學院管理制度

時間：2023-03-19 08:14:28 制度

學院管理制度

　　在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學院管理制度，歡迎閱讀與收藏。

學院管理制度

　　學院管理制度篇1

　　第一章總則

　　第一條為了加快學院師資隊伍建設步伐,著眼海峽西岸經濟區建設大局,圍繞打造先進陶瓷制造業基地,提升高等職業教育服務經濟社會發展的能力,發揮學院教師自身資源優勢,加強與相關企業的聯系,不斷拓展校企合作的新渠道和新形式,促進我校的教學、科研水平不斷提高,推動學院教育更好地面對社會、面對市場,提高社會服務水平,為海峽西岸經濟區建設提供高技能人才支撐。特制定本暫行規定。

　　第二章教授工作室的組織領導和職責

　　第二條教授工作室接受德化陶瓷職業技術學院科研工作委員會的領導。

　　第三條學院科研工作委員會負責教授工作室的組織、協調、規劃、建設等重大問題的決策。

　　第四條學院實訓部、教務處負責制定教授工作室的規劃以及有關管理制度;協助教師進行科研項目立項和科研成果的鑒定、申報以及知識產權歸屬等工作;執行以及落實領導小組做出的決定和布置的各項工作任務。

　　第三章教授工作室的確立與建設

　　第五條教授工作室的確立與建設應符合學院教學、科研工作的發展規劃,具有一定的'學術水平,能為合作企業解決技術和生產開發上的一些難點問題,產生的一定的經濟和社會效益。同時對學院專業教師的教學、科研工作水平的提高和學生培養模式的改進有較大的促進作用。

　　第六條教授工作室的確立:根據企業和學院教授的要求,由企業和教授工作室帶頭人提出工作室的建設方案,經學院科研工作委員會研究確定。

　　第七條教授工作室的硬件建設和科研經費主要由合作企業提供,學院根據具體情況對工作室的活動經費如培訓費、交通費等給予適當補助。

　　第四章教授工作室人員的基本條件

　　第八條身體健康、熱愛我校,愿意我校在從事教學、科研工作,接受學院科研工作委員會的領導。

　　第九條工作室專業教師必須在不影響學院的正常工作需要的前提下利用課余時間開展工作。

　　第十條工作室專業教師必須具有一定的教學、科研工作能力,帶頭人具有副高及以上職稱。

　　第五章教授工作室人員的主要職責

　　第十一條根據合作企業的要求開展科研工作為其解決生產開發上的一些技術問題。開展環保、節能、降耗等相關技術的研發與推廣,推動陶瓷產業的可持續發展。

　　第十二條結合學院教學,參與學院專業建設規劃、學生培養模式的制定及實施。為企業培養高技能實用型人才。

　　第十三條接受學校交給的相關任務,完成學校委托的其他相關工作。

　　第六章工作室的管理

　　第十四條工作室的日常管理由帶頭人負責,工作室專業教師在工作期間,其表現不適于繼續做相關工作時,經學院實訓部、教務處核實, 學院科研工作委員會批準,可勸其退出。退出后,其不再享受各項待遇。

　　第十五條工作室專業教師在工作期間,根據研究項目需要,經單位批準,可以參加相關學術會議或進行短期學術交流。

　　第十六條工作室研究成果應按照國家知識產權法和國家有關規定,公正、合理地處理其權益歸屬。工作室研究成果的知識產權原則上歸工作室所有。如屬和企業相關人員共同合作完成的研究項目,或有階段成果轉讓,則雙方應預先明確研究成果的歸屬和分享辦法。工作室研究人員按有關規定享受應有的權益。

　　第十七條工作室研究人員應按照國家規定和單位的有關要求對工作室研究成果中的技術秘密予以保密,違者按有關規定追究其責任。

　　第十八條工作室研究人員從事科學研究并形成科研成果的,按照《德化陶瓷職業技術學院科研工作管理暫行辦法》的規定享受相應的科研資助或科研獎勵。

　　第七章附則

　　第十九條本暫行規定解釋權歸學院科研工作委員會。

　　第二十條特殊情況的,工作室研究人員待遇可另行商定

　　第二十一條本暫行規定自20xx年3月1日起實施。

　　學院管理制度篇2

　　一．總則

　　1.順德職業技術學院管樂團成立于1998年，由學院團委以及藝術團直接領導，廣大管樂器愛好者組建的、在樂團章程內獨立自主開展工作的學生組織。

　　2.宗旨：為豐富校園文化生活、提高大學生文藝素養、促進我校社會主義精神文明建設，特制定此章程。

　　二．組織機構

　　1.樂團下設團長一名，副團長兩名，秘書三名，各聲部聲部長一名。

　　2.團長工作：負責對外聯系主動獲得表演或交流學習機會，與藝術團、團委、指導老師聯系了解演出任務并開展工作。制定學期訓練、表演計劃和目標。定時參加藝術團例會，定時組織管樂團內部會議，決定團內人員調動，密切留意各聲部訓練情況。管理其他管樂團干部、協調其他干部工作。

　　3.副團長（1）工作：如實的登記管樂團人員的訓練、會議出勤記錄，與團長制定訓練時間，通知各聲部訓練和會議時間。定期貼出出勤記錄。學期末統計各團員出勤情況并存檔。

　　4.副團長（2）工作：管理樂團樂器、器材（包括折凳、譜架、電器等一切屬于管樂團的）、表演服裝管理、樂器擺放、樂器消耗品（活塞油、哨片、文件夾、文具等）發現缺少問題應馬上反映到團長。管理團員借用樂團樂器或服裝以及器材。

　　5.秘書（1）工作：管理樂團訓練室、裝飾，定期組織團員清潔。每次合練提前15分鐘開門。

　　6.秘書（2）工作：管理管樂團演奏曲譜的印制、分發、保存。

　　7.秘書（3）工作：管理管樂團宣傳欄、定期更新。管理樂團網站（BLOG）、Q群。制作宣傳單。（秘書應根據情況主動協助團長工作）

　　8.各聲部聲部長工作：管理各聲部成員，確定聲部練習時間，組織聲部分練并完成訓練任務。

　　三．訓練制度

　　1.凡具有順德職業技術學院學籍的全日制在校生，承認本團章程，愛好管樂和管樂器者，均可申請加入本團。入團申請后要經過面試考核，合格后才能進入樂團。入團后填寫樂團成員檔案（見附表3），并接受培訓。

