職工職業道德規范管理制度（精選12篇）
在社會一步步向前發展的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編整理的職工職業道德規范管理制度，希望對大家有所幫助。
職工職業道德規范管理制度 1
1、執行國家的宏觀經濟政策和產業政策，遵守國家和地方的法律、法規及有關規定，維護國家和人民的利益。
2、接受工程造價咨詢行業自律組織業務指導，自覺遵守本行業的規定和各項制度，積極參加本行業組織的業務活動。
3、要具有獨立執業的能力和工作條件，竭誠為客戶服務，以高質量的咨詢成果和優良服務，獲得客戶的信任和好評。
4、要按照公平、公正和誠信的原則開展業務，認真履行合同，依法獨立自主開展經營活動，努力提高經濟效益。
5、掌握先進的技術手段和業務知識，接受繼續教育。
6、勤奮工作，獨立、客觀、公正、正確地出具工程造價成果文件，使客戶滿意。
7、廉潔自律，不得索取、收受委托禮金和其他財物，不得利用職務之便謀取其他不正當的利益。
8、造價工程師與委托方有利害關系的`應當回避，委托方有權要求其回避。
9、知悉客戶的技術和商務秘密，負有保密義務。
10、接受國家和行業自律性組織對其職業道德行為的監督檢查。
職工職業道德規范管理制度 2
為進一步加強南水北調中線工程白河倒虹吸項目部精神文明建設，提高全員的整體素質，樹立良好的行業形象，我項目部組織編制了《職業道德管理制度（試行）》。
（一）項目經理遵紀守法，誠信經營
1.遵紀守法，誠信經營 認真執行國家的有關法規和政策，堅持社會主義經營方向，服務用戶，堅持質量第一，塑造良好的企業形象。
2.解放思想，改革創新 堅持解放思想，實事求是的思想路線，大膽改革，務實創新，不斷完善現代企業制度，轉換企業經營機制，推進企業發展，增強企業在建筑市場上的競爭能力。
3.精心組織，科學管理 加強項目經營活動的組織的管理，不斷完善項目內部管理體制，抓好項目內部管理工作，使之制度化、標準化、科學化，向管理挖潛力，向管理要效益。
4.清正廉潔，公正無私 密切聯系群眾，辦事公道正派，對工作敢于負責，不推過攬功，嚴于建已，以身作則，率先垂范。
5.堅持原則，求真務實 牢固樹立法制觀念、政策觀念，堅持原則，嚴格把關，做遵紀守法的帶頭人，指導和支持職能部門依法經營和開展工作，不弄虛作假，不欺上瞞下，培養、選拔、使用干部要出以公心，不搞親疏有別，排斥異已。
6.關心職工，尊重人才 做好職工的思想政治工作，關心職工的身心健康和安全，盡心盡力為職工排憂解難，搞好后勤服務工作。遵守《勞動法》，不強迫職工超負荷工作和生產，尊重知識，尊重人才，努力提高企業的科學技術水平，推動企業生產力提高。
（二）項目副經理職業道德規范
1.強化管理，爭創效益 對項目的人財物進行科學管理，加強成本核算，實行成本否決，教育全體人員節約開支，厲行節約，精打細算，努力降低物資和人工消耗。
2.講求質量，重視安全 精心組織，嚴格把關，顧全大局，不為自身和小團體的利益而降低對工程質量的要求。加強勞動保護措施，對國家財產和施工人員的生命安全高度負責，不違章指揮，及時發現并堅決制止的違章作業，檢查和消除各類事故隱患。
3.關心職工，平等待人 要象關心家人一樣關心職工，愛護職工，物別是民工。不拖欠工資，不敲詐用戶，不索要回扣，不多簽或少簽工程量或工資，充分尊重職工的人格，以誠相待，平等待人。搞好職工的生活，保障職工的身心健康
4.廉潔奉公，不謀私利 發揚所主，主動接愛管理，不利用職務之便謀取私利，不用公款請客送禮。如實上報施工產值、利潤、不弄虛作假。不在決算定案前搞分配，不搞分光吃光的短期行為。
5.用戶至上，誠信服務 樹立用戶至上思想，事事處處為用戶著想，積極采納用戶的合理要求和建議，熱情為用戶服務，建設用戶滿意工程，堅持保修回訪制度，為用戶排優解難，維護企業的信譽。
（三）工程技術人員職業道德規范
1.熱愛科技，獻身事業樹立“科技是第一產力”的觀念，敬業愛崗，勤奮鉆研，追求新知，掌握新技術、新工藝不斷更新業務知識，拓寬視野，忠于職守，辛勤勞動，為企業的振興與發展貢獻自己的才智。
2.深入實際，勇于攻關深入基層，深入現場，現論和實際相結合，科研和生產相結合，把施工生產中的難點作為工作重點，知難而進，百折不撓，不斷解決施工生產中的技術難題提高生產效率和經濟效益。
3.一絲不茍，精益求精牢固確立精心工作，求實認真的工作作風。施工中嚴格執行建筑技術規范，認真編制施工組織設計，做到技術上精益求精，工程質量上一絲不敬，為用戶提供合格建筑產品，積極推廣和運用新技術、新工藝、新材料、新設備，大力發展建筑高科技，不斷提高建筑科學技術水平。
4.以身作則，培育新人 謙虛謹慎，尊重他人，善于合作共事，搞好團結協作，既當好科學技術帶頭人，又甘當鋪路石，培育科技事業的接班人，大力做好施工科技知識在職工中的普及工作。
5.嚴謹求實，堅持真理 培養嚴謹求實，堅持真理的優良品德，在參與可行性研究時，堅持真原，實事求是，協助領導進行科學決策；在參與投標時，從企業實際出發，以合理造價和合理工期進行投標；在施工中，嚴格執行施工程序、技術規范、操作規程和質量安全標準，決不弄虛作假，欺上瞞下。
（四）工程質量管理人員職業道德規范
1.遵紀守法，秉公辦事 認真貫徹執行國家有關工程質量管理管理的方針、政策和法規，依法管理，秉公辦事，樹立良好的信譽和職業形象。
2.敬業愛崗，嚴格管理 不斷提高政治思想水平和業務素質，嚴格按照有關技術標準規范實行管理，嚴格按照標準核定工程質量等級。
3.提高效率，熱情服務 嚴格履行工作程序，提高辦事效率，管理工作及時到位，做到急事快辦，熱情服務。
4.公正嚴明，接受管理 公開辦事程序，接受社會管理、群眾管理和上級主管部門管理，提高質量管理、檢測工作的.透明度，保證管理、檢測結果的公正性、準確性。
5.嚴格自律，不謀私利 嚴格執行管理、檢測人員《工作守則》，不在建筑業企業和監理企業中兼職，不利用工作之便介紹工程進行有償咨詢活動，自覺抵制不正之風，不以權謀私，不徇私舞弊。
（五）安全管理人員職業道德規范
1.依法管理，堅持原則 樹立全心全意為人民服務的宗旨，廣泛宣傳和堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，認真執行的有關安全生產的法律、法規、標準和規范。
2.敬業愛崗、忠于職守 安全管理人員要樹立敬業精神，以做好本職工作為榮，以減少傷亡事故為本，開拓思路，克服困難，大膽管理。
3.實事求是，調查研究堅持實事求是的思想路線，理論聯系實際，深入基層，深入施工現場調查研究，提出安全生產工作的改進措施和意見，保障廣大職工群眾的安全和健康。
4.努力鉆研，提高水平 認真學習安全專業技術知識，努力鉆研業務，不斷積累和豐富工作經驗，努力提高業務素質和工作水平，推動安全生產技術工作的不斷發展和完善。
5.廉潔奉公，接受管理 遵紀守法，秉公辦事， 不利用職權謀私利，自覺抵制消極腐敗思想的侵蝕，接受群眾和上級主管部門的管理。
（六）生產管理人員職業道德規范
1.遵紀守法，為人表率 認真學習黨的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和企業的規章制度，辦事公道，用語文明，以誠相待。
