【集合】科研經費管理制度15篇
在日常生活和工作中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的科研經費管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科研經費管理制度 1
為規范我院教研、科研經費管理，推動各類立項課題的順利開展，力爭多出成果、出好成果，確保教研、科研經費的有效使用，按照“專款專用、規范管理、合理開支、提高效益”的原則，特制訂本暫行規定。
一、資助與管理原則
1、凡學院批準立項的院級教研、科研課題，根據課題的實際需要和學院的財力，適當撥給一定的研究經費加以資助，保證其研究。
2、凡上級行政或業務主管部門、學術單位批準立項的縱向教研、科研課題，學院根據實際需要和學院的財力決定是否資助;自選課題的項目，學院原則上不資助，但也可視其成果獲獎情況給以適當資助。
3、凡企業批準立項的橫向技術或管理項目(如為企業進行產品開發、技術攻關、技改、管理創新、軟件開發等)，學院原則上不資助。
4、凡要求學院給予經費資助的項目，由課題組長提出申請，說明需要經費資助的理由、經費資助額并列出經費開支項目，報教務處初審后送院領導審批(附批準立項課題復印件)。
5、科研項目經費的.使用應按項目計劃或有關合同執行，項目經費使用應符合上級有關規定。
二、經費開支范圍
1、管理費：凡上級部門批準立項的縱向課題，學院收取10%的管理費;凡企業批準立項的橫向課題，學院收取20%的管理費。
2、科研業務費
(1)國內調研費：指為完成研究工作而必須進行國內社會調研活動開支的差旅費。其標準依照學院出差補助有關規定執行。調研差旅費不得用于課題組以外的人員。非本院課題組成員的調研費不能從學院配套經費中支付。參加學術會議須有正式會議通知。
(2)小型會議費：指為完成研究工作而舉行的小型會議所開支的費用。會議參加者一般應為課題組成員。若必須吸收課題組以外人員參加會議時，事先應向主管副院長提出申請，待批準后，方能讓其參加會議，否則不能支付其會務費。小型會議費盡量節儉，根據會議需要事先作初步預算并報主管副院長審批，根據批復意見執行。
(3)圖書資料費：指研究工作所需要的報刊、檔案、文獻等的征訂、打印、復印、翻譯以及購買必要的圖書等費用。
3、協作費：指外單位協作承擔項目研究工作且需開支的科研經費。若項目確需要外單位協作完成的，事先應報主管副院長審批，經同意方能作此項開支。
4、成果鑒定費：指由課題主管部門直接組織或委托我院組織的成果鑒定活動所需的費用，包括會務費和鑒定專家的勞務費。鑒定會各項費用按照國家有關規定執行。鑒定工作的組織和會務人員不得領取勞務費。
5、印刷出版費：用于課題研究成果的印刷出版費用。
6、業務接待費：嚴格控制接待費的使用。縱向課題：經費總額在2萬元以內的(含2萬元)，控制在12%以內，經費總額在2萬元以上的，控制在10%以內。橫向課題的接待費用比例可適當放寬。
7、結余經費：
(1)縱向項目：結余經費的60%作為課題組酬金，40%用于相關后備研究或留作科研基金作為項目的資助經費。
(2)橫向項目：結余經費的60%用于課題組酬金，20%作為學院的科研基金，20%作為學院創收收入。
8、理、工類課題除以上開支外，根據課題進展的需要，允許列支以下開支項目：
(1)實驗、材料費：指原材料等消耗性物品購置費;樣品的采集加工費和包裝運輸費。
(2)儀器設備費：專用儀器設備購置、運輸、安裝費;自制專用儀器設備的材料、配件購置費和加工費。但聲像錄放設備、復制打印設備、冷藏空調設備及行政辦公設備等費用不得列入開支。個別項目確需聲像錄放設備、冷藏空調設備作研究專用設備的，申請項目可列入經費預算內，根據項目評審批準結果，經受資助單位領導批準，按專控商品規定報批購買。
(3)實驗室改裝費：為改善項目研究的實驗條件，對實驗室進行簡易改裝所開支的費用。
科研業務費一律不得用于采購與課題研究無關的通訊設備、交通運輸工具、行政辦公設備、計算機等。確需購買的設備，必須列入經費使用計劃，如遇特殊情況需要增加購買設備，須經主管副院長批準后方可購買。用科研經費購買的儀器設備必須辦理驗收登記手續，列入學院固定資產進行管理。
三、經費管理與報銷
1、沒有與立項單位簽訂合同的項目，項目組長接到立項通知后，按批準的實際資助經費和配套經費總額，在原申報開支計劃的基礎上，重新修改經費使用計劃，于兩周內交教務處，逾期學院將取消配套經費。
2、科研經費由教務處負責在財務科單獨建賬，嚴格按財務制度管理，單獨核算、專款專用、超支不補。財務科為每個項目建立項目經費帳卡，課題組成員持卡辦理報銷手續。
3、經費報銷。課題經費實行課題組長負責制，課題組長經手的開支報教務處長簽字，課題組成員的開支報課題組長簽字，經院領導審簽后送院財務部門按學院財務制度報銷。
4、項目進行中，經檢查有下列情形之一者，學院將視情況追回部分或全部配套經費。
(1)無故不完成研究任務或自行中止研究工作的課題;
(2)經費使用不符合本規定及有關規定的;
(3)未通過中期檢查的課題;
(4)未按要求及時結題的項目;
(5)經課題主管部門批準中止、撤銷的項目。
5、課題結束后1個月內，應及時辦理結題手續，清理賬目，核實撥款與支出數額，填寫決算表，連同結題報告，課題研究成果一式三份報教務處。逾期不辦理者，結余經費劃入學院科研基金。
四、本辦法的解釋權在教務處，從發文之日起實施。
科研經費管理制度 2
應根據厲行節約、勤儉辦事的原則合理使用有限的科研經費，結合我院科研經費的使用情況，制定如下規定：
1.科研經費的使用應嚴格按照醫院的財務開支相關規定辦理審批報銷手續。專款專用，報銷時必須有課題負責人和單位分管領導簽字后方可到財務科辦理。
2.科研經費的使用范圍，僅限于科研課題研究工作直接需要的費用。主要開支范圍包括：科研業務費、實驗材料費、儀器設備費、科研協作費、課題論證及科研成果的評議、驗收、鑒定等所需費用、聘請外來專家舉辦各種形式的咨詢、講座所必需的`講課費、必要的通訊費、交通費等。
3.購買與課題有關的書籍應限制在課題經費的5%之內，必須辦理圖書登記手續。與課題無關的一切書籍一律不得報銷。經費使用人一律不得直接購買固定資產及相關耗材，采購程序遵照醫院相關規定。
