幼兒園綜合活動室管理制度（通用14篇）
在日常生活和工作中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編整理的幼兒園綜合活動室管理制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇1
一、各專業活動室的使用、管理由輔導老師負責。
二、活動前十分鐘打開門窗，使室內空氣流通，讓幼兒及時做好活動前的準備。
三、幼兒應在活動前帶齊所需學習用品或有關器材到達活動室，按座位依次就坐。
四、保持室內環境衛生，不亂拋紙屑雜物，不隨地吐痰。
五、愛護室內各種設施，不準在課桌上、墻壁上亂涂亂畫。損壞公物照價賠償。
六、遵守活動紀律，認真聽講，積極練習，不影響別人活動，努力提高活動質量。
七、活動結束后及時做好室內環境整理，每周定期打掃一次。
八、及時關瑣門窗，室內物品如有損壞，責任人照價賠償。
九、各活動室具體管理規定如下。
（一）幼兒美工室管理制度
1、美工室有專人負責。
2、教師提前進入室內做好活動前的準備工作。
3、教師嚴格執行活動計劃，做好活動記錄。
4、在教師的組織指導下，進行環境創設。
5、教育幼兒愛護室內物品，按活動程序組織幼兒開展美工活動，不得在桌上、墻上亂涂亂畫。
6、活動時注意養成良好的習慣，剪下的紙屑等廢品放在固定地方，經常保持室內整潔。
7、活動后清洗整理好美術作品，未經允許，不得私自把作品帶出。
（二）幼兒建構室管理制度
1、專人負責，定期管理。
2、按照專室活動安排表入室活動，并做好活動記錄。
3、活動時注意安全，教會幼兒正確的游戲、操作方法，以免發生意外。
4、活動后及時做好整理工作，擺放好物品、積木等。
5、教育幼兒不擅自拿取玩具、更不允許私自帶出。
6、保持地面清潔衛生，做好“四無”，無灰塵、無痰跡、無果殼、無紙屑。
7、保持門窗、窗櫥的明亮清潔，及時關好門、窗、燈。
（三）幼兒圖書室管理制度
1、圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理。
2、幼兒圖書室是專門為孩子設置的活動場所，成人一般不外借。
3、班級幼兒根據安排進入圖書室進行閱讀，老師必須進行指導。
4、教育幼兒人人愛護圖書，學會閱讀圖書的良好習慣。發展孩子的能力。
5、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。
6、由于班級教學的需要，需借閱時，必須經得管理人員同意，辦理借閱手續，才能帶出幼兒圖書室。同時，在規定的時間內歸還。如果有遺失或損壞，借閱者負責賠償。
7、各班每次進圖書室，進行登記（人數，時間）。
（四）幼兒科學發現室管理制度
1、科學發現室有專人負責，每周一小掃，每月一大掃。
2、各班按活動室安排組織幼兒活動。
3、幼兒進入科學發現室活動，教師要加強管理與指導，不得損害室內物品，教育幼兒要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。
4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。
5、科學發現室物品外借使用必須有登記。
6、幼兒活動結束后，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。
（五）多功能室（音樂廳）管理制度
1、活動室應遵循兒童發展特點安排活動。
2、活動室內物品需詳細登記，不隨意挪用物品。
3、專人負責損耗材料的添置。
4、各班按時進入多功能室活動，不無故缺席，如有特殊情況應及時向負責人說明。
5、幼兒活動后，教師應帶領孩子及時收拾、整理，保持活動室整潔。
6、每周五下午由負責人進行全面收拾整理，清點物品。
7、教師應做好每個班活動時的效果分析，對活動中出現的問題做好記錄，便于以后修改。
8、注意活動安全和效果。活動結束時，負責人應協助本班教師組織幼兒回班。
9、注意妥善保管好室內財物。
（六）課件制作室管理制度
1、課件制作室是幼兒園開展教學信息化課件制作的`場地，不得用于其它活動。
2、課件制作室使用者應掌握各種設備使用方法，使用前應認真檢查設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員。
3、使用時，嚴格按設備的操作程序規范操作，時刻注意設備運轉情況，一旦有故障應立即停止使用，并及時向管理人員反映電腦使用過程中出現的不正常現象。
4、未經管理人員同意，不得擅自安裝軟件。自帶磁盤或光盤，使用前請先查看是否帶病毒。使用者有義務禁止一切帶有病毒的軟件在課件制作室使用。
5、使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好設備，并把設備和附件放回原處，做好使用登記。使用者有責任關閉總電源，鎖好門窗。
6、未經管理人員同意，不準擅自拆卸任何設備，改變各種連線，不準擅自把設備拿出制作室外使用。
7、在登錄校園網或連接互連網，必須嚴格執行《網絡安全管理辦法》的有關條款。
8、凡使用課件制作室者有責任有義務精心愛護設備，使用完畢必須填寫《課件制作室使用情況登記表》。
9、每次使用完課件制作室的老師搞好室內清潔衛生。
10、幼兒園要做好定期防火及電源設備的檢查和維護工作。
（七）電化教育室（電教設備、資料）管理制度
