué)們會(huì)帶給大家怎樣的嘹亮歌聲，請(qǐng)大家拭目以待。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備！

　　乙：在附小，我們已經(jīng)度過了三個(gè)年頭，我們學(xué)會(huì)了許多，知道了山南海北的遼闊，了解了五湖四海的魅力我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)大了的四一班的同學(xué)們奉獻(xiàn)的歌曲《紅星閃閃》《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)四二班做準(zhǔn)備！

　　丁：童聲是美妙的，童年是快樂的，請(qǐng)欣賞四二班帶給大家的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)四三班做準(zhǔn)備！

　　甲：我們，深愛著我們的祖國(guó)。我們，依戀著這片熱土，請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)的大合唱《愛我中華》。請(qǐng)四四班做準(zhǔn)備！

　　乙：我們擁有一個(gè)共同的家，它的名字叫中國(guó)。我們的家，我們的祖國(guó)，富饒遼闊，我們的祖國(guó)有多美，請(qǐng)四四班的同學(xué)們用歌聲告訴我們。請(qǐng)五一班的同學(xué)們做準(zhǔn)備！

　　丁：像一棵幼苗，被園丁們悉心照料了兩年，你看，他們長(zhǎng)的多么挺拔，嫩嫩的枝芽剛剛伸出，到處是生機(jī)和活力。請(qǐng)欣賞三一班給大家奉獻(xiàn)的`曲目《我們是共產(chǎn)主義接班人》《五環(huán)童話》。請(qǐng)三二班做準(zhǔn)備！

　　甲：準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！請(qǐng)聽三二班帶來的曲目《快樂的讀書郎》。請(qǐng)三三班做準(zhǔn)備！

　　乙：站直、立正、昂首挺胸，這便是我們?nèi)嗳w同學(xué)的風(fēng)采，我們帶來的歌曲是《數(shù)新樓》。請(qǐng)三四班做準(zhǔn)備！

　　丁：看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；這嘹亮的歌聲，襯托出堅(jiān)持不懈的信念，這就是三四班的孩子們，一群陽(yáng)光燦爛的少年，一群幸福快樂的天使，請(qǐng)欣賞他們的合唱表演《軍歌聲聲》。請(qǐng)二一班做準(zhǔn)備！

　　甲：在和老師朝夕相處的365個(gè)日子里，二年級(jí)的小朋友們懂得了許多的道理，你看，他們站的多直，笑的多燦爛。請(qǐng)聽二（一）班帶來的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》《童心是小鳥》。請(qǐng)二（二）班做準(zhǔn)備！

　　乙：走進(jìn)校園，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是：學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人。讓我們一起來傾聽二二班全體同學(xué)的歌聲，《一撇一捺學(xué)做人》。請(qǐng)二三班做準(zhǔn)備！

　　丁：年輕而朝氣的老師，帶領(lǐng)著活潑可愛的孩子，請(qǐng)欣賞二三班的歌曲《送你一片綠草地》。請(qǐng)二四班做準(zhǔn)備！

　　甲：講文明，懂禮貌，你我同唱《校園禮儀要記牢》，請(qǐng)欣賞二四班的表演。請(qǐng)三一班做準(zhǔn)備！

　　乙：最后上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們年齡最小，他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)間最短，但在我們老師的悉心教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)！現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞一（一）班小朋友的表演，他們帶來的歌曲是《學(xué)做解放軍》《過新年》。請(qǐng)一（二）班做好準(zhǔn)備！

　　丁：歌聲與笑聲連在一起，可愛的笑臉聚在一起，他就是一（二）班的小朋友們，請(qǐng)欣賞他們的歌曲《學(xué)做解放軍》《紅太陽(yáng)照山河》。請(qǐng)一（三）班的小朋友做準(zhǔn)備！

　　甲：說話的聲音還是那樣的稚嫩，但稚嫩的小臉上卻滿是自信和驕傲。請(qǐng)欣賞快樂的一（三）班帶來的歌曲《學(xué)做解放軍》《娃哈哈》。請(qǐng)一（四）班的小朋友做準(zhǔn)備！

　　乙：可愛的小鯉魚經(jīng)歷種種磨難，和它的小伙伴們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞一（四）班帶來的歌曲《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。