4.科研項目支出由財務科設立明細帳戶，負責核算。項目經費額度下達后，課題組負責人應根據經費額度，制訂研究工作開支的年度預算計劃，在科教科和財務科的指導下，嚴格按計劃開支。
5.項目一經批準，不得無故中止。對無故不完成研究任務或自行中止研究者，追回己撥項目經費。項目完成后，課題負責人應清理歷年收支帳目，填寫《項目財務決算表》，經財務科、審計辦公室簽字蓋章后，連同項目總結報告及研究成果一起報送科教科備案。此項工作結束前不得再申請新的研究項目。
科教科和財務科、內審辦對項目經費的使用情況每年檢查一次，如發現挪用、浪費或其他違反財務制度的，將依據有關規定，視其情節輕重予以追究責任，停止撥款、撤銷項目或給予罰款。
科研經費管理制度 3
第一條 為加強科研經費的管理，保證科研工作的順利開展，提高科研經費的使用效益，根據《安徽省高速公路總公司科研工作管理辦法》和財務制度的有關規定，制定本辦法。
第二條 本辦法適用于總公司所轄部門、單位、個人為從事科研工作而支配科技項目經費的一切活動。
第三條 科研經費帳戶及科研資金來源
(一)總公司設立專用科研經費帳戶，由總公司建設處財務部按科技項目名稱分類代理財務管理。科研經費的支出由總公司科技領導小組組長審批，或委托其辦公室主任審批。
(二)總公司科研經費帳戶的資金來源由以下部分構成：
1.總公司根據每年科研工作計劃列支專項科研經費，經總公司辦公會審定后，總公司財務處一次性撥付至科研經費專用帳戶。
2.新、改建高速公路項目中批復概算已列的研究試驗費。
3.交通部或交通廳立項的科技項目，由交通部或省交通廳安排下撥專項補助經費。
4.其它渠道獲得的科研經費。
第四條科技項目研究經費的預算，由項目承擔單位根據需要如實申報。辦公室在咨詢有關專家的基礎上進行審核，報總公司科技領導小組審批。
各科技項目經費一次審定，簽訂合同，實行專款專用。承擔單位應對科技項目實行明細核算，合理安排經費開支，嚴格執行有關財經法規，并接受上級財務和審計部門的審查監督。
第五條 需要委托外單位研究或以外單位為主進行聯合科研，使用總公司科研經費的，應由總公司科技領導小組審查同意，并簽訂相關合同或協議。在經費的撥付、監督、決算等方面，參照本辦法執行。總公司科技領導小組辦公室(以下簡稱辦公室)應了解經費的使用情況，并審核科技項目經費決算。
第六條 科研經費的'支出范圍：
1.材料設備費：購買儀器設備、材料、低值易耗品等及相關運輸、安裝和調試費用;
2.加工、試驗檢測費：包括自行或委托他人進行的各類技術試驗、產品試制、加工等。
3.科技情報費：用于技術管理和科研管理中的科技情報檢索、課題查新、中外文期刊數據庫使用、書刊資料、計算機軟件：引進和網站維護等費用。
4.專家咨詢費：邀請專家指導、評審、鑒定的咨詢費及相關差旅費。
5.科研管理費：為實施科技項目或科技交流而發生的差旅、會議、郵電通訊、攝影攝像、復印打印等費用。
6.人員費用：直接參加科研人員的津貼、酬金、獎勵及相關人員勞務費。
7.其它費用：與科技項目有關的發表論文、編寫專著、譯著、申報專利和成果等發生的審稿費、版面費、出版費、申請費及專利維護費等。
第七條 對外委托單位或聯合單位發生的科研合同費用，由辦公室根據科技項目的特點和執行進度，實行分批撥付。50萬元(含50萬元)以下的科技項目，分三次撥付，第一次撥付不超過60%，第二次撥付至總額的90%;50萬元以上的科技項目分四次撥付，前三次各撥付30%;待科技項目通過鑒定后一年內，根據科技項目后評估結果再撥付另外余下的10%。
第八條 科技項目負責人在制度允許的范圍內，有權安排使用研究經費。領用和報銷經費，由經辦人和項目負責人簽字后，報辦公室主任審批;項目負責人本人經手的，須由該項目中另一主要參加人員簽字證明后報辦公室主任審批。
第九條 凡用總公司科研經費購買的參考資料和儀器設備，所有權歸總公司，科技項目結題后，由辦公室協調，分別移交有關部門。
獲獎的科研成果和在公開期刊上發表的論文，應及時到辦公室備案，以便及時計算獎勵費用。
第十條 科研經費的開支標準實行嚴格控制，購置一般設備超過500元、專用設備超過800元，軟件資料超過800元的，應辦理固定資產登記手續。
第十一條 科研人員的津貼
1.每個科技項目根據其規模大小，允許有2~3人享受科研工作津貼，具體人員名單及數量由科技項目負責人提議，科技領導小組批準后實施。
2.主要人員按每人300元/月標準發放，輔助人員按每人200元/月標準發放。
第十二條 獎勵
1.科研成果獲得省部級二等獎以上獎勵的，獎勵4萬元;獲得省部級三等獎的，獎勵2萬元;特別重大成果的，由辦公室報請科技領導小組重獎。科研成果的獎金由辦公室申請，在課題研究經費之外撥付。
2.與科技項目有關的科技論文發表在國家核心期刊的，每篇獎勵1千元;論文發表在其它省級以上科技期刊的，每篇獎勵500元。科技論文的獎金由項目承擔單位報辦公室審核后從項目研究經費中支付。
第十三條 科技項目承擔單位應向辦公室報告經費使用情況，按要求提交科技項目年度財務決算。科技項目完成后，應提交經費決算報告，根據經費來源，分別報送對應的財務主管部門審核，并報辦公室存檔。辦公室應定期向科技領導小組匯報科研經費使用情況。
第十四條 科技項目經批準撤消或中止后，承擔單位應對已開展的
工作、經費使用、已購置的設備儀器、已取得的成果等進行總結，以書面形式上報辦公室審查，經總公司科技領導小組批準后執行。
對未按合同計劃執行的科技項目將終止撥款并收回已撥款項。確需調整合同計劃的科技項目，應在得到正式批準后才能恢復撥款。
第十五條 科技項目研究經費決算后如有結余，經辦公室審核，科技領導小組批準，可以用于開展新項目的研究。
第十六條 本辦法未盡事宜，按照國家或安徽省的相關規定執行。
第十七條 本辦法自發布之日起執行。
第十八條 本辦法由總公司科技領導小組辦公室負責解釋
科研經費管理制度 4
第一章 總則
第一條 為進一步加強與深化醫院科研管理，充分調動科技人員的積極性，爭取更多的科研項目和上級資助經費，并使其得到合理使用，從而促進我院科研工作的快速發展，根據上級有關文件精神，特制定本管理辦法。
第二章 經費來源
第二條 科研經費包括縱向經費、橫向經費、專項建設經費以及國際合作經費等。
1、縱向經費是指各級政府部門批準立項的科研項目經費。
(1)國家和省自然科學基金，科技部、衛生部、教育部、人事部和國家中醫藥管理局等規劃項目經費。
