輔導班規章制度

時間：2022-08-13 15:16:02 制度

輔導班規章制度

　　在社會一步步向前發展的今天，各種制度頻頻出現，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的輔導班規章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

輔導班規章制度

輔導班規章制度1

　　【報名條件】

　　凡遵守國家法律、法規，具備下列條件之一者，可以申請參加一級建造師執業資格考試：

　　1、取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。

　　2、取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。

　　3、取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿3年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。

　　4、取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。

　　5、取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿1年。

　　【頒發證書】

　　國家人保部、國家住建部頒發注冊執業資格證書

　　【開設專業】

　　建筑工程、機電工程、市政公用工程、公路工程、港口與航道工程、水利水電工程、通信與廣電工程

　　【考試科目】

　　1、建設工程法規及相關知識

　　2、建設工程項目管理

　　3、建設工程經濟

　　4、專業工程管理與實務

　　【考試時間】

　　x年9月16、17日

　　【報名材料】

　　1、《學籍表》打印或手寫一份

　　2、身份證復印件1份

　　3、學歷復印件1份

　　4、1寸照片2張——學籍表和聽課證

　　【上課時間】

　　雙休日上課，6月中下旬開課

　　【上課地點】

　　大連火車站，北出站口東側，華夏銀行三樓305教室

　　【金牌班型】

　　標準班——線上線下精學精練，多輪強化，聽練結合

　　強化班——直擊歷年高頻考點，歷年考生快過保障

輔導班規章制度2

　　1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

　　3、講究衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;愛護教室內外設施、財物。

　　4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師匯報。

　　5、生活儉樸，節約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。

　　6、尊敬師長，團結同學，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。

　　7、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(對按時完成作業、字跡工整的學生，將給予表揚、獎勵)。

　　8、謙虛誠實，有錯就改。

　　9、托管班的同學每周五將根據在托管班一周表現情況頒發小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結并頒獎。

輔導班規章制度3

　　開學了，作為家長的您是否為孩子學習成績不夠理想而苦惱呢？是否為每天沒有時間輔導孩子學習而著急呢？是否因孩子作業太深太難而束手無策呢？您知道嗎？近年來學生選擇課外輔導班已成為一種趨勢；因為實施素質教育以來，僅僅依賴于課堂教學，孩子是無法全面系統的掌握所學知識的，無法領先競爭對手的。網上流傳的“如今寒門難出貴子”很好的證明了寒門弟子僅憑課堂學習，沒有專業老師輔導是很難領先對手的。因此，為了解除各位家長的顧慮，讓孩子及時正確完成作業和有目的的預習或強化提高自己的某些學科，我們特開設作業輔導課程及藝術興趣培訓。

　　一、教學方式：

　　老師監督學生獨立、按時、保質保量完成課后作業，及時糾正孩子做作業時磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良習慣。作業完成后專業老師為孩子檢查作業，糾正錯題，對于孩子做錯的題目先給予啟發性的引導，讓孩子學會獨立思考問題，其次再為孩子詳細講解，教授最佳解題方法和技巧。