　　2.團員必須準時參加每次的訓練，不得遲到早退或無故曠訓。

　　3.聲部訓練期間，當值的聲部長應盡量留在器樂室，如需離開，需有管樂團團員看守，或先鎖好門窗方可離開。每次訓練后聲部長或團長都應該檢查好所有門窗是否關好，電源是否全部斷電，人員是否已全部離開，最后，確認門是否鎖好。

　　4.樂團日常訓練在學院梁球琚禮堂管樂室進行。

　　5.訓練時應嚴肅訓練紀律，遵從指揮，不準吸煙打鬧。保持訓練場地清潔。

　　6.有事、有病應及時請假，請假應事前填寫請假條得到團長批準后交到副團長（1）處。

　　7.團員必須義務參加學校的各項演出活動。

　　8.各團員愛護排練室內設施，營造良好的排練氣氛。不能隨意外借排練室內的物品（桌椅、譜架等）。

　　9.為避免失竊或擾亂樂團正常排練秩序，排練室除公開排練外，謝絕非樂團成員入內。若團員希望邀請非本團的樂手到樂室進行音樂交流，請向聲部長或團長請示，得到批準后才能進行。僅限與音樂相關的活動。謝絕一切與樂團無關的'私人活動。

　　四．獎懲制度

　　1.每次訓練前5分鐘副團長（1）應完成出勤登記。

　　2.無故遲到前三次口頭警告，累計六次書面警告，累計第九次退團處理，并通告批評。

　　3.無故缺席每次口頭警告，累計三次書面警告，累計第六次退團處理，并通告批評。

　　4.退團處理者將沒有素質拓展分并給予該學生系投訴。遲到和退團書格式請參考附表1、2。

　　5.每學期請假不允許超過五次。

　　6.每學期舉行考試，考試不合格者將沒有素質拓展分，并退團處理。

　　7.每次參加學校的演出后將視情況給以通報表揚。

　　8.每學年進行1次評優，優秀團員為樂團團員總數的10%。獲優團員將獲得獎狀。

　　五、樂件及禮服的管理辦法

　　新團員入團經樂理培訓并通過考核后每人發放一件樂器和一套禮服。樂件及禮服的使用權歸屬團員，所有權歸屬校團委。樂件和禮服應妥善保管，如發生人為損壞或丟失，使用者按價賠償。如使用者故意損壞則處以樂件價格的2倍罰款。樂件應經常保養，保持其清潔光亮，如因不及時保養而造成損壞由個人承擔全部責任，禮服要經常清洗保持潔凈，每學年結束時樂件要及時入庫，并填好入庫單。

　　六、附則

　　本章程得經過學院領導以及藝術團批準方能生效。

　　本章程解釋權屬本樂團團長所有。

　　請各位團員自覺遵守以上規章制度，共創管樂訓練的美好環境，謝謝合作！

　　學院管理制度篇3

　　院跆拳道協會是由全院跆拳道愛好者組成的學生團體，受學院團委，受學院領導的管理與監督，除學院外，其他任何組織及個人無權干涉協會一切活動。跆拳道協會任何活動必須在充分考慮學院利益的前提下執行，其目的旨在豐富大學生活，活躍校園氣氛，培養學生的興趣愛好。

　　第一章，會員的權利和義務。

　　一、申請加入本協會的成員，必須具備下列條件：

　　（1）擁護本協會的章程。

　　（2）自愿加入本協會。

　　（3）服從本協會的領導與管理，積極參加和協助協會組織的各項活動。

　　（4）熱愛跆拳道運動，維護協會的團體利益。

　　（5）簽定《跆拳道協會與會員安全保障協議》（一式三份）。

　　二、會員具有以下權利與義務：

　　（1）對本協會工作有監督、提出批評及意見的權利。

　　（2）有優先被選參加協會組織的各項活動的權利，同時承擔本協會交辦的工作任務。

　　（3）按規定交納會費及教練費。

　　（4）培養和堅持良好的道德、素質修養，依法開展跆拳運動。

　　第二章，會費的管理與使用。

　　一、定期組織會員參加校際交流賽、表演等活動。

　　二、購買相關器材、護具。

　　三、支付本協會工作人員（教練）費用。

　　四、舉辦有獎問答會，獎勵優秀會員。

　　第三章，為了更好地規范協會各方面的工作，系統地管理好整個協會，現制訂管理制度如下：

　　一、協會最高權利機關為跆拳道協會理事會，由會長、副會長、秘書部、外聯部、技術部、宣傳部、財務部、組織部這幾個部門組成，受會長統一領導，各部門協助會員開展工作，定期召開工作會議，由會長或副會長主持，涉及協會的重要決定事項時，采取全體成員民主投票抉擇。

　　二、理事會的成立需通過院領導、院社團部的一致考核批準產生。理事會成員包括：會長一名、副會長兩名，秘書部部長、副部長、干事各一名，財務部部長、副部長各一名，外聯部部長一名、干事兩名，技術部部長、副部長各一名、干事兩名，宣傳部部長、副部長各一名、干事三名。

　　三、理事會成員對協會工作應持認真負責的態度，各部門之間密切配合，通力合作，本著為協會服務的原則，推動協會各項工作的順利發展。

　　四、為了使協會文件檔案和會員資料管理規范化、制度化，方便查閱及使用，防止文件檔案的遺失，特制定《協會檔案管理條例》，具體事項如下：

　　（1）協會理事會秘書部負責協會檔案管理、會議記錄、資料收集和整理。保存好協會的檔案資料。

　　（2）其他部門或個人若要查閱資料，必須經秘書部同意。

　　（3）查閱文件時，不得在上面任意修改或亂涂亂畫，需保護好資料，以名遺漏。

　　（4）不得隨意將文件資料帶離存檔處，如要借閱，須取得秘書部或會長批準，并作好登記。

　　（5）各個部門應以月度方式上繳相關文件（包括計劃、總結、活動行程、干事名單等）交給秘書部存檔。

　　（6）該制度公布之日起實施。

　　（7）跆拳道協會理事會保留最終解釋權。

　　第四章，為了妥善地管理和利用本協會的經費，較好地保障每個成員的切身利益，更好地管理資金的來源與支出，形成一個良好的資金管理系統，特制定《協會財務管理條例》，具體事項如下：