1、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設施。電教教材有專室、專柜存放保管。
2、保管和存放要規范化。要有相應規格的柜架存放各種電教設備和教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。
3、學校按要求建立電教設備和電教教材的經費帳和固定資產帳，保管室應建立電教專帳（包括經費流水帳和實物明細帳），做到帳帳相符，帳卡物相符。幼兒園每年要組織進行一次清產核資。
4、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領取、借用、收回手續。根據教學需要，配給辦公室、教室、教師個人使用的設備、教材必須責任到人，定期檢查。各處電教設備在較長假期中要收回集中保管。
5、幼兒園攝像機、電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學，嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經總務批準。
6、幼兒園電教人員負責設備的維修保養工作。要定期對電教設備進行保養，使其經常處于良好的工作狀態，自己不能排除的故障，應及時送專門維修部門維修。
7、任何人因違章或玩忽職守造成電教設備損壞或丟失，應按其損失金額的80%賠償；對于高檔設備（如攝像機、電腦、彩電、收錄機、照相機等）應照價賠償。
8、電教設備由于老化、淘汰和正常損壞的，要及時辦理報損手續。價值在20元以下的報損報廢，由任課教師和電教人員聯合簽字生效；20——200元以內的，由分管領導審批；200—500元以內的，由園長審批，500元以上的由教育局后勤科及相關職能部門鑒定審批。所有報損報廢設備要繼續保存一年，以備上級有關部門檢查核實。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇2
1.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。
2.嚴格按儀器設備的操作規范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。
3.不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
4.使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關閉多媒體系統的總電源。
5.其它人員未經許可，不得使用教室里的`多媒體設備。
6.保持教室環境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物。
7.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作，保證各項活動的正常進行；并負責日常多媒設備的安全監督工作。
9.使用完后，鎖好設備機柜，請做好使用情況登記。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇3
（一）環境衛生
1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點，定期檢查。
2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。
（二）個人衛生
1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
5、循環使用的'餐具每次使用后，分班級進行消毒。
6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
10、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。
11、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
12、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇4
1、室內外衛生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可來園。
3、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
4、對患傳染病的.幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿后方可回班。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇5
一、實踐室要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