　　學生在做完作業之后可根據自己愛好，進行課外閱讀或課外興趣練習。如練習寫字、畫畫、奧數等。

　　二、輔導特色：

　　小班化：每班嚴格控制人數。每個學生有獲得一對一輔導機會。

　　師資強：全部由在職教師對口教學，教學經驗豐富，有針對性的教學。在職教師不但知道怎么做題，更知道怎么教學生做題，更知道重點難點在哪。

　　環境優雅安靜，配備空調，冬暖夏涼，學習環境非常舒適。

　　三、班級設置及課程安排：

　　見背面

　　Q Q：

　　電話：

　　地址：

　　課程設置及收費標準

　　特色：

　　一、小班化：每班嚴格控制人數。每個學生有獲得一對一輔導機會。

　　二、師資強：全部由在職教師對口教學，教學經驗豐富，有針對性的教學。（在職教師

　　不但知道怎么做題，更知道怎么教學生做題，更知道重點難點在哪。）

　　電話：

　　地址：

輔導班規章制度4

　　畫室哪家好，怎樣選擇好的畫室，小編幫您來支招！一路走不好，步步都是錯，選擇好的畫室是成功的關鍵，當然后天的努力是必不可少的。

　　一、師資有保障

　　俗話說“師父領進門修行在個人”，一家出名的美術畫室必然要有經驗豐富的知名美術老師作為支撐。專業課方面，雖然部分高中已經設有藝術班，但學校師資力量有限，且有些老師教學重點可能與高考（課程）要求有所出入，跟不上現在嚴峻的美術高考形式，所以，大家盡可能選擇名校“科班”出身并具有豐富美術高考培訓經驗的老師。

　　二、文、藝兼備共進步

　　當下，有些美術高考培訓機構在上專業課的同時并沒有同步學習文化課，造成文化課的脫離，最后美術高考生即使考過了專業課，還是被卡在文化課上。所以廣大美術生家長在選擇美術高考培訓機構時一定要選擇專業課和文化課兼顧的美術高考培訓機構。

　　三、量身定制有針對

　　美術高考生的專業水平參差不齊，因此在課程上應該量身定制。有些美術高考培訓機構針對不同情況的考生開設綜合班、美院班以及協議班。高考班針對地方聯考，各個擊破；美術高考生可以根據自身情況合理選擇報班。

　　四、生活、學習有保障

　　環境對學習的影響起著重要的，因此家長在為孩子選擇美術培訓學校時應格外注重畫室對學生的學習和生活的全方位管理。例如藍色空間畫室全方位出發保障學生的學習便捷性和人身安全，實行了“食、宿、學”一體化全封閉式的管理模式，解決了學生和家長的后顧之憂，使其能夠充分利用有限的時間，集中精力投入到緊張的學習當中，從而實現最終夢想。

　　聯系方式：（錢老師）

　　報名電話：

　　畫室地址：

　　乘車路線：

　　新火車站：

　　客運站：

輔導班規章制度5

　　目前小學教學全面采用新教材，學生學習難度增加，多數家長無暇顧及孩子的功課作業，孩子學不好，成績徘徊不前，怎么辦？普通大班教學難以關注到每個孩子的學習、成長，怎么辦？為此我校特開設小學生小班全科輔導班。該班旨在：輔導學生完成假期學校布置的各科作業，解決作業中的疑難；復習舊知，預習新知；激發和培養學生學習興趣，養成良好的學習習慣和行為習慣；大幅提高孩子學習成績，減輕家長負擔。

　　◆教學特色

　　小班制教學，每班只招收15人

　　◆教學宗旨

　　一、輕松學習，提高成績二、對孩子負責，讓家長放心

　　三、減少家長照看孩子時間

　　四、培養孩子的興趣，提高學習的積極性和自覺性

　　五、通過特色教學，培養孩子良好的學習、生活習慣

　　◆教學內容及目標

　　（1）輔導課后作業：幫助和督促學生按時、按質、按量完成學校老師布置的假期作業；明確作業要求，解決作業中的疑難；幫助學生掌握學習重點，突破學習難點；規范作業格式，復習鞏固所學內容，預習新課。

　　（2）激發和培養學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。在學生掌握義務教育課本所學的課程知識基礎上進一步深化、鞏固、提高。以激發和培養學生學習興趣養成良好的學習習慣。

