小學實驗室管理制度

時間：2025-02-16 07:10:57 制度

小學實驗室管理制度【薦】

　　在當今社會生活中，越來越多地方需要用到制度，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的小學實驗室管理制度，歡迎大家分享。

小學實驗室管理制度【薦】

小學實驗室管理制度1

　　生物實驗室管理制度是為了確保實驗安全、高效運行，保護科研人員的生命安全，維護設備設施的正常運作，以及保障科研成果的質量和可靠性而制定的一系列規則和程序。

　　內容概述：

　　1. 實驗室安全規定：涵蓋個人防護裝備的使用、危險化學品的存儲和處理、生物樣本的管理以及緊急情況下的應對措施。

　　2. 實驗操作規程：詳細規定各類實驗的操作步驟、注意事項，以及實驗記錄的規范。

　　3. 設備設施管理：包括設備的使用、保養、維修和報廢流程，以及實驗室環境的維護。

　　4. 人員培訓與資質：規定實驗室人員的入職培訓、定期培訓和資格認證。

　　5. 數據管理和報告：規定實驗數據的'記錄、保存、分析和報告的格式及要求。

　　6. 危廢處理與環保：明確實驗室廢棄物的分類、收集、儲存和處置方法，遵守環境保護法規。

　　7. 應急預案：設定應對突發事件的預案，如設備故障、化學品泄漏等。

小學實驗室管理制度2

　　為了充分發揮學校工會組織在維權、聯系、參與、建設、教育、監督等方面的職能，達到共謀學校發展的目的，特制定學校工會工作制度如下：

　　一、工會委員會實行在學校黨支部和上級工會領導下開展各項工作，組織教職工對學校重大決策問題進行集體審議、討論。

　　二、在學校黨支部領導下，認真執行黨的路線、方針、政策、國家法律、法規、條例以及工會工作有關規定，認真貫徹執行學校工會會員大會和會員代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持好學校工會的日常工作。

　　三、制定學校工會的各項工作計劃，做好各類會議和學習、培訓的安排、組織、實施工作，并做到有布置、有檢查、有落實、有小結。

　　四、負責與學校行政就勞動關系等問題進行協調，并代表職工就有關職工的工資分配、勞動保護、社會保障、勞動爭議等事項與學校進行平等協商、簽定集體合同、工資協議。

　　五、圍繞局工會的文件精神和學校發展規劃的要求，組織教職工開展教育教學評比、專業技能競賽，進一步增強教師群體的.整體水平和戰斗力。

　　六、深入開展“現代教工之家”創建活動，不斷增強教職工隊伍的凝聚力，努力營造“和諧校園”的良好氛圍，建立穩定、和諧的勞動關系。

　　七、積極開展有益于職工身心健康的文藝、體育活動。

　　八、負責校文明組室的考核、推薦與獎勵工作。

　　九、努力加強自身建設，做好按期換屆選舉工作和新會員發展與培訓工作。

　　十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

　　十一、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務。

　　十二、管好、用好工會經費，取之于民，用之于民。

小學實驗室管理制度3

　　實驗室管理制度是確保科研活動有序、高效、安全進行的重要保障。它旨在規范實驗室的操作流程，保護實驗人員的安全，維護設備設施的`正常運行，提高科研成果的質量和可靠性，同時也有助于培養良好的科研道德和團隊協作精神。

　　內容概述：

　　實驗室管理制度通常涵蓋以下幾個核心方面：

　　1. 實驗室安全規定：包括化學品管理、火源控制、個人防護設備的使用、應急處理程序等。

　　2. 設備管理：涉及設備的采購、登記、保養、維修和報廢流程。

　　3. 實驗材料與樣本管理：規定樣本的采集、儲存、使用和廢棄程序。

　　4. 實驗操作規程：明確實驗步驟、數據記錄、結果分析等環節的標準。

　　5. 人員管理：包括實驗人員的職責、培訓、考核及進出實驗室的規定。

　　6. 環境衛生與廢棄物處理：確保實驗室環境整潔，廢棄物得到妥善處理。

　　7. 科研誠信：強調學術道德，防止數據造假和抄襲。

小學實驗室管理制度4

　　物理實驗室管理制度旨在規范實驗操作流程，保障實驗安全，提高實驗效率，確保科研工作的準確性和可靠性。它通過明確職責分工，規定操作規程，以及設定設備管理與維護標準，為實驗室運行提供有序的環境，同時也有助于培養學生的實驗素養和科研道德。