(2)省科技廳、衛生廳、教育廳、中醫藥管理局等規劃項目經費。
(3)市科技局、衛生和人口計劃生育局規劃項目經費等。
2、橫向經費是指各科室或個人經批準與國內其他單位形成的聯合研究或委托研究項目(不包括服務項目)經費。
3、專項建設經費指上級主管部門及醫院投入的重點學科、特色專科及重點實驗室建設費。
4、國際合作經費為國際學術機構間以及企業間合作的科研經費。
5、醫院劃撥的科研專項經費。
6、國內外單位及個人捐助的科技經費。
7、科研成果轉讓、專利項目推廣實施、新產品研制及科技咨詢服務所獲經費等。
第三章 開支范圍
第三條 科研經費的開支范圍：
1、儀器設備費：包括科研儀器的購置、運輸、安裝以及維修費用。
2、科研材料費：包括試劑、藥品、實驗動物等科研用消耗材料費用、樣本采集的相關費用等。
3、協作費：需外單位協助承擔的部分實驗工作所支付的費用。
4、科研業務費：
(1)計算、測試和分析費，病例隨訪、流行病學調查費用等。
(2)與本專業或課題相關的專家咨詢、評估相關費用，包括咨詢費及其交通食宿費。
(3)業務資料費、檢索費和論文版面費。
(4)學術交流費，僅限與本專業或課題有關的`學術會議(醫院自選課題經費不能用于參加學術會議)。
(5)鑒定費用：包括專家鑒定費、外地專家交通和食宿費等。
(6)交通費：用于科研業務的市內交通費，但不得超過經費總額的5%。
5、科研勞務費：原則上不超過總經費的20%。
6、實驗室改裝費及其他直接用于科研活動的經費。
第四章 管理辦法
第四條 凡列入醫院計劃管理的各項科研經費，一律憑醫院統一下發并加蓋計財科、科教科公章 的《佛山市順德區第一人民醫院科研經費收支記錄本》辦理開支手續。科研經費專款專用，計財科單獨設帳核算。
1、所有科研經費必須納入醫院財務，由科教科統一管理，醫院計財科進行核算及監控，違反規定者不得享受醫院科研獎勵及優惠政策，并根據情節嚴重程度予以懲處。
2、科研經費實行課題負責人負責制，負責人應本著勤儉節約的精神，周密計劃，確保科研任務順利完成。
第五條 科研經費使用報銷必須按照程序辦理：
1、用于課題研究的日常開支，如科研材料費、業務資料費、檢索費和學術交流費等，按照上級科研管理部門經費管理的有關規定由課題負責人簽字，科教科審核、分管院長審批簽字后報銷。科研耗材(包括試劑)3000元及以下課題組可自行決定購買;3000元以上報醫院審批，按照醫院統一采購辦法采購。所有購置材料均應由科室辦理入出庫領用手續。
2、與科研有關的食宿招待費用、飛機票、出租車票等科研業務費用，除按上述程序外，須經分管院長簽字后方可報銷。
3、重點學科、特色專科、重點研究室(所)和實驗室的日常開支，按照上級主管部門經費管理的有關規定按計劃開支，報銷程序同科研經費，并接受上級主管部門的定期審計。
4、科研儀器設備的購置，在科研經費允許的情況下，由學科、實驗室或課題負責人申請，科教科審核簽字，分管院長簽字審批，由設備科按照醫院的有關程序實施。
第六條 用科研經費購買的儀器設備，按醫院有關規定由設備科登記，作為固定資產后方可辦理報銷手續。財產歸醫院所有，由課題組使用，不扣所在科室的消耗。項目結束后，所購設備原則上歸項目承擔科室繼續用于科研工作。
第七條 因科研出差需要借款者，憑借款單由科主任簽字，經科教科審核并簽字，分管院長簽字后到計財科辦理。
第八條 對于不按規定開支，挪用經費，造成浪費和損失的科室或個人，視情節輕重分別給予批評、中止撥款或收回經費、兩年內不得申報課題等處罰。
第九條 課題負責人要按規定嚴格控制經費開支，因超支而無法完成科研任務者，責任自負。
第五章 結余經費
第十條 有上級資助經費的科研項目結題后，課題負責人可持《佛山市順德區第一人民醫院科研經費收支記錄本》提取結余經費的20%作為課題組獎勵金，剩余經費由課題組繼續用于開辟新課題，如不繼續深入研究，也不開辟新課題，則轉入醫院科研基金。
第十一條 由醫院提供科研經費的項目結題后，剩余經費由課題組繼續用于開辟新課題或繼續深入研究，否則剩余經費直接轉入醫院科研基金。
科研經費管理制度 5
第一章 總則
第一條 為了規范和加強對我中心科研經費的管理，合理有效地使用科研經費，保證研究工作的順利開展，促進我中心科研水平的提高，根據國家有關規定和我中心的實際情況，特制定本制度。
第二條 財務部是中心科研經費的管理部門，負責對中心科研經費的使用進行管理。
第三條 科研經費的使用應遵循科學安排、合理配置的原則，各類項目經費按有關規定比例實行專款專用，任何部門或個人不得截留挪用。
第四條 各級各類科研項目經費應統一進入中心財務部的科研專戶，按項目核算，并接受審計部門的監督。科研項目經費具體包括：
1、國家、省（部）和市級有關部門下達的科研項目資助經費；
2、我中心作為合作（協作）單位承擔國家、省（部）和市級有關部門下達的科研項目，由項目主持單位轉撥到我中心的經費；
3、列入國家、部、省、市計劃，由相關企事業單位轉撥的科研經費； 4、橫向科研項目經費；
5、項目轉讓或成果推廣獲得的項目經費；
6、其它經費。
第五條 本制度適用于科研經費及有關科研項目的管理。
第六條 科研經費實行預算、決算管理。
第二章 科研經費的使用
第七條 科研經費由財務部統一管理，監督使用。各項目負責人必須在科研項目給定的計劃限額內，合理使用，實行專項管理，單獨核算的制度。
第八條 科研經費記入中心財務部科研經費專項賬戶后，負責項目執行的研發部按項目經費計劃使用，并承擔相應責任。
第九條 科研經費使用范圍包括設計費、專用費、材料費、外協費、燃料動力費、固定資產使用費、工資及勞務費、差旅費、會議費、事務費、專家咨詢費、管理費、不可預見費。
第十條 設計費是指在項目研究開發過程中因直接從事科研活動需要而發生的計算費、論證費、分析費等。
第十一條 專用費是指在項目研究開發過程中購買、自制或租賃專用儀器設備、專用工藝裝備、樣品樣機和專用軟件等發生的費用。
第十二條 材料費是指在項目研究開發過程中必須消耗的各種原材料、輔助材料、外購成品和其他低值易耗品的采購、運輸、裝卸、整理、篩選等費用。
第十三條 外協費是指在項目研究開發過程中由于研制單位自身的技術、工藝和設備等條件的限制，必須支付給項目以外單位的檢測、加工、設計、試驗費用。