2.鉆研業務，愛崗敬業 努力學習業務知識，精通本職業務，不斷提高業務素質和工作能力。愛崗敬業，忠于職守，工作認真負責，不斷提高工作效率和工作能力。
3.深入現場，服務基層深入施工現場，調查研究，掌握第一手資料，積極主動為基層單位服務，為工程項目服務，急基層單位和工程項目之所急。
4.團結協作，互相配合樹立全局觀念和整體意識，部門之間、崗位之間做到分工不分家，搞好團結協作，遇事多商量、多通氣，互相配合，互相支持，不推、不扯皮，不搞本位主義。
5.廉潔奉公，不謀私利 樹立全心全意為人民服務的公樸意識，廉潔奉公，不利用工作和職務之便吃拿卡要，謀取私利。
職工職業道德規范管理制度 3
一、道德：
就是指人們在共同生活中的思想品質和行為規范，通俗地說，就是做人的道理和規矩。它的準確涵義包括三層意思：一是規定人們應該做什么，不應該做什么的標準，用以調整人們生活行為的規范；二是通過社會輿論，傳統習慣和個人內心信念來調節人們之間的關系，它包括義務、良心、榮譽、節操、幸福等內容；三是以善和惡，好與壞，正義與非正義等來確定人們行為的標準。善的、好的、正義的是道德的，惡的、壞的、非正義的是不道德的。道德，因其不帶有強制性，而與法律不同，通常道德所允許的，法律一般不禁止；而法律所禁止的，一定為道德所不容。
二、社會公德：
人是生活在社會上的，無論你承不承認，只要在社會中生活，只要與人打交道，都離不開社會道德的約束，所做的任何一件事都不會超出社會公德的范疇，所謂社會公德，簡單地說就是社會的公共道德是指人們為了維護公共生活秩序、調節人們之間的關系而形成的公共生活準則和行為準則。社會公德主要包括尊老愛幼、助人為樂、遵守秩序、愛護公物、行為文明、待人禮貌、信守諾言、彼此謙讓、互相尊重等等。作為社會中的一員，應該自覺地遵守社會公德，樹立社會信譽和個人信譽，樹立遵守社會公德光榮，破壞社會公告可恥的道德觀念。
酒店是社會中的一個單位，是社會文明的窗口，對酒店員工的基本要求就是要遵守社會公德，不遵守社會公德是不可能遵守職業道德的，因為酒店的形象是由社會來確認的。酒店形象的形成是靠全體員工的辛勤勞動，熱情服務并由這種服務造成的社會效益逐漸在人們心中樹立起來的。因此，沒有社會公德，就談不上職業道德；沒有職業道德，怎么能做好酒店的服務工作呢？
三、職業道德：
職業道德，是從屬于社會道德總范疇的，是社會道德的一個領域。職業道德是指從事一定職業的人，在職業活動的整個過程中必須遵守的行為規范和行為準則，也就是社會道德在職業生活中的具體體現。職業道德從道義上要求人們以一定的思想、態度、作風和行為進行待人接物，處事處世，以及完成本職工作。
四、飯店的職業道德：
飯店職業道德是指飯店從業人員，在其職業活動的整個過程中，必須遵循的行為規范和行為準則。良好的飯店職業道德的培養需要在不斷提高職業認識的基礎上，逐步加深職業感情，磨練職業意志，進而堅定信念，養成良好的職業行為和習慣，最終達到具有高尚職業道德的行為要求。
（一）職業認識。不斷認識和理解飯店行業的特殊性和重要性，明確飯店服務的對象、目標，以及自己在飯店工作中應該承擔的責任和義務，以提高自己熱愛本職工作的自覺性。
（二）職業感情。是在對職業有所認識的基礎上，有意識地從點點滴滴的工作中尋找樂趣，培養自己對飯店職業的感情，并以此職業為自豪。
（三）職業意志。即要求從業人員在工作中能夠妥善解決和克服所遇到的矛盾和困難，處理好上下、內外的人際關系，堅持為客人提供令其滿意的優質服務，這需要員工具有堅強的意志。
（四）職業信念。要求從業人員樂于從事此項工作，并以之為自豪，把它當作自己一生事業去努力做好。
（五）行為習慣。飯店從業人員還應有意地通過反復實踐，使自己養成良好的職業行為習慣。良好行為習慣的養成通常意味著一位真正合格的飯店從業人員的誕生。
上述五個方面是培養良好職業道德的基本因素，各因素之間相互關聯，相互促進，飯店從業人員應努力從各方面提高自己的道德休養，以使自己成為一名具有高尚職業道德的從業人員。
五、飯店職業道德的作用：
飯店從業人員良好的職業道德的培養，對飯店甚至整個行業都有著積極的作用。
（一）可以提高飯店從業人員的素質。行業的競爭，從根本上說，就是人才的競爭，飯店的發展同樣需要一支有良好素質的專業化員工隊伍，而員工素質的提高很大程度取決于飯店職業道德的教育、品質的培養。
（二）可以提高飯店的經濟效益和社會效益。飯店是個整體，各崗位工作既相互聯系又相互影響，每一位員工工作的好壞都將影響客人對飯店的評價，最終影響飯店的經濟效益和社會效益。
（三）有利于推動良好社會風氣的形成。飯店業通常是一個國家，一個城市的縮影，從中可以看到社會風氣的狀況，反過來它又影響著社會風氣。
六、飯店職業道德的原則：
飯店職業道德的基本原則是飯店從業人員在進行各項職業活動時應遵守的最基本的行為規范和準則，是進行職業活動的總的指導思想。具體包括以下幾個方面：
（一）組織紀律觀念
嚴格的組織紀律觀念是飯店正常運轉的基礎，也是飯店職業道德的原則之一。
1、飯店業是旅游業的一個重要組成部分，每日接待著形形色色的`客人，而客人構成的多樣性和復雜性，使得飯店管理部門在實施服務過程中，必須通過嚴格的組織紀律來約束員工的言行，使之符合飯店的規范和國家的利益。
2、飯店是一個由各個崗位的員工組成的整體，一方面，其通常進行細致的專業化分工，而且不同崗位各司其職，由于崗位、部門的不同，其工作內容、規范要求自然也各不相同；另一方面，它又是一個整體，任何一位員工的工作失誤，都會影響客人對飯店服務整體的評價，因而飯店業中有“100-1<0”的說法。因此，嚴格的組織紀律觀念是做好飯店服務工作的保證。它可以約束每一個飯店從業人員，使其行動與整體的活動相互統一和協調，以發揮飯店整體的力量。
3、飯店業屬于勞動密集型行業，人員眾多，層次不一，為使眾多的具有不同素質的員工按規范要求進行工作，必須要有嚴格的組織紀律來進行約束和作為保證。
因此，飯店從業人員應具有嚴格的組織紀律觀念，自覺遵守飯店的各項規章制度和員工守則，培養自己嚴于職守的工作作風和自覺的服從意識。
嚴于職守主要是要求員工認真遵守飯店的工作紀律和管理條例，一絲不茍，認真嚴謹地按所從事的崗位的規范要求履行各項職責，提高工作質量，維護客人的人身、財產安全。飯店工作質量通常包括有形的產品和無形的服務兩個方面。有形的產品主要包括整潔美觀的環境設施、布局合理的餐飲設施、安寧舒適的客房設施等可見的有形產品；而無形的服務主要指員工對待客人的態度，雖然是無形的、看不見的，但客人能夠感受到，并為此付費。飯店從業人員通過操作技能和服務意識的培養，為客人提供令其滿意的飯店產品。
服從意識也是飯店要求員工具備的基本品質之一，常和服務意識并提，被稱為員工的兩個基本思想意識。飯店管理通常都很強調標準化的經營方式和行為準則，強調行動一致、下級服從上級，實行由上而下的垂直式管理。因此，從服從組織原則和整體工作安排的角度出發，員工即使對某些工作或問題有意見或看法，但只要不違反法律和倫理道德，員工必須先從全局出發，服從上級安排，認真履行職責，以保證工作的順利進行，之后，講清理由，請示上級調整，不能我行我素，不服從上級安排。因此，服從意識實質上是指員工一進入工作環境，便能自然地產生一種自覺遵守組織原則和自覺接受任務安排的意識，并能產生積極的行為，是組織紀律在員工頭腦中的反應。