　　內容概述：

　　物理實驗室管理制度主要包括以下幾個核心部分：

　　1. 實驗室人員管理：包括實驗室成員的角色定義，如主任、實驗員、學生等職責分配，以及人員進出實驗室的權限規定。

　　2. 實驗操作規程：詳細列出各類實驗的操作步驟，強調安全注意事項和環境保護措施。

　　3. 設備管理：涵蓋設備的采購、登記、保養、維修和報廢等全過程管理。

　　4. 實驗材料與試劑管理：規定實驗材料的`存儲、領用、消耗記錄等流程。

　　5. 實驗室安全與衛生：制定應急預案，規定消防設施的使用和定期檢查，以及實驗室的清潔與整理。

　　6. 數據管理與報告：規定實驗數據的記錄、保存、分析和報告撰寫的要求。

小學實驗室管理制度5

　　一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

　　五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的`和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

小學實驗室管理制度6

　　實驗室資料管理制度是確保實驗數據準確、完整、安全的重要規范，它涵蓋了實驗室所有文件的創建、存儲、檢索、更新和銷毀等環節。主要包括以下幾個方面：

　　1. 實驗記錄管理：包括實驗設計、原始數據記錄、結果分析及報告編寫等。

　　2. 樣品管理：涉及樣品的接收、標識、儲存、處理和廢棄。

　　3. 設備文檔管理：涵蓋設備的購買記錄、使用手冊、維護保養記錄等。

　　4. 安全資料管理：如應急預案、安全培訓材料、危險化學品清單等。

　　5. 知識產權管理：保護研究創新成果，防止知識產權泄露。

　　6. 人員檔案管理：記錄員工資質、培訓記錄和工作日志。

　　內容概述：

　　實驗室資料管理制度應包括以下關鍵要素：

　　1. 制度框架：明確制度的目的、適用范圍和責任主體。

　　2. 文件控制：規定文件的審批流程、版本控制和修訂規則。

　　3. 存儲與備份：確定紙質和電子文件的存儲位置、期限和備份策略。

　　4. 訪問權限：設定不同角色的`訪問權限，保障信息安全。

　　5. 資料審核：設立定期審核機制，確保資料的準確性與完整性。

　　6. 培訓與執行：提供相關培訓，確保員工理解和遵守制度。

　　7. 違規處理：設定違規行為的處罰措施，強化制度執行力。

小學實驗室管理制度7

　　生物實驗室管理管理制度旨在確保實驗操作的安全性、有效性和合規性，涵蓋人員管理、設備管理、實驗材料管理、安全規定、廢棄物處理、應急預案等多個方面。

　　內容概述：

　　1. 人員管理：包括實驗室人員的培訓、資格認證、職責分配以及行為準則。

　　2. 設備管理：涉及實驗設備的購置、維護、使用和報廢流程。

　　3. 實驗材料管理：涵蓋生物樣本、化學品、試劑的存儲、使用和廢棄。

　　4. 安全規定：規定實驗室內的'防火、防爆、生物安全、輻射防護等措施。

　　5. 廢棄物處理：制定廢棄物分類、儲存、處理和處置的規程。

　　6. 應急預案：設立應對突發情況的應急響應計劃和程序。

小學實驗室管理制度8

　　小學實驗室管理制度是為了保障實驗教學的安全、有效進行，確保學生在實驗過程中獲得科學知識和實踐技能，同時也保護學校財產不受損失。這一制度應涵蓋實驗教學的各個環節，包括實驗準備、實驗過程管理、實驗后清理、設備維護與安全規定等方面。