　　（8）理事會成員必須以協會的最大利益為主，不得亂花費，浪費協會的資金。

　　（9）如部門因協會工作需要支出費用，必須由本人寫明經費的出處。以及如何支配、對協會有何利益。經過會長或副會長及相關部門的`一致研究、審核、決定。然后由會長或副會長簽名同意、預支單據由財務部部長簽名后方可領取預支費用。使用資金過程中需以節約為宗旨。完工以后，應及時將余額、票據交送到財務部。

　　（10）每次活動后需報銷的收據，必須先由本人簽名，經過會長認可簽名，然后由財務部人員審核、同意、簽名后，根據具體情況報銷。

　　（11）凡關系到協會的有關資金問題，須由理事會人員在場監督，再轉到財務部統一管理，合理分配使用。

　　（12）外聯部在校外所聯系贊助，須有一個詳細、明確的賬目紀錄。

　　（13）財務部部門的人員都必須有高度的責任心，有權利、有義務保管好協會的資金，如果保管人員自身保護不善，必由保管者本人擔負責任。

　　（14）本協會保留最終解釋權。

　　（15）該制度由發布之日起實施。

　　（16）任何人員不得更改以上任一條例，若要修改、補充必須提交到理事會，通過開會討論、研究、審批方可。

　　第五章，工作證是跆拳道協會理事會干部的身份象征。干部在執行工作中必須佩戴工作證，接受各個成員的監督。

　　（17）工作證是由宣傳部統一設計制作，由秘書部負責簽發，并統一管理，對工作證的使用進行監督。

　　（18）工作證只限于理事會成員干部本人使用，不得轉借他人。

　　（19）妥善保管好工作證，如有遺失應及時向秘書部報失，以便補辦。

　　（20）持證者不得濫用職權，不得佩戴工作證進行有損協會利益的活動，否則視情節輕重給予相應處罰。

　　（21）持證者離職時應持原有工作證交秘書部注銷，改任他職時，注銷后可領取新證。

　　（22）該制度自發布之日起生效。

　　第六章，為進一步明確協會各部門的工作職能及保管好協會的固定資產，特制訂以下條例：

　　（1）會長

　　1，負責協調協會各部門工作；

　　2，有提拔和撤消理事的最終決策權，受院團委監督；

　　（2）副會長

　　1，協助會長開展工作，處理日常事務及監督其他各部門的工作情況；

　　2，有提拔和撤消干事的最終決策權；

　　3，由會長提名，經上屆理事會通過產生，受會長監督；

　　（3）秘書部

　　1，負責會議通知及會議紀錄工作；

　　2，起草協會有關文稿，管理協會檔案及活動總結資料；

　　3，有提拔和撤消所屬干事權利，受副會長監督；

　　4，由會長提名，經上屆理事會通過產生；

　　（4）財務部

　　1，負責管理協會日常財務收支；

　　2，做好大型活動時經費預算，及時做好財務總結、匯報；

　　3，有提拔和撤消所屬干事權利，受副會長監督；

　　4，由會長提名，經上屆理事會通過產生；

　　（5）外聯部

　　1，負責籌措協會大型活動的資金；

　　2，負責與兄弟協會或校際交流、比賽時的各項聯系工作；

　　3，有提拔和撤消所屬干事權利，受副會長監督；

　　4，由會長提名，經上屆理事會通過產生；

　　（6）技術部

　　1，負責組織會員平時自由訓練；

　　2，指導會員技術、采排表演節目等事宜；

　　3，負責保管好協會平時訓練所需的各類護具和訓練器材

　　4，訓練前后做好護具及訓練場地的檢查清理工作；

　　5，有提拔和撤消所屬干事權利，受副會長監督；

　　6，由會長提名，經上屆理事會通過產生；

　　（7）宣傳部

　　1，負責宣傳和報導協會的各項活動情況；

　　2，負責協會參加宣傳評比的海報的策劃和制作，維護協會的良好形象；

　　3，積極配合學院開展的活動，及時公布協會的最新動態及相關活動通知；

　　4，有提拔和撤消所屬干事權利，受副會長監督；

　　6，由會長提名，經上屆理事會通過產生；

　　（8）組織部

　　1，負責組織大小活動；

　　2，負責通知會員及時參加活動。

　　（9）干事職責

　　1，按時完成理事分配的工作；

　　2，定期反饋會員意見和建議；

　　3，由各部理事提名，經理事會通過產生；

　　第七章，為了營造一個良好的訓練環境，會員們應具備良好的素質，不違反學院的規章制度，不損害協會及學院的合法利益。

　　凡因故意違反學院的相關規定、本協會的章程而造成重大過失者，責任自負，并根據情節輕重接受相應的處罰。

　　院跆拳道協會

　　學院管理制度篇4

　　教學日志是記載任課教師課堂教學內容、教學進度、出勤等教學基本情況的重要資料，是教務處及各系部進行教學管理的重要手段。為了更好地規范教學日志的填寫及加強對教學日志的管理，特做如下規定：

　　一、教學日志的.填寫

　　1、教學日志填寫的基本要求是填寫及時、內容完整（不漏項）、書寫清晰。

　　2、任課教師每次課后，必須及時填寫教學日志。

　　3、教學日志不得由學生代填。

　　二、教學日志的使用

　　1、教學日志以班為單位填寫，每班每周填寫一張教學日志。

　　2、教學日志由教務處統一發放至各系，由系發放至班級。日志由各班學生干部負責保管，每周五下午課后交回，同時領取下周日志。

　　3、教學日志是檢查任課教師教學進度、課堂出勤和統計教師教學工作量的依據。

　　三、教學日志的存放

　　1、教學日志作為教學資料由各系負責保存。

　　2、教學日志按周裝訂，每本封面上注明各系名稱、學年學期、周次等項內容。

　　四、本規定自修訂之日起實施，由教務處負責解釋，原相關規定同時廢止。

　　學院管理制度篇5

　　一、建立健全院教學管理隊伍，提高教學管理的效能。

　　建立由院長負責，分管教學的教學督導和教學秘書等參加的教學管理隊伍，加強對教學的管理力度。根據學校教學改革與發展的總體思路，結合我院的實際情況，積極主動地研究和推進教學改革；積極進行教育思想和教育觀念的討論，總結；推廣先進的教學經驗，及時發現并解決教學中的問題，以便不斷提高課堂教學質量。