（二）團結協作精神：
飯店服務是為客人提供一種包括吃、住、行、游、娛、購等內容的綜合性服務。它不是某一部位，某一部門或某一個人做好就能完成的，而是需要飯店所有崗位的員工的共同努力和相互支持方可達到預期目標。因此，飯店服務質量主要體現在各個環節上，各項細節中，任何一點“微不足道”的過失都會反映出飯店產品質量的缺陷。飯店的團結協作的基本含義是：同事之間，部門之間，上下級之間，要相互理解，相互支持，顧全大局，積極合作，提高飯店的服務質量，共同實現飯店的經營管理目標。
現實中，影響團結協作的因素很多，如本位主義嚴重，缺乏顧全大局的精神；彼此之間缺乏尊重和體諒；缺乏溝通技巧等。由于這些因素，使得許多飯店缺乏競爭實力，陷入困境。因此，飯店員工必須有意識培養自己的團結協作精神，具體體現為：
1、認識到共同目標的實現，需要每一位員工的努力和相互的支持。
2、學習相關技能，在飯店需要時可以迅速補位。
3、互利互讓，發揚奉獻精神。
4、勇于承擔責任，養成嚴于律已、寬以待人的高尚品質。
（三）愛護公物品德：
1、加強工作責任心。即在日常工作中通過耐心、細致、精心的操作，以及例行的維修保養，盡量使飯店的公共財產保持其先進性，完善性和整潔性。
2、應認真了解各種設備物品的特性和使用注意事項，并嚴格按操作規程操作。避免由于操作不當或知識不足造成設備設施的損壞。
3、應養成勤儉節約的良好習慣，不能對“長流水”、“長明燈”以及其他浪費財物的現象視而不見或理所當然，更不能公私不分，化公為私，這些都是違背職業道德的原則問題。
（四）集體主義原則：
飯店職業道德的核心為集體主義。集體主義是一種思想體系，強調集體利益高于一切，個人利益服從集體利益。集體主義適用于道德的各個領域，是處理個人、他人、班組、部門、甚至飯店利益與國家利益的基本原則。集體主義原則要求員工能夠正確處理個人利益與集體利益，局部利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關系。
堅持集體主義原則，注意劃清以下三個界限：
1、劃清個人利益和個人主義的界限。正當的個人利益要承認，并盡量滿足。
2、劃清集體主義和小團體主義、本位主義的界限。小團體主義、本位主義實質上是擴大了的個人主義。
3、劃清個人努力和“個人奮斗”的界限。要鼓勵那些堅持無私奉獻，勤奮學習，努力掌握業務技能的員工，幫助和引導那些強調個人利益而不服從組織分配的“個人奮斗”者。
七、飯店職業道德的要求：
基本要求主要有以下幾個方面：
（一）熱愛本職工作：
熱愛本職工作，是一切職業道德最基本的道德原則。要做到“干一行，愛一行”認真履行自己的崗位職責，以從事此行業為榮，做好本職工作為樂，努力貢獻力量。并做到以下五點：
1、敬業。有職業自豪感、榮譽感。例：因為是服務行業，理應為客人提供優質的服務，要求得心理平衡。飯店從業人員既是生產者，又是消費者，以生產者身份為客人提供服務時，理所當然為客人提供方便，滿足客人的要求；以消費者身份到飯店時，自然也會受到“賓客至上”的禮遇。
2、樂業。從事此項工作，做好本職工作，作為自己的最大樂事。有受“氣”的時候，也有受到客人贊美的時候，要正確理解，三百六十行，行行都有苦和樂。
3、勤業。刻苦學習，鉆研技術、精通業務，在平凡的服務工作中能夠兢兢業業，盡心盡責，在做好本職工作的同時，養成忠于職守，克勤克儉的良好習慣。
4、創業。要有主人翁精神，開展創造性的工作，為飯店的經營和管理獻計獻策，為企業的發展出力。
5、護業。要做到愛店如家，愛護飯店的一草一木，一針一線。在日常工作中應做到“經手物品千萬件，不從中撈取一針一線；過手貨幣千萬元，不私自占用一分一厘”。
（二）提供令賓客滿意的服務，必須做到：
1、培養服務之心。真誠熱心地為客人服務是飯店業的基本精神，是優質服務之本。具體做到：“主動、熱情、耐心、周到。”
2、強化責任感，首先，要認識到本行業在整個社會中的地位，性質、職責、意義、服務對象與服務手段的正確。同時要以主人翁的態度對待本職工作，并在工作中處理好個人與集體、個人與上司、個人與同事之間的工作關系，互相尊重，互相協作，嚴于律已，寬以待人。
3、提高服務質量，做到文明禮貌、優質服務。要做到優質服務，內容要求很多，也很細，簡單地說，但首先要做到以下幾點：
（1）有端莊、文雅的儀表。
（2）使用文明禮貌、準確生動、簡練親切的服務語言。
（3）尊老愛幼，關心照顧殘疾客人和年邁體弱的客人。
（4）嚴格遵守服務紀律，各項服務按操作程序和操作細則進行。
（5）在接待中講究禮節禮貌。
八、飯店職業道德規范
飯店職業道德規范是社會主義道德的基本要求，在飯店職業活動中的具體體現，也是飯店職業道德基本原則的具體化。它既是每個飯店從業人員在職業活動中必須遵守的行為準則，又是人們評價和判斷每個員工職業道德行為的標準。具體地說，飯店職業道德規范主要包括以下幾個方面：
（一）熱情友好，賓客至上。
是飯店職業道德最基本和最具特色的一項道德規范和行為準則。
真誠、熱情、友好地接待每一位客人，是從業人員高尚道德情感在職業活動中的體現。
賓客至上。在為客人提供服務時，把客人放在首位，從客人角度考慮問題。“客人永遠不會錯”、“客人永遠是對的”、“不與客人針對”以及“以顧客為中心”，這些格言已經成為飯店從業人員進行服務的指導思想。
其具體要求：
1、樹立“熱情友好，賓客至上”的服務意識。從業人員只要上崗，都必須以親切的微笑、良好的服務精神和熱情周到的服務，去接待好每一位客人，做到客到微笑到、敬語到、服務到。
2、在日常服務工作中，時時處處堅持履行這一道德規范。
3、在接待貴客和重要客人須特別認真履行這一道德規范。
4、遇到困難和不順利時，尤其要注意堅持這一道德規范。
（二）真誠公道，信譽第一。
真誠公道，信譽第一是飯店職業道德的重要規范，也是熱情友好、賓客至上下的繼續和保證。
真誠，就是指真實誠懇，信守諾言、協議和合同，不弄虛作假，不欺騙和刁難客人。公道，就是買賣公平合理，只賺取合法合理的利潤，既不能“宰”客，也不能損害飯店利益。
信譽第一，信譽是飯店的生命。只有真誠公道地對待每一位客人，向他們提供優質的服務，才能樹立飯店良好的聲譽和形象，才會有越來越多的客人光臨。
具體要求：
1、 廣告宣傳，實事求是。
2、 按質論價，收費合理。
3、 誠實可靠，拾金不昧。
4、 誠摯待客，知錯就改。
（三）文明禮貌，優質服務。
文明禮貌、優質服務是飯店職業道德的一個極其具有行業特點的道德規范，也是飯店從業人員必須具備的素質要求之一。
文明禮貌是社會公德的基本內容和重要道德規范，是正確處理人們之間相互關系的一種最起碼也是必不可少的行為準則。也就是說，人們要友好愉快地相處，最根本的就是要講究文明禮貌，能夠相互尊重。
文明禮貌不僅是對飯店從業人員的基本業務要求，也是重要的道德規范。
優質服務是每一個飯店從業人員的最重要的道德義務。
具體要求：
1、 真誠待人，尊重他人。
2、 儀表整潔，舉止大方。
3、 語言優美，談吐文雅。
4、微笑服務，禮貌待客。
5、 環境優美，食品衛生。
（四）不卑不亢，一視同仁。
不卑不亢、一視同仁是飯店從業人員的民族自尊心、自信心以及國格、人格的體現，也表現出員工的愛國主義精神。
