中心校對民辦學校管理制度（精選16篇）
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編收集整理的中心校對民辦學校管理制度，歡迎大家分享。
中心校對民辦學校管理制度 1
為了充分發揮村民學校的陣地作用，使村民學校管理制度化和規范化，特制訂如下規定：
一、校委會工作制度：
1、校委會成員分工明確，責任到人。
2、校委會會議由校長負責召集，每季召開一至二次會議，主要研究學校教學情況，安排教學計劃，處理學校工作中的問題。
二、教學計劃制度：
1、根據上級指示和要求，學校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學內容。
三、教師備課制度：
1、教學前講課老師要深入調查，掌握學員的'思想認識情況，使教學做到“有的放矢”。
2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上，認真備課，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準確、易懂。
四、教學效果反饋制度：
1、每期教學后，校委會要及時檢查了解教學成果，予以總結。
2、認真聽取學員對講課反映和意見，作為改進教學的依據。
五、學員守則：
1、服從學校領導，遵守學校規章制度。
2、上課專心聽講，積極發言，不懂就問。
3、愛護公物，講究衛生。
六、教育檔案制度：
1、建立學校資料柜，將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。
2、建立學習檔案，記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關評選的重要依據。
中心校對民辦學校管理制度 2
家長是學校管理的重要資源，家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參與學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學校可持續發展奠定基礎。家長參與學校管理制度的內容主要包括以下各方面：
1、參與學校規劃制定
家委會參與學校規劃制定工作，為配合規劃制定做一些調查，為學校未來發展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學校重大活動
家委會參與學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內容以及時間、場地等事項。活動后家委會成員參與學校對活動的.評價反饋，并提出建設性的建議。
3、參與學校教育教學活動
家委會成員每學年到校聽課一至二次，配合學校進行教學流程管理，并提出建設性的建議。
4、參與學校項目管理
參與學校家長、社區、安全等項目管理工作，配合學校構建完善的管理系統。
5、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見。
6、建立校外輔導員隊伍
根據家長的能力與特長，擔任學校的校外輔導員工作，積極配合學校全面培養學生。
中心校對民辦學校管理制度 3
一、消毒負責部門：
校長負總責，學校總務處負責監督、指導、檢查，相關人員具體實施。
二、消毒范圍：
學校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。
三、消毒時間：
每周對校園進行衛生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間（中午12：30時下午學生放學后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風，保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好消毒工作。
四、異常情況：
如發現校內出現類似“流感”現象傳染病，班主任及教師及時向校領導匯報，學校及時上報相關部門并進行監控，并做好相應的.消毒措施。對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節嚴重的及時聯系家長進行隔離治療。消毒結束后進行通風換氣。
五、餐飲具消毒：
1、 食堂工作人員按食堂衛生管理制度的要求，做好消毒工作。
2、 學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，經常晾曬被子。
六、消毒記錄：
