小學(xué)學(xué)生管理制度【大全15篇】
在現(xiàn)在的社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生管理制度1
根據(jù)省市相關(guān)部門要求，碑林區(qū)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，制定興慶小學(xué)課外讀物審查審核、管理制度。
一、審查小組成員：
組長：
副組長：
成員：圖書管理員、綜合組教師
二、審查內(nèi)容：
學(xué)校圖書室、閱覽室的圖書，學(xué)生課外讀物，電子書柜，是否存在辦法中列出的12條負(fù)面清單中存在的問題書籍。
三、排查地點(diǎn)
學(xué)校圖書室、閱覽室、教室中的快樂讀書吧、學(xué)生課桌、電子書柜。
四、排查人員
全體師生
五、規(guī)范課外讀物管理
1、激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織開展系列閱讀活動，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的.樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、加強(qiáng)圖書建設(shè)。學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè)要達(dá)標(biāo)，有專人管理，借閱工作規(guī)范，定期更新圖書，圖書流通率高。學(xué)校要在校內(nèi)和教室設(shè)置圖書角、圖書柜等，方便學(xué)生閱讀，豐富學(xué)生閱讀體驗(yàn)。對學(xué)校圖書進(jìn)行審查。
3、規(guī)范教輔管理。學(xué)校要按照各級教育行政部門公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料選用目錄選用用書。教師不得統(tǒng)一組織學(xué)生購買教輔資料，不得強(qiáng)制或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔材料，家長委員會不得組織家長訂閱教輔資料。
4、嚴(yán)格讀物管理。教師要引導(dǎo)家長和學(xué)生到正規(guī)書店選用讀物，不得選購和使用盜版讀物，不得選購和使用與社會主義核心價值觀相違背的讀物，防止問題讀物進(jìn)入校園，侵蝕學(xué)生心靈。
學(xué)校積極開展主題班會、知識講座、國旗下講話、讀書活動等多種學(xué)生喜歡的形式，大力宣傳打擊有害讀物、非法讀物的重要意義，號召廣大學(xué)生堅(jiān)決杜絕不健康書籍和非法出版物在校園的傳播，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的課外讀物，開展積極向上的校園文化活動。
小學(xué)學(xué)生管理制度2
1、集會和大型活動制度是小學(xué)在教育教學(xué)活動中舉行全校性的集會以及組織師生參加校內(nèi)外大型活動時的安全管理制度。
2、小學(xué)舉行全校性的集會應(yīng)遵循安全第一的原則，做到有序和有組織地集會，嚴(yán)禁一味地強(qiáng)調(diào)集會速度，避免學(xué)生在集會過程中發(fā)生擠壓和沖撞。
3、大型活動備案、申報(bào)制度。小學(xué)舉行的各種校內(nèi)常規(guī)性教育教學(xué)活動所需要的大型活動（如運(yùn)動會）實(shí)行備案制度，活動報(bào)告連同安全預(yù)案報(bào)教委備案；小學(xué)以班級、年級或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動（如春游、參觀、野炊等）實(shí)行申報(bào)制度，活動請示連同安全預(yù)案提前報(bào)當(dāng)?shù)卣徒涛鷾?zhǔn)后方可組織實(shí)施。
4、經(jīng)批準(zhǔn)舉行的各種校外活動需要乘坐的'交通工具應(yīng)具有正式營運(yùn)資質(zhì)的運(yùn)輸單位，必須同承運(yùn)的有關(guān)部門或單位簽訂安全責(zé)任書。
5、大型集會活動要事先對行車路線、交通工具、場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察，認(rèn)真排查各種安全隱患。
6、校外大型集體活動在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。
7、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性慶典活動。
小學(xué)學(xué)生管理制度3
為加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)管理，創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣，特制定本制度。
1、班級財(cái)產(chǎn)實(shí)行管理負(fù)責(zé)制，由學(xué)校總務(wù)處、班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。班主任為各班財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。
2、各班的課桌椅等財(cái)物在開學(xué)初由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設(shè)立班級財(cái)產(chǎn)管理登記明細(xì)，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財(cái)產(chǎn)設(shè)備完好。學(xué)年結(jié)束時，由班主任和總務(wù)處共同盤點(diǎn)清查。
3、班主任平時要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級各種財(cái)產(chǎn)數(shù)量和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報(bào)學(xué)校總務(wù)處，便以學(xué)校及時維護(hù)。
4、教育學(xué)生不準(zhǔn)在課桌椅上刀刻亂劃，不準(zhǔn)用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者及時修理。
5、各班的電器、教具、勞動工具等各種財(cái)產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級追查責(zé)任者的責(zé)任。
6、班級的門窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門窗鎖及玻璃如無故損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者賠償修理。
7、做好教室內(nèi)外墻面的保護(hù)工作。嚴(yán)禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等，班級要追究個人的責(zé)任。
8、要注意用電安全，教室內(nèi)插座、電器開關(guān)和多媒體等電器設(shè)施，須由老師負(fù)責(zé)開關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。