　　丙：今天早上的合唱比賽到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回，下午，我們將在這里舉行歡慶xx元旦的第二項(xiàng)活動(dòng)：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽。請(qǐng)全體師生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)！

有關(guān)慶元旦主持詞4

　　女1：開場(chǎng)舞：陽(yáng)光普照舉國(guó)春意暖；雨露滋潤(rùn)校園蓓蕾紅。，我們迎來了壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻。在這歡樂時(shí)刻，我們祝全校師生新年快樂，萬(wàn)事如意，事業(yè)有成。

　　男1：夜色闌珊，流光溢彩。

　　女1：星河燦爛，春色滿園。

　　男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女2：親愛的各位同學(xué)

　　合：大家，晚上好。

　　男3：伴著冬日的陽(yáng)光，我們迸發(fā)著青春的光焰。

　　女3：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。

　　女1：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。

　　女2：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。

　　女3：回首，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　男3：回首，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　男2：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫嶄新的時(shí)代篇章。

　　女1：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

　　男1：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來起航。

　　女3：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴。

　　女2：聽，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的火花在把理想描繪。

　　男3：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

　　男2：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

　　女1：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

　　女3：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來。

　　男1：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷

　　女2：讓我們大家一起來吧

　　男3：重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校元旦文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開始！

　　女3：晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)吳圣陸先生致新年賀詞。

　　男3：晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，元旦文藝匯演正式開始。

　　女3：“若有人兮山之阿；披俾荔兮帶女羅；既含睇兮又宜笑；子慕予兮善窈窕。”長(zhǎng)袖伊人，紅裙擺動(dòng)，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》，請(qǐng)《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。

　　女2：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)自己對(duì)母親無盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。

　　男2：在《三國(guó)演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái)，讓歷史重現(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。

　　男1：過去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們，才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋€(gè)人的夢(mèng)想，才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

　　女3：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》，請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。

　　男3：女2女2！感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備。

　　女1：年輕的活力除了舞蹈，當(dāng)然還可以用其他的形式來傳遞。看，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動(dòng)作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng)，交換，擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備。

　　男1：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來的《土家擺手舞》。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。

　　男2：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》，請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備。

　　男3：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》，請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備。

　　女2：每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方，在某個(gè)地方呆久了，就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》，請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備。

　　男3：舉世矚目的'青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。

　　女3：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》。請(qǐng)《我的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

　　女3：祖國(guó)是一本書。今天一個(gè)大寫的中國(guó)讓人讀的光明，讀的酣暢；

　　女2：祖國(guó)是一本書。今天一個(gè)騰飛的中國(guó)讓人讀的生動(dòng)，讀的自豪；

　　女3：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)；女2：這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國(guó)；接下來請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》，請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備。

　　男3：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚(yáng)，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風(fēng)暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備。

　　女2：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里。看得見的萬(wàn)世榮光，看不見的孤獨(dú)掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國(guó)范》做好準(zhǔn)備。

　　男2：前幾天，有個(gè)朋友問我最近怎么這么有范兒？你猜我怎么回答的。

　　男2：我說，我出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)路，我是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒！

　　男1：是嗎？接下來，我讓你看看什么是中國(guó)范，有請(qǐng)《中國(guó)范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備。

　　女3：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。

　　男3：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠(chéng)交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。

　　女3：是啊！自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。

　　男3：是啊！自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》，請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。

　　女2：未來迷人絢爛，時(shí)刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

　　女1：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。

　　女2：向前跑，懷著赤子的夢(mèng)想；向前跑，帶著赤子的驕傲；

　　女1：向前跑，一切為了心中的夢(mèng)想，中華民族的偉大目標(biāo)。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》，請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備。

　　男1：時(shí)光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法舍棄，往事隨風(fēng)，但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天，讓我們細(xì)細(xì)的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時(shí)的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你。請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》，請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。

　　女1：這首歌來源于一個(gè)感人的故事，當(dāng)觀光纜車的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》，請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。

　　女3：初心，是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。

　　男3：初心，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　女3：初心不忘青春志，匠心共筑中國(guó)夢(mèng)，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮斗的翅膀。

　　男3：請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。

　　男1：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。

　　男2：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。

　　女2：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。

　　女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　男1：祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校

　　合：日新月異，再鑄輝煌。

　　男3：祝辛勤耕耘的老師們

　　合：工作順利！闔家歡樂！祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成！