二、實踐室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實踐儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、學生進入實踐室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實踐活動后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記錄。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實踐活動儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實踐前，學生應明確實踐內容、實踐目的和實踐步驟；實踐中提醒學生愛護儀器，注意操作安全，做好實踐記錄；實踐后，督促學生整理好實踐儀器。
七、師生須自覺愛護實踐室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇6
一、學校必須制訂年度現代遠程教育培訓計劃，嚴格按計劃對全校教師進行現代遠程教育培訓，不斷提高教師運用現代教育技術手段的能力。
二、遠程教育管理員要做好對各學科教師的培訓和技術輔導，通過技術培訓，做到讓每一位教師都會使用現代遠程教育設備和資源，以便更充分地發揮工程實施的效益。
三、參訓教師必須嚴格按照課程安排進行學習和實習活動，不得無故遲到、早退或缺課，若有特殊情況需要請假，必須得到學校分管領導的同意。
四、參訓教師必須嚴格遵守學習紀律和機房管理制度。在學習過程中，不準抽煙，不得隨意進出教室，不能從事與課程無關的`活動；要愛護遠程教育設備，保持機房安靜整潔。
五、參訓教師在學習中要注重動手能力的培養，要互相幫助、共同提高。
六、參訓教師必須參加學校組織的各種考試與考核。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇7
1、我校象棋活動室向學生開放，以滿足學生校園文化活動為基本職責。各班在棋類室活動時必須有教師在場負責紀律與安全，確保活動安全開展。
2、活動室內要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
3、嚴禁打鬧、大聲喧嘩等不文明行為，相互尊重對方。
4、活動時注意安全，活動結束后關好電源和門窗，做好防火防盜工作。發現設備故障性損壞要及時向學校報告。在活動結束后將物品歸放原位。
5、活動室開放時間：向相關負責人申請。
6、平時以班級為單位，利用活動課或課余時間開展相關的活動。
7、各班級要安排專人負責做好管理工作（借用、管理、損壞賠償、回收歸還等），確保每學期結束時如數回收各種棋類。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇8
一、隊室是了解少先隊知識，接受少先隊教育的場所。進入隊室不得大聲喧嘩，不得動手損壞物品。隊室由少先隊大隊輔導員負責管理。
二、加強對鼓號等物品的管理，每次使用應及時按規定位置擺放整齊。管理人員要認真做好設備添置登記，分類在室內擺放整齊。
三、隊活動前，要預先取出活動用具，活動完要檢查收齊用具并擺放回原處。對服裝緞帶等物品，每次使用后各人洗干凈，用紙條寫好姓名放入衣服口袋，并交還給學校統一保管。
四、各種器材、道具建立登記冊，實行借還手續，活動過程如有用具被損壞或遺失，要告訴學校主管領導，及時做或填好損失登記。對用壞的`應查明原因，明確責任，如有損壞要照價賠償。
五、室內設備外借，必須經學校主管領導同意后方可借出，如借出損壞或損失，照價賠償。非工作人員不得隨便進入隊室，如有事要進入的，需經大隊輔導員批準。
六、為了使隊部室整齊干凈，每周值日的同學一定要打掃衛生，擺放好各種用品。室內保持整潔，不亂丟紙屑、雜物、用過的衣物要洗凈曬干放好，避免造成無必要的損失。
七、每學期各中隊參觀隊室不得少于一次。每次開展活動后，管理人員要檢查整理室內設施，關好窗，關好門，如失職造成損失追究事故責任。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇9
第一條 文體活動室是為豐富干部職工業余文化生活而設置的公共場所,供干部職工學習、娛樂、健身、交流等活動之用。為合理利用有限資源,營造和諧、歡快、整潔、文明的文化娛樂環境,維護活動室正常秩序,更好地為廣大干部職工服務,特制訂本規定。
第二條 機關工會負責文體活動室日常管理工作的組織、協調和監督指導。
第三條 活動室公共設施的保養維護及活動秩序維持由專人負責,并做好相應記錄。使用者要遵守開放時間,自覺服從工作人員管理。鑰匙由專人負責管理,無特殊情況鑰匙不得交予他人。
第四條 開放時間:
每周星期五16:00點在1樓文體活動室開展文體活動。特殊情況可臨時申請開放。
第五條 開放對象:文體活動室主要為本辦干部職工服務,原則上不對外開放,如需邀請外人參加,須經主管領導批準,凡參加活動者須自覺遵守活動室制度。
第六條 進入文體活動室參加活動的'人員,須維持好室內衛生,不隨地吐痰、亂丟垃圾,不在墻壁、地面、球臺、設備上亂涂亂畫。
第七條 請維護室內環境衛生,嚴禁吸煙。因吸煙引發火災的,由相關責任人承擔火災造成的損失。
第八條 凡在活動室參加活動者,須遵守活動規則,講文明、守秩序,不在室內爭吵打鬧。
第九條 請愛護室內公共財產,如有損壞,照價賠償。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇10
教工之家是學校教職工課余時間開展文化娛樂活動、休閑身心的重要場所，是和諧校園建設的重要陣地，為充分發揮教工之家豐富教工生活、愉悅教工身心的作用，特制定本制度。