9、節(jié)約用電，光線充足時不開燈，中午不開燈；課間操、放學(xué)后要及時關(guān)燈。
10、學(xué)校的其它公共財(cái)物要愛惜。注意節(jié)約用水，不隨便開關(guān)水籠頭，破壞衛(wèi)生潔具，不隨便攀摘校園內(nèi)的花草樹木，故意破壞者將予追查責(zé)任。
小學(xué)生班級管理制度 篇為更好地促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育落實(shí)，形成良好的.班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、有效推進(jìn)，切實(shí)教育學(xué)生從行動上做到“感恩祖國、回報(bào)社會”，本班現(xiàn)擬定班級常規(guī)考評制度，將班級常規(guī)檢查評比分為如下四項(xiàng)：紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、禮儀，每一項(xiàng)每周總計(jì)25分，合計(jì)100分。實(shí)行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開始試行。
一、紀(jì)律
1、眼保健操
（1）有一人次不做操（包括走動、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。
（2）做操期間不安靜如有人說話、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分，嚴(yán)重嘈雜的每人次扣1分；
（3）班級不按時做眼操的或者無故不做的，每人次扣2分。
2、廣播操
（1）鈴響后在走廊整隊(duì)靜、齊，做操完排隊(duì)回教室；
如有喧鬧或隊(duì)列散亂每人次扣0.5-1分。
（2）做操時隊(duì)伍中有一人講話，扣0.5分。
（3）做操時動作整齊到位、精神飽滿。
3、課間活動
（1）進(jìn)入校內(nèi)不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。
（2）課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
（3）愛護(hù)體育設(shè)備、器械，沒有老師帶領(lǐng)，嚴(yán)禁學(xué)生使用體育設(shè)備、器械。
4、出勤記錄
（1）班級學(xué)生考勤，每遲到一生扣0.5分。
（2）集合、集會、學(xué)校統(tǒng)一安排的活動等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無故缺席一次每人次扣1分。
（3）學(xué)生干部開會等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及過道衛(wèi)生
（1）教室地面干凈、無紙屑垃圾；
（2）教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范整潔；
（3）衛(wèi)生工具擺放整齊（拖布放在桶內(nèi)）；
（4）門窗潔凈明亮；
（5）學(xué)生課桌椅整齊、抽屜無紙屑；
（6）教室過道地面、護(hù)欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫；
（7）無衛(wèi)生死角。
每一處不符合要求每人次扣0.5分。
三、路隊(duì)
放學(xué)離校實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，每個隊(duì)員長要負(fù)起責(zé)任，維持好隊(duì)形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓）（1分）；聽候值勤安排，有序離校（1分）。出校門后到指定區(qū)域后方可散隊(duì)，確保路隊(duì)質(zhì)量（1分）。學(xué)生排隊(duì)后無離隊(duì)、散隊(duì)、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。
四、禮儀
1、標(biāo)志佩戴
檢查、抽查學(xué)生標(biāo)志佩戴，每一生未戴扣0.2分。
2、個人衛(wèi)生
檢查、抽查學(xué)生個人衛(wèi)生情況，每一生衛(wèi)生不符合要求扣0.2分。
3、普通話
抽查、檢查或?qū)W校監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一生未說校園普通話扣0.2分。
4、日常文明禮儀
（1）不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；
（2）熱心幫助別人，能主動幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小；
（3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分；
（4）愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；
（5）不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；
（6）使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見禮貌待客，學(xué)校來客人時主動問好。
小學(xué)學(xué)生管理制度4
為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》要求，根據(jù)市區(qū)對作業(yè)管理的要求，結(jié)合實(shí)際規(guī)范我校作業(yè)管理，科學(xué)部署課后學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)效能，現(xiàn)制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、
各班班主任
二、具體要求
1、教師要充分認(rèn)識課后作業(yè)的意義。作業(yè)是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充，要嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)合理布置有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識，提高教育質(zhì)量。
2、教師要嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)3-6年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
3、教師可以創(chuàng)新作業(yè)類型方式。教師可以根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。同時，嚴(yán)禁用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
4、教師要提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。教研組長要把作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研的重要內(nèi)容研究，設(shè)計(jì)出不同學(xué)科、不同年級的作業(yè)設(shè)計(jì)，要體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性，也可以設(shè)計(jì)分層作業(yè)根據(jù)實(shí)際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