不卑不亢。不卑，就是不自卑；不亢，就是不高傲。要求員工在接待賓客過程中，既要尊重客人、熱情友好往來，盡到自己的職責和義務，又要做到自尊自愛自信，體現出主人翁精神和民族自尊心，以及國格、人格。
一視同仁。一視同仁的“一視”，就是一樣看待；同仁，就是同樣仁愛。一視同仁就是要求在各類不同的客人面前都能夠一樣對待，尊重客人，維護其合法權益，真誠為其服務。
具體要求：
1、謙虛謹慎，但不妄自菲薄。
2、學習先進，但不盲目崇拜。
3、熱愛祖國，但不妄自尊大。
4、既要做到“六個一樣”，還要做到“六個照顧”。
（1）“六個一樣”即對高消費客人和低消費客人一樣看待；對國內客人和境外客人一樣看待；對華人客人（包括華僑、外籍華人和港澳臺客人）和外國客人一樣看待；對東方客人和西方客人一樣看待；對黑種客人和白種客人一樣看待；對新來的客人和老客人一樣看待。
（2）“六個照顧”即照顧先來的客人；照顧外賓和華僑、華裔和港澳臺客人；照顧貴賓和高消費客人；照顧黑人和少數民族客人；照顧長住客人和老客人；照顧婦女、兒童和老弱病殘客人。
（五）團結協作，顧全大局。
團結協作、顧全大局是飯店從業人員正確處理同事之間、部門之間、飯店之間以及局部利益與整體利益之間、眼前利益與長遠利益之間等相互關系的行為準則。
團結協作、顧全大局要求飯店從業人員即擺正個人與集體之間的關系，這是飯店職業活動中經常遇到的而且必須妥善解決的問題，也是一種較高的道德要求。
具體要求：
1、互相尊重。尊重他人是有道德修養的表現，也是一種傳統美德。
2、互相合作。飯店是綜合性企業，一個突出的特點是要在同一時間、不同空間滿足不同客人多種消費需要。因此，部門之間、同事之間的密切配合和相互支持就特別重要。
3、互相學習，取長補短。
（六）遵紀守法，廉潔奉公。
遵紀守法、廉潔奉公也是飯店從業人員的一項基本品質和應遵循的重要道德規范。
紀律是社會各組織團體、企業事業單位對其所屬人員規定的必須遵守的行為規范。
遵紀守法。遵紀就是應遵守飯店規定的各種行為規范。守法就是遵守國家的法律，也包括執行國家的政策。
具體要求：
1、 自覺遵守飯店職業紀律。
2、 嚴格執行國家政策法令。
3、 廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風。
（七）鉆研業務，提高技能。
鉆研業務、提高技能是各行各業共同的業務要求和道德規范，也是飯店從業人員做好本職工作的關鍵。鉆研業務、提高技能不只是一種業務要求，也是飯店業的一項重要的職業道德規范。自覺鉆研業務、提高技能是飯店從業人員的一種道德義務。
具體要求：
1、要有強烈的職業責任感和崇高的職業理想。
2、掌握正確的學習方法，刻苦鉆研，不斷進取。
3、掌握過硬基本功，擴大知識面。
（八）敬業愛崗，忠于職守。
敬業愛崗、忠于職守是最基本的飯店職業道德規范，也是飯店從業人員必須遵循的行為準則。敬業愛崗。敬業，就是敬重所從事的飯店服務行業；愛崗，就是熱愛自己的本職崗位。忠于職守。忠于職守，就是嚴格遵守飯店的各項規章制度、職業紀律要求，盡心盡力做好工作，并具有強烈的職業責任感和事業心。
具體要求：
1、正確認識飯店服務工作。社會上各種職業，在本質上是平等的，應樹立平凡職業的榮譽感，尊重平凡崗位的勞動。
2、盡職盡責、忠于職守。把客人的安全、利益和飯店的聲譽放在首位。
職工職業道德規范管理制度 4
第一條財務人員在會計工作中應當遵守職業道德，樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。
第二條財務人員應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的專業知識和技能適應所從事工作的要求。
第三條財務人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一會計制度，并結合實際工作進行廣泛宣傳。
第四條財務人員應當按照會計制度、法規和國家統一會計制度的規定和要求進行工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
第五條財務人員辦理會計事務應當實事求是、客觀公正。
第六條財務人員應當熟悉本單位的生產經營和業務管理情況，運用掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內部管理、提高經濟效益服務。
第七條財務人員應當保守本單位的商業秘密。除法律規定和單位領導人同意外，不得私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。
第八條公司和子公司應當定期檢查財務人員遵守職業道德的情況，并作為會計財務人員晉升、晉級、聘任專業職務、表彰獎勵的重要考核依據。
第九條財務人員工作調動或者因故離職，必須將本人所經管的會計工作全部移交給接替人員。沒有辦清交接手續的，不得調動或者離職。
第十條移交人對移交會計資料的合法性、真實性承擔法律責任。如因未辦妥會計資料、憑證檔案的移交和未了事項的`說明而造成手續不清、帳務混亂，甚至經濟損失，監交人和接交人均應承擔責任。
第十一條接替人員應當認真接管移交工作，并繼續辦理移交的未了事項。
第十二條財務人員辦理移交手續前，必須及時做好以下工作：
（一）整理應該移交的各項資料，對未了事項寫出書面材料。
（二）編制移交清冊，列明應當移交的會計憑證、會計帳簿、會計報表、印章、現金、有價證券、支票簿、發票、文件、其他會計資料和物品等內容；在移交清冊中列明會計軟件及密碼、會計軟件數據磁盤等有關資料、實物的內容。
第十三條財務人員辦理交接手續，必須有監交人負責監交。一般財務人員交接，由會計機構負責人監交；公司會計機構負責人交接，由財務分管領導負責監交；子公司的會計機構負責人交接，由子公司負責人、公司財務部派人共同監交。
第十四條移交人員在辦理移交時，要按移交清冊逐項移交，接替人員要逐項核對點收。
（一）現金、有價證券要根據會計帳簿有關記錄進行點交。庫存現金、有價證券必須與會計帳簿記錄保持一致。不一致時，移交人員必須限期查清。
（二）會計憑證、會計帳簿、會計報表和其他會計資料必須完整無缺。如有短缺，必須查明原因，并在移交清冊中注明由移交人員負責。
（三）銀行存款帳戶余額要與銀行對帳單核對，如不一致，應當編制銀行存款余額調節表調節相符；各種財產物資和債權債務的明細帳戶余額要與總帳有關帳戶余額核對相符。
（四）移交人員經管的票據、印章和其他實物等，必須交接清楚；移交人員對會計電算化有關電子數據在實際操作狀態下進行交接。
職工職業道德規范管理制度 5
第一條、為加強教師職業道德建設（以下簡稱師德建設）提高教師的職業道德水平以良好的師德教風推動我校教育水平的全面提高，根據《中華人民共和國教師法》和《公民道德建設實施綱要》，制定本規定。
第二條、師德是指教師在其職業活動中，調節和處理與學生、與社會、與集體與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或準則以及在此基礎上所再現出來的觀念意識和行為品德。
第三條、加強師德建設要求教師在執行過程中做到：依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長、廉潔從教，為人師表。