　　二、明確教學指導委員會、教學督導、教研室和主講教師的教學運行管理職責，提高教學質量。

　　做好教學工作是教學指導委員會、教研室和教師的基本職責。教學指導委員會、教研室要認真執行教學管理制度，主動做好教學運行管理的日常工作。

　　院教學指導委員會工作職責：院教學指導委員會是我院教學工作的監督、評估和決策咨詢機構，在教育教學中起著十分重要的作用。其職責是：研究學科專業的設置和發展；審議和指導專業教學計劃的修（制）定及課程教學大綱的編寫工作；根據教務處下達的教學任務，審定本院教學(理論、實驗)課程安排和主講教師名單，確保各教學環節的有序運行和教學質量的穩步提高；積極開展教學研究活動；組織聽課，全面了解教學情況；負責定期組織教學檢查和教學考核，做好教師教學質量考評工作。

　　院教學督導的工作職責：在院主任和院教學指導委員會的領導和組織下，對全院老師的.課堂教學質量實施監控，包括不定期的聽課、參加新教師授課前的試講、參加各種教學座談會及教學檢查工作，以及完成由院主任和院教學指導委員會安排的其他教學督導工作。

　　教研室的教學運行管理職責：各教研室的教學運行管理是按教學計劃實施的對教學活動的最基礎、最重要的管理，在嚴格執行教學規范和各項制度、保持教學工作穩定運行、保證教學質量等方面，具有重要作用。教研室的管理職責是：貫徹和落實學校和院教學工作部署；根據教學計劃組織本教研室老師制定（修訂）課程教學大綱；參與對教材的選用或編寫的審批；審核教師授課計劃及實驗實習計劃、審查課程考核試卷；開展教學觀摩活動，建立教研室內聽課制度和自檢、自評教學質量的制度；嚴格執行新教師試講制度；組織開展教學研究和改革，抓好專業建設和課程建設工作；做好各教學檔案的收集管理工作；定期進行教研室活動，進行教學法研究、教改探索、集體備課、學術講座等，并研究解決工作中存在的問題。

　　主講教師的職責：協助教研室負責人作好所屬課程的教學管理（教學運行、輔導答疑、試驗報告批改、期末考試等）工作。協助教研室負責人做好課程教學質量監控工作，定期了解學生對課程的反映，并及時反饋給本課程其他任課教師作為參考，同時又與教研室負責人和院分管教學主任溝通；做好所屬課程的課程建設工作，負責制訂所屬課程的課程建設計劃；負責教學大綱的編制與修訂工作；組織課程教學組成員開展教研活動，開展集體備課，對課程的教學內容、教學方法、教學手段等進行探索與改革，不斷提高教學水平和教學質量；組織、推動本課程的雙語教學工作的逐步開展；對教學過程中出現的問題及時提出解決辦法，并協助教研室采取必要措施加以解決。 [1][2]

　　三、充分調動教研室和教師的教學積極性，健全教學質量監測與保證體院。

　　1、完善評教制度，健全教學信息反饋、教學質量監督體院

　　建立院領導、教學督導、同行聽課制度。院領導每學期至少聽課6次以上，教學督導10次以上，教師2次以上。選擇一門至若干門課程，實行跟蹤聽課。

　　建立學生信息員制度。院領導、教研室主任、教學督導要定期聽取學生對教學的要求和建議。并及時將獲得的教學信息在教學管理隊伍中進行交流和反饋，發現并解決教學中的問題，總結、推廣先進的教學經驗。教研室主任應及時將有關教學的意見和建議反饋給任課教師，并督促其加以改進。

　　2、加強對教研室和教師的教學考核工作

　　認真實施教授上講臺制度，加強專科（高職）教學。提高教學質量的關鍵是要有大批優秀的教師工作在教學第一線。承擔課堂教學是每一位教授、副教授的職責，教授、副教授每學年均必須講授專科（高職）課程。

　　教師教學質量的評價和考核結果與個人崗位津貼、職務評聘、獎金發放等掛鉤。對于教學質量優秀的教師應給與適當的獎勵；對于連續兩學年不講授專科（高職）課程的教授或副教授，不能聘任教授或副教授職務；對于達不到基本教學規范要求或學生意見大且教學效果很差的教師，崗位聘任下浮1檔，直至離崗進修。詳見：醫學院教師課堂教學質量評價方法實施細則（試行）

　　3、嚴格執行教師教學工作規范

　　每位教師應嚴格執行教學工作規范，有義務和責任規范和提高教學文件質量。認真做好教學任務書、教學日歷、課堂教案、備課筆記、課件、試題庫、課程試卷、畢業論文等教學文件的歸檔工作；確保教材選用、作業批改、考試考查、實驗實習等教學環節的質量。

　　4、積極開展教學法研究及新教師培養

　　重視教學法研究活動。教學方法不僅關院教學質量，而且對學生的科學態度、思維方式的形成有著重要影響。在教學方法上，根據不同課程、不同內容，綜合運用講授法、討論法、提問法、病例分析法等教學方法，使學生從教師的啟發式教學中學會研究事物的科學態度和方法，培養能影響其一生的科學思維方式。通過教學法研究活動，了解教學改革及教學環節中存在的問題，并采取適當的措施加以解決。

　　各教研室必須制訂教學研究活動的計劃和具體實施方案。教學法研究活動各教研室每學期至少開展2次，并做好相應記錄；對于教研室內進行第一輪講課的新教師，不僅要嚴格檢查其相關的教學文檔（特別是備課筆記），而且必須組織新教師試講，試講不合格者不能走上講臺。嚴把教學質量關，同時有助于快速提高新教師的教學水平。

　　四、加強學風建設，提高學籍管理力度。

　　充分調動學生的學習積極性和主動性，弘揚優良學風。發揮團總支、輔導員、班主任、院學生會及學生干部在教學過程中的積極作用，通過經常了解學生的學習情況，收集學生對教學的反映，及時解決教學中存在的各種問題。