5、教師要加強(qiáng)對作業(yè)的指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
6、教師要認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
7、教師嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的'教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促學(xué)生回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。
8、健全作業(yè)管理機(jī)制。每學(xué)期學(xué)校完善作業(yè)管理細(xì)則，明確具體工作要求，并在校內(nèi)公示。每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強(qiáng)年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
9、納入年終績效考核。學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績的考核評價。
小學(xué)學(xué)生管理制度5
1、食堂衛(wèi)生狀況經(jīng)多次通報(bào)仍未落實(shí)和完善的，衛(wèi)生管理人員有權(quán)對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評和相應(yīng)處罰；衛(wèi)生執(zhí)行情況將與年終考核掛鉤。
2、食堂衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)，定崗、定人、定區(qū)域。
3、食堂每日清潔、1—3、次，每周定期進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，并用殺蟲劑、消毒劑全面殺蟲及消毒。殺蟲劑要與消毒劑分開放置，并指定專人進(jìn)行管理。
4、員工在工作時，著裝要穿戴整潔，不得留長發(fā)、長指甲；不得用雙手接觸或沾染所盛裝食物的容器內(nèi)部及食物成品，盡量使用專用的.夾子、勺子等用具進(jìn)行采用。
5、食堂工作人員在上班前和入廁后，要徹底清潔、消毒雙手，保持雙手清潔衛(wèi)生。
6、擺放在餐廳的保潔設(shè)施應(yīng)清潔衛(wèi)生，非食品用具不得與食品用具混放。
小學(xué)學(xué)生管理制度6
一、上課前，要把上課用的書本文具準(zhǔn)備好，值日生把黑板擦干凈。
二、上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室，由班長喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，班長再喊坐下。
三、課上按教師的要求，認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí)；要專心聽講，積極思考，不隨便說話，不做小動作，不起哄，不頂撞教師。
四、發(fā)言要舉手，待教師允許后立正回答問題，回答時聲音要洪亮，講話要清楚。
五、上課坐態(tài)端正，注意寫字的.姿勢，講究衛(wèi)生。
六、自習(xí)課，要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
七、下課鈴響后，教師宣布下課，班長喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，學(xué)生方能離開教室。
小學(xué)學(xué)生管理制度7
“作業(yè)管理”和“睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”一起并稱“五項(xiàng)管理”。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，既能關(guān)系學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，又是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。為貫徹落實(shí)上級有關(guān)“五項(xiàng)管理”精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)存在的作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等作業(yè)管理中的突出問題，特制訂“作業(yè)管理”實(shí)施方案。
一、工作任務(wù)
1、切實(shí)提高認(rèn)識
通過組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)“作業(yè)管理”有關(guān)文件，全面領(lǐng)會“作業(yè)管理”的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把握“作業(yè)管理”的'主要內(nèi)容和具體要求。
2、充分明確要求
按照教育部統(tǒng)一要求，確保“作業(yè)管理”政策規(guī)定落實(shí)落地，統(tǒng)籌推進(jìn)“作業(yè)管理”工作，努力形成長效管理機(jī)制。
3、嚴(yán)格落實(shí)管理
借助“學(xué)生問卷調(diào)查”、“教師問卷自查”、“學(xué)科組內(nèi)作業(yè)互查”和“學(xué)校教師經(jīng)驗(yàn)分享”或“學(xué)校教師專題工作座談”等活動途徑來規(guī)范教師教學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校過程管理。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、XXX、
組員：全體教研組長和備課組長
三、工作舉措
宣傳學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
6月上旬，利用各種途徑，組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)各級文件精神，切實(shí)提高對作業(yè)管理工作的認(rèn)識，充分認(rèn)識到“作業(yè)管理”是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的具體要求，是減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是深化基礎(chǔ)教育綜合改革，提高治理效能的重要抓手，深刻認(rèn)識“作業(yè)管理”作為“小切口，大改革”的重要意義。
調(diào)查了解，規(guī)范管理
6月中旬，通過學(xué)生問卷調(diào)查等形式，了解學(xué)校各班作業(yè)布置與批改現(xiàn)狀，找出作業(yè)管理中存在的問題。切實(shí)扭轉(zhuǎn)個別班級作業(yè)數(shù)量過多，質(zhì)量不高，功能異化等問題。
自查自糾，督查整改