　　內容概述：

　　1. 實驗室準入制度：明確學生進入實驗室的資格，如完成預習、遵守實驗室規則等。

　　2. 實驗教學計劃：規定實驗課程的設置、實驗內容、目標和教學方法。

　　3. 安全操作規程：制定詳細的'安全操作指南，包括使用化學品、電器設備等的注意事項。

　　4. 實驗材料管理：規范實驗材料的領取、使用和回收流程。

　　5. 設備使用與維護：規定設備的使用權限、操作規程和定期保養制度。

　　6. 應急處理措施：設定意外情況下的應急響應程序，如火災、化學品泄漏等。

　　7. 實驗室清潔與衛生：規定實驗后的清潔標準和責任劃分。

　　8. 教師與學生職責：明確教師的指導職責和學生的實驗行為規范。

小學實驗室管理制度9

　　實驗室藥品管理制度是確保實驗安全、高效運行的重要基石，它涵蓋了藥品的采購、存儲、使用、廢棄等多個環節，旨在規范操作流程，防止藥品濫用、誤用及潛在的.安全風險。

　　內容概述：

　　1. 藥品采購：明確藥品采購程序，包括需求申請、審批、供應商選擇、質量檢查等。

　　2. 藥品存儲：規定藥品的分類、標識、儲存條件，以及庫存管理與盤點。

　　3. 藥品使用：設定藥品領用、使用記錄，強調安全操作規程。

　　4. 廢棄處理：規定過期、廢棄藥品的處理方式，遵守環保法規。

　　5. 安全管理：設立應急預案，進行定期安全培訓，確保人員安全。

　　6. 記錄與審計：實施嚴格的記錄制度，定期進行內部審計，以檢查制度執行情況。

小學實驗室管理制度10

　　20xx實驗室管理制度旨在確保實驗室的安全、高效運作，為科研人員提供一個有序、安全的研究環境。它通過規范實驗流程、設備管理、人員行為準則，預防事故的發生，提高科研成果的質量和效率，同時保障人員的健康與安全。

　　內容概述：

　　1. 實驗室安全管理：涵蓋實驗室設備的操作規程、危險化學品的存儲與使用、應急處理措施等方面，確保實驗室環境安全。

　　2. 實驗操作規程：詳細規定各類實驗的'操作步驟，減少錯誤和意外，保證實驗結果的準確性和可重復性。

　　3. 設備維護與保養：規定設備的定期檢查、清潔與維修，延長設備壽命，保障實驗的正常進行。

　　4. 人員培訓與資質：要求所有實驗人員接受安全培訓，取得相應資質后方可進行實驗操作。

　　5. 數據記錄與報告：規范實驗數據的記錄、保存和報告流程，確保科研數據的完整性和真實性。

　　6. 環境保護與廢棄物處理：指導實驗室廢棄物的分類、儲存和處置，遵守環保法規，防止環境污染。

小學實驗室管理制度11

　　一、實驗室是師生進行實驗教學的場所，要專室專用，不得堆放公私雜物，不得從事其它活動；儀器設備不得挪作他用，更不得據為己有。

　　二、實驗室實行管理人員負責制，管理人員有權對違反規章制度的人員進行批評和提出處理意見。

　　三、儀器設備分類編號，定位存放，布局規范，陳列美觀，整齊清潔。要做好防塵、防潮、防壓、防熱、防銹、防腐、防蟲、防霉等工作。

　　四、儀器設備的'借用、歸還必須辦理登記手續，填寫“教學儀器借還登記表”，并檢查儀器的完好情況；教師使用時，必須提前填寫“實驗通知單”，使用完畢，要及時歸還、注銷。