　　（3）復習舊知，預習新知：針對學習重點和難點進行復習和鞏固。啟迪思維、一題多解，充分發揮學生的想象力，達到同步輔導的極佳效果。幫助學生掌握正確、高效的解題方法。

　　（4）培養綜合能力：通過游戲和訓練培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。

　　招收對象：在校小學一到五年級學生

　　開班時間：x年9月4日

　　上課時間：

　　課后輔導班：周一至周五：18：00—19：30

　　周末輔導班：上午：8：00—11：00；下午：2：00—5：00

　　收費標準：課后輔導班300元∕月周六輔導班160元∕月；周末輔導班160元∕月；周末（周六日）輔導班300元∕月

　　報名方法：家長到校報名交費

　　報名電話：

　　地址：

輔導班規章制度6

　　為激發和培養學生學習興趣,養成良好的學習習慣和行為習慣。大幅提高孩子學習成績，我們數學輔導班特擬訂本制度。

　　一、師資隊伍

　　我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點大學的研究生。

　　二、數學輔導班目的

　　1、輔導學生首先完成教師整理的試題，教師批改并講解

　　2、輔導家庭作業，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，避免出現課本知識的漏洞。

　　3、提高學習成績，在完成作業基礎之上，結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。

　　4、培養良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。

　　三、學生守則

　　1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。

　　2、尊敬老師，團結同學。

　　3、明確學習目的，端正學習態度。

　　4、學生到班后必須按照老師的要求寫作業，不得隨意走動或外出，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導家庭作業及其他額外課程時，要集中注意力，認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。

　　5、作業寫完后交由輔導老師檢查，并聽從老師安排進行相應的預習和復習，達到相應的考核標準后方可離校。

　　本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格。

　　家長簽字：

　　學生簽字：

　　日期：

輔導班規章制度7

　　xx學習能力培訓中心將結合xx教育管理經驗和本地區實際情況制定了高效作業輔導班管理制度，希望各位家長和學生積極配合嚴格執行。

　　1、無需老師接的學生放學后應及時趕到我中心，如果超過規定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。

　　2、到班后嚴格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。

　　3、將當天的作業記載向輔導老師如實反映，不得隱瞞，做作業先易后難，先寫后讀背，優先完成數學和需要檢查的作業，完成的作業及時交給老師檢查，難題或不懂的內容按照次序，舉手請老師點撥，講解，和老師交流時要壓低聲調，以免影響其他同學。

　　4、嚴禁隨意下位走動串教室，嚴禁講與學習無關的閑話，嚴禁在寫作業期間吃零食，玩玩具，手機，嚴禁嬉鬧喧嘩！服從老師教育管理，逐步改變拖拉緩慢注意力不集中等不良的學習習慣，在老師的監督和指導下獨立自主快速完成當天作業，養成高效率的學習習慣。

　　5、我們對學生的每日輔導表現情況都有詳細的記錄和具體的獎罰措施，規范學生的學習習慣，培養學習能力，我們為每個學生準備了個性化的錯題集，收集每日各科錯題，及時查漏補缺，定期梳理復習。作業完成后按老師要求繼續做輔導班所配發的相關試題。

　　6、為了及時了解學生對知識的掌握情況，我們每月將進行一次月考，月考后老師將改試卷并及時將考試情況向家長反映。

　　7、對學生的獎勵和處罰對優秀學生，進步學生的獎勵：依照我中心學生積分方案，定期可以用積分換取對應級別的獎學金。

　　對違規學生的處罰：

　　1、警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習，并扣除當日所有紀律積分。

　　2、情節嚴重者者，電話通知家長，并留校察看輔導三天。

　　3、屢教不改者，我中心將通知家長帶回，并開除其輔導資格。

輔導班規章制度8

　　一、作業輔導目的

　　1、輔導家庭作業，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，避免出現課本知識的漏洞。

　　2、提高學習成績，在完成作業基礎之上，結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。

　　3、培養良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。

　　二、學生守則

　　1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。

　　2、尊敬老師，團結同學。

　　3、明確學習目的，端正學習態度。

　　4、學生到校后必須按照老師的要求寫作業，不得隨意走動或外出，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情；更不得在教室大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　5、作業寫完后交由輔導老師檢查，并聽從老師安排進行相應的預習和復習，達到相應的考核標準后方可離校。

　　6、老師輔導家庭作業及其他額外課程時，要集中注意力，認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。

　　7、愛護一切公共物品，若有損壞與丟失，一律照價賠償。

　　8、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室吸煙。

　　本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格，且不予退學費。

輔導班規章制度9

　　漫長的暑假期間，對于孩子的學習，很多家長都會覺得力不從心，要么是自己工作太忙，沒時間；要么自己有時間，卻沒有輔導能力，不能全面系統的輔導！孩子是家長一生的事業，也是我們教育工作者的事業。這份事業需要我們教育工作者們，必須有足夠的責任心，因為只有這樣才能把教育事業真正的做好，才能對得起每一位家長，每一位孩子！！孩子的學習耽誤不起！！