　　加強考試管理，嚴格評分標準，嚴肅考場紀律，堅決杜絕考試作弊現象。任課教師、指導教師應當對學生嚴格要求與管理：學生無故缺課（含實踐性環節）累計超過該門課程教學時數1/3或無故不完成平時作業（含實驗報告）累計達該門課程平時作業總量的1/3者，取消其考核資格，該課程考核成績記為“0”；教師發現學生抄襲作業現象，應當扣該課程的平時成績；教師發現學生考試試卷有雷同現象，應當報送相關部門嚴肅處理；畢業班學生準備碩士研究生的考試和求職，不能沖擊正常的教學秩序，對于違反學校紀律的學生，要按照校紀校規嚴肅處理。

　　學院管理制度篇6

　　第一章總則

　　第一條為加強我院報廢、積壓儀器設備的管理在，最大限度的提高報廢和積壓儀器設備的再利用價值，根據《沈陽職業技術學院資產管理暫行辦法》特制定本規定。

　　第二條要規定適用范圍只限于列入固定資產管理的儀器設備。

　　第三條資產管理處負責學院報廢與積壓儀器設備的處理工作。

　　第二章報廢儀器設備的處理

　　第四條儀器設備的報廢，要進行嚴格的技術鑒定。經鑒定符合以下條件之一的，可視為報廢儀器設備。

　　1、費用接近或達到同類新產品價格的`設備。

　　2、無修復價值的或已無法修復的設備。

　　3、陳舊過時，精度或技術指標都無法恢復的設備。

　　4、粗制濫造，技術質量不過關的試制或自制的產品。

　　5、因產品更新換代或耗能大、效率低，屬國家統一公布淘汰的產品。

　　第五條凡確定為報廢的儀器設備，各部門資產管理員應到學院資產管理處領填《報廢單》，將技術鑒定結果詳細填寫在報廢單上，經本部門領導簽署意見后報相關主管部門領導審查簽字，最后報資產處審批。

　　第六條價值在5萬元以上（含5萬元）的儀器設備報廢，除履行上述手續外，還應補充該設備從購置到報廢全部過程的使用效益報告（包括機時數、培訓人員總數、科研項目總數、獲獎情況等）經主管校領導簽字后由資產管理處報上級主管部門批準方可報廢。

　　第七條報廢儀器設備處理的時間，一般每年安排二次，上半年在5月份左右，下半年在十月份左右，特殊情況做臨時處理。

　　第八條報廢儀器設備由資產管理處會同有關部門組成議價小組對廢品進行統一作價處理。

　　第九條廢舊儀器設備殘值收入一律上繳學院財務。

　　第十條凡可重新利用的儀器設備，都要逐級建賬。所有領用、建賬手續，由領用單位資產管理員到資產管理處辦理。

　　第三章積壓儀器設備的處理

　　第十一條凡符合下列條件之一的，可視作積壓儀器設備。

　　1、因學院教學、科研、開發等任務發生變化或者專業方向的轉變，以后不再使用的。

　　2、使用年代久性能下降不能滿足科研開發要求的。

　　3、重復購置多余的

　　第十二條經各部門確認的積壓儀器設備，在上交時，可先將積壓清單報資產管理處，由資產管理處組織回收。大型儀器設備就地封存，等候處理。

　　第十三條資產管理處將各部門上報的積壓儀器設備信息在校園網公布，對積壓儀器設備進行公開招標拍賣。

　　第十四條如果有校內部門需求積壓儀器設備，由資產管理處辦理辦理校內轉移調撥手續。

　　第十五條如果積壓儀器設備的需求方屬校外單位，由資產管理處辦理對外銷售手續。

　　第十六條處理積壓設備所得收入，一律上交學院財務

　　第四章附則

　　第十七條本規定自公布之日起執行此前校發此類文件自行廢止。本規定由資產管理處負責解釋。

　　學院管理制度篇7

　　第一條除寒暑假和節假日外，學生必須堅持在校學習，未經請假，不得擅離校，放假必須按學院和培訓中心規定的'日期離校、返校。

　　第二條學生因病請假必須憑醫院的診斷證明辦理請假手續，一天以內的由導員批準；二天由校學團辦批準；超過二天者由學校主管領導批準。學生因事請假必須由學生本人填寫“學生請假條”，一天以內由導員批準，二天由校學團辦批準。超過二天者由校主管領導批準。

　　第三條因事、因病請假超一天以上者均須有家長意見（信函或電話）報學團辦備案。

　　第四條學生請假應事先辦理手續，經批準視為有效，除了急病和特殊情況來不及請假須在十二小時內補假，不允許他人代假，口頭告假，若口頭告假，視為曠課。

　　第五條住宿學生周末離校回家要本人簽字，報導員備案，簽離宿條，以備舍務查寢出示。班級請假人數控制在30％以內，沈陽地區學生除外。除節假日外，導員的一天假期權限控制在10%內。

　　第六條學生假滿返校后，必須到最后請假批準人處辦理銷假手續，如有特殊情況須續假，應及時與學校溝通，說明續假理由，并與事后持有有效證明辦理補假手續，逾期不銷毀，或不辦理手續以及補假未批準者，一律按曠課處理。