專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應的教師管理辦法進行處理。
中心校對民辦學校管理制度 4
為了培養"四有"新人，必須有一個整潔、美觀、舒暢的`環境，特訂定如下：
一、班容衛生常規：
1、教室地面無積塵，墻角四處無蛛網，室內做到六面光。上課前黑板上無遺忘字痕。
2、門窗常擦洗，關鎖有專人，玻璃如明鏡，窗欞無灰塵。
3、教室內外無紙屑，無果殼，無痰跡，有人每日保潔。
4、課桌排列做到由低到高，縱橫對齊，間距均勻。學生座位表貼在講臺右上角。
5、清掃工具有固定地點隱蔽存放，沒有條件隱蔽的應排列整齊。
6、教室布置做到整齊大方，黑板報板畫字跡清楚，書寫規范，整齊美觀。
7、教室要打掃清潔，磨石子地坪的要用拖把擦洗干凈。全體學生離開時要關燈關門上鎖。
8、教室內及走廊內，不準追逐吵鬧，保證學習環境安靜。
9、每天一小掃，一周一大掃，中午補缺漏，形成制度
10、注意個人衛生，定期檢查學生的`頭發和指甲，督促學生勤洗頭洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
二、校容衛生常規：
1、全校師生都要愛清潔，講衛生，講文明，保持校容整潔，做到吐痰入盂，廢紙人簍，大小便人廁所。不準亂倒垃圾，亂拋廢紙、果殼、煙蒂等雜物。
2、衛生包干區由各班各室負責，發現臟物，及時清除。垃圾一律傾倒人箱，不倒在箱旁或遺留在路面上。樹棍木棒要送木工間，磚石等建筑垃圾集中指定地點，不能倒人垃圾箱。
3、校園內的黑板報定期更換，保持新穎、有特色。
中心校對民辦學校管理制度 5
一、全校師生必須樹立主人翁意識，節約用電、反對浪費。未經學校同意，任何人不得隨意開線口（違者罰30元）、私拉亂接（違者罰50元），損壞用電設施者照價賠償，電表外接線用電（罰50元），并都納入評價之中。
二、本校教師生活用電，每人每月冬季6度、夏季5度，走出部分由用電個人承擔。師生食堂、小賣部、打印室用電均由承包人承擔。每學期放假前7天，用電管理人員收清電費并公示用電情況。
三、所有個人用電電表須經總務處與電管員核準查封，任何人不得私自啟封。或私自啟封者處50——100元罰款。
四、教室以能見度為標準開關燈，能看得見仍繼續開燈，浪費用電的其費用由代課教師和學生共同承擔，并作為評價內容之一。學生宿舍和教室晝夜通明其電費由學生和相關老師承擔。同時作為評價內容之一。開關燈不及時扣相關教師或單位積分0.5—2分。
五、禁止大負荷用電，凡因超載用電引用電設施損壞的，或造成經濟損失的`，由用電當事人賠償損失并承擔一切責任。
六、凡私人在校內鋸柴等非照明用電的，電費一律按功率計算，當面結清，由學校收清電費。
七、公用電燈隨用隨開，誰開誰關，除學校規定的照明燈外，其余不得開放長明燈。
八、用電管理人員依據本制度及時查處，每周將其積分報學校兌現獎懲（1次2分）。凡因管理不及時、不到位、粗疏、瀆職等造成的損失和安全事故，由用電管理人員負直接責任。
以上制度從公布之日起執行。
中心校對民辦學校管理制度 6
一、嚴格執行《食品衛生法》，學校食堂必須取得衛生許可證后主可經營，食品從業人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
二、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。
三、學校領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
四、餐后要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
五、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。
六、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。
七、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
八、加強對食品從業人員的`教育，經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的政治、業務水平，樹立愛崗敬業精神。
中心校對民辦學校管理制度 7
為確保學校安全、穩定，保證師生的身體健康和生命安全和正常的教學秩序，維護社會的安定團結，牢固樹立學校教育“安全第一，預防為主”的指導思想，切實承擔教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，制定學校安全巡查檢查制度。