　　五、儀器設備要經常維護、及時保養，出現故障要及時修理，并填寫“教學儀器維修記錄簿”；損壞儀器要及時查明，并填寫“教學儀器損壞賠償記錄表”；儀器和藥品需報廢時，要填寫“教學儀器報廢申請表”，并報學校主管領導審批通過。

　　六、建立健全儀器設備和實驗教學檔案制度，妥善保存儀器帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗教學情況記載表等有關資料。

　　七、嚴格按有關安全規則操作實驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保證人身和儀器設備安全。

　　八、完成大綱規定的全部演示實驗和學生分組實驗。實驗室要對師生開放，充分發揮儀器設備的使用效益。

小學實驗室管理制度12

　　為創建平安校園，強化學校安全工作管理，進一步完善各項安全管理制度和操作規程，落實各項安全防范措施，特制定本制度。

　　1、加強對計算機房、財務室等學校重點部位安全設施的設置，充分利用好校園的安全防盜系統。

　　2、加強要害部位的安全防范，配備防火設備。實驗室、計算機室、圖書室、鍋爐房等重點部位要做好消防設備的.定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設備。

　　3、學校重點要害部位嚴禁煙火和使用明火，電燈必須有保險裝置，進出重點要害部位，嚴禁攜帶易燃、易爆和危險品入內。

　　4、學校要經常對重點部位的消防設施、疏散通道、電器線路鋪設是否健全等進行定期檢查。

　　5、學校警衛人員夜間不間斷對學校重點部位進行巡查，同時每天有數名專職教師在校內晝夜值班。同時做好值班記錄，發現異常及時上報

小學實驗室管理制度13

　　多媒體實驗室是學校運用多媒體手段開展實驗教學的專用教室，為保證多媒體實驗室的正常使用，充分發揮其應有功能，特制定如下管理規則。

　　一、多媒體實驗室必須有專人負責管理。管理人員要愛護室內電教設施和儀器設備，做好設備的管理、使用和維護工作，保證設施設備的'完好。

　　二、重視日常管理，規范操作步驟，做好使用記錄。所有任課教師要熟悉和掌握操作流程，注意使用方法，出現問題及時與管理人員聯系。

　　三、除管理人員外，不得隨意對設施設備進行線路調整、軟件安裝和設置更改。管理人員應定期對設備進行檢查維護。

　　四、進入多媒體實驗室，要服從管理人員的技術指導，嚴格遵守操作規程，未經管理人員許可不能隨意使用。

　　五、保持多媒體實驗室的衛生整潔和安靜環境，不亂丟雜物，不大聲喧嘩。

　　六、加強安全保衛工作，定期檢查防火、防盜設施，離開多媒體實驗室前，要按操作程序關閉儀器設備電源，切斷總電源，關鎖好門窗。

小學實驗室管理制度14

　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

　　二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有區統一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。

　　九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。

　　十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

　　十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

　　小學實驗教師崗位職責

　　一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。

　　二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

　　三、認真備課，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。

　　四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。

　　五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。

　　六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。

　　七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束后，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

　　八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。

　　九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。

　　小學學生實驗守則

　　一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內安靜。

　　二、未經教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。

　　三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發現短缺、破損應立即報告教師。

　　四、實驗過程中，嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗。注意安全，防止意外事故發生。

　　五、細心觀察實驗現象，認真記錄，實是求事填寫實驗報告。

　　六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態，廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經同意后方可離開。

　　七、愛護儀器設備及室內環境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規操作造成儀器設備損壞的，要按規定賠償，拿走公物要追究，并視情節輕重給予處理。

　　八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

　　小學實驗室工作人員職責

　　一、熱愛本職工作，執行上級和學校有關實驗室的工作要求，嚴格遵守各項規章制度。

　　二、努力學習，認真鉆研業務，熟悉各類儀器、設備、器材的規格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握維修保養的基本技能，排除一般故障。

　　三、學期末應根據教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，合理使用經費。做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。

