中小學校實驗教學管理制度
隨著社會不斷地進步，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的中小學校實驗教學管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
中小學儀器室管理制度
（一）儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，經(jīng)常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
（二）建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
（三）儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
（四）教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
（五）儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
（六）每學期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
中小學校學生實驗守則
（一）學生應(yīng)重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗?zāi)康模私鈱嶒炘恚缹嶒灢襟E和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
（三）進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
（四）實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應(yīng)及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。
（五）學生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內(nèi)容，不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。
（六）實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應(yīng)請老師幫助，不得在實驗室內(nèi)隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
（七）用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應(yīng)主動報告老師，以便妥善處理。
（八）公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
（九）實驗完畢，應(yīng)將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉，不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。
（十）根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
中小學實驗人員崗位職責
（一）實驗教學項
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務(wù)。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標準、工作原理和作用及維修方法。
3、熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項；能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃或?qū)嶒炌ㄖ獑危瑴蕚鋵W生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
（二）管理項
7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
中小學校危險品安全保管和使用制度
（一）實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi)，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
（二）化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
（三）化學危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
（四）定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
（五）使用危險試劑進行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
（六）對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。
（七）危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告，不得隱瞞。
（八）專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
中小學校儀器設(shè)備報廢審批管理制度
（一）教學儀器設(shè)備報廢的條件
1、達到或超過使用年限（常規(guī)儀器設(shè)備22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品），無修復價值的教學儀器設(shè)備。
2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設(shè)備。
3、先天不足，又無法改造利用的教學儀器設(shè)備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器設(shè)備。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設(shè)備。
（二）教學儀器報廢的程序
1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組（室）負責人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經(jīng)組（室）負責人簽字后，報主管主任批準執(zhí)行。
3、凡屬固定資產(chǎn)（單價20元以上，使用年限一年以上）的教學儀器設(shè)備的報廢，應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關(guān)技術(shù)、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣（區(qū)）級業(yè)務(wù)管理部門備查。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器，，都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
【中小學校實驗教學管理制度】相關(guān)文章：
中小學校管理制度06-22
實驗教學管理制度01-11
中小學校資產(chǎn)的管理制度03-11
小學實驗教學管理制度03-21
實驗教學檔案管理制度范本12-08
實驗教學管理制度（精選16篇）01-09
中小學校學生校外安全管理制度03-31
中小學校車安全管理制度（通用7篇）09-30
中小學校財務(wù)的管理制度12-07