　　學院管理制度篇8

　　一、檔案庫房管理，要堅持“以防為主，防治結合”的原則，使檔案能夠永久安全地得到保存。

　　二、接收檔案進庫時，必須是組卷完畢、驗收合格的檔案，以確保進庫檔案的質量。

　　三、檔案的存放，必須使用統一的裝具，統一編號、書寫工整、排列有序，便于查找。

　　四、庫房內經常保持清潔，嚴禁堆放與檔案無關的雜物。嚴禁煙火，對消防器材，電器設備，照明線路應搞好日常管理，徹底消滅一切火災隱患。

　　五、注意防潮、防蟲、防曬、通風，堅持每天測試溫濕度，充分利用庫房現有設備對庫房溫濕度進行控制。發現蟲害、霉變及時處理。

　　六、定期做好庫藏檔案的.清理核對工作，使案卷目錄與館藏檔案相符；定期檢查檔案安全狀況，及時向檔案室主任匯報，對破損或變質的檔案及時做好修補、復制工作。

　　七、注意防盜、防火，定期維修、檢修安全保護設施，確保其防護功能。

　　八、經常更新檔案管理設備，提高管理水平，使檔案建設不斷向制度化、規范化、電子網絡化發展。

　　學院管理制度篇9

　　教學檔案管理工作是教學工作的重要組成部分，檔案管理質量直接關系到教學管理規范化程度。為進一步規范我院教學管理部門、各級教學部門教學檔案管理工作，特制定本制度。

　　一、教學檔案管理體制

　　1、教學檔案分為學院、系部、教研室（實驗室）三級管理，教務處為一級管理，系部為二級管理，教研室（實驗室）為三級管理。

　　2、各單位要有一名領導分管教學檔案工作，各級管理應配備一名兼職檔案人員具體承擔檔案管理工作，統一管理本系部、教研室（實驗室）的教學文件材料。

　　二、教學檔案建檔范圍

　　1、院級建檔范圍：

　　(1)上級教育主管部門下達的指令性、指導性文件，計劃、規定及各種規章制度、辦法等。

　　(2)教學綜合性文件材料：本部門制定的各種教學管理制度、規定、辦法、條例；教師與實驗人員基本情況及工作量；教學工作的各種統計表等。

　　(3)教學過程性文件材料：教學計劃、教學大綱；各類課程表，教師任課安排；有關專業設置、規劃、建設、評估、教改方案、總結；各系各專業教材(含自編教材)使用目錄，教材征訂單、教材帳、卡、清單；各門課程的試題（卷）庫、試卷等。

　　(4)教學研究性文件材料：有關教學、考試方法手段改革的研討、經驗、計劃、總結；教學改革項目立項、驗收資料；優秀教學成果獎評定的有關材料等。

　　(5)教學質量監控文件材料：教學信息反饋材料；教學質量分析、總結；教學檢查，教學紀律、教學調度的有關材料等。

　　(6)實踐教學文件材料：實驗（訓）教學大綱、計劃、課表、實驗指導書；實習計劃、大綱、實習指導書、實習講義，院外實習協議書；課程設計、畢業設計的題目、計劃；實驗（訓）室及實習基地建設規劃、論證、評估；各實踐教學環節的總結和各類統計表等。

　　(7)學籍管理文件材料：有關學生名冊、成績、學籍及有關變更材料等。

　　2、系級建檔范圍：

　　(1)上級與本系部有關的各種文件、計劃、規定、辦法等。

　　(2)本系部制定的各種文件、計劃、規定、辦法、總結及統計報表、人員考核等。

　　(3)可參照院級建檔范圍分類歸檔的有關材料。

　　3、教研室（實驗室）建檔范圍：

　　(1)上級與本教研室有關的`各種文件、計劃、規定、辦法等。

　　(2)教研室制定的各類教學材料：教學計劃、大綱；教學改革方案；教學與實驗授課計劃、教案、試題（卷）庫；有關實踐教學(包括實習、課程設計、畢業設計)計劃、大綱、指導書、講義、學生畢業設計論文；自編教材；教研活動記錄；有關教學的各種計劃、經驗總結、考核、質量分析、情況調查及統計表等。

　　(3)實驗室產生的各類教學材料：實驗室建設計劃、總結；實驗日志；儀器設備的固定資產帳、物、卡檔案；低值耐用品及低值易耗品帳目管理；實驗設備運行記錄、維修記錄；有關實驗教學的統計報表等。

　　(4)可參照院級建檔范圍分類歸檔的有關材料。

　　三、教學檔案管理工作

　　1、按年度歸檔的檔案在次年6月底前歸檔，按學年度歸檔的檔案在次年寒假前歸檔。

　　2、按照教學檔案三級管理的要求，分別由教務處、各系部、教研室（實驗室）負責接收(征集)、整理、分類、鑒定、統計、裝訂、保管有關教學的各類檔案及相關資料。

　　3、歸檔的教學材料必須字跡清楚，手寫的文字材料一律使用碳素筆填寫。建檔材料應加制封面，注明標題，編制時間，保管期限，卷（盒）內要建立材料目錄。

　　4、教學檔案的查閱、摘錄、復制等應參照學院《檔案管理實施細則》執行。

　　5、教學檔案必須在安全可靠、防火防盜、防霉防蛀的條件下存放。

　　6、教學檔案必須由專人負責管理，不得丟失。管理人員要盡職盡責，認真遵守保密制度，不斷提高工作能力和管理水平。

　　學院管理制度篇10

　　為加強教學管理，規范課程考核，準確、真實的評價教學效果，創建優良的學風，培養高技能人才，根據教學管理要求和我院的實際，特制定本管理辦法。

　　一、考核目的

　　通過課程考核，促進與幫助學生復習和鞏固所學知識技能，提高解決問題與實際應用能力，檢查學生對所學課程的掌握程度，評定學業成績，檢查教學效果，改進教學方法，提高教學質量。

　　二、考核依據

　　課程考核以課程標準為基本依據，一般是平時所學、不超出課程標準規定的教學內容范圍，考核基本理論、基礎知識的掌握情況和實際運用的技術與能力，突出技能考核。

　　三、考核方式

　　考核方式要體現高等職業教育特點，要在課程標準中加以明確。所有課程都必須有考核，考核方式根據課程的特點、班級大小和人數多少等情況，可分別采取筆試（閉卷、開卷、閉開卷結合）、口試、口筆試結合、面試、答辯、設計或現場操作、技能測試等方式。

　　四、考核時間

　　選修課程考核一般安排在本課程授課時間之內進行，其他課程考核一般安排在學院統一安排的考核周內進行，在學期中結束的課程，需在課程結束一周內完成考核。

　　五、考核安排

　　課程考核分院考核課程和系考核課程，公共課等院考核課程由教務處統一組織，系考核課程由教學系組織，但在考前1周要將考核安排上報教務處和督導處。

　　六、考核命題和組織

　　1．命題原則

　　（1）要以課程標準為基本依據。應以考核學生掌握基本技能為重點，體現高職特點，注意對綜合運用所學知識解決實際問題能力的考核。

　　（2）要正確掌握命題范圍。試題應基本覆蓋本課程的主要內容。

　　（3）要合理地選擇考核方式和題型。

　　（4）要恰當地控制考核的難度。各門課程最后總評成績原則上優秀率（85分及以上）和不及格率（60分以下）均不超過20％。

　　（5）要倡導和推行教考分離，建立試題庫。

　　2．考核組織

　　（1）不論是否教考分離，命題一律擬A、B卷，并擬定相應的參考答案及評分標準，一份用于期末考試，另一份用于補考。

　　（2）同一層次同一課程如有兩人以上（含兩人）教師任課，原則上考試應采用同一套試卷。試卷應在教研室集體討論后由教研室主任指定教師負責命題。

　　（3）試卷嚴格按教務處制定的統一格式，要求字跡、圖表工整，內容準確無誤，文字簡練通順。

　　（4）命題教師要認真填寫相關的審批表，按院系兩級管理的規定經教研室、系（部）或教務處負責人審批簽字方為有效。院考核課程由教務處長審批，系考核課程由系(部)主任審批。

