小學班級制度管理制度

時間：2023-03-08 12:45:52 制度

小學班級制度管理制度

　　在當下社會，制度使用的情況越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的小學班級制度管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學班級制度管理制度

小學班級制度管理制度1

　　一、班級管理的基本原則

　　班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。

　　（一）班級管理制度化

　　在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度。

　　（二）班級管理民主化

　　班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。

　　（三）班級管理個性化

　　注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，以學生發展為本。

　　（四）班級管理主體多元化

　　在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

　　二、使用干部管理班級

　　充分培養學生的組織和發揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監督作用。每月召開兩次班干會，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。

　　三、對學生進行量化管理，按章執行

　　制定切實可行的評分制度，對學生在校的一切活動實行量化記分，每學期開始每人以80分為基礎分，在此基礎上進行加分或減分。

　　1、遵守作息制度，一月內無曠課、早退和事假者加3分。

　　2、課堂聽講認真、發言積極，被老師表揚者，一次加2分；

　　3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；

　　4、養成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；

　　5、罵人者一次扣2分；

　　6、學習成績一貫優秀，又能積極主動幫助同學者加5分。

　　7、課堂遵守紀律且積極發言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。

　　8、每天上學要佩戴紅領巾，發現忘帶者一次扣1分。

　　9、記得及時鎖門、關窗、關燈、關空調者，每天可加1分，失職者一次扣1分。

　　10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；

　　11、進學校上學不能帶和學習無關的.東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；

　　12、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；

　　13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；

　　14、值日過程中追逐打鬧，表現不好者一次扣1分，表現好者一次加1分；

　　15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節嚴重者加掃地一周；

　　16、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；

　　17、自己座位兒上有雜物者，發現一次扣1分

　　18、值日任務沒有完成的組，每人每次扣1分；

　　19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；

　　20、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)

　　21、作業不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來；

　　22、每次作業得優者可加1分。

　　23、錯題不訂正者一次扣1分；

　　24、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；

　　25、作業本用完后本子獲得“優”評價的可加5分；良的加3分；及格的加2分；

　　26、課堂上因做和學習無關的事情而不學習的，一次扣3分；

　　27、早讀表現好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；

　　28、領讀者需7：40前到校，領讀效果好的領讀者一次可加1分；

　　29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文；

　　30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現好的一次加1分；

小學班級制度管理制度2

　　班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。特別是負責課堂紀律，操行分管理等。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。清理課堂、課后作業完成情況。

　　勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。負責學生的.后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系。

　　體育委員：組織學生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。組織同學辦黑板報。

　　學生常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、課間早自習時不得在教室追逐打鬧；早自習時不得在教室高聲喧嘩。

　　7、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教學習小組長或老師。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

　　8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　9、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　10、遇上老師主動問好。

　　11、值日生應監督全體同學保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛生整潔，養成良好的衛生習慣。做好當天的值日，整理好衛生工具。

　　12、愛護公物，如不慎損壞公物，應主動向學校或班主任老師匯報，并主動提出賠償。

小學班級制度管理制度3

　　為適應學校改革和發展的需要，加強水電管理，杜絕水電的浪費，節約資金，規范水電使用行為，現制定如下管理制度。

　　一、教職工及公共場所用水用電

　　1、教職工用水用電必須遵守國家規定的有關安全用水用電等有關制度，愛護學校水電設備，做到“不亂接”、“不亂裝”、“不亂拆”。自覺維護學校水電管理制度。

　　2、公共場所采取自控，專人負責或區域內部分管的管理辦法，各處室、機房等，由負責人管理，對運行故障及時報修，杜絕“長明燈”、“長流水”。

　　3、辦公場所的照明及電器設備，實行負責人管理制度。要做到人走燈滅，電器設備在無人使用或監守的情況下要關閉電源。

　　4、禁止任何辦公或工作場所使用熱得快和電炊壺燒開水(學校批準的除外)。

　　5、對違反上述規定，每次給予處室人員及負責人罰款10—50元。由此造成設備損壞、電線短路或者引發火災事故，一切后果由該處室成員承擔。

　　二、教學樓用水用電

　　1、主要指教室樓用水用電，學校以保障、節約、嚴管的原則進行管理。

　　2、教室用電，實行集中控制，專人負責供電，按時開關供電。

　　3、教室禁止使用自制電發熱器、充電器、熱得快以及任何單體大于100W的電器(學校批準用于教學除外)，禁止私拉亂接線，禁止擅自啟封電器設備，如發生上述行為，經查獲，除沒收物品外，每次扣班分5—20分，因上述原因造成電線損壞或事故，每次扣班分10—30分，同時追究當事人責任并罰款。