一、根據學校安全工作領導小組的`要求，制定符合學校實際的切實可行的措施。
二、利用多種形式的宣傳媒體，進行經常性的安全教育和法制教育。
三、經常組織校衛隊、巡邏隊及其他有關人員排查校園安全隱患，并及時進行整改。確保校園安全和校園周邊環境秩序良好。
四、保衛處每學期至少對全校各場所全面進行安全隱患的排查，各單位、各部門在自查的基礎上，強化整改措施，提高師生安全防范意識。
五、各班級、各科室場館，每學期進行一至二次安全隱患的排查，舉行一次安全主題班會，增強學生安全意識，提高防范能力，保證學生的人身安全。
六、學校值班保衛人員每天要加強校園內部的巡查，發現問題及時上報，維護校園正常教學秩序。
七、公共體育部要加強對體育器材的安全檢查工作，體育教師加強體育課的安全教育，認真檢查場地器材，加強保護工作，平安地上好每節課。
八、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維修和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。
九、實驗中心多加強對全部實驗室的安全巡查檢查工作，嚴格實驗操作規程，加強危險藥品管理，保證學生實驗課不出現意外傷害事故。
中心校對民辦學校管理制度 8
為嚴格校園常規管理，規范學生常規行為，提高學生“三自管理”的能力，做到公開、公正、公平，特制訂本標準。
一、衛生
1、教室（早晚自修或課間操期間由學生會檢查）
走廊（含瓷磚，扶欄）、講臺、投影儀、窗臺、盥洗間、飲水機、黑板槽、電視機、開關、前后門、桌凳排放、課桌物品排放、衛生工具擺放，每項不符合要求的扣0.2分。
2、清潔區（課間操時間由學生會檢查）
有紙屑、食品袋等沒打掃凈的垃圾，每塊扣0.1分，最多扣2分；清理不徹底、垃圾不收，扣0.5分；沒有打掃痕跡的扣2分。
二、紀律
1、出勤（早、中、晚由保安檢查）
上課鈴聲一響，學校大門立即關閉，遲到學生進校必須將胸卡抵押在門衛處，否則不能進校，保安將胸卡收集分類送至各年級組，遲到學生放學前到年級組領取胸卡。遲到每人次扣分0.5分，就餐時間，私自外出就餐的.發現一次扣班級0.5分。
2、早讀（年級組檢查）
讀書聲音洪亮、整齊加1分，黑板上有讀書目標、學生不抬頭目送檢查人員加1分；讀書不認真、教室吵鬧、打鬧視情況扣1-3分。
3、晚自修（年級組檢查）
晚自修講話、打鬧、隨意走動、做與學習無關的事視情況扣1-3分。
三、宿舍（輔導員檢查）
衛生、紀律優秀的宿舍加0.2分，可累計加分；一周以來未有任何扣分的宿舍，每周加1分，可累計加分；不按時休息、說話、在宿舍及走廊打鬧、亂串宿舍每人次扣0.5分；窗臺地面臟、垃圾不倒、宿舍內務不整齊、衛生間廁所不打掃的視情節扣0.2-1分；不在宿舍休息的視情況扣1.5-3分；故意損壞、污損公物（如玻璃、門窗、儲物柜、拖把等）當事人除雙倍賠償外，扣每人次2分；抽煙、打架每人次扣2分。私接電源，使用大功率電器，使用明火、攜帶手機、聽音樂播放器、下棋等，代管工具至高中畢業，每人每次扣2分；不服從管理的、私自離校的，視情節每人次扣2-6分。學生個人扣分累計2分以上的回家反省，反省的天數與所扣分數相同，學生個人累計達到4分的學校通報批評并取消住宿資格。
四、兩操（學生會檢查）
1、眼保健操
學生不做眼保健操每人次扣0.2分，可累計，最多扣2分。
2、課間操
集合拖拉扣0.5分；隊列不整齊、隊伍中有說話打鬧現象扣1分；口號不響亮扣0.5分；遲到每人次扣0.2分，曠操每人次扣0.5分。升旗儀式上，說話扣0.5分每人，隊伍散亂者扣1分，不穿校服扣0.5分每人次。
五、其他規范
1、胸卡佩戴（早讀、升旗、晚自修期間由學生會抽查）
學生未佩帶胸卡或未按規定標準佩戴的每人次扣0.2。
2、自行車擺放（保安檢查）
不按指定區域擺放自行車每人次扣0.2分，保安將不在指定區域擺放的自行車推至學校門口或直接上鎖，放學后學生憑胸卡拿車。
3、教室熄燈（學生會課間操抽查、保安中午抽查）
日光燈在課間操或教室無人期間不關，扣0.5分。
4、教室文化（學生會每月檢查一次）
不按學校要求標準懸掛、張貼、擺放，每項扣0.2分，文化環境整體差扣0.5分。黑板報主題明確，整個版面不能少于三篇文章，要有衛生健康方面的知識，不符要求扣0.1～0.5分。文字工整清晰，字距、行距適當，段落之間有間隙。不符合扣0.1～0.5。每次黑板報評比一等獎占班級總數的10%，加3分，二等獎占15%，加2分，三等獎占20%，加1分。
5、門窗關鎖（保安檢查）
中午、晚上放學之后，教室必須將門窗關鎖起來，發現一次扣1分。
6、三自管理（年級組）