第四條、師德建設要堅持重在建設的方針，加強領導，嚴格規范，不斷提高教師職業道德水準。
第五條、教師要志存高遠，愛崗敬業，全面貫徹國家的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業，以培育人才、發展先進文化和推進社會進步為己任，弘揚愛國主義，傳承民族精神。
第六條、教師要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，用辯證唯物主義觀點全面地認識、分析和解決問題，自覺遵紀守法，正確教育引導學生。以自己的言傳身教對學生施以潛移默化的影響。
第七條、教師要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，樹立適應時代發展要求的全新的教育理念，提高實施素質教師的能力和水平。
第八條、教師要加強品德修養，誠實正直，寬厚待人，做模范遵守公民道德的實踐者；要自尊、自信、自強、自省，為人師表，率先垂范，做學生健康成長的引路人。
第九條、教師要堅持原則，明辨是非，伸張正義，倡導先進，敢于抵制不正之風。
第十條、教師要既講競爭進取又講團結合作，尊重同事，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
第十一條、教師要樹立終身學習的思想，積極吸納當代自然科學和人文社會科學的最新成果，與時俱進，不斷更新知識，完善自我，豐富教學內容，成為熱愛學習，善于學習和終身學習的楷模。
第十二條、教師要自覺遵循教育教學規律和學生成長規律，增強創新意識，善于運用激發學生創造性的新型教育教學模式；形成相互激勵、教學相長、有利于創新人才成長的良好教育環境。
第十三條、教師要面向全體學生，因材施教，科學開發每個學生的潛能，本著為學生一生的發展負責的精神；幫助學生掌握科學的學習方法，培養學生良好的學習品質。
第十四條、教師要主動參與教育科研和教學改革，善于把握教改前沿信息，把先進的教育理念運用到教學實踐中，積極探索實施學科素質教育的方法和途徑，努力提高教育教學質量。
第十五條、教師要充分利用現代科學技術手段，善于學習并運用先進的教學方法，提高教育的現代化水平。
第十六條、教師要認真備課，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案。
第十七條、教師要精心上好每一堂課，做到突出重點，突破難點；師生互動，提高課堂教學質量和效率，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
第十八條、教師要根據教學要求和學生實際精選、布置作用，作業的分量和難度要適當，不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以多留作業作為懲罰學生的手段。
第十九條、教師要按要求認真批改作業，并及時進行講評和訂正，對學習困難的學生要進行全面批改或個別輔導，自覺履行課后輔導學生的責任和義務；耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍。
第二十條、教師要熱愛學生，尊重學生的人格，平等地對待學生，為學生提供平等的表現、創造和成功的機會，促進學生全面、主動、健康發展。
第二十一條、教師要正確評價學生，用全面發展的眼光看待學生，不以學習成績作為評價學生的唯一標準；要堅持以表揚鼓勵為主；用賞識的眼光看待學生，充分挖掘學生的特長和閃光點。
第二十二條、教師要關心學生的心理健康，理解、寬容、善待學生，對有行為偏差的學生因勢利導，循循善誘，及時發現和疏導學生心理上的問題，培養學生健全的人格。
第二十三條、教師要正確處理關愛尊重學生與規范要求的關系，對學生既要嚴格教育和管理，又要注意保護學生的自尊心，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生。
第二十四條、教師要尊重學生家長，做好與學生家長的溝通協調工作，主動取得家長的支持和配合，促進學校教育、家庭教育與社會教育的有機結合。
第二十五條、教師要嚴格遵守學校的.各項規章制度，不無故遲到早退；不擅自缺課、調課，不擅離職守。
第二十六條、教師要謹言慎行，規范從教行為，教學語言要規范，講普通話；寫規范字，使用文明禮貌用語。
第二十七條、教師要儀表大方，衣著得體，舉止文雅，不濃妝艷抹，不佩戴易轉移學生注意力的飾物，不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，不在上課時間佩帶傳呼機和手機，不做有損教師形象的事情。
第二十八條、教師要廉潔從教，不借工作之便向學生、家長索要禮品、錢物，不得接受家長的宴請或讓學生家長為個人提供服務。
第二十九條、教師要嚴格執行有關收費規定，每次收費都要向學生、家長講明收費政策、收費項目和標準，不擅自設立收費項目，不向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料。
第三十條、把師德真正納入對教師的德能勤績考核中，通過問卷、座談等方式讓教職工、學生、家長對教師的師德表現進行評議；評議結果作為教師聘用上崗、晉職晉級、評優選先的重要依據。
第三十一條、校長是師德建設的第一責任人，負責本單位師德建設工作的部署、落實和考核，形成完善的師德建設工作機制。
第三十二條、教師是師德建設的具體實踐者，要堅持從小事做起，從我做起，共同提高師德建設水平。
第三十三條、學校負責圍繞師德建設；開展切實有效、豐富多彩的活動，促進師德的優化，培養良好的師德風范。
第三十四條、學校建立相關的督導檢查機制，充分發揮學生、家長、社會輿論的監督作用，廣泛聽取各方面對師德建設的意見和建議。
第三十五條、學校定期開展師德評比表彰活動，對涌現出的先進個人和先進集體要予以表彰和獎勵；對違反《規定》的教師要給予懲處，取消評優資格。
第三十六條、對發生的違反師德規范的問題不予處理或處理不當引起重大影響的，追究有關責任人的責任。
第三十七條、本規定由學校校長負責解釋。
第三十八條、本規定自發布之日起施行。
職工職業道德規范管理制度 6
會計職業道德與會計法律制度都屬于會計人員行為規范的范疇，兩者既有聯系，也有區別。
聯系
會計職業道德、會計法律制度有著共同的目標、相同的調整對象，承擔著同樣的職責，兩者聯系密切。
主要表現在：
1.兩者在作用上相互補充、協調。
在規范會計行為中，我們不可能完全依賴會計法律制度的強制功能而排斥會計職業道德的教學功能，會計行為不可能都由會計法律制度進行規范，不需要或不宜由會計法律制度進行規范的'行為，可通過會計職業道德規范來實現，同樣，那些基本的會計行為必須運用會計法律制度強制規范。
2.兩者在內容上相互滲透、相互重疊。
會計法律制度中含有會計職業道德規范的內容，同時，會計職業道德規范中也包含會計法律制度的某些條款。
3.兩者在地位上相互轉化、相互吸收。
會計職業道德規范就是對會計職業行為約定俗成的基本要求，后來制定的會計法律制度吸收了這些基本要求，便形成了會計法律制度，可以說，會計法律制度是會計職業道德的最低要求。
會計職業道德是會計法律制度正常運行的社會和思想基礎，會計法律制度是促進會計職業道德規范形成和遵守的制度保障。