　　七、成績評定

　　1．基本原則

　　（1）客觀公正，嚴格標準，實事求是，對學生一視同仁。

　　（2）開拓思維，鼓勵創新。評分標準既要看答案的正確與否，也要看答卷中的'思維過程，更要看學生有無創新意識。只要言之有理，持之有據，都要給予鼓勵。

　　（3）整個教學班的考核成績應示正態分布。

　　2．基本要求

　　（1）各教學班的正考試卷和補考試卷由教研室組織任課教師批閱，提倡流水作業。如遇外聘兼職教師只聘一學期，而其擔任的課程有不及格學生，則該門課程的補考試卷由教研室主任指定本院相關老師批閱。教師應在規定時間內嚴格按擬定的參考答案和評分標準閱卷。

　　（2）課程的總評成績必須包含平時成績。平時成績總評，可根據學生完成實訓、實習、課外作業、習題課、平時測驗以及出勤情況等情況綜合評定。學生若未能完成實訓、實習、作業、小測驗者，任課教師應及時查明原因，酌情評分直至不給成績。任課教師應進行平時成績的記載。課程設計、畢業綜合實踐、頂崗實習以及不便采用百分制考核的課程，可采用五級制記分。

　　（3）實踐性教學的成績，應根據筆試、口試、書面或實際操作、技能測試的考核成績，結合學生在實踐教學中的表現，由專業指導教師進行綜合評定，但是需要有客觀的評分依據。

　　八、成績統計、上報

　　1．各類課程成績評閱結束后，老師應填錄“學生成績登記表”，并進行考核分析，認真填制“考核分析表”，經教師所在系（部）主任簽核，跨系上課的考核課程要轉交學生所在系（部）匯總存檔。

　　2．各科成績均要求老師在考后三天內上報，并在一周內輸入教務管理系統。成績上報時要求附上平時成績和期末考核成績。

　　3．教師提交的學生成績登記表必須字跡清楚，一般不得涂改。如有涂改必須在涂改處簽章。上報后的成績任何人不得私自改動。

　　4．教師評閱后的期末考試試卷，隨“學生成績登記表”和“考核分析表”上交，交學生所在系保存。學生考試試卷應保存，學制三年的專業，完成學制后再保存三年、學制兩年的專業，再保存兩年，過期銷毀。

　　5．學生要求查看試卷，須提出申請，經系部或教務處同意，由任課教師在指定人員在場的情況下查閱。

　　九、補考管理

　　1．每學期各門課程的補考一般安排在下學期初進行。無特殊原因逾期不參加補考者，一律按曠考論處。

　　2．緩考課程考試與補考同時進行。緩考不及格不再給予正常補考，學籍處理時，計入不及格學分，同一門課程一般不能連續緩考兩次。

　　3．補考由教務處和系（部）統一組織進行。未經教務處或系（部）同意，凡由任課教師自行安排的補考一律無效。

　　十、附則

　　本規定由教務處負責解釋，自發布之日起施行。

　　學院管理制度篇11

　　為完善我院實驗室的規范化管理，提高實驗室設備的利用率，適應實驗教學的改革和發展，特制定本制度。

　　一、實驗室工作檔案內容

　　1.實驗室教學文件：實驗教學大綱，實驗課程及項目，每學期實驗教學任務及實驗實際開出記錄，實驗教學課表及實驗項目統計、實驗教學的考核辦法及實驗報告等有關記錄、報表。

　　2.實驗室儀器設備、低值品及材料：儀器設備的固定資產賬卡、驗收報告、使用維修記錄、分類分戶賬及各種憑證；低值品的分戶帳及憑證等；大型精密儀器設備的`論證報告、訂貨合同、安裝驗收報告、損壞維修記錄、使用記錄、說明書；消耗品及材料的領用記錄等。

　　3.實驗室管理制度和工作記錄：學院和主管部門下發有關實驗教學和實驗室工作的文件；實驗室制定的各項崗位責任制、分工細則及管理制度；實驗室工作日志；實驗室研究活動記錄；人員考核記錄；安全、衛生檢查記錄；培訓計劃及實施情況；實驗室工作計劃；研究論文、成果鑒定證書；自制或改造的實驗儀器設備裝置的驗收報告；實驗室改造情況等資料。

　　4.實驗室經費使用：實驗室年度儀器設備購置、實驗消耗、儀器設備維修等經費支出情況統計；實驗室年度科研項目、對外培訓、測試、技術協作、勞務等收入情況統計等。

　　二、實驗室工作檔案管理

　　1.實驗室檔案建立和管理由實驗科和設備處負責業務指導，各中心、實驗室要有專人負責此項工作。新建實驗室應建立工作檔案。

　　2.專兼職人員、教師應根據各中心、實驗室工作檔案的內容，有責任有義務做好有關事項的記錄，并將有關資料提供給負責檔案工作的人員。

　　3.各部門根據實驗室工作檔案的內容進行統計整理、編目、立卷、定期歸檔，并保存在本部門。

　　4.各部門應指定人員負責實驗室工作檔案的管理工作。

　　5.實驗室工作檔案向院內外提供利用。凡需實驗室工作檔案的單位或個人，應經所在實驗室主任批準并辦理借閱手續，妥善保管不得遺失和損壞，用后及時歸還。

　　學院管理制度篇12

　　為增強學生的紀律觀念，營造良好的學習環境，維護學校教學工作的正常秩序，特制定本制度。

　　一、考勤范圍

　　1.學生必須按規定日期到校報到、注冊。自開學第一天起對學生進行考勤。

　　2.學生考勤包括規定的軍訓、早晚自習、課程教學、實訓等，以及學院與二級學院組織的'集體活動。

　　二、請假制度

　　1.凡因病、因事不能參加考勤范圍中的各項活動，必須請假。請假手續嚴格依照《安徽外國語學院學生手冊》中的《學生考勤管理規定》（詳見學生手冊第65頁）。凡未經辦理請假手續、欺騙請假或超過假期者，一律以曠課論。