第十四條 燃料動力費是指在項目研究開發過程中直接消耗的水、電、氣、燃料等費用。
第十五條 固定資產使用費是指在項目研究開發過程中直接使用固定資產而發生的費用。
第十六條 工資及勞務費是指項目承擔部門從項目經費中支付的工資性支出，包括項目參與人員的工資、獎金、津貼、補貼和職工福利費等工資性費用，以及支付給項目參與成員中沒有工資性收入的相關人員（臨時聘用人員）等的勞務費用。
第十七條 差旅費是指在項目研究開發過程中需要開展科學實驗、科學考察、業務調研、學術交流等而發生的國內外差旅費。差旅費的'開支按照國家有關規定執行。
第十八條 會議費是指在項目研究開發過程中為組織開展學術研討、咨詢、評審以及項目協調等活動而發生的會議費用。
第十九條 事務費是指在項目研究開發過程中需要支付的資料購置費、計量費、標準費、文獻檢索費、專業通信費、專利申請費、取證申請費和其他知識產權事務費。
第二十條 專家咨詢費是指在項目研究開發過程中支付給臨時聘請的咨詢專家的費用。專家咨詢費不得支付給參與本項目及與項目管理相關的工作人員。
第二十一條 管理費是指負責科研項目的有關部門的管理費用，包括日常水、電、氣、暖消耗費、科研及辦公用房建筑物修繕費、專用設備儀器維修費、科技培訓費、保險費、審計費、業務招待費等。
第二十二條 不可預見費是指對技術復雜、研制周期長、難度大的科研項目，在核定經費時針對項目研究開發過程中可能出現的不可預見因素而預先考慮的預備費用。
第二十三條 在國家和中心有關政策規定的范圍內，項目負責人對經費的使用擁有自主權。即項目負責人簽字、領導審批、財務處復核即可使用。
第三章 預算
第二十四條 科研經費實行預算管理制度。管理部門按照科研經費性質和科研經費管理渠道編報科研經費年度預算。
第二十五條 科研項目預算編制包括項目研制時間、承擔部門、總經費預算及其資金來源、年度預算安排及其資金來源。
項目建議書、項目實施方案或項目資金申請報告經批復后，方可列編年度預算。
第二十六條 財務部和負責項目執行的研發部位應當嚴格按照下達的項目經費預算和年度投資計劃執行，原則上不得調整。確有必要調整時，需由項目組負責人申請、領導審批、財務部復核后方可調整。
第四章 決算
第二十七條 科研經費實行決算報告制度。科研經費決算分為年度決算和項目決算。
第二十八條 科研經費的年度決算按財務部部門決算管理的有關規定執行。項目組上報年度部門決算時，投入超過500萬元的科研項目，應說明科研經費的使用、結余等情況。
第二十九條 財務部對項目組上報的年度決算進行審核，并在總決算后一周內內，將項目組決算批復有關部門。
第三十條 科研項目完成后，項目研制單位應當及時編制項目決算，報告研制計劃和項目經費預算執行情況。
第五章 監督檢查
第三十一條 財務部委托中介機構對科研經費的使用和管理進行定期或不定期評估或檢查。評估或檢查結果將作為調整項目預算安排的重要依據。
第三十二條 負責項目執行研發部應當嚴格執行國家有關財經法律制度，嚴禁任何形式的截留、挪用、抵撥和收受回扣。照本辦法的規定，制定內部管理辦法，建立健全內部控制制度，加強對科研經費的使用管理。
第三十三條 對使用科研經費形成的固定資產和知識產權等無形資產的管理，按照國家有關規定執行。
第三十四條 科研項目完成后，相關中介機構門應當依據項目委托單位相關制度，對項目進行財務審計和驗收，并做出財務審計報告。財務審計報告是項目驗收的重要依據。
第六章 附則
第三十五條 上述規定若與任務下達（委托）單位管理辦法不相符的，按任務下達（委托）單位的規定執行。
第三十六條 本辦法由財務部負責解釋。
第三十七條 本辦法自發文之日起執行。
科研經費管理制度 6
教育科研是深化教育改革，提高教育教學質量的重要途徑，是教師專業成長的必由之路。為落實科研興校戰略，充分調動廣大教師參加教育科研的主動性和積極性，使學校教育科研工作走上規范化、制度化和科學化的道路，特制定本條例。
一、獎勵范圍
學校鼓勵全體教師立足教育教學，立足校本教研，積極開展教育科研活動。教師取得以下教研成果，分別給予獎勵。
（一）教師在省級及其以上公開出版物中發表教育教學類文章，教師在應得報刊稿酬外，每篇文章學校另外獎勵100元。（以報刊社、出版社、學校及社團等單位組織出版的論文集中的文章不予認可）
（二）教師參加教育行政部門組織的各級各類教育教學論文評比獲獎，學校給予分級獎勵：省級一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元；市級一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元；縣級一等獎50元。
（三）教師參加教育行政部門組織的各級各類教學基本技能競賽或優質課比賽獲獎，學校給予分級獎勵：省一等獎300元，省二等獎200元，省三等獎150元；市一等獎150元，市二等獎100元，市三等獎80元；縣一等獎80元。國家級可以給予更高的獎勵。
（四）教師參加教育行政部門組織的各級各類教具比賽或課件比賽獲獎，學校給予分級獎勵：省一等獎300元，省二等獎150元，省三等獎100元，市一等獎100元。國家級可以給予更高的獎勵。
（五）教師進行創造發明、著書立說或參加重大產學研合作交流，學校視情況給予獎勵。
（六）教師參加教育行政部門認定的'教材編寫，國家級獎勵1000元，省級獎勵500元；參加教育行政部門組織的教輔用書編寫，國家級獎勵500元，省級獎勵300元；參加高考命題，獎勵500元，參加會考或學業水平考試命題，獎勵300元。
（七）教師參與校本教材的開發（編寫），成果通過鑒定，獎勵課題組成員每人500元。
（八）教師參加科研課題研究，分別給予以下獎勵：課題申報獲準立項，國家級課題獎勵課題組2000元；省級課題獲準立項，獎勵課題組1000元；市級課題獲準立項，獎勵課題組500元。課題取得階段性成果，參照立項標準獎勵。課題結題，國家級獎勵3000元，省級獎勵2000元，市級獎勵1000元。課題獲獎視情況另行獎勵。
（九）教師在學校舉行的重大活動中開設專題講座，或應有關部門及單位邀請，開設專題講座，每次獎勵200元。
（十）教師為數字校園建設提供有價值資料，學校給予獎勵，具體辦法另行規定。
二、組織管理
1、教育科研獎勵工作由校長直接領導，分管副校長具體負責，教科室組織實施。