兩者有著共同的目標、相同的調整對象，承擔著同樣的職責，在作用上相互補充；
在內容上相互滲透、相互重疊；
在地位上相互轉化、相互吸收；
在實施上相互作用、相互促進。
職工職業道德規范管理制度 7
1.總則
1.1.適用范圍
1.1.1.本守則是保持公司內部活動客觀性和協同性的必要條件，是客戶、員工、股東、社會感受聯通企業精神、服務水平和企業價值的重要內容，xx有限公司及其所屬分、子公司(以下簡稱“公司”)全體員工(以下簡稱“員工”)必須遵守;
1.1.2.員工如屬《管理人員職業道德守則》適用范圍的，優先適用《管理人員職業道德守則》之規定，《管理人員職業道德守則》未規定而本守則予以規定的，則適用本守則之規定;
1.1.3.公司與人才派遣機構簽訂的服務協議中，應明確要求派遣人員遵守本守則，職業道德制度。
1.2.執行義務
1.2.1.公司員工應依據舉報、受理的有關規定和程序，向公司監察部門舉報舞弊或違反本守則的行為;
1.2.2.公司提供適當的渠道，如通過在公司網站上公示、在商務活動前出示本守則或將本守則寫入商務合同等方式，使與公司有業務往來的相關各方，如供應商、客戶、代理商、投資人、債權債務人等，能及時、真實地了解本守則的主旨與精神。
2.誠實守信原則
2.1.誠實守信是公司和全體員工精神品質的基本準則，全體員工應講求誠信、踐行誠信;員工應誠信對客戶、誠信對同行、誠信對伙伴、誠信對同事、誠信對股東、誠信對國家、誠信對社會。
2.2.盡職盡責是公司員工體現誠信守則的重要途徑。工作中勇于負責、嚴于自律、堅持原則、忠于職守、熱情服務、講究效率，以高度的責任感對待崗位職責，維護公司利益及股東權益，不計較個人名利。
2.3.員工應培養并樹立誠信、正直的道德價值觀，以誠信為立身之本，以誠信為基本職業行為準則，在工作中體現誠信品質，傳遞誠信信息。信守合同，信守對客戶、其他員工、管理者、合作伙伴以及監管機關和政府部門的承諾，把企業和個人的發展和成功建立在誠信基礎上，實現公司的核心價值。
2.4.員工應堅持正確的業績觀，真實報告工作狀況，準確計費，確保會計信息和憑證記錄的真實可靠，確保財務報告流程的完整和報告信息的準確，禁止做假帳、報假數、搞虛假業績，管理制度《職業道德制度》。
2.5.禁止向公司內外部提供虛假信息或有意誤導，嚴守信息披露制度。
2.6.員工應嚴格執行《xx有限公司反舞弊暫行規定》，自覺抵制舞弊行為，增強對舞弊行為的防范意識，有效預防及舉報舞弊行為。公司倡導誠信的企業文化，鼓勵并保護員工據實揭發公司內違法、違規和不誠信的行為。
2.7.員工有義務遵守中華人民共和國、xx有限公司上市地以及公司注冊地、公司經營行為地的.現行政策、法律、法規和其他監管要求;有義務遵守公司章程，并按照公司現行規章制度履行職務行為。
3.利益沖突原則
3.1.本守則所指“利益沖突”是指員工個人利益與公司利益、或個人利益與所承擔的崗位職責間發生或可能發生的沖突。遇利益沖突時，應及時向上級領導或公司監察部門報告，并根據反饋意見及時加以處理。
3.2.員工應遵守公司章程及各項規章制度，忠實履行崗位職責，嚴防利益沖突，維護公司及股東的最佳利益。
3.3.員工須嚴格遵守有關反商業賄賂的法律法規及監管規定，區分正常的商業交往與不正當交易行為的界限，堅決糾正在經營活動中違反商業道德和市場規則、影響公平競爭的不正當交易行為，并配合監管機構依法調查、處理違反法律、給予或收受財物或其他利益的商業賄賂案件。
3.4.禁止利用職權或利用涉及公司經營、財務和其它對公司證券市場價格有重大影響信息，為其個人或其家庭成員或其他人牟取非法或不正當利益，如直接進行證券交易或泄露給他人或建議他人進行證券交易等行為。
3.5.禁止從事或指使他人從事或投資與公司有競爭業務關系或存在利益沖突的經濟活動，以及從事與本人工作職責相沖突的經濟活動。
3.6.禁止與本人或其親屬任職或持有投資權益或擁有其他形式利益的經濟單位，開展任何可能會損害公司利益的關聯業務;禁止與公司的任何客戶、供應商或競爭者存在任何咨詢、顧問或直接、間接雇傭關系，或持有重大的投資者權益。
3.7.員工應嚴格遵守公司“任職回避”和“公務回避”的有關規定。
4.利益相關方關系處理原則
4.1.本守則所指“利益相關方關系”是指員工與客戶、商業合作伙伴、競爭者、監管者以及其他員工等利益相關者之間的關系。
4.2.員工應遵循公平原則對待客戶、商業合作伙伴、競爭者、監管者以及其他員工。
4.3.員工應樹立“客戶至上”的服務理念，堅持服務于一線、服務于客戶。
4.3.1.員工在工作中應牢固樹立以市場為導向的觀念，緊緊圍繞為客戶提供卓越服務的工作重心;
4.3.2.員工應依法保護客戶的通信秘密和通信自由，不得擅自泄漏客戶信息及保密資料;
4.3.3.營銷活動中，員工應本著誠實信用的原則，如實告知客戶有關公司業務和產品信息，充分尊重客戶購買通信產品的自主選擇權;
4.3.4.在尊重客戶權益的情況下，所有員工均應注重保護公司的合法權益。
4.4.在與合作伙伴的商務活動中，公司員工應保持言行一致、公平誠信。
4.4.1.確定產業鏈合作伙伴時，公司員工須公正、客觀地對待所有候選對象，并按照公司規定，通過招投標等公平的方式，合理確定最終合作伙伴;
4.4.2.與商業伙伴進行商務合作時，公司所有員工均應自覺維護公司的合法利益，嚴格遵守反不正當競爭、反壟斷和反貪污賄賂等法律規定，嚴格履行公司有關商業合同訂立的有關規定和程序，注意規避商業風險;
4.4.3.員工應尊重合作伙伴，禁止侵犯合作伙伴合法權益，促進公司與合作伙伴“雙贏”。
4.5.從自我做起，維護正常的市場競爭秩序，保持公司良好的發展環境。
4.5.1.員工應遵守社會公德和競爭規則，禁止采取不正當手段，干擾、阻礙網間互聯互通;
4.5.2.員工應注重通過發揮服務、產品和品牌優勢拓展市場，禁止使用夸大或歪曲事實、貶低競爭者的產品質量、服務質量、財務狀況、商業信譽等不正當手段;
4.5.3.禁止公司員工通過非法或不正當手段獲取競爭者的商業秘密或其他保密性的產品、服務和營銷策略等信息;
職工職業道德規范管理制度 8
一、目的
為了加強教職工職業道德建設工作，特制定本制度。
二、范圍
本制度適用于教職工職業道德建設的意義、指導思想、工作體制、職業道德建設的內容、方法、檢查、考核和獎懲的管理。
三、術語和定義
職業道德：是指從事一定職業的人們在職業生活中應遵循的道德規范以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。
四、職責
1、教職工職業道德建設由學校政教處負責統一部署；
2、工會、辦公室、教務處、大隊部、學生會等具體組織實施。
五、工作內容和要求
1 、教職工職業道德建設的重要意義
（1）、教職工職業道德是交織在職業活動中應該遵循的行為準則，它是社會主義道德體系的重要組成部分。
（2）、教職工職業道德水平的高低，不僅體現著學校精神文明建設程度和管理水平的高低，而且關系著教育質量的高低，關系到學生健康成長，關系到深化教育改革，全面推進素質教育能否順利進行。
（3）、加強教職工職業道德建設，既是學校精神文明建設工作的一個重要組成部分，也是加強學校管理和職工隊伍建設的一個重要方面。
2 、教職工職業道德建設的指導思想