6月下旬，利用教師問卷調(diào)查和日常備課組內(nèi)作業(yè)互查，讓學(xué)科老師分析目前作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)批改中的情況，對照相關(guān)文件要求查擺問題，自查自糾，努力改正現(xiàn)存作業(yè)中的問題。
交流座談，提高質(zhì)量
7月上旬，利用學(xué)科備課組和校區(qū)教研組，以“我的作業(yè)我做主”為題，開展“作業(yè)設(shè)計(jì)與布置”或“作業(yè)指導(dǎo)與批改”專題經(jīng)驗(yàn)分享會，借此深化“作業(yè)設(shè)計(jì)”的研究工作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源的共建共享，傳承“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評”、“有錯必糾”的“四必”作業(yè)精神，竭力提高教學(xué)質(zhì)量，提升育人品位。
四、工作要求
把握功能
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。為了遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持因材施教，就要在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，通過布置科學(xué)合理有效的作業(yè)，來幫助教師檢測教學(xué)效果，提高教育質(zhì)量。
嚴(yán)控總量
牢記：小學(xué)1、2年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)3-6年級每天書面作業(yè)總量不超過60分鐘。
加強(qiáng)指導(dǎo)
加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)真批改、反饋學(xué)生作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理時間的能力。
強(qiáng)化管理
學(xué)校要健全作業(yè)管理機(jī)制，完善作業(yè)管理細(xì)則，教師要履行作業(yè)管理主體責(zé)任，學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)的全過程管理，建立作業(yè)總量審查監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評價制度，嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。
提高質(zhì)量
鼓勵老師們根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置學(xué)科書面作業(yè)、體育鍛煉、科學(xué)探究、藝術(shù)欣賞和勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，切實(shí)避免機(jī)械、無效作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，充分體現(xiàn)“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)學(xué)生管理制度8
（一）學(xué)生課外、假日活動安全管理制度
1、學(xué)生課外、假日活動實(shí)行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則。
2、學(xué)生的活動一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行，組織者應(yīng)落實(shí)好安全管理責(zé)任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學(xué)生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴(yán)禁超載帶人帶物。
4、不提倡學(xué)生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學(xué)生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。
（二）學(xué)生日常安全制度
1、進(jìn)出校門要自覺下車，進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。
2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。
3、嚴(yán)禁在樓道上，教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準(zhǔn)上樓房天面。
5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。
6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動。
7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。
8、不準(zhǔn)私自外出游泳。
9、住宿生不準(zhǔn)私自到校外公共場所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。
10、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
11、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報(bào)告老師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
12、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。
13、課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
15、參加學(xué)校組織的校外集體活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個別行動。
16、住宿生必須嚴(yán)格遵守住宿生安全管理規(guī)定。
（三）學(xué)生安全信息通報(bào)制度
根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，保證學(xué)生安全，保護(hù)學(xué)生的隱私，讓家長能夠及時了解學(xué)生的異常現(xiàn)象特制定本制度：
1、在學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況要及時通知其監(jiān)護(hù)人。
2、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，要及時告知其監(jiān)護(hù)人。
3、如發(fā)生應(yīng)該告知家長的情況又無法電話聯(lián)系的，班主任要及時到其家中進(jìn)行通報(bào)。
（四）學(xué)生人身安全管理制度
1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無權(quán)對學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。
（五）學(xué)生個人物資安全管理制度