　　三、施工和經營性用水和電

　　1、施工時用水用電除按規定裝、驗、封表外，要按用電安全規程安裝漏電保護裝置和懸掛警示標，確保用電安全。

　　2、施工用電用水隨時接受學校水電工檢查、監督和指導。

　　3、經營性質的用電用水一律按有計量，按上級標準收取水電費。

　　4、各經營主必須按照學校批準的'經營范圍使用符合規定的電器設備，嚴禁違反用電性質的行為發生和在經營門面內私自拉亂接電線。違者，每次罰款100—300元。

　　5、施工隊與經營業主如因水、電表計量失準而影響使用，需要啟封水、電表，應申報總務處，由學校水電工處理。如私自啟、封、拆、卸水電表，按偷盜行為論處，每次罰款300—1000元。

　　四、管線及設備檢修

　　1、水電工負責對全校水電線路定期進行檢查(每兩周一次)，對線路及管道等相關設備有故障的要及時進行維修，所需更換器材報主管處審批。

　　2、學生在校期間，水電工要堅守崗位，在接到報修情況后，及時出動趕到現場排除故障，應迅速查明原因，通報相關領導和使用部門(人)，做到非重大故障不過夜。

　　3、遵守操作規程，水電工在工作中要做好自身防護安全，同時按技術規范要求進行管線、設備的安裝，維護和檢修，嚴禁敷衍塞責，馬虎行事。

　　4、對水電工的違紀、違規及怠工行為，經查實，按《崗位考核實施辦法》處理，由此而釀成事故隱患或引發事故，按上級政策及學校相關規定處罰，并追究責任。

　　五、其它

　　1、以上規定如有違犯，需要賠、罰款或處分，由總務處會同有關部門執行。

　　2、實行用水、用電監督、舉報有獎制度，對違規行為，教職員工均有權舉報。經查實者，如有罰款，在對舉報人予保密同時，所得罰款的50%獎勵舉報人。

　　3、本規定自20xx年9月1日起試行。本規定解釋權在總務處。

小學班級制度管理制度4

　　一、班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系

　　勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　二、學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　三、班級環境管理制度

　　1、班級環境要求

　　（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

　　（2）、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　（5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美。

　　（6）、教室保持良好的通風和整潔。

　　2、值日班長（生）責任

　　（1）監護班級各項環境設施、設備。

　　（2）開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

　　（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

　　四、班級公物保管制度

　　（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

　　（6）學校替各班添置的'公物，一律包管到教室，按規定存放。

　　（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

　　五、優秀班集體的評選條件

　　1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

　　4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動。

小學班級制度管理制度5

　　物校的新生活開始了，我們0416班的45名同學從四面八方聚在了一起，這是我們新的.集體，是我們共同的家。我們將“團結、文明、高雅、自律”作為我們的班訓，希望我們每一位同學都能夠通過四年的中專學習，成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的有用人才。為了便于班級的管理，特制定出班級的硬件和軟件的管理辦法及班級考核獎懲標準，此標準還將不斷完善，以促進班級的管理。

　　硬件管理制度：

　　1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學到學生科領取鑰匙，打開前、后防盜門后，再將鑰匙送回學生科。

　　2、8：00電管員同學將班里的電閘合上，并配合任科教師打開交換機和教師機，其他任何同學不允許擅自動用教師機和交換機。

　　3、每星期一至星期五之間任何同學不經允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規定，發生任何意外者責任自負。

　　4、每星期一至星期五早7：30

小學班級制度管理制度6

　　（一）上課

　　1.預備鈴響后要盡快進入教室，早晨上課前在班內讀書，中午上課前各班主任安排學生在教室練字。

　　2.每節課提前2分鐘做好課前準備，肅靜坐好，拿出所需課本，等候教師上課。

　　3.上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。

　　4.尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。

　　5.提問問題要先舉手，得到老師批準后再發言，回答問題要起立。

　　6.上課要做到“三個一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）

　　7.室外課（體育、實驗課）要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。

　　以上在學校檢查時，違反一條扣0.2分/生。

　　（二）課間操和保健操

　　1.按時參加課間操，有特殊原因的學生需班主任同意。違反學生扣0.2分/生；

　　2.集合站隊要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當、前后左右要對齊，步伐整齊、動作標準。違犯的`學生扣0.2分/生；