教職工職業道德建設的指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領，重在建設、以人為本，牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導“愛國守法、明禮成信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高教職工的道德素質，促進人的全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
3、教職工職業道德建設的基本要求和目的
（１）、加強職業道德建設要堅持與社會主義市場經濟相適應；要把先進性要求與廣泛性要求結合起來；要把職業道德教育與管理結合起來；要把理論教育與社會實踐相結合。
（2）、大力倡導以“愛國敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會”為主要內容的職業道德教育，提高人們的職業道德水平。
4、職業道德建設工作體制
（1）、職業道德建設工作是在政教處的領導下，由工會、辦公室、教務處、大隊部、學生會等部門負責實施。政教處要加強對職業道德建設工作的領導，把它作為政教處的重要工作列入政教處議事日程，要根據上級要求結合學校的實際，確定職業道德建設工作的指導思想、方針、內容、措施，提出要求，作出布置，監督執行。
（2）、學校成立職業道德建設工作小組，隸屬于學校文明建設領導小組。工作小組的任務是：落實黨委關于職業道德建設工作決定；制定學校職業道德建設工作的工作計劃；提出實施意見；擬訂相關制度等。每學期召開一次職業道德建設工作小組會議。
5、職業道德建設的內容
（1）、堅持正確的政治方向。學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的`路線、方針、政策，自覺遵守《教育法》、《教師法》等法律法規。全面貫徹黨和國家教育方針，積極實施素質教育，促進學生在德、智、體、美等方面的全面發展。
（2）、熱愛職業教育。忠誠于教育事業，愛崗敬業，教書育人。樹立正確的教育思想，全面履行教師職責。自覺遵守學校規章制度，認真完成教育教學任務，積極參與教育教學改革。
（3）、關心愛護全體學生。尊重學生人格，公正對待學生，維護學生合法權益與身心健康。深入了解學生，嚴格要求學生，實施因材施教，實現教學相長。樹立為學生服務的觀點，為學生辦事要主動，不推委；把學生看成是自己的子女，關心他們的成長，照顧他們的生活，幫助他們進步；對學生要嚴格要求，又要耐心引導，要動之以情，曉之以理。
（4）、刻苦鉆研業務。樹立優良學風，堅持終身學習，不斷更新知識結構，努力增強實踐能力。積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。探索職業教育教學規律，掌握現代教育教學手段，積極開拓，勇于創新。
（5）、善于團結協作。尊重同志，胸襟開闊，相互學習，相互幫助，正確處理競爭與合作的關系。維護集體榮譽，創建文明校風，優化育人環境。同志之間，光明磊落，真誠相待，不嫉妒他人；嚴于律己，寬以待人，誠實守信。
（6）、自覺為人師表。注重言表風范，加強人格修養，維護教師形象，堅持以身作則。廉潔從教，作風正派，嚴于律己，樂于奉獻。
（7）、注重儀態儀表。穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、煙頭，舉止文明；不打架，不罵人，不說臟話。在校園內和辦公室內不穿拖鞋、打赤膊；養成良好的衛生習慣。
（8）、文明禮貌待人，講話注意場合，使用禮貌用語，不損人格；尊重他人的宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人；同志之間，正常交往，尊重人格。對學生態度和藹，不辱罵學生，不叫學生綽號；不在學生中傳播小道消息，當著學生的面不議論與學生無關的人和事。
（9）、做到勤儉節約，愛護校舍和各種公物；節約用水用電；生活節儉，不擺闊氣。
（10）、辦事公正廉潔。秉公辦事，不循私情。辦事公道，一視同仁，廉潔奉公，恪盡職守，為政清廉，貪污腐化，不挪用公款。
６、職業道德建設的方法
（1）、提高職業道德素質，教育是基礎。組織生活、政治學習作為職業道德建設的主要途徑。要保證學習時間和學習效果。樹立愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會的職業道德觀念。
（2）、廣泛開展活動。把教育與實踐相結合，以活動為載體，吸取教職工普遍參與，是加強職業道德建設的重要途徑。每位職工既是職業道德建設的參與者，也是受益者，要在活動中使人們自覺地得到熏陶。精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（3）、要在精神文明創建活動中充分體現職業道德建設的內容，把二者有機結合起來。創建活動要明確具體要求，制定落實措施，力求取得實效。
（4）、廣泛開展向典型學習活動。對在工作中涌現出來的先進集體、先進人物，要開展向他人學習的活動，從先進典的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、吸取力量，從而轉化為職工的自覺行動。
（5）、職業道德建設要與嚴格管理結合起來。要充分重視日常行為規范的教育，加強管理，規范操作，督促職工，按規章制度規范自身行為，建立嚴格有序的工作秩序和優良的校風教風。
（6）、加強職業道德隊伍建設。
7、職業道德建設的檢查、考核
學校要把職業道德建設當做一項經常性的工作，常抓不懈。每年要結合工作總結，對每個職工的職業道德情況進行檢查、考核。要把職業道德建設作為雙文明建設工作的組成內容進行考核。
職工職業道德規范管理制度 9
第一章 總則
第一條 目的
為規范職工職業道德行為，提升職工職業素養，營造良好的工作氛圍，促進單位健康發展，特制定本制度。
第二條 適用范圍
本制度適用于單位全體職工。
第三條 基本原則
以社會主義核心價值觀為指導，堅持誠實守信、愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會的職業道德準則。
第二章 職業道德規范要求
第四條 愛崗敬業
熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格遵守工作紀律，積極主動完成工作任務，不斷提高工作效率和質量。
第五條 誠實守信
在工作中做到言行一致、實事求是，不弄虛作假、不欺詐隱瞞，維護單位的信譽和形象。
第六條 辦事公道
堅持公平、公正、公開的原則，對待工作和同事一視同仁，不偏袒、不歧視，正確行使職權。
第七條 服務群眾
樹立服務意識，熱情接待群眾，耐心解答問題，為群眾提供優質、高效的服務，滿足群眾的需求。
第八條 奉獻社會
積極參與社會公益活動，履行社會責任，為社會發展貢獻力量。
第三章 實施與監督
第九條 教育培訓
單位定期組織職工進行職業道德教育培訓，提高職工的.職業道德意識和水平。
第十條 監督檢查
成立職業道德監督小組，對職工的職業道德行為進行監督檢查，及時發現和糾正不道德行為。