　　為使廣大學生掌握數學、英語學習技能和方法，提高分析問題和解決問題的能力，打好良好的學習基礎，不使自己的成績輸在起跑線上，掃清在學習過程中的攔路虎，從而取得理想的成績，特舉辦這次學習班。

　　輔導內容：

　　英語：1、英語入門知識。2、語音拼讀。3、記單詞的方法。4、語法知識。

　　數學：1、數學基礎知識。2、用數學知識解決實際問題的方法。3、探究規律性問題。4、歸類問題。

　　報名對象：五年級、六年級、七年級、八年級學生

　　報名時間：

　　輔導費用：

　　輔導地點：

　　聯系熱線：

　　暑假期間舉辦英語語法特訓班，時間為七天，限額12人，每生費用300元整，授課內容為初中英語語法。欲報從速！

　　寒暑假期間將舉辦初四化學特訓班，時間為7天，授課內容為整個初中化學課程，限額12人每班次。費用每生300圓整。

　　咨詢電話

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　　辦教育機構的

　　免費咨詢QQ

輔導班規章制度10

　　期末將至，應廣大家長的要求，xx教育機構特別針對幼兒園大班、一年級、二年級學生開設了英語口語基礎班及英語口語提高班，邀請了擁有豐富經驗且教學有趣的老師作為主講嘉賓，重點結合英語的課內外知識，提供多元化的學習內容和多樣化的學習方式來激發和培養兒童學習興趣，促使兒童建立良好的英語基礎，并針對學校期末英語考試加以輔導，旨在提高孩子學習成績，減輕家長負擔。

　　一、幼兒英語口語基礎班：

　　教學目標：通過英語拼讀及英語歌曲等教法來激發和培養兒童學習興趣

　　招生對象：幼兒園大班及即將升小學一年級學生

　　課程安排：英語入門知識，語音拼讀

　　授課時間：x5年6月6日（星期六）上午起，逢周六上午上課，共8課時

　　收費標準：500元

　　二、小學英語口語基礎班：

　　教學目標：通過英語拼讀、英語歌曲及英語朗誦等建立良好的.學習習慣及考前輔導

　　招生對象：小學一年級學生

　　課程安排：英語入門知識、語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦及考前輔導

　　授課時間：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時

　　收費標準：1000元

　　三、小學英語口語提高班：

　　教學目標：鞏固夯實口語基礎、拓展發散英語思維、提高學生英語學習成績和表達能力

　　招生對象：小學二年級學生

　　課程安排：英語入門知識，語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦、角色扮演及考前輔導

　　授課時間：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時

　　收費標準：1000元

　　報名時間：即日起接受報名

　　授課地點：xx市x區x棟商鋪xx教育

　　王老師：

輔導班規章制度11

　　1、無需老師接的學生放學后應及時趕到我中心，如果超過規定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。

　　2、到班后嚴格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。

　　6、為了及時了解學生對知識的掌握情況，我們每月將進行一次月考，月考后老師將改試卷并及時將考試情況向家長反映。

　　7、對學生的獎勵和處罰對優秀學生，進步學生的獎勵：依照我中心學生積分方案，定期可以用積分換取對應級別的獎學金。

　　警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習，并扣除當日所有紀律積分。

　　屢教不改者，我中心將通知家長帶回，并開除其輔導資格。

輔導班規章制度12

　　為幫助同學們順利通過xx年xx市成人學位英語考試，我校現將舉辦成人學位英語考試考前輔導班，聘請我校有多年成人學位英語輔導經驗的資深教師授課。輔導課依據“xx市成人高等教育本科畢業生申請學士學位英語水平考試大綱”的要求，對x5年“成人學位英語統一考試”的考試范圍、考試內容及題型、詞匯量基本要求均有詳細輔導，并有針對性地進行重點指導。