　　3.按時做眼保健操，做操時要認真對待，動作標準，以保證效果。

　　（三）課間休息

　　1.課間學生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。違反學生扣0.2分/生；

　　2.在教學樓內不要大聲喧嘩。違反學生扣0.2分/生；

　　3.語言文明，不說臟話，不罵人。違反學生扣0.2分/生；

　　4.行為文明，上下樓梯時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。違反學生扣0.2分/生；

　　（四）自習

　　1.自習課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業無關的書刊，不玩玩具。違反學生扣0.2分/生；

　　2.自習課要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。低年級也要引導學生形成好習慣。違反學生扣0.2分/生；

　　3.有疑難問題時要問老師，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。

　　4.自習課時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。

小學班級制度管理制度7

　　一、每學期學生報名后，班主任要及時登記學生家庭住址、家長姓名、聯系電話，確保與學生家長聯系暢通。

　　二、要堅持經常對學生進行安全防范教育，增強學生安全防范意識，預防各類安全事故的發生，為學生創造安全的學習環境。

　　三、體育課、實驗課、放學等教室無人時，各班必須鎖門關窗，門鎖損壞要及時修理，防止盜竊。

　　四、搞好班內用電設施、公物、電教設備的管理，確保教室內各種設施安全無損。

　　五、教育學生遵紀守法。學生不得糾集社會閑散人員或者校外學生聚眾鬧事，不得打架斗毆和進行不法侵害。

　　六、組織學生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時，要征得學校批準，并做好安全教育及預防工作。

　　七、各班要有一名安全委員，安全委員負責本班經常性的.安全檢查，掌握學生的思想動態，發現不安全跡象，要及時制止，及時向班主任反映并做好登記工作。

　　八、嚴格實行學生上午、中午到校點名制度，對未按時到校的學生班主任要及時查明原因，追蹤去向，通知學生家長，必要時報告學校有關領導，落實監護管理責任。

　　九、嚴格控制接收學區外就讀學生，對不具備接收能力和住宿安全無保證的學生，學校堅決不準接收。

　　十、嚴格控制學生請假，學生請假必須持請假條，由班主任批準，無正當理由請假的一律不得批準。

小學班級制度管理制度8

　　為了保障同學們的健康，使大家有一個舒適的學習環境，特制定班級衛生管理制度如下：

　　一、教室地面（包括門口走廊），每天值日生負責打掃，保持室內外清潔衛生。

　　二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內和地面無紙屑、雜物，課本、學習用品、衛生工具要擺放整齊。

　　三、教室內及走廊的`門、窗、玻璃擦洗干凈，做到無蜘蛛網、無殘缺的標語和亂涂亂寫的字畫。

　　四、做到垃圾不過夜，值日同學將垃圾倒在垃圾箱內，對于亂丟垃圾的同學將予以處罰。

　　五、經常開窗透氣，室內保持空氣流通、新鮮。

　　六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級勞動委員負責監督。

　　七、教室墻壁無鞋印、臟手不往墻壁摸

　　八、搞好個人衛生，積極參加體育鍛煉。

小學班級制度管理制度9

　　班費是維護班級正常運轉，保障班集體學習、生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節約的'原則。為規范班費的來源和管理，合理使用班費，更好地發揮班費的作用，制定本制度。

　　一、班費的籌集

　　1、班級全體成員自覺繳納。原則上每學期每人不超過300元，由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取。