　　四、按照教材規定的內容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協助任課教師指導學生實驗，解決實驗中出現的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發現缺損，應查明原因，按有關規定認真處理并保留處理結果。

　　五、建立健全儀器、設備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關資料，及時、全面、規范登記。

　　六、認真做好實驗室的安全工作，每天下班前應檢查實驗室、儀器室的水、電、氣及門窗是否關閉。熟知實驗中的安全操作規范和發生事故的應急措施。經常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學生保持良好的衛生習慣。

　　七、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險品物質的管理，要求責任到人。

　　八、積極創造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學生開展課外科技活動。

　　九、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器的研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

　　十、以上管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

　　小學實驗儀器設備賠償制度

　　為貫徹勤儉辦學方針和培養學生嚴謹、認真的良好實驗習慣，加強實驗室儀器設備管理，保證實驗教學正常進行，特制定本制度。

　　一、凡學生分組實驗按照操作程序有關規定和教師指導意見正常進行時，因儀器質量問題、實驗程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時，經指導教師當場鑒定認可，簽署意見，可作報損處理。

　　二、凡屬下列情況之一者，除給予批評教育外一律按規定賠償：

　　1．保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價賠償。

　　2．凡因不熟悉實驗程序和儀器操作規程造成錯誤操作致使儀器損壞者，按錯誤性質賠償儀器原價的'20%-70%。

　　3．凡初次教學的基本操作和初次接觸的實驗儀器錯誤操作，損壞者賠償原價的50%。

　　4．凡因不遵守實驗紀律，過失損壞儀器者，按儀器原價賠償。

　　5．凡前開課程，已經要求掌握的基本操作和實驗儀器，因錯誤操作損壞者按原價賠償。

　　三、不論因何種情況者，凡損壞儀器原價在100元以上(含100元)者，均應立即由損壞者(學生)向教務(導)處領導書面報告，并由指導教師簽署意見，按學生錯誤性質和對所犯錯誤的認識態度，由領導決定賠償處理意見。

　　四、學生損壞儀器后，應立即報告指導教師，并填寫“儀器設備報損單”一式二份（達到第4條額度的應同時附書面報告），請指導教師簽署處理意見，按規定處理后，向儀器室領取新儀器。指導教師在學生事故發生后，必須仔細查明原因，認真給予教育，嚴肅簽署意見，并對所簽署的意見負責鑒定責任。

　　五、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單，儀器原價在200元以上（含200元）者同樣應附書面報告，說明情況，由學校處理，并報區教育技術裝備辦公室備案。

　　六、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

　　小學實驗室儀器設備借還制度

　　為加強實驗室的儀器、設備、器材的管理，提高儀器設備使用率，保證實驗教學順利進行，特制定本制度。

　　一、實驗室的儀器、設備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事，科學管理。管理人員變動應辦理儀器設備移交手續。

　　二、儀器借還登記表作為實驗員、教師或學生從儀器室借用儀器設備、工具等非消耗物資的憑證，必須按規定認真填寫。

　　三、實驗員、實驗教師對借出的儀器、設備和器材要辦好檢驗交接手續，實驗室管理人員及時催還。借用人要愛護儀器設備，如有損壞或遺失，要負責修復或賠償。

　　四、本校教職工除教學需要,一律不能以個人名義借用或挪用儀器設備，對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設備的使用要從嚴掌握，借用應由主管負責人批準。

　　五、原則上實驗儀器設備不單獨對學生出借，應由實驗員或實驗教師統一借用，如確需學生單獨借用，須經實驗教師簽署意見后方可辦理借用。

　　六、對于一次使用后即消耗、變質或外形不能復原的裝置性原件，無獨立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實驗室負責人批準，根據教學大綱的要求，核準用量后借出。

　　七、如因教學需要經學校主管部門同意將實驗儀器設備設備借給外單位，應按規定酌情收取折舊費，折舊費用的收取標準按國家有關文件，并結合各自單位具體情況制定和實施。

　　八、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

　　小學實驗室危險品管理及領用制度

　　為加強學校實驗室危險品管理，保證師生身體健康及公共安全，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。