一、教職工進活動室參加活動，應聽從管理人員的管理，健康向上地開展活動。
二、活動室內講究文明衛生，請勿隨地吐痰、大聲喧嘩，禁止吸煙，保持室內整潔有序。
三、要自覺保護娛樂設施，娛樂時，嚴禁對乒乓球桌、健身器磕碰，保持球桌、健身器的完好無損，其它小的活動器材嚴禁亂扔、亂丟，凡損壞者須照價賠償。
四、活動室內一切活動要嚴格執行學校精神文明建設、治安消防等有關規定，嚴禁賭博，任何人不準以活動為名，搞不健康和違反有關法律的活動。
五、要節約用電，注意防火、防盜，活動結束后若室內無人請及時關窗、關燈和關門。
六、“教工之家”嚴禁學生入內，原則上不對外界開放，如需邀請外人參加，須經工會主管領導批準。
七、每天開放時間為17：00—20：00
八、希望廣大教職工團結友善、謙讓有序的`態度和精神進行活動，培養積極向上的生活情趣，增強體質，豐富業余生活。同時加強教職工之間的溝通，增強學校整體的凝聚力。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇11
文簡學校團隊活動室是共青團和少先隊開展活動的.陣地，是學生學習團的知識和理論的園地。為了更好地發揮團隊活動室的作用，特制定以下管理制度：
第一條任何人、處室不得以任何非工作理由，占有活動室；
第二條因工作需要使用活動室需向團支部書記申請，由團支部書記統一安排；
第三條該活動室僅供團總支、少先隊使用，除學校安排，不得另作他用。
第四條活動室物品由團支部書記統一保管，各支部、個人使用相關物品需向團支部書記申請，經批準后方可使用，損壞或丟失要照價賠償；
第五條團員、隊員要自覺遵守團隊活動室的各項規章制度，愛護設施保持衛生。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇12
為活躍機關業余文化生活，維護機關正常工作秩序，加強活動室管理，確保安全、防火，保持環境衛生，有效利用現有資源，根據工作實際，特制定本制度。
一、文體活動室由綜合辦公室負責日常管理，其職責主要為按規定時間開關門，保持室內清潔衛生，維護、維修設備。
二、文體活動室的開放時間為：每個工作日的上午10：00—10：30，下午16：00—16：30，晚上18：00—22：00；節假日全天開放。活動人員必須遵守開放時間，不得隨意要求提前或延長，特殊情況另行安排。
三、文體活動室主要為機關內部服務，原則上不對外開放，如需邀請外人參加，須經主管領導批準。
四、凡來文體活動室參加活動者須自覺遵守活動室制度。
五、文體活動室管理制度：
㈠不超過規定時間，不影響工作。
㈡講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
㈢注意公共衛生，不得吸煙，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。
㈣活動人員請按照器材使用規則安全使用，愛護室內乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等設施，如果人為損壞，照價賠償。
㈤不帶中小學生和學齡前兒童入室活動。
㈥活動后將物品歸放原位，關閉門窗、電源。
六、為不斷改善活動室的`管理服務工作，活動者要積極配合工作人員搞好管理工作，并歡迎提出批評和建議。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇13
1、要自覺遵守乒乓球室的開放時間。
2、室內要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。
3、愛護室內設施和體育器具，禁止將衣物掛在球網上，不準坐在乒乓球臺上。
4、自覺愛護乒乓球桌，嚴禁用球拍和不正確技術敲打桌面；不得私自搬動乒乓球桌，不得私卸球網。
5、室內禁止隨地吐痰，禁止亂丟瓜皮、果殼、紙屑等。
6、節約用電，活動結束后要注意關燈。
7、活動結束后，要打掃好室內衛生，關好門窗。
8、學員要按照教師的要領進行練習，以免發生意外。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇14
1、禁止不健康、不文明、不高尚、偽科學的娛樂活動。文明禮貌，嚴禁毒、賭、黃，搞好社會主義精神文明；
2、娛樂開始和結束應把用用具進行清點，若有損失或丟失應立即向當天值班員說明情況，并填寫損失、丟失報告單，以便學校酌情處理；
3、“教工之家”活動室的器材不準外借，特殊情況需經工會主席審批，并做好登記手續；
4、保持場所衛生。不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂丟煙蒂，不大聲喧嘩；
5、準時開、關活動場所，努力為教職工提供優質服務；
6、開放時間：周一至周四的.每天下午3：30——8：45。
【幼兒園綜合活動室管理制度】相關文章：
綜合實踐活動室管理制度（精選12篇）02-24
活動室管理制度09-28
學校活動室管理制度12-17
學校活動室管理制度08-02
活動室管理制度20篇08-01
活動室管理制度(20篇)12-12
職工活動室管理制度（精選13篇）08-03
活動室使用管理制度（通用13篇）07-13
文體活動室管理制度（精選17篇）04-27