1、充分發(fā)揮學(xué)生的自管能力，學(xué)生個人物資由學(xué)生本人負(fù)責(zé)保存，應(yīng)該認(rèn)真做好安全防范工作。
2、學(xué)生身邊不準(zhǔn)超規(guī)定存放現(xiàn)金，多余的錢一定要加密碼存入銀行，存折要妥善保管。
3、學(xué)生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴(yán)禁放在室外過夜。
4、學(xué)生不提倡佩戴金銀手飾、手機(jī)、尋呼機(jī)等，違者造成損失自負(fù)。
5、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準(zhǔn)隨便翻動他人物資。
6、使用密碼箱的同學(xué)，個人密碼應(yīng)嚴(yán)加保密，不得輕意告訴他人。
（六）學(xué)生交通安全管理制度
1、切實(shí)抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續(xù)性，要動員學(xué)校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。
2、學(xué)校校長是第一責(zé)任人，班主任老師、科任老師是具體責(zé)任人。學(xué)校要動員全體教職員工，將責(zé)任落實(shí)到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實(shí)處。
3、廣泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學(xué)校要以各種形式加強(qiáng)宣傳教育，努力增強(qiáng)全體師生安全第一的.意識，提高全體師生的安全素質(zhì)。強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，努力提高他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4、學(xué)校要堅(jiān)持對學(xué)生交通安全意識的培養(yǎng)，要反復(fù)宣傳交通安全知識，宣傳交通規(guī)則，養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學(xué)生識別交通指揮信號。
5、學(xué)校要對使用不同交通工具上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，分別進(jìn)行交通安全教育。對乘車的學(xué)生的教育：不搶上、不搶下；等車停穩(wěn)以后才能上、下車；上、下車時不能使用跳躍動作；要小心不被車門掛住衣服或書包；乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能向車窗外扔?xùn)|西。對騎自行車學(xué)生的教育：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，只能在非機(jī)動車車道上騎車，不得在機(jī)動車道上騎車；不要闖紅燈；不要幾個人并排騎行；自行車不準(zhǔn)搭人。
6、對步行的學(xué)生，要教育和提示他們特別注意經(jīng)過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學(xué)校要組織順路學(xué)生組成上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)，設(shè)立路隊(duì)長，互相幫助、互相照應(yīng)。
7、學(xué)校、班級應(yīng)重點(diǎn)留意那些有特殊情況和特殊路線的學(xué)生，及時和他們的家庭取得聯(lián)系，確保一旦出現(xiàn)異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。
8、加強(qiáng)校園內(nèi)的交通管理。要在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設(shè)立車輛慢行的警示牌；要規(guī)范校內(nèi)機(jī)動車的停放地點(diǎn)，規(guī)定車輛在校內(nèi)的最大行駛速度；要規(guī)定校內(nèi)的施工車輛不能在師生上學(xué)或放學(xué)的人流高峰期在校園內(nèi)行駛；要加強(qiáng)對學(xué)生校園內(nèi)騎自行車的督導(dǎo)和管理；校外車輛不征得學(xué)校管理部門的同意，不能在校園內(nèi)行駛。
小學(xué)學(xué)生管理制度9
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)生營養(yǎng)餐的就餐安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自費(fèi)陪餐制度。
1、學(xué)校實(shí)行陪餐制，陪餐領(lǐng)導(dǎo)按值班表由值班領(lǐng)導(dǎo)輪流。每天按時在學(xué)校食堂陪餐。
2、陪餐領(lǐng)導(dǎo)要熟悉每餐的`菜譜，并為學(xué)校食堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，改善學(xué)生生活。此外陪餐領(lǐng)導(dǎo)要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真登記，及時填寫當(dāng)天日志。
3、陪餐領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天要檢查食堂是否嚴(yán)格執(zhí)行原料購進(jìn)驗(yàn)收登記、物品索證索票、飯菜留樣等管理規(guī)定。
4、每次就餐前，陪餐人員必須提前、30、分鐘進(jìn)入食堂，首先檢查食品衛(wèi)生，然后檢查飯菜質(zhì)量，檢查時采取一看，二聞，三嘗的工作流程，所嘗飯菜必須與學(xué)生飯菜完全一樣，確定無任何問題方可讓學(xué)生食用。
5、陪餐人員檢查、食用、10、分鐘后無不良反應(yīng)，應(yīng)在登記表中認(rèn)真填寫情況記載，并簽好姓名和時間。若有不適情況反應(yīng)，迅速上報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或校長，同時抽食堂工作人員，迅速阻止其他人不得食用。
6、未經(jīng)學(xué)校安排其他人員不得進(jìn)入食堂陪餐。
小學(xué)學(xué)生管理制度10
為落實(shí)教育部、省教育廳、市教體局和區(qū)教體局對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項(xiàng)管理”)的有關(guān)要求,標(biāo)本兼治,綜合施策,全面促進(jìn)我校學(xué)生健康成長,確實(shí)保證學(xué)生睡眠時間，以充沛的精力和積極地精神狀態(tài)投身到學(xué)習(xí)中，根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校實(shí)行午休靜校管理制度：
一、午休靜校時間
13：00——14：00
二、午休靜校具體要求：
1、午休期間必須確保校園安靜。
2、全體寄宿生必須到宿舍休息,不得到校外去，有事外出需要到班主任處（或值日老師）請假；不得在校園內(nèi)進(jìn)行打球等體育活動、或玩耍、大聲喧嘩；無故不得在校園內(nèi)隨意走動。學(xué)校要求通學(xué)生13:00前或14:00后到校,13:00前到校的必須到教室進(jìn)行自習(xí),在教室只能坐在自己的位置上休息或?qū)W習(xí)，不得大聲講話，不能下棋、聊天、看小說、使用通訊工具，禁止用多媒體播放音樂、看視頻等。