　　一、危險品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性的物質，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學物品及放射性物品。學校使用的危險品主要有：氧化劑、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃固（液）體、毒害物品、腐蝕物品等幾類。

　　二、危險品必須存放于專門倉庫中，雙人雙鎖管理，不得存放于實驗室、儀器室內。

　　三、危險品入庫前必須進行嚴格的檢查和驗收，存儲的危險品必須有明顯的標簽（標簽上應注明該危險品的名稱、采購時間、規格、數量、質量），無標簽的危險品一律禁止存放和使用。存儲的危險品要在有關帳簿中反映。

　　四、危險品應分級分類存放，性質互相抵觸或滅火方法不同的危險品不得混放，并且不得堆垛過密、過高或過量儲存。

　　五、危險品倉庫必須按規定定期檢查防止變質、自燃和爆炸事故。對變質、過期的危險品應及時按照有關規定進行處理。

　　六、要加強對危險品倉庫的治安、消防管理，危險品倉庫應配備相應的消防和防護設備。

　　七、危險品的領用必須由專人審批，根據使用情況領取最少量。

　　八、領用劇毒物品，如氰化物、砷化物等，必須詳細說明其用途，經學校分管領導審批后，方可領用。使用后如有剩余必須全部收回。

　　九、學生在使用危險品時，教師應加以指導，傳授安全操作方法，并采取必須的安全保護措施。

　　十、使用后，多余的劇毒、易爆物品應及時退還給實驗室，任何人不得將危險品帶出實驗室。

　　十一、盛裝危險品的容器、廢液、殘渣不得隨意拋棄，必須由實驗室統一處理。

　　十二、學校實驗室主管部門及總務部門和使用危險品的學科（教研組），要對危險品的管理工作進行定期與不定期的檢查，并且列入制度。對于檢查中發現的問題要及時解決，防患于未然。

　　十三、對于因疏忽大意造成損失（事故）的，視其情節輕重，給予必要的批評或處分，對于因違反操作規定，玩忽職守，造成重大經濟損失，涉及人身安全的，必須要追究責任者的法律責任。

　　十四、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

　　實驗室規則

　　一、學生進入實驗室要保持安靜，按規定位置就座。未經老師同意，不要擅動儀器。

　　二、實驗前，學生應認真預習實驗手冊及課本有關內容，充分了解實驗目的、內容和方法，并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。

　　三、實驗時，必須聽從實驗老師的指導，做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍，切忌草率從事。

　　四、實驗過程中，如遇到困難和問題，應及時請示老師協助解決。

　　五、愛護儀器、設備、材料，一切儀器、材料未經實驗老師同意不得帶出實驗室。不得擅自挪用其它組內的儀器、材料。

　　六、認真、獨立地分析實驗結果，據實填寫實驗報告。

　　七、實驗結束后，必須認真清理實驗器材并擺放整齊，搞好清潔衛生，關好水源、電源，放好桌椅，經實驗老師驗收后，方能離開實驗室。如遇意外事故，應沉著、鎮靜，及時報告老師、妥善處理

　　儀器實驗室安全制度

　　一、儀器室、實驗室門窗應及時關鎖。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放，專人保管。

　　二、每日下班前應對室內所以水電設施進行檢查，使之處于關閉狀態，確保安全。

　　三、儀器室、實驗室均應放置滅火器材，滅火機應保持完好，以防事故發生。

　　四、實驗室、儀器室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛生制度，做到窗明幾凈。

　　五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。

　　小學儀器報損制度

　　一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書，在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

　　二、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續，并報主管部門備案。

　　三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次，及時做好儀器的保養和維護工作。

　　四、教學儀器報損（耗）手續每學期辦理一次。

　　五、審批權限：儀器（材）報損須填寫教學儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損，由學校主管領導同意后，并報相關部門審批后才能報損。