　　2、同學和社會捐助。可以接受同學的主動捐助，但嚴禁攤派和罰款行為，嚴禁截留獎助學金做班費。

　　3、班級對外有償服務或集體勤工助學所獲得的報酬。

　　二、班費主要使用范圍

　　1、用于班級開展教學活動、文體活動、社會實踐活動等，購置班級共同使用的儀器器材、活動用品等；

　　2、用于班集體學風、班風建設，如購買材料、宣傳活動、班內活動獎勵等；

　　3、用于班級學生疾病、意外等臨時緊急救助（事后歸還），班費卡內原則上應隨時留存有不少于20xx元的“備用金”；

　　4、其他班務用途等。

　　三、班費管理

　　（一）管理原則

　　堅持以“取之于學生，用之于學生”在班主任引導和全班同學監督下進行自治管理，并納入班級管理制度。

　　（二）班費賬戶信息

　　1、開設銀行專用賬戶存取班費，全體同學對班費管理進行監督。

　　戶名：xxx

　　賬號：xxxxxxx

　　開戶行：xxxxxx

　　2、班費賬實必須分開管理，由財務主管張燁然保管班費，財務主管夏馨管理賬目。班費管理人員必須妥善保管錢款、銀行卡等，避免因管理不善帶來損失。

　　（三）班費使用規定

　　1、使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。

　　2、審批權限

　　報銷面單總金額不超過（含）500元（可附多張憑證），須報銷人、副班長在相應欄簽字；

　　報銷面單總金額超過500元，須報銷人、副班長、班長在相應欄簽字；副班長報銷，須經班長簽字審核。

　　3、報銷流程

　　略

　　4、報銷憑證要求

　　采購物品及各項支出以發票為標準報銷憑證，發票抬頭為報銷人本人姓名，發票備注欄需注明活動日期及事項；

　　若確實無法提供發票，須提供收據，收據須蓋章才可有效；

　　若部分物料由網絡購買，無發票和收據，須提供購買訂單截圖，并在截圖上注明活動日期及內容；

　　報銷人應將票據分類逐張整齊地粘貼在報銷面單左上角，并完整規范地填寫報銷面單；報銷面單審核無誤后由各審批人簽字，最終歸檔。

　　報銷面單填寫須用黑色簽字筆或鋼筆，不得使用圓珠筆或鉛筆；

　　報銷面單應當要素齊全，日期、金額、活動事項、簽字（或蓋章）；如要素不齊全不予報銷。

　　票據和面單中內容均不可涂改，否則不予報銷；

　　票據和面單每月須進行整理歸檔，電子檔和紙質版都須做好備份和留存。

　　5、班費報銷時限

　　發票、收據或訂單截圖可每周五下午前匯總，統一交至財務主管處，由財務主管審核無誤后及時發放各報銷人；

　　發票、收據及訂單截圖開具日期在兩個月內有效（上月和本月均可），過期不可報銷，除遇節假日或特殊不可抗力原因外。

　　6、班費結算要求

　　班費收、支情況每月月初在班級群里公布一次；學期結束時結算一次，并在班級群公布；學期結余班費結轉下期；畢業時多余的班費，將均攤退還至班級同學賬戶；

　　任何人不得擅自動用班費。嚴禁未經批準私自開支，原則上班費不用于班級聚餐等活動，嚴禁私分班費等違紀行為。

　　四、其他規定

　　1、班級成立班費管理小組，納入本班班級管理制度。

　　2、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議。

　　五、本《規定》自發布之日起執行。

小學班級制度管理制度10

　　一、班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生狀況主動與相關老師聯系

　　勞動委員：負責班級職責區群眾勞動的安排及監察并及時反饋信息。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動）

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　二、學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的`座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應督促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

　　三、班級環境管理制度

　　1、班級環境要求

　　（1）教室前黑板上方正中掛國旗。

　　（2）勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　（5）教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美。