3、學(xué)生不得在宿舍打鬧、走動、洗澡或洗衣服，不大聲講話，不使用手機(jī)和各類娛樂機(jī)。
三、午休靜校管理辦法：
1、班主任開好專題班會，開展學(xué)生午休靜校教育，強(qiáng)化良好午休習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識；可以結(jié)合學(xué)校規(guī)定，制定并細(xì)化出適宜本班的午休管理及處罰制度；排查統(tǒng)計(jì)在宿舍或在教室或在家休息的具體人員（各班要將具體名單交政教處備查，并在班內(nèi)張貼）；開好班干部會議，堅(jiān)持宿舍和教室考勤簽字制度，加強(qiáng)午休監(jiān)督。值日教師需要進(jìn)行秩序維持及班級考勤，并將結(jié)果通報(bào)各班主任。
2、學(xué)校做好監(jiān)管工作。設(shè)立“校務(wù)日志午間欄”；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)生有充足的睡眠時間。生管老師必須按請假條清點(diǎn)就寢人數(shù)，在宿舍午休的必須登記，弄清未到學(xué)生去向，并如實(shí)記載。
3、值日教師要全程管理、不遲到、不早退，切實(shí)履行工作職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生午休管理。
學(xué)校行政值日、政教值日做好巡視工作，負(fù)責(zé)維持校園秩序，禁止學(xué)生進(jìn)行一切體育活動以及其他室外活動，門衛(wèi)負(fù)責(zé)禁止人員出入。
4、加強(qiáng)家校合作。班主任要對未到校午休的通學(xué)生離校、到校，回家、離家以及午睡情況加強(qiáng)監(jiān)督并及時與家長聯(lián)系，嚴(yán)防學(xué)生私自外出等。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，每周不定期對在家午休的學(xué)生進(jìn)行電話家訪，了解學(xué)生的午休狀況，對發(fā)現(xiàn)的情況及時處理并通報(bào)，進(jìn)行教育，堅(jiān)決要求改正。
XXXX重點(diǎn)中學(xué)
20xx年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生管理制度11
一、大力補(bǔ)充學(xué)校課外閱讀書籍?dāng)?shù)量，注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力的提升，積極開展大閱讀活動，每個月為學(xué)生推薦課外讀物目錄。
二、內(nèi)容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的'社會形象。
三、探討學(xué)科內(nèi)容與課外讀物有效結(jié)合；研究利用課外讀物，如何更好地拓展學(xué)生視野。
四、圖書目錄設(shè)置以卡銷式目錄為主。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。
五、落實(shí)統(tǒng)一指導(dǎo)的時間。每周開設(shè)一節(jié)讀書校本指導(dǎo)課。教師要做好指導(dǎo)的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要運(yùn)用指導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
六、對人為弄臟，應(yīng)批評教育，如有損壞，須照價賠償。
圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。
小學(xué)學(xué)生管理制度12
為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)安全等方面的教育，保證學(xué)生健康安全地成長，全面推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化建設(shè)，盡快把我校辦成秩序井然，質(zhì)量一流的高品位學(xué)校，特?cái)M訂下列學(xué)生安全管理制度。
一、學(xué)生出操、管理制度
1、集合鈴聲響后，學(xué)生應(yīng)立即在教室外排成路縱隊(duì)，在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。
2、同層學(xué)生一起下樓，做到安靜、整齊，勿前推后擠。走到操揚(yáng)后，按指定地點(diǎn)站立，由班長或體育員整好隊(duì)。
3、全體學(xué)生做操時必須按口令，動作規(guī)范準(zhǔn)備。做操完畢，各班應(yīng)按隊(duì)列順序回教室（上樓走法同下樓）。
4、若，在廣播操隊(duì)形的基礎(chǔ)上，向前向中間靠攏。散會時，按隊(duì)列順序依次出場，不得擁擠。
5、值日、值周教師在出操、過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查，班主任應(yīng)跟隨本班學(xué)生隊(duì)伍上下樓梯，對學(xué)生加強(qiáng)管理和服務(wù)。
二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度
1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監(jiān)督崗的學(xué)生一起在校門口迎接學(xué)生的.到來，并且負(fù)責(zé)檢查學(xué)生佩戴校牌，紅領(lǐng)巾等情況。
2、放午學(xué)鈴響，即由任課教師組織排隊(duì)，分走讀、午膳兩隊(duì)，按規(guī)定路線下樓（同上）。午膳生在前，走讀生在后。下到操場后，午膳生到食堂領(lǐng)飯，然后按原路返回就餐；
3、值日老師和監(jiān)督崗學(xué)生要加強(qiáng)對就膳秩序的管理，對不按規(guī)定排隊(duì)依次取飯的學(xué)生要批評教育，認(rèn)真記載；值周教師每天要準(zhǔn)時檢查記錄排隊(duì)放學(xué)情況，并將違規(guī)情況及時饋各班。
4、下午放學(xué)鈴響后，學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓（同上）并由教師送出校門。
三、學(xué)生課間活動管理制度
1、抓緊做好課前一切準(zhǔn)備，自覺維護(hù)課間秩序，不講粗話，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內(nèi)外追逐，特別收彎處不急跑。
2、課間十分鐘全體學(xué)生（中午時間午膳生）一律不準(zhǔn)出校門，應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動，嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動，不得擅自去打乒乓球，打籃球（中午除外），不做危險性游戲，違者輕則班主任批評教育，重則全校通報(bào)批評。
3、值日教師和監(jiān)督崗學(xué)生應(yīng)各盡其職，經(jīng)常巡查，堅(jiān)決杜絕攀爬走廊護(hù)墻，沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。