　　六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

　　七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

　　八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作，并填好結存欄。

　　小學實驗教學儀器保養制度

　　為進一步規范我校實驗室工作，更好地為實驗教學服務，特制定本制度：

　　一、管理和使用人員都要自覺珍惜教學儀器，要做到二保養：

　　一是定期保養。定期對教學儀器進行通電、日曬、檢查、浸液、擦洗等保養維護工作；

　　二是用后保養，每次用完儀器，應做好清潔工作，檢查零附件，并做好保養工作，然后放回原櫥原位存放。

　　二、要根據各種儀器的不同特點，采取不同的保養維護措施。

　　（1）所有儀器均需防塵。要定期除塵，保持整潔衛生。用完的儀器要除塵后入櫥保存。實驗室及保管室要定期清掃始終保持環境衛生。

　　（2）部分儀器要防潮。儀器室要保持干燥、通風，陰雨天關緊門窗，晴天開窗通風。儀器櫥特別是標本的櫥內要放置干燥劑，干燥劑要及時烘烤或更換。

　　（3）光學儀器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光學鏡片有灰塵時要用擦鏡紙或用軟綢布輕輕擦拭，防止滑傷鏡片。

　　（4）電子儀器、儀表較長時間不用時，要定期通電驅潮，一般每隔2～3個月通電一次，霉雨天增加通電次數。

　　（5）金屬儀器要防銹，裸露部分要定期涂防銹油，轉動部件滴加潤滑油。

　　（6）木制儀器要平放，不要架擱，并防水、防潮，避免變形。塑料、橡膠制品要避免陽光直射。

　　（7）生物標本櫥內要放置樟腦丸等殺蟲藥物，防止蟲蛀。要定期檢查浸制標本的保存液是否減少或變色，以及時補充或更換。

　　（8）玻璃儀器要輕拿輕放，防震防碰，用完后要洗滌干凈。

　　（9）易揮發、吸潮、風化的藥品要密封保存，較長時間不用，瓶口涂蠟密封，見光易分解、氧化等變化的藥品要裝入避光容器內。等等。

　　三、損壞儀器要及時修理。在教學儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調整有故障部位。維修前要仔細分析故障原因，找準故障部位，對癥檢修，不得隨意拆卸儀器、儀表。儀器設備，修復后要將故障現象及原因，維修方法，檢驗結果記錄存檔。自己不能修的要請專業部門維修，禁止亂拆亂裝儀器設備。

小學實驗室管理制度15

　　1、學生進入實驗室參加實驗，實驗教師首先要編好小組，選好組長。學生按指定的位置就座，不準高聲喧嘩，不準隨便擺弄儀器。

　　2、實驗前教師要認真研讀教材，明確實驗目的，熟悉實驗程序、方法和注意事項，嚴防事故發生。

　　3、實驗前教師要檢查實驗器材是否齊備、完好，有問題的`儀器及時請實驗教師調整，不準亂拿他組器材。

　　4、實驗時學生應服從實驗教師的指導，對不清楚的地方要問懂再操作。注意實驗安全，嚴格遵守操作規程，不插手他人操作。出現問題及時報告實驗教師處理。

　　5、實驗中要認真操作、觀察、思考，詳細作好記錄，及時填寫實驗報告。

　　6、實驗后要將實驗器材整理好，檢查是否損壞，把實驗臺收拾干凈，經實驗教師驗收后方可離開。

　　7、不經實驗管理人員、教師許可、任何人不能把儀器、藥品等實驗用品帶出實驗室。

　　8、因違章操作損壞的儀器，要照價賠償。屬自然損耗的要及時向教師報告。

　　9、嚴禁在實驗室內飲食或將餐具帶入實驗室。接觸有毒物品，應及時把手洗凈。

　　10、實驗教師在實驗進行中不得擅自離開實驗室。實驗結束后，把紙屑、雜物帶出，凳子放好，關閉所有水、電開關。最后離開實驗室。

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