　　（6）教室持續良好的通風和整潔。

　　2、值日班長（生）職責

　　（1）監護班級各項環境設施、設備。

　　（2）開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗。

　　（3）督促同學擺好課桌椅、持續整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺持續潔凈。

　　（4）認真記錄值班狀況，并送班主任審閱。

小學班級制度管理制度11

　　一、嚴格遵守小學生守則，要做到：

　　1、教室內外地面無廢紙、無雜物、無痰跡。

　　2、課桌椅排列整齊，堆物有序，窗臺不放東西。

　　3、墻面、地面、講桌無灰塵，垃圾箱內垃圾要及時清理，并保持清潔衛生。

　　4、天天保持窗明幾凈。

　　5、愛護公物，不亂塗亂劃課桌椅、墻面。

　　6、做好愛綠護愛工作，認真負責分擔區衛生工作。

　　二、搞好個人衛生：

　　1、常洗澡、洗頭，勤剪指甲，養成早晚刷牙的好習慣。

　　2、服裝整潔，提倡每天著校服。

　　3、每天帶好茶杯、手帕、便紙，并保持清潔衛生。

　　4、認真做好眼保健操，保持正確的讀書姿勢。

　　5、飯前便后要洗手，經常保持手的衛生。

　　班級衛生分衛生值日、衛生保潔、眼睛保健操、個人衛生四個部分：

　　(一)衛生值日：

　　1、各班每天要安排值日生，認真做好衛生值日。值日要求地面掃凈，無污漬、無塵土、無紙屑。桌椅擺放整齊，書箱內無廢物。室內設施要擦凈。（桌椅、門窗、講臺等）

　　2、教室墻面、設施上不粘貼任何紙張等物品。

　　3、檢查：每日上午7:50——8:00檢查

　　（二）保潔：

　　1、要求：各班隨時做好教師衛生保潔區的.保潔。各班設立兩名衛生監督員，在自己的保潔區內巡視。發現廢紙及時撿起，發現破壞衛生的同學及時報告衛生老師或主管主任。

　　2、檢查：每天兩遍利用上下午第二節課課間檢查。

　　（三）眼操：

　　1、眼操時間專時專用，各班設一名領操員。要求認真做操，遵守紀律。

　　2、眼操時間由查操員負責檢查。

　　（四）個人衛生：

　　1、要求：帶齊“三帶”（水壺、抹布、手絹）。（手絹、抹布可根據以往要求由干濕紙巾代替）保證個人衛生良好。

　　2、檢查：每周一檢查“三帶”和個人衛生（頭發、臉、脖子、手、指甲、衣服）

小學班級制度管理制度12

　　第一部分：崗位設置及職責

　　一、常務班長職責

　　1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

　　2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

　　3、班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任老師的責權。

　　4、負責領導指揮和協調班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。

　　5、負責指導值周班長積極主動地開展工作。

　　6、負責監督、指導全班各方面加減分并匯總。

　　二、班委會委員職責

　　1、班委會設學習、生活、體育、文藝、衛生、勞動6位委員，加常務班長一人，共由7人組成。

　　2、學習委員負責組織好全班同學的晨讀;負責指導各學科科代表和各學習小組長開展工作;負責組織好同學互助組，幫助因生病等原因落下功課的同學補習功課;負責學習方面加減分和統計。

　　3、生活委員，負責協助班長維持班級紀律;負責按時領奶和發奶;負責組織好中午吃小飯桌的同學就餐和午休;負責服裝、校牌、紅領巾、發型、零食等項工作的監督檢查和處罰;負責及時反映同學生活方面的問題、困難和要求;負責生活方面加減分和統計。

　　4、體育委員，負責全班各項體育活動。具體負責組織同學們的整隊集合、眼保健操(另指定同學協管)、課間操、體育活動課、及學校組織的武術操比賽、運動會等各項活動的開展，協助體育老師上好體育課;負責組織同學整隊放學;負責體育方面加減分和統計。

　　5、文藝委員，負責班級的文藝活動的組織工作;負責課前一支歌活動;負責組織同學積極參加學校組織的各項文藝活動;負責新年聯歡會等班級文藝活動的組織編排工作;負責協助音樂老師上好音樂課。

　　6、衛生委員，負責協助老師做好流行性疾病，比如H1N1甲型流感和手足口病等的宣傳和防控工作;負責記錄好每天病假、事假同學名單和情況;負責監督檢查同學的個人衛生和頭發、服裝衛生狀況，發現問題有權督促限期改進;負責組織同學控制或降低常見病、多發病的發病率;負責衛生方面的加減分和統計。

　　7、勞動委員，負責班級值日分工安排和調換;負責指導、督促和檢查值日生的衛生清掃工作，負責給每天值日生決定獎懲和打分;負責組織好全班大掃除;有權根據工作的需要任免各值日小組長;負責勞動方面的.加減分和統計。

　　三、值周班長職責

　　1、班長不在時，代行班長職責。

　　2、完成班長交給的各項任務。

　　3、負責統計每天出缺席情況并做好記錄和加減分，第二節課前完成。

　　4、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。

　　5、領導兩名值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時對值日生和同學提出意見和要求，保持教室干凈整齊。

　　6、協助體育委員，督促同學們迅速集合整隊，認真做好眼保健操和課間操。

　　第二部分：班級管理量化細則

　　一、出勤、紀律(值周班長)

　　1、按時到校、離校，每天加0.5分，若一周全勤可獎勵0.5分，合計一周加3分;