四、室外活動課管理制度
1、上體育課多是全身性運(yùn)動，活動量，還要運(yùn)用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴，要求學(xué)生穿運(yùn)動鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。
2、體育老師必須按教材內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備器材，備課中考慮到相應(yīng)的安全保護(hù)措施。開始部分組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動。活動時，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容，采用不同的安全保護(hù)方法，如進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練，器械下面必須備好海綿墊子；進(jìn)行投擲訓(xùn)練時，要求學(xué)生必須按老師的口令行動，不得有絲毫的馬虎，對于難度較的動作，必須先示范，提醒學(xué)生注意安全。結(jié)束部分要做整理運(yùn)動，整隊(duì)、點(diǎn)名，確保安全。
3、課外活動課，班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校安排有秩序地組織活動，并來回巡視，及時制止學(xué)生不安全的行為和動作。
小學(xué)學(xué)生管理制度13
11、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，保護(hù)學(xué)校花草樹木，自覺注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
12、認(rèn)真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
13、中午放學(xué)時，不爭先恐后搶道，在校用餐，領(lǐng)飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的`學(xué)生要準(zhǔn)時返校。
14、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。
15、按時、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成當(dāng)天作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
16、見客人或其它學(xué)校老師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。
17、認(rèn)真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀(jì)律。
18、放學(xué)后關(guān)好教室門窗，離校時要和老師說聲“再見”，按時排隊(duì)回家。
19、晚飯前適當(dāng)游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報(bào)告，勇敢機(jī)智地進(jìn)行斗爭。
20、晚飯后，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立完成家庭作業(yè)；適當(dāng)觀看小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。
21、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
22、按時就寢，不睡在床上看書、看電視。
小學(xué)學(xué)生管理制度14
早晨進(jìn)校門：
1、7：40班級衛(wèi)生值日同學(xué)要到校打掃衛(wèi)生，7：55分全班學(xué)生要基本到校；
2、校門黃線內(nèi)不準(zhǔn)家長停車，進(jìn)入學(xué)校時要將帶拖輪的書包背上肩膀；
3、進(jìn)入校門時要主動向校門值日的老師問好或敬隊(duì)禮，注意佩戴好紅領(lǐng)巾（一年級一律戴好胸卡），整理好校服，上衣塞進(jìn)褲子（裙子）。進(jìn)入教室后要主動上交作業(yè)或做衛(wèi)生不能站在走廊里聊天或玩耍；
4、8：00全部學(xué)生進(jìn)入課室保持安靜，準(zhǔn)備早讀；
5、7：55班主任老師要到班組織好學(xué)生交作業(yè)；
課堂：
1、課堂中要組織好學(xué)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的課堂習(xí)慣；
2、坐姿正確，雙手放桌面，舉手發(fā)言，激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；
3、上下課要起立，師生相互問好；
早餐：
1、9：10－9：15是早餐時間，定了早餐的學(xué)生要在位置上等班級早餐管理員分發(fā)早餐，不要亂拿亂動，保持早餐時間安靜；
2、沒有定早餐的就一定要在早晨上學(xué)之前在家里吃完早餐，不能將自己帶的食物帶進(jìn)學(xué)校和班級，一經(jīng)檢查員發(fā)現(xiàn)就扣分沒收；
3、早餐的垃圾和包裝袋要壓扁后集中放在早餐籃里或放垃圾桶，由衛(wèi)生員下課時間及時清理，以防垃圾散落,影響衛(wèi)生；
課間：
1、不能在班級、走廊或樓梯上下追逐打鬧，不在樓梯間玩耍、不做危及同學(xué)安全的行為，不能大聲喧嘩。尤其學(xué)生不能跑到辦公樓和辦公室追逐，影響辦公室秩序；
2、學(xué)生不經(jīng)老師允許不得使用辦公室電話；
3、建議學(xué)生站在自己班門口走廊上小范圍活動，去趟洗手間，做好下節(jié)課的.課前準(zhǔn)備等；
4、需要活動的學(xué)生可到大操場開展課間活動；
早操：
1、8：10是出隊(duì)作早操的時間，要求快、靜、齊的站好隊(duì)伍到操場做操；
2、班級隊(duì)伍行進(jìn)中要充滿精神、和著音樂節(jié)奏行進(jìn)，直臂擺動、不與周圍同學(xué)講話、保持安靜。上下樓梯靠右走。做操時動作要到位，不敷衍了事，認(rèn)真鍛煉身體；
3、老師也要和同學(xué)一起做早操，不得無故留學(xué)生在課室，班主任老師一律站在班級最后面參加早操鍛煉；
4、退場也要快靜齊，保持隊(duì)伍一致，行進(jìn)到班級課室門口方可散隊(duì)；
眼操衛(wèi)生：
1、眼操是上午第二節(jié)課結(jié)束和下午第一節(jié)課結(jié)束，由當(dāng)堂課任老師管理學(xué)生做眼操，不能占用眼操時間做題或講課；眼操動作要到位，保持課室安靜；
2、衛(wèi)生要早、中、晚三次打掃，注意班級衛(wèi)生死角和班級包干區(qū)衛(wèi)生，班主任老師要督促并驗(yàn)收學(xué)生打掃情況；包干區(qū)要在早晨7：55及下午4：50準(zhǔn)時打掃完畢，不要拖延時間；
3、班級垃圾要及時清理并集中傾倒在操場的垃圾車內(nèi)，不得亂丟垃圾；
放學(xué)路隊(duì)：
1、中午和下午的放學(xué)路隊(duì)要由當(dāng)堂任課的老師整理學(xué)生路隊(duì)，排隊(duì)、送隊(duì)到校門方可散隊(duì)放；隊(duì)伍要整齊，上下樓梯靠右走，不推擠、不打鬧、不做危險動作，不要拖拉或三五成群沒有隊(duì)伍的秩序。要求隊(duì)伍整齊、有序、安靜；