2、教師教育科研相關成果應及時提供復印件交教科室，教科室為教師建立教育科研檔案，分類造冊，年終統計，一次性獎勵。
3、學校利用多種形式，對教育科研作出突出成績的教師進行宣傳。
4、教研組長必須積極組織教師參加教育科研活動，完成學校有關教育科研、課題研究、論文寫作等任務，否則教研組不能評為先進教研組。
三、本辦法經XX中學第六屆教代會第二次全體會議審議原則通過，并經校長辦公擴大會議決定，自發布之日起實施。
科研經費管理制度 7
第一條 為了進一步實施“科研興校、科研興教、科研興師”戰略管理，實現我校教科研工作的持續發展，更好地發揮教育科學研究對學校教育改革與發展的積極促進作用，特制定如下管理制度。
第二條 學校成立教育科研領導小組。校長任組長，副校長任副組長，教科室主任等為成員，全面負責學校的教育科研領導及管理工作。其主要職責是：負責制定學校教育科研工作規劃并督促和指導規劃落實；圍繞實驗研究進行人、財、物、信息等方面的組織和協調；制定學校教育科研工作和各項管理制度并督辦落實；主持重大課題申報、審定和鑒定；籌劃科研經費，保證實驗條件，對教育科研和教改實驗成績卓著者報請學校或上級予以獎勵等。
第三條 學校教育科學研究堅持理論與實踐相結合、普及與提高相結合的科研方針，寧要真實的遺憾，不要虛假的完美，追求理論的高度與實踐力度的統一，確立的項目主要是教師教育教學實踐密切相關與當前教育改革密切相關的實踐問題，為學校教育改革與發展服務。
第四條 本管理制度適用于我校所確立的校級及其以上的教育科學研究項目。
課題的內容和申報人
第五條 為與區、市、省級項目吻合，校級項目的申請原則上每年9月上旬前組織。
第六條 凡向區、市、省級科研室申報的`研究課題未被立項的，作為校級課題進行研究。
第七條 課題內容應屬于普通基礎教育范疇，著重研究本校教育過程中遇見的實際問題，有一定的學術價值，對本校教育改革有指導作用。
第八條 申報人應為課題的主持人或負責人，即該課題的實際指導者，并在課題研究中擔負實質性工作，課題的主持人或負責人必須是本校的教職員工。
第九條 凡向區級以上科研室申報的研究課題必須由申報人按規定要求認真填寫申報表，經教科室組織專家領導從選題方向、與主課題研究價值、方案制訂等方面進行論證評審上送。
課題的過程管理制度
第十條 學校教科室要加強對教師教科研工作的管理，避免“兩端管理”（即年初寫計劃，年終寫總結）行為，并對各教師教科研過程進行定期或不定期的督導檢查。
第十一條 課題主持人或負責人應將課題研究列入學期工作計劃，嚴格執行《申報表》中制定的計劃，接受督促檢查，應依據階段性實施計劃向教科室匯報進度；教科研室記錄結果，作為教師科研工作評估考核的重要依據。
第十二條 課題主持人或負責人在研究工作進行期間，如因特殊情況，需要變更研究計劃或推遲計劃實施，必須由課題主持人或負責人提出書面申請并說明理由，報經校或上級教科研室批準，予以備案。
第十三條 課題的時限一般為1年，因故未按期完成課題者，允許承擔人申請不超過一年的延緩期，在延緩期滿未完成者，將中止其承擔的課題。
第十四條 課題研究過程中，課題研究人員可以享受學習培訓的待遇，由課題主持人或負責人依據課題研究的實際需要提出申請，經教科室審核，報校長室批準。
課題結題鑒定制度
第十五條 教育科研課題的結題鑒定的評價，是學校教育科研管理工作的重要環節之一。申報的各級立項課題，必須規范結題。
科研經費管理制度 8
第一章 總 則
第一條 根據素質教育和區、校關于科研興校、科研立校的要求，為保證學校教育科研
工作的有效開展，特制定本規程。
第二條 學校教科處是學校教育科研的管理機構，接受上級教育領導機構和學校校長、分管副校長的直接領導，業務上接受上級教育科研部門的管理、指導與監督。
第三條 學教科處應遵循“自強不息、厚德載物、團結奉獻、求真務實、開拓創新、立足實踐，服務課改”的原則推動和開展本校的教育科研工作。以有利于推進素質教育，有利于提高辦學質量，有利于推動教育事業的發展為宗旨。
第二章 組織機構及工作職責
第四條 學校教科處由1—2人組成，設主任和副主任各1名。
第五條 學校教科處的工作職責：
1、制定本校教育科研工作規劃及課題管理辦法，推動本校群眾性科研工作的開展。
2、組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結題驗收及評獎：具體管理本校課題的研究全過程。
3、吸收、運用、推廣優秀教育科研成果并盡快將其轉化為教育效益。
4、指導本校課題承擔者有效地開展課題研究工作，并為研究工作的良好運作創造必要的條件。
5、組織本校教育理論的學習、培訓工作，提高教師的教育科學研究水平。
6、組織并管理本校科技教育活動。
7、管理本校圖書室。
8、與教務處協調，指導和管理基礎教育課程改革的實施。組織教師學習課改理論，提高教師參與課改的積極性，深化課程改革。
9、接受上級部門下達的研究任務，協助市、區級課題在本校的實施和管理。
第三章 學校教育科研的組織
第六條 制定本校一年一度的科研工作規劃。學校教科處應根據市、區教育科研遠期、中期規劃，結合本校教育工作實際，遵循“全面貫徹教育方針，全面提高教育質量”的原則，制定切實可行的科研工作規劃，使本校科研工作目標明確，針對性強，克服隨意性、盲目性。
第七條 搞好本校教育科研課題管理。學校科研室參照市、區教育科研課題管理辦法制定出本校的教育科研管理辦法。使本校科研課題工作落實，任務明確，保證課題順利實施。
第八條 學校教科處應大力營造學校的科研氣氛，在全校教職工中樹立“科研興教，科研興校”的.意識。同時，通過教育科研活動提高教師的業務素質。
第四章 學校科研課題的管理
第九條 成立科研課題組
1、課題組設組長1人，課題組成員2—9人，其中“主研”人員不得超過5人。課題組組長必須是主研人員之一。
2、主研人員必備條件：①研究指導思想與研究方案或重要創新點的提出者、研制者;②重要科學現象，規律或改革方案的發現、闡明或制定者;③關鍵性學術疑難問題或實驗、技術難點的主要解決者。
3、主研者與參與者的身份，可在課題結題時根據各研究者的實際貢獻最后確定。
4、課題組組長職責是：①承擔并主持課題的主要研究任務;②協調課題組成員力量，保證課題研究計劃順利開展;③加強上下聯系;④計劃決定研究工作日程，有效使用課題研究的經費。