　　2.因各種原因請假時間累計不超過每學期1/3天數，否則規勸其休學或退學，不得參加本學期所有課程的考核或考試。

　　3.凡法定假期（如清明節、勞動節、端午節、國慶節、元旦等假日）前請假一律由國際商務學院黨總支副書記審批。

　　4.因病、因事請假的假期結束要及時到輔導員處報到銷假。

　　三、考勤方式

　　1.考勤工作由系團總支負責，具體由學生會學習部負責落實，主要通過班級常規考勤與學習部組織不定期抽查兩種方式。

　　2.班級常規考勤對缺勤、遲到、早退等現象要嚴格記載，對相應的同學做好記錄。《學生班級一周考勤表》交由班主任審核簽字，以周為單位報輔導員，再統一報國際商務學院辦公室。

　　3.學習部不定期抽查考勤，組織相關人員不定期對全系班級抽查（一般每周1～2次），填寫《學生考勤抽查表》，由各班班長簽字后統一交由國際商務學院團總支書記處。

　　4.考勤情況將于下周一反饋給班主任、輔導員。

　　四、考勤標準

　　1.班級常規考勤、學習部不定期抽查將于上課前5分鐘開始，上課鈴響后15分鐘之內以遲到處理，15分鐘后到者以曠課處理。

　　2.考勤過程中，請假者一律以《國際商務學院請假審批單》為準，未辦理者以曠課2學時處理，特殊情況必須在1個工作日內補辦，同時與班主任、輔導員說明情況。

　　五、懲罰標準

　　一學期無故曠課累計達到下列學時者：

　　1.曠課1－11學時，給予二級學院通報批評。

　　2.曠課12－24學時，給予學院警告處分。

　　3.曠課25－36學時，給予學院嚴重警告處分。

　　4.曠課37－49學時，給予學院記過處分。

　　5.曠課50－62學時，給予學院留校察看處分。

　　6.曠課62學時以上者或連續曠課一個月，給予開除學籍處分。

　　以上所有處分均作為評優評先、黨員發展和獎助學金資格的重要依據，情節嚴重者，將會撤消已有的優秀、獎、助、入黨等權益，追回相應的獎勵。

　　六、其他說明

　　1.本規則由安徽外國語學院國際商務學院學生工作辦公室負責制定并解釋，若與學院制度或細則相沖突，以學院頒布的為準。

　　2.本細則從頒布之日起實施。

　　學院管理制度篇13

　　1．學生進入教室，應嚴格遵守上課時間，不遲到，不早退。

　　2．講禮貌，尊敬老師。上、下課有值日生司起立；教師提問，學生應起立回答問題；學生提問，應先舉手，待老師準許提問才提問。

　　3．舉止文明，衣著整潔，不穿背心、短褲和拖鞋或披頭散發進入教室。上課時不準談笑、抽煙、玩電子寵物或做課外事情。未經老師許可，不準中途出、入教室。上課時間不準會客。

　　4．保持教室整潔。不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不在黑板、墻壁及門窗上亂畫。愛護教室內設施，不涂污損壞或擅自搬動。不準撬鎖、砸窗強行進入教室。課后，由專人負責關好門、窗、電燈、風扇。

　　5．教室內保持肅靜，禁止在教學樓區玩球、打鬧、大聲喧嘩和進行影響他人學習的其他活動。

　　6．違反上述規定，視情節輕重，予以教育批評或其他處理。

　　7．教室衛生由值日生或專人打掃，每天１次，每月一次大掃除。

　　學院管理制度篇14

　　一、會議的召集和周期：

　　１、委員會全體委員會議由常務委員會決定召集，必須在每學期期初和期末各召開一次，平常至少每個月召開一次。

　　２、常務委員會全體會議由主席決定召集，至少每半個月召開一次。

　　３、主席團會議由常務委員會決定召集，不定期召開。

　　４、部長會議由常務委員會決定召集，不定期召開。

　　５、全體干部會議由常務委員會決定召集，至少每學期召開一次。

　　６、部門會議由部長（主任）決定召集，每學期至少二次。

　　二、會議的職權和內容

　　７、根據章程的授權，委員會全體委員會議行使學生代表大會閉會期間的議事和決定權，審批長期性工作計劃和總結、重大人事安排以及各項規章制度等。根據少數服從多數的原則，超過全體委員五分之四以上出席的會議上，超過半數委員同意的議案成為委員會決議。委員會全體委員會議的內容由秘書處文秘辦公室協助常務委員會統籌安排，也可以由委員在會議上動議。

　　８、常務委員會全體議內容為作出長期及短期工作計劃和總結、決定全體委員會議等會議議程，重大事件決策等。

　　９、主席團會議內容為討論、布置學生會系統協調開展的.工作，交流各系的工作經驗和信息等。

　　１０、部長會議內容為通報工作動態，布置工作任務，各部門匯報工作，交流工作經驗和信息等。

　　１１、全體干部會議的內容為學期或學年工作動員和總結，通報和傳達重大信息等。

　　１２、部門會議的內容為本部門工作動員和總結，通報工作動態，布置工作任務，交流工作經驗和信息等。

　　三、會務工作及主持：

　　１４、會務工作包括場地安排、通知發送、議程安排、內容記錄等，委員會全體委員會議、常務委員會全體會議、部長會議、全體干部會議會務工作由辦公室負責，主席團會議的會務工作由辦公室負責，部門會議會務工作由各部門自行完成。

　　１５、委員會全體委員會議、常務委員會全體會議、主席團會議、全體干部會議、部長會議由主席或由主席委托的干部主持，部門會議由部長主持，委員會分工確定以前的委員會全體委員會議由指導老師主持。

　　四、會議秩序要求：

　　１６、會議出席及列席人員應做好會前準備，按時到會，維護會場秩序，按會議議程參加會議。會議出席或列席的人員的請假須經會議召集機構或個人批準。會議考勤的評定，由辦公室負責。

　　１７、主持人應充分做好會前準備，引導會議按照議程進行，維持會場秩序。

　　１８、會務工作部門應認真做好會議準備工作，為會議提供良好的后勤服務。