2、有部分同學(xué)由于一些其他原因沒有跟上班級隊(duì)伍，就要主動跟在其他班級隊(duì)伍后面排隊(duì)出校門；不能隨便在校園里跑動，不排隊(duì)出校門；
3、當(dāng)在樓梯間發(fā)生隊(duì)伍的堵塞問題時，要保持好隊(duì)伍的秩序，不擁擠、不打鬧，小心臺階和腳下的安全。原則上要求高年級禮讓低年級，一切行動聽從老師指揮。
午托：
1、11：45－14：00是午托時間；吃飯時間是11：50－12：10，這期間要安靜的在課室吃飯，不要幾個學(xué)生圍在一起聚餐或自己帶其他的食物配餐或喝飲料；
2、不要浪費(fèi)食物，午托老師監(jiān)督檢查每一個學(xué)生的飯盒，吃完午餐可安靜看書休息，不得在未打下課鈴期間走出課室去洗手間或打掃衛(wèi)生；
3、12：10－12：20是午托下課休息時間，同學(xué)們可以先整理課桌和被子，做好睡覺準(zhǔn)備后，再去在走廊休息；
4、12：20－2：00是我們的午托睡覺時間，同樣要保持安靜。保證每一個學(xué)生睡覺后老師才可以休息；
5、午托期間任何學(xué)生不可私自離開學(xué)校，出入校門口要有班主任許可的簽名字條，保證學(xué)生安全；
預(yù)備鈴：
1、每節(jié)課的預(yù)備鈴響學(xué)生要迅速回到課室保持安靜，準(zhǔn)備課堂用品，或由學(xué)生組織相關(guān)的課前背誦朗讀，不得停留在課室外或大聲喧嘩；
2、每天8：00和2：15為進(jìn)入課室的預(yù)備鈴時間，鈴聲響后走廊保持安靜，學(xué)生一律進(jìn)到課室，由老師組織學(xué)生安靜看書或?qū)懽鳂I(yè)；
聽廣播：
下午2：30－2：40是紅領(lǐng)巾廣播時間，每班要認(rèn)真收聽廣播，不得占用廣播時間寫作業(yè)或上課講題，歡迎踴躍到大隊(duì)部投稿；
下午到校：
1、下午學(xué)生到校時間為2：00－2：15；
2、中午放學(xué)回家的學(xué)生不能過早到校門等候，要求1：55分到校門等候，不得在校門吵鬧或追逐，影響校園內(nèi)的安靜；
功能室：
上美術(shù)、音樂、科技、電腦、體育等課堂功能室時，老師要組織學(xué)生排隊(duì)，隊(duì)伍要安靜有序，聽從課任老師指揮，保持功能室衛(wèi)生清潔；
零食：
1、禁止購買零食、飲料，帶零食飲料進(jìn)入校園；
2、不能放學(xué)后在校門口小店停留，養(yǎng)成亂花零錢的習(xí)慣，更不允許學(xué)生拉幫結(jié)派，喝酒吸煙；
校服：
1、學(xué)生在校期間一律穿深圳市小學(xué)生校服。校服要干凈、整齊、合身；上衣塞在褲子里面，雙肩帶不要吊在兩邊；衣服、衣領(lǐng)整理干凈，勤洗勤換。紅領(lǐng)巾戴好后壓在衣領(lǐng)下面，整潔大方；
2、班級校服班主任要要求統(tǒng)一，每周至少穿兩次禮服，（周一升旗或大型活動期間一定要佩戴紅領(lǐng)巾）；
校門值日：
1、學(xué)生校門值日7：40分佩戴好綬帶到位，班主任老師和青年文明崗老師7：40佩戴好值日牌準(zhǔn)時到位；
2、做好值日檢查的記錄，準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)、盡職盡責(zé)。學(xué)生值日負(fù)責(zé)全天校門和每節(jié)課的課間校園紀(jì)律檢查；
3、一律穿校服校門值日，并注意禮貌用語；
4、下午值日學(xué)生和教師1：55到值日崗位；
5、所有檢查記錄本和授帶下午放學(xué)要統(tǒng)一交還門衛(wèi)處，做好整理；
其他：
學(xué)生在校期間不能奇裝異服，佩戴首飾，留長發(fā)、染發(fā)、涂指甲，帶mp3或游戲機(jī)、玩具、手機(jī)等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收處理。
小學(xué)學(xué)生管理制度15
為為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》的精神，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負(fù)增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校作業(yè)管理提出如下要求：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、
成員：各組長
二、實(shí)施的意義
作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動的'一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取知識、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的重要方式，具有檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效，訓(xùn)練學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)生核心素養(yǎng)的功能。每位教師要準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，探索過程性評價和發(fā)展性評價的有機(jī)結(jié)合，提高設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力，通過精心組織并有效實(shí)施作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、具體措施
四、加強(qiáng)監(jiān)管，優(yōu)化作業(yè)管理的保障措施
1、建章立制，規(guī)范管理。從制度上規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)的行為，建立作業(yè)常規(guī)檢查批改講評制度。從作業(yè)的數(shù)量、針對性、批改反饋等方面進(jìn)行制度化規(guī)范，形成以班主任為總協(xié)調(diào)人，班級各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機(jī)制，確保學(xué)生每天的作業(yè)能做到學(xué)科平衡，總量控制合理分配，并注重學(xué)生對作業(yè)的反饋。
2、強(qiáng)化督查，完善評價。學(xué)校將作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況，作為考核教師師德師風(fēng)和教學(xué)效果的考核內(nèi)容之一。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，主動接受學(xué)生、家長與社會各界的監(jiān)督，對作業(yè)工作不規(guī)范的教師及時督促整改，對在作業(yè)設(shè)置、布置、批改等工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，予以表揚(yáng)并大力推廣。對工作不力，弄虛作假，甚至繼續(xù)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的教師，將在校內(nèi)進(jìn)行批評教育，并視實(shí)際情況予以師德考核扣分處理。
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