　　一、擬于xx年xx月中下旬開課，明年xx月份結課，業余時間授課。

　　二、輔導班總計80學時左右。

　　三、學費860元/人

　　四、歡迎同學們踴躍參加，報名時請攜帶1寸彩照一張。

　　五、報名咨詢電話：

　　六、報名地址：

輔導班規章制度13

　　為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質；全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：

　　一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理念，按時完成教學、輔導任務；

　　二、專職教師要加強自身的學習和修養，努力使自己像一名合格的教

　　師靠攏。在工作中教書育人，為人師表；

　　三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節：

　　1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負責。使學生每節課都能有最的收獲。

　　2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發，積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。

　　3、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經過一段時間的學習，要從綱要求和教材內容出發，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

　　四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

　　五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

　　六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實，生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友。

　　七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。

　　八、教師在工作過程中要積極配合，發揮整個團體的`集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。

　　九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。

　　十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對

　　學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較的活動。

　　十一、所有教師要在工作和生活中相互助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。

　　十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發展。

　　十三、課堂管理：

　　1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象

　　2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生

　　3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

輔導班規章制度14

尊敬的家長：

　　您好！暑期將至，作為家長的您，一定希望孩子在擁有一個五彩假期的同時，也能不斷充實，迅速提升英語成績。但您是否因為工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們吧，經過我們一個暑假的輔導，您的孩子成績一定會有一個快速的提升！

　　本輔導班由大連外國語學院英語專業碩士，現工作于南京工業大學，曾獲得過多個國家級英語競賽獎項并有著多年英語教學經驗的教師親自把關任教。教師教學方法獨到，教學經驗豐富。

　　◆教學內容

　　以語音、語法為突破點；以單詞、詞組、句型為基礎點；以聽力、口語為訓練點；注重對學習方法和學習技巧的提升，使學生掌握英語的學習規律，提高英語成績；

　　◆教學特色

　　名師輔導，小班制教學，每班招收10人左右，面試選拔；

　　通過游戲、訓練、團隊練習等情境式教學方式培養孩子英語學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力，讓孩子快樂的學習和成長。

　　◆教學宗旨

　　輕松學習，提高成績

　　對孩子負責，讓家長放心

　　培養孩子的興趣，提高學習的積極性和自覺性

　　通過特色教學，培養孩子良好的學習、生活習慣

　　◆報名須知

　　招生對象：在校小學一到六年級學生，初中一到三年級學生

　　開班時間：x年7月開始

　　報名咨詢方式：

輔導班規章制度15

　　教師制度

　　一、教師工作制度

　　1、教師須按時上班，自覺負責教室衛生、學生考勤工作；認真履行并服從學校各項教學安排（包括課時的調整和教案的修改等）。

　　2、工作時間內不得處理私人事務，不談論與教學無關的事情，專心工作，提高工作效率。

　　3、上班時間內，教師不得外出（外出宣傳除外），因急事（含看病）短時間外出應做好外出說明（外出時間和返校時間）；如有特殊原因需提早離開學校應說明原因，私自離開學校當曠工、早退處理；

　　請事假或調休需提前一天告知，否則以曠工計算。

　　二、教師獎罰制度

　　1、每月滿勤，獎勵30元。

　　2、大班課課時按超班級基本人數每課時每人2元獎勵。

　　3、遲到早退10-30分鐘，以一元一分鐘計算扣除。

　　4、曠工一次以課時工資的三倍來罰款。

　　學生上課制度

　　快樂，開心度過每一天！請嚴格要求自己并做到以下幾點：

　　1、按時到輔導班上課，不遲到不早退。

　　2、自覺保持教室衛生,不準隨地吐痰；課后請將自己的廢棄物放到指定的地點；不準在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

　　3、自覺服從老師管理，如有建議和意見可在下課后反映。

　　4、請學生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導班如有丟失,后果自負。

　　5、愛護輔導中心財物，不損壞桌椅；否則，照價賠償。

　　6、下課后禁止下樓，禁止追逐打鬧，做有意義的游戲。學生途中安全由家長負責。

　　相信你一定能做到，成為更加優秀的孩子！

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