　　2、遵規守紀，沒有違紀現象每天加0.5分，若一周無違紀可獎勵0.5分，合計一周3分;

　　3、遲到、早退每次減1分，連續第二次加倍減分，請假半天減1分，曠課一節減2分;

　　4、上課被老師點名批評一次減1分，上課吃東西、扔紙條、聽音樂、打游戲、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業、每次減1分;

　　二、學習(學習委員)

　　5、按時完成作業，每天加0.5分，一周都按時完成者獎勵0.5分，合計一周3分;

　　6、要求背誦的篇目，按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分;7學校學習類競賽，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分;

　　8、期中、期末考試，班級前10名加5分，前20名加3分，前30名加2分;進步10個名次以上加5分，進步5—10個名次加3分;

　　9、不能按時完成作業的要按老師要求補上并每次減1分，作業遲交者每次減0.5分;

　　三、生活

　　10、按規定要求佩戴紅領巾和校牌，不佩戴者每次減1分;

　　11、不準在校內吃零食，發現每次減2分;

　　12、在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走，樓道內不停留，不追逐打鬧大聲喧嘩，嚴重違犯者每次減1分;

　　四、體育

　　13、集合站隊快、靜、齊，表現好的同學每天可加0.5分，一周表現良好可獎勵0.5分，合計一周3分，散漫不聽指揮者倒減1分;

　　14、眼保健操要求人人閉眼做操，穴位正確，節奏合拍，教室內安靜，不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減0.5分;

　　15、課間操要求列隊整齊，不說話打鬧，做操整齊有力，動作正確規范，不認真做操及打鬧說話者每次減0.5分;

　　16、參加運動會比賽項目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分;

　　五、文藝

　　17、參加學校文藝比賽等，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分;其他活動根據實際情況酌情加分;

　　18、參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書，視情況憑相關證書或作品酌情加分;

　　六、衛生

　　19、穿戴整潔大方，講究個人衛生，勤換洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，發現個人衛士不合格者每次減0.5分;

　　20、自覺配合老師和衛生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作，有發燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等癥狀時及手、足、口、背等部位出現紅疹或水泡時需及時就醫治療并匯報;

　　七、勞動

　　21、值日生按要求按時做好教室內外的衛生掃除工作，檢查合格每次加1分

　　22、無故不參加值日或衛生大掃除每次減2分，值日不能耽誤上課，不能按時做完值日的，或值日檢查不合格的，每次減0.5分并限時改進，檢查合格值日生方可離校;不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分

小學班級制度管理制度13

　　為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。

　　1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。

　　2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

　　3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全牢固，發生問題要及時報告并維修，并告之學生注意安全。

　　4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的'學生家長取得聯系。

　　5、各任課教師務必對本堂課學生的學習及安全負責任。

　　6、學生要做到：不打架罵人、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校,嚴禁在教室內用紙張、筆芯、尺子等做玩具。

　　8、學生在校期間無特殊緊急情況，不得私自出入學校大門。

　　9、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

　　10、學生在課間活動期間，禁止在校園及教室內追逐打鬧，做一些與學習無關的具有危險性的活動。

　　以上十條制度，全體師生務必嚴格執行，一旦發現有學生不遵守以上規定，后果自負。

　　20xx年xx月xx日

小學班級制度管理制度14

　　一、具體事項

　　1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。

　　2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

　　3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

　　5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

　　6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。

　　7、積極并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

　　8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。

　　10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）

　　二、學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應督促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

　　10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

　　三、值日生職責

　　1、按時值日。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。

　　3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

　　4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

　　四、班長職責

　　1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

　　2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。

　　3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。

　　4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

　　5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

　　五、衛生委員職責

　　1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

　　2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

　　3、每星期的`衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

　　六、請假制度

　　1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

　　2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。

　　3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。

　　七、班委會職責

　　1、班委會由班長、學習委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數學課代表、英語課代表等成員組成。

　　2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，積極維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。

　　3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。

　　4、每個成員都要積極參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。

　　5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。

小學班級制度管理制度15

　　為更好地利用現代化網絡信息技術，讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力。促進老師與學生、家長共同成長,共同進步，特制定如下管理規定：