5、課題組組長(副組長)應是主研者之一。
6、課題組可根據研究工作需要聘請研究工作顧問或指導者。
第十條 課題申報立項：
1、校級課題申報立項：由課題組向學校教科處提交書面申請，課題方案和研究工作計劃。學校科研室對課題進行初審后提交學校科研領導小組審批，批準后即為校級課題。在學校開題會上頒發課題聘請書。
2、區級及以上課題立項：
①由學校教科處向區教育科研部門報送項目申請書，并提交課題方案等相關資料。
②審查通過并開出立項通知書的項目為區級或以上課題，末通過的仍作為校級課題。
第十一條 課題開題：
l、課題開題工作是—項嚴肅慎重的工作。開題工作由學校教科處與課題組共同完成。課題承擔人要認真修改和完善課題方案，并準備好如下材料方可開題：
①課題開題通知; ②課題背景材料(或調查報告); ③課題方案; ④課題研究工作計劃;⑤前期研究小結。
2、開題過程：
①宣讀立項通知;②課題背景介紹;③介紹課題方案;④宣布課題研究工作計劃;⑤前期研究小結;⑥課題咨詢與論證;⑦開題會總結。
3、課題開題應視其研究領域邀請有關人員參加開題會，會議涉及的問題要有記錄，會議所有的材料均應存檔，開題情況用簡報形式上報上級主管部門。資料一式兩份，由教科處和課題負責人保管。
第五章 科研課題的過程管理
第十二條 教育科研課題資料分類與管理要求：
一、教育科研資料的分類
(一)組織管理資料
1.學校教育科研機構資料：(1)學校教育科研領導小組成員基本情況(年齡、性別、職稱、職務等)及分工(學校填寫);(2)教科處人員構成情況(學校填寫);(3)教育科研機構工作章程(職責)(見學校科研管理制度)。
2.學校教育科研工作的發展規劃或年度計劃(教科處制定)。
3.學校教育科研工作的年度總結(教科處制定)。
4.學校教育科研課題管理制度(辦法)：(1)校級課題的申報評審制度(辦法);(2)課題研究工作的過程管理制度(辦法);(3)學校教育科研經費的管理辦法;(4)課題研究成果的評審及獎勵制度(辦法);(5)課題研究資料的管理辦法(學校制定)。
5.課題登記表：(1)課題申報一覽表;(2)課題研究成果一覽表;(3)課題成果獲獎情況一覽表
(二)教改科研(課題)資料。(以下資料由課題組收集整理歸檔備查)
1.課題申報立項資料：(1)課題研究方案;(2)課題立項申報表(申請書);(3)課題立項的審批文件。
2.課題研究的過程材料：(1)實施計劃(工作階段計劃);(2)研究工作的階段小結;(3)階段性成果(調查報告、教案、專題論文、經驗文章等);(4)研究工作的原始資料(研究工作記錄、文獻資料摘錄、學生作品、研究活動的音像記錄等)
3.結題資料：(1)課題研究報告;(2)課題研究工作報告;(3)課題研究的測查報告;(4)課題結題評審申請書;(5)課題結題評審意見。
4.課題成果評獎資料：(1)課題成果評獎推薦書;(2)課題成果獲獎證書。
(三)重大研究成果資料
在全國、市及區級獲獎的課題研究成果
二、教育科研資料的管理
1.分類建檔：學校教育科研工作資料按組織管理，科研課題和重大研究成果三類，分別建檔，其中教改科研(課題)資料按課題資料目錄單獨整理存放。
2.各項資料應及時收集并分類歸檔。
3.各類資料應定期整理、編目。課題研究資料在課題研究工作結束后，整理編目時應將成果資料放在最前面。
4.除不重要的、繁瑣的原始資料外，其余資料按年度上交學校教科處，由學校教科處統一保管。
第十三條 教育科研課題組理論學習與交流
一、現代科學理論是教育科研的先導，重視教育科研工作的理論學習和理論經驗交流是教育科研工作的起點和質量的重要保證。
二、理論學習與交流工作應當依靠理論水平較高、同時有一定理論學習能力，并能主持理論交流工作的干部和教師共同進行。
三、學校開展教育科研工作，不得忽視教育教學理論和教育科研理論的學習，每學期至少開設1次以上的理論專題講座，每學年至少組織開展1次以上的理論研討和課題研究的交流活動。
四、區校級骨干教師應走在理論學習與交流的前列，每學年應有一定的理論學習與交流成果(體會)，應將其理論水平納入骨干示范作用考核評比中。
五、理論學習與交流應做到“四有四用”，“四有”是指有計劃、有主題、有主講人、有形式;“四用”是指用于教研、用于教學、用于發展、用于創新。
六、理論學習與交流應做到準備充分、資料充足。學校要高度重視教師的繼續教育和理論素養的提高，要及時提供教師理論學習的資料，力爭做到教師人人皆有，隨時可閱讀。
教師的優秀論文、發表文章等來自于身邊的、可學習借鑒的素材，應做到有目錄、有復印件、有個人檔案，應廣泛宣傳學習。
第六章 教育科研課題研究階段性總結評比
一、教育科研工作應堅持有始有終、注重過程管理的原則，各項教育科研工作均應有計劃地實施;在學期或研究工作階段結束時，組織總結評比活動。
二、教育科研階段總結評比的宗旨是肯定前期(或前階段)的工作成績，分析取得成績的主要原因，總結并繼續發揚有益的經驗;同時對照計劃中的工作目標和要求，尋找存在不足或失敗原因，便于及時改進。
三、教育科研階段總結評比的方式可以多種多樣，召開會議、測查、個別分析等均可，但應該做到有資料、有事實證據、有標準，有獎懲意見。
四、學校結合本校實際，建立和不斷完善評價教育科研階段總結評比標準，不斷規范教育科研階段總結評比工作。
五、學校教育科研階段總結評比工作原則上由課題組組長負責具體組織實施。
六、學校教科室對教育科研階段總結評比中涌現的先進經驗及時宣傳、報道并推廣，促使學校教育科研工作深入開展，取得更大成果。與此同時，學校教科室幫助責任人員提煉成果、提升理論水準，逐步形成自己的特色。
第七章 科研課題的結題評審
1、課題研究完成后，由課題組提出申請結題，并按要求提交結題驗收所需的全部相關資料。
資料包括：課題研究方案、課題立項通知書、階段性研究計劃、階段性研究總結、學年度研究過程記錄手冊、研究工作報告、研究成果報告、效果檢測報告、相關的問卷調查及調查報告、論文及敘事文章復印件、相關的獲獎成果材料等。
2、結題驗收由上級相關部門安排，組織人員進行，學校及相關部門應給予大力支持、協調，并作出妥善安排。
3、結題驗收合格的課題，將依據學校有關規定給予補助或獎勵。合格課題有權參加各級組織的評審，參加競賽等。
科研經費管理制度 9