第十一條 考核評價
將職工的職業道德表現納入績效考核體系，作為職工晉升、獎勵、評優的重要依據。
第四章 獎勵與懲罰
第十二條 獎勵
對在職業道德方面表現突出的職工，給予表彰和獎勵，樹立榜樣。
第十三條 懲罰
對違反職業道德規范的職工，視情節輕重給予批評教育、警告、記過、降職、撤職等處分，情節嚴重的依法追究法律責任。
第五章 附則
第十四條 本制度由單位人力資源部負責解釋。
第十五條 本制度自發布之日起施行。
職工職業道德規范管理制度 10
第一章 總則
第一條 目的意義
職工職業道德規范是職工在職業活動中應當遵循的行為準則，加強職業道德建設對于提高單位競爭力、樹立良好形象、促進職工成長具有重要意義。
第二條 指導思想
以社會主義核心價值觀為引領，弘揚中華民族傳統美德，結合單位行業特點和實際工作需求，制定本制度。
第三條 適用對象
本單位所有在職職工均應遵守本制度。
第二章 職業道德規范內容
第四條 職業品德
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備良好的道德品質和職業操守，做到正直、誠信、謙虛、謹慎。
第五條 職業紀律
嚴格遵守工作紀律、勞動紀律和各項規章制度，不遲到、不早退、不曠工，保守單位秘密。
第六條 職業責任
明確自己的工作職責和任務，認真負責地完成工作，對工作結果負責，勇于承擔責任。
第七條 職業能力
不斷提升自己的專業能力和綜合素質，積極參加培訓和學習，提高工作效率和質量。
第三章 職業道德教育與培訓
第八條 教育培訓計劃
單位制定年度職業道德教育培訓計劃，明確培訓內容、方式和時間。
第九條 新職工培訓
對新入職職工進行職業道德基礎知識培訓，使其了解單位的職業道德要求。
第十條 在職職工培訓
定期組織在職職工參加職業道德專題培訓、講座、研討等活動，不斷提高職工的職業道德水平。
第十一條 培訓考核
對參加培訓的職工進行考核，考核結果作為職工績效考核的一部分。
第四章 職業道德監督與激勵
第十二條 監督機制
建立由單位領導、部門負責人和職工代表組成的職業道德監督小組，對職工的職業道德行為進行監督。
第十三條 激勵措施
設立職業道德標兵、先進個人等榮譽稱號，對表現優秀的`職工給予表彰和獎勵。
第十四條 懲罰措施
對違反職業道德規范的職工，根據情節輕重給予相應的處罰，如批評教育、通報批評、經濟處罰、崗位調整等。
第五章 附則
第十五條 本制度由單位行政部門負責解釋和修訂。
第十六條 本制度自發布之日起施行。原有相關規定與本制度不一致的，以本制度為準。
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第一章 總則
第一條 為規范職工職業行為，加強職業道德建設，提升單位整體形象和服務質量，根據國家相關規定，結合本單位實際，制定本制度。
第二條 職工職業道德建設應堅持教育與管理相結合、自律與他律相結合、激勵與約束相結合的原則。
第三條 本制度適用于本單位全體職工，包括勞務派遣人員和臨時工作人員。
第二章 職業道德基本要求
第四條 政治堅定
堅持黨的`領導，擁護黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
第五條 愛崗敬業
熱愛本職工作，盡職盡責，勤奮工作，積極進取，不斷提高工作績效。
第六條 誠實守信
在職業活動中講誠信、守信用，不欺騙他人、不損害單位和他人利益。
第七條 辦事公道
處理問題公平、公正、合理，不偏袒任何一方，維護社會公平正義。
第八條 服務群眾
以群眾需求為導向，熱情服務、文明服務、優質服務，不斷提高群眾滿意度。
第九條 奉獻社會
積極參與社會公益事業，履行社會責任，為社會發展貢獻力量。
第三章 職業道德建設保障機制
第十條 組織保障
成立職工職業道德建設工作領導小組，負責統籌規劃、組織協調和監督檢查職業道德建設工作。
第十一條 制度保障
建立健全職業道德規范、教育培訓、考核評價、監督激勵等制度，形成完善的職業道德建設體系。
第十二條 文化保障
營造良好的職業道德文化氛圍，通過開展職業道德主題活動、宣傳職業道德先進事跡等方式，引導職工樹立正確的職業道德觀念。
第四章 職業道德考核與評價
第十三條 考核內容
包括職業道德意識、職業道德行為、職業道德效果等方面。
第十四條 考核方式
采取自我考核、同事互評、領導評價、服務對象評價相結合的方式進行。
第十五條 考核周期
每年進行一次年度考核，必要時可進行專項考核。
第十六條 評價結果
考核評價結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等次，作為職工獎懲、晉升、培訓的重要依據。
第五章 附則
第十七條 本制度由單位職業道德建設工作領導小組辦公室負責解釋。
第十八條 本制度自印發之日起施行。
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第一章 總則
第一條 目的
為加強職工職業道德建設，規范職工職業行為，提高職工職業道德素質和單位文明程度，制定本制度。
第二條 基本原則
遵循合法性、合理性、適用性原則，結合單位行業特點和職工職業特點，制定切實可行的職業道德規范。
第三條 工作目標
通過加強職業道德建設，使職工樹立正確的職業觀念，養成良好的`職業習慣，提高職業素養和服務水平。
第二章 職業道德規范細則
第四條 思想道德規范
堅持正確的政治方向，樹立正確的理想信念，遵守社會公德、職業道德和家庭美德。
第五條 工作行為規范
遵守工作時間，按時完成工作任務，遵守工作流程和操作規程，保持工作環境整潔。
第六條 人際交往規范
在與同事、領導、服務對象交往中，做到文明禮貌、尊重他人、團結協作、誠實守信。
第七條 廉潔自律規范
遵守廉潔自律規定，不接受賄賂、不謀取私利，自覺抵制各種不正之風。
第三章 職業道德教育實施
第八條 教育內容
包括職業道德理論、職業道德規范、職業道德案例等方面的教育。
第九條 教育方式
采用集中培訓、專題講座、在線學習、崗位實踐等多種方式進行職業道德教育。
第十條 新職工崗前教育
新職工上崗前必須接受職業道德教育培訓，經考核合格后方可上崗。
第十一條 在職職工繼續教育
定期組織在職職工參加職業道德繼續教育，不斷更新職業道德知識和觀念。
第四章 職業道德監督與獎懲
第十二條 監督措施
建立職業道德監督檢查制度，定期對職工的職業道德行為進行檢查和評估。
第十三條 群眾監督
設立職業道德投訴舉報渠道，接受群眾對職工職業道德行為的監督和投訴。
第十四條 獎勵辦法
對在職業道德方面表現突出的職工，給予精神獎勵和物質獎勵，并在單位內部進行宣傳和表彰。
第十五條 懲罰辦法
對違反職業道德規范的職工，根據情節輕重給予批評教育、警告、記過、降職、辭退等處分，并追究相應的責任。
第五章 附則
第十六條 本制度由單位人力資源部和工會共同負責解釋。
第十七條 本制度自公布之日起施行。
以上五篇職工職業道德規范管理制度從不同角度構建了較為完善的管理體系。你可以根據實際情況，對制度內容進行調整和補充，若有特定的修改方向或補充需求，歡迎隨時告知。
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