　　一、QQ群管理要求

　　（一）進群要求

　　1.班級QQ群只用于家校溝通交流，學生家長及監護人方可入群，禁止無關人員加入。

　　2.群成員一律實名制，教師命名規則：學科+教師姓名；學生家長命名規則：學生姓名+爸爸/媽媽或直接出現學生姓名。

　　（二）信息發布要求

　　1.遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定。

　　2.為弘揚正氣，傳播正能量，群內成員發布信息應積極向上。

　　3.本群只用于家校溝通交流，發布學校與班級相關信息為主，不做聊天使用。個別突出問題只能私信交流，打電話，到學校當面溝通，不得在群內交流。

　　4.交流中，禁止詆毀學校及師生形象，禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言，禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內容。5.嚴禁惡意刷屏（相同的文字連續出現3次及以上視為刷屏）。

　　6.鼓勵在群內表揚先進個人，先進做法。在群內一般只批評不良現象，不批評具體學生。

　　二、QQ群管理規則

　　（一）對老師的管理規則:

　　1.班級QQ群由班主任管理員與科任老師共同管理，班主任為第一責任人，執行QQ群管理規定，負責群成員實名制、聊天監管、違規處理等。不能解決的問題要向及時校長室反應。

　　2.不定時檢查群成員，不應加入人員應予以清退。

　　3.對發布非本群應發內容的，如是教師成員班主任有權制止，如是家長成員的，班主任或教師要及時向其指出并指導其發布相應的內容，不聽勸告者視情節予以不同時間的禁言。

　　4.教師可以在群內發布有關學校或班級教育教學活動的、展示教師、學生優秀表現的文字和圖片，可以發布學生的每日家庭作業，可以發布一些有關教育信息。

　　5.QQ群做為一個通知平臺，發布有關學校或班級信息要求家長填寫、回復，重要通知如家長沒有收到，一定要通過書面通知或電話通知傳達到家長。

　　6.群內不得公布學生的成績排名或可以對比學生成績優劣的信息，不得發布學生的負面信息。

　　7.一般不要就某一個學生的事情在群內長篇大論。探討對個別孩子具體的教育問題請私聊。除非這個問題具有普遍的意義，既沒有傷害到孩子，又對家長們產生普遍的引導。

　　8.當家長在群內出現負責情緒時，教師應當引導家長以私密的方式解決。9.教師發布消息除特殊情況外，一般不要超過晚上8時；教師在看到家長消息后，利用空余時間及時回復。

　　（二）對家長的管理規定

　　1.班級QQ群只是一個家校溝通平臺，群內發布的信息應該是公共性的，有利于家校合作和學生成長的。因此重要事情請家長通過面談、電話或其他途徑保證信息及時準確傳達到教師或校方。群內發言，傳播正能量，語言文明，并對自己的行為和語言負責。

　　2.因為教師每天的教學任務繁忙，學校也不允許教師上課、開會、培訓帶手機，因此家長在群內發布的信息教師不能保證及時回復，所以上班時間重要事情請家長致電班主任或校長公室，以便提供及時的服務。

　　3.一種健康、積極、和諧的環境對班級、教師的高效工作，對孩子的快樂成長有著重要的意義，因此家長不得在群內發布有關有損學校、教師、學生及家長形象的言論或發泄負面情緒的的負面信息，因為家長隨意發布不利于班級家長團結或影響班級正常教育教學管理工作的語言，造成不良影響的.，群管理員有權將該家長請出班級群。如果對教師或學校有意見和建議請通過私聊或電話、電子郵件等方式向有關老師或學校領導提出，這樣教師從情感上更能接受，問題的解決會更有效。

　　4.不得發布帶有煽動性、過激性的信息。家長發布消息除特殊情況外，一般不要超過晚上8時，以免影響大家休息。

　　5.發布信息做到不傳銷、不傳謠、不上傳帶有商業性質的廣告或推銷商品信息，不發布私人原因的集贊、投票、推銷等信息。

　　6.請尊重群內他人的發言，不能出現不禮貌的應答，不能就同一信息多次刷屏。

　　7、由班群老師統一發布的信息，無特殊說明群成員閱讀后無需回復，防止沒必要的刷屏，避免重要的信息被“淹沒”；個別學生的事件請和老師個別交流。

　　8.未經群主或管理員同意，不得擅自拉非本班級家長進班級群。

　　9.如果家長不遵守第3-7條的有關要求，班主任有權讓其退群。

　　三、本管理制度自發布之日起實施，請遵照執行。

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