1、以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，正確認識教育科研與幼兒園發展、與教師專業成長以及與幼兒和諧發展的關系，把握教育科研的方向。
2、每個課題每學期都要做到期初有計劃、活動有記錄、期末有總結。要以認真嚴謹的態度對待教科研工作，切實地將方案落實于實踐。
3、敬業愛崗，樂于奉獻，潛心科研，求實科研。確立創新觀念，包括率先意識、超越意識、突破意識、機遇意識和風險意識。
4、要有強烈的`科研意識和協作意識，敢于提出問題，向傳統挑戰，上下團結，合力公關。要有堅強的毅力和勇于克服困難的決心，具有接受挫折的心理準備。
5、轉變觀念，接受新生事物，扶植創新意識。
6、虛心向別人學習，民主聽取他人意見，向專家學者請教。
7、重原始數據，實驗記載，杜絕虛假數據和突擊性造材料。
8、注重資料的采集和整理，定期匯編，立卷歸檔。
9、自覺學習，收集信息，刻苦鉆研，總結成敗，推廣成果。
10、準時參加會議，帶好材料，作好記錄，及時整理、反饋、實踐。
科研經費管理制度 10
1、各年級教研組活動單周舉行，由教研組長主持。主要內容為學習相關理論，研討當前教學工作，統一進度，提出下一階段教學重點、難點及突破措施。
2、雙周校業務學習，由分管校長負責，協同教務處、教科室共同主持。每學期確立一個中心內容有計劃地開展：可請專家講學、可請本校教師講座、可安排大家討論等，形式不限，講求實效。
3、年段教研組、英語組等間周活動，由教研組長負責，學校聘請專家深入指導，以提高課堂教學實踐水平為目的開展“對話式”聽、評課。
4、由分管校長負責組織好教師讀書活動，做到有計劃、有專題、有交流、有評比、有資料、有獎勵。每周組織一次“創造和享受藝術化的人生”讀書交流活動，提倡教師作學習筆記或資料摘錄卡，及時記錄教育教學心得，做到內容具體，有感而發，建議圍繞一定的主題并在相對成熟時總結成文。
5、課題組活動由課題組長主持，雙周舉行。主要圍繞課題進行理論學習、實踐研討等。課題應從小處著眼、實處著手，有針對性地進行研究，每個課題必須做到有方案、有措施、有實驗記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。要以嚴謹的'態度，科學的方法選準一個課題，搞好一個研究，出一個科研成果。
6、所有教科研活動都必須堅持理論學習，做到定時間、定內容、定主講人、定討論題；堅持理論聯系實際，深入課堂；必須認真做好記錄。
科研經費管理制度 11
一、 學校的一切收費納入鎮（處）教委財政部門統一管理，建立健全管理制度和工作人員崗位責任制，努力增收節支，提高經費使用效益。
二、 鎮（處）教委經費收支實行“一支筆”審批制度，小學300元以下，中學500元以下，由校長審批，小學300元以上（含300元），中學500元以上（含500元），需支審批表，報鎮（處）教委副主任審批。
三、 各項收入來源，要求合法，符合規定的范圍標準，使用財政統一的收費票據，禁止以任何名義向學生亂收費，嚴禁非財務部門收取、存放資金。
四、 各項收入的.原始憑證，經主管人審核后，并有經辦人、驗收人和負責人簽字后方可入帳，否則不予報銷。
五、 會計、出納要錢帳分開，分工明確，盡職盡責，保證資金安全，管好用好各項經費。
六、 各項專用資金要嚴格按規定提取，分別單獨核算管理，做到專款專用。
七、 嚴格控制借款，特殊情況須經領導批準，并在規定時間收回或結算，因出公差借款要在返回三日內結清。
八、 學校實行帳務公開，按時公布經費收支情況，鎮（處）教委對所屬單位的財務作定期進行檢查監督。
科研經費管理制度 12
為有效管理學校公用經費和正確使用經費，避免盲目浪費公用經費，做到合理合法。經學校校委會全體成員一致討論通過，特制定以下經費管理制度。
一、學校的預算內外經費均納入學校行政統一管理。財務人員要求做到努力增收節支，提高經費使用效益。總務處負責經辦學校用費的開支。
二、由校長直管財務管理工作，經費收支實行審批制度。各機構需要使用經費的必須請示匯報學校領導。五千元以下的由校長審批，5000元以上由學校校委會討論通過開支。
三、根據事業發展需要和財力情況，本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，合理預算經費開支。
四、各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規定，并有經辦人，經校長簽字后方可辦理支出，否則財務人員不準予報銷。
五、嚴格遵守物價部門核準的范圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規定，各項收入使用財政統一規定收費票據，收費必須全部納入學校財務統一管理。禁止任何班級和個人以任何名義向學生亂收費；
六、財務人員要注好經費使用帳目，盡職盡責。用款數額較大（10000元以上）的經費不準提現金，保證資金安全。
七、凡是學校預算內、外資金的.全部存入學校的公家戶頭，凡屬于公用經費的一律不得挪作他用，各項專用基金嚴格按規定提取，分別核算管理，專款專用。
八、嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式匯報所需的開支數額及相關說明，并經校長批準后方可借支，并按規定時間及時結算。
九、禁止動用公用經費變相或亂發獎金、實物、補貼等等。
十、財務人員每月月末及時向校長匯報收支結余情況，定期向師生公布有關經費的收支情況。
科研經費管理制度 13
第一條為規范和加強學校公用經費支出管理，提高資金使用效益，根據教育部、財政部關于印發的《農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》和治區財政廳、教育廳《廣西農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》等文件精神，并結合學校實際制定本辦法。
第二條公用經費是指保證學校正常運轉，在教學活動和后勤服務等方面開支的`費用。主要包括：中央和省級財政安排的公用經費；縣級財政預算安排的公用經費；用于公用支出的其他資金。
第三條公用經費開支范圍：教學業務與管理，教師培訓、實驗實習、文體活動、教學資料印刷、水電、公用取暖、交通、郵電；儀器設備、圖書資料、教學軟件（課件）等購置；房屋、建筑物及儀器設備的日常維修（維護）等。
學校按《政府收支分類科目》要求，對公用經費進行明細核算，以準確反映學校公支出狀況
第四條教師培訓費：按照學校年度公用經費預算總額的5%—10%安排，用于教師年度培訓所需的差旅費、資料費、伙食補助費、住宿費等。教師培訓經費不準用于公款旅游、休假、療養等與教學無關的支出
第五條設備購置費：小學每年按照學校年度公用經費預算總額不低于10%安排，中學按不低于15%安排主要用于學校教學儀器設備的購置。
科研經費管理制度 14
為有效管理學校教育經費和正確使用經費，避免盲目浪費教育經費，做到合理合法。經學校教代會全體成員一致討論通過，特制定以下經費管理制度。
一、學校的預算內外經費均納入學校財務部門統一管理。后勤處建立健全管理制度和工作人員崗位責任制。財務人員要求做到努力增收節支，提高經費使用效益。總務處負責加強對財務人員得管理和業務學習指導。
二、由后勤分管領導分管財務工作，經費收支實行審批制度。各部門需要使用經費的必須逐層請示匯報到主管領導。一百元以下的由分管領導負責審批，一百到五千元以下的由校長審批，5000元以上由學校教代會討論審批。
三、根據事業發展需要和財力情況，本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的'原則，合理編制年度財務收支計劃，計劃報經學校教代會批準后，財務部門要認真組織實施，確保計劃圓滿完成。
四、各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規定，并有經辦人、驗收人和有關負責人簽字，最后校長經簽字后方可辦理支出，否則財會人員不準予報銷。
五、嚴格遵守物價部門核準的范圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規定，各項收入使用財政統一規定收費票據，收費必須全部納入學校財務統一管理。禁止任何部門和個人以任何名義向學生亂收費；嚴禁非財務部門和個人私自收取、存放資金，私設“小錢柜”。
六、出納、會計要獨立分管經費和帳目，分工明確，盡職盡責。提款數額較大（10000元以上）的經費需要有2人以上財務人員協助，保證資金安全，切實管好用好各項經費。
七、凡是學校預算內、外資金的全部存入學校的公家戶頭，凡屬于教育經費的一律不得挪做他用，各項專用基金嚴格按規定提取，分別核算管理，專款專用。
八、嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式匯報所需的開支數額及相關說明，并經校長批準后方可借支，并按規定時間及時結算。
九、嚴格執行本條規定；禁止動用教育經費變相或亂發獎金、實物、補貼等等。
十、會計每月月末及時向主管領導和校長匯報收支結余情況，定期向教師公布有關經費的收支情況，主管領導定期對所屬部門的財務工作進行檢查監督。
科研經費管理制度 15
為了有效地發揮學校的預算分配和監視職能，強化全校預算管理，科學配置辦學資源，保障和促進學校教學、后勤等各項事業的開展，根據《中華人民共和國預算法》、《中小學財務制度》，結合學校實際，制定本制度。
一、學校預算是指學校根據教育教學方案和任務編制的年度財務收支方案(公歷年)，由收入預算和支出預算構成，反映學校教育教學工作規模和方向，是學校財務工作的根本依據。
二、學校預算管理實行“一所學校一本預算”的管理方法。預算編制以學校為根本預算單位，所轄教學點納入本校預算統一編制。
三、校領導班子是學校預算管理的決策機構。主要職責是貫徹執行國家有關預算的法律、法規，審定學校預算和決算報告。 四、學校預算編制小組是學校預算管理的議事機構，由教務、總務、財務和教師代表組成，在校長的領導下參與學校預算編制活動。
五、學校財務室是預算管理的職能部門，在充分調研和征求學校各部門的意見后，負責擬訂學校預算草案，按有關制度對學校各項經費支出進展全過程監視與預算控制，定期向上級主管部門和學校領導報告預算執行情況。
六、學校各部門是預算管理執行機構，按職能提出預算需求，并根據批準的預算指標，詳細負責預算的管理與執行。 七、學校預算以國家有關方針、政策和規章制度為依據，圍繞學校年度的教育教學方案和開展規劃，本著量入為出、統籌兼顧、保證重點、收支平衡的原則編制。
八、做好預算編制前期準備工作。開展資源調查、摸清家底，同時分析上年度預算執行情況，通過實際情況與預算的比照，摸索收支規律，為本年度的'預算編制打下根底;分析預算形勢，充分了解和掌握預算年度事業開展方案及其資金供需情況，以便安排支出預算時做到保證重點，兼顧一般。
九、預算編制的方法。學校預算分為收入預算和支出預算。收入預算包括財政撥款收入。預算收入編制以上年度預算執行情況為根底，根據預算年度維持學校正常運轉和開展的根本需求，考慮預算年度的收入增減因素，實事求是地測算預算年度收入數額。預算編制要遵循穩健性原則。支出預算分為根本支出預算和工程支出預算。根本支出根據國家規定的支出標準和實際人數核定，其中公用經費以維持學校日常教學工作的正常運轉為根底，合理安排。工程支出預算以改善辦學條件和促進教育事業開展為目標，根據剩余財力，按“輕重緩急”原則安排。根據政府采購法的要求，凡納入政府采購目錄的支出工程，都要編制政府采購預算。
十、學校預算草案經校領導班子審定后，按上級主管部門規定的程序上報審批。
十一、學校預算一經批復下達，學校各部門必須嚴格按照批準的支出預算工程和科目執行，不得隨意變更或調整。
十二、預算執行過程中，出現國家政策發生變化或自然災害等不可預見因素，直接影響到學校預算執行，確實需要調整的，須經校領導班子審定后，由學校按規定程序向主管部門提出預算調整申請，經上級主管部門和財政部門批準后才能執行。
十三、學校決算是反映學校一定時期預算執行結果、財務狀況和事業開展成果的總結性書面文件。預算年度終了，財務部門應清理核實全年預算收入、支出數字和往來款項，做好決算數字的對賬工作，按上級主管部門的統一要求，編制學校年度決算。決算數字要真實可靠、內容全面準確，并編制年度財務決算報告，對全年預算執行情況進展全面總結與分析。
十四、本方法自之日起執行。
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