教師不在教室時，班干能較好管理、社團成果顯著、學校活動、班會課學生能積極參與、期中考試和期末考試班級成績排名靠前等“三自”管理效果顯著的班級視情況加1-3分。
7、好人好事
撿校牌、鑰匙、校服每項加0.2分。大宗錢物視情況最高加1分，主動揭發制止不良現象視情況最高加1分。
8、其他
校內亂扔、帶手機進校、家長不按規定停車，家長不按規定時間進校探訪的，亂倒垃圾，吸煙，異性不正常交往，每人次扣2分；在校園騎車、放學路上不按交通規則行駛、乘校車上車擁擠、不愛護公物、大聲喧嘩，中午十二點后打籃球每人次扣1分。班級主動申報，經學校處理的違紀事件，視情節輕重每人扣2-4分；班級隱瞞不報，最終經年級組、學校處理的違紀事件，雙倍扣分；因學生個人違規導致班級扣分超過2分的，回家反省一天（宿舍除外）。
中心校對民辦學校管理制度 9
為依法行政規范管理，加強全校教職工的事業心和責任心，提高工作質量和水平。制定以下管理細則：
一、遵紀守法
教職工無參加黃、賭、毒、迷信、斗毆等違紀違法行為（以公安機關立案為準）。如有違反，取消當年學校發的所有補貼。
二、崗位職責
教職工應服從學校分工，上班時間不離開工作崗位（在學校住的教師不準回宿舍），上班期間一律不準帶小孩到學校，按時、按質、按量完成學校布置的各項工作任務。否則，不發當月管理獎。
三、考勤
教職工應按時上、下班，無遲到、早退、曠工現象，最后一節沒有課的`教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過2次，按教師考勤辦法處理，不發當月全勤獎。
四、政治學習
教職工要積極參加學校組織的寒暑假政治學習，態度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時上交學習心得體會。否則，不發當月管理獎。
五、儀表
教職工應為人師表，儀表端莊，無穿拖鞋、背心、短褲等現象，重大活動要穿校服。發現一次，則不發當月管理獎。
六、升旗
教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊、肅靜，穿校服參加；準時參加x，按要求坐好、列隊，無缺席和早退現象，否則按考勤辦法處理，不發當月全勤獎。
七、教工例會
教職工應按時參加教工例會，按編排位置坐好，不睡覺、不吵鬧，關閉手機或調到振動，做好記錄。發現一次，則不發當月管理獎。
八、上交材料
教職工要按時上交各部門需要的各種材料，如工作計劃、總結、表格、名冊、相片、個人資料等。若有一種材料沒及時上交，則不發當月管理獎。
九、招工組織
班主任按學校要求及時組織學生參加招工報名、面試、體檢。否則，不發當月管理獎。
十、車輛擺放
教職工的車輛一律放入車庫保管，不得亂停亂放在校內其它地方（含園丁樓前）。發現一次，則不發當月管理獎。
十一、為提高教師待遇，改善教師生活，學校實行節假日專項補貼，標準如下：
備注：教職工節假日加班一天20元。
中心校對民辦學校管理制度 10
為了全面貫徹落實上級文件精神，加強文件管理，同時，規范本校文件的制發程序和規格要求，特制定本制度。
一、上級公文管理
1、上級文件指縣委、政府、鎮黨委、政府相關文件、縣教育體育局、招辦、電教中心、教研室文件以及縣財政局、人勞局、衛生局、公安局、環保局等部門相關文件。
2、鎮公安派出所、計生辦、衛生院等部門的文件一同納入公文管理。
3、校網絡管理員每天登錄《商南教育信息網》，及時下載、打印縣教育體育局、招辦、電教中心、教研室文件，并送行政辦公室處理。
4、其他上級部門、平行部門直接送達的紙質文件無論交入何人之手，都要及時轉交行政辦公室處理。
5、行政辦公室接到下載、打印的紙質文件和直接送達的紙質文件后，按以下步驟操作處理：
（1） 在《收文登記表》上進行登記；
（2） 粘貼《文件傳閱單》，呈報校長批復；
（3） 根據校長批復，轉呈分管領導或相關部門辦理，并在《文件傳閱移交登記冊》上進行登記；
（4） 對文件上要求辦理的事項，在《督辦記錄單》上予以記載，并按照辦理時限和要求，及時督促各分管領導或部門完成；
（5） 對于已經辦理完畢的文件及時收回存檔，并按自然年度，一年分類裝訂一次；
二、本校文件管理
1、根據工作內容和性質，需要以文件形式印發的，分別由支部、工會、教導處、團委、保衛處、總務處起草，除此之外的文件由行政辦起草。
2、起草的`文件必須格式正確、標題鮮明、主體明確、文從字順、內容具體、要言不煩、操作性強。
3、文件起草后，到行政辦公室《發文本》上進行登記、編號，然后粘貼《商南縣過風樓鎮初級中學公文制發審核表》，呈報分管領導審核，校長簽發。
4、各部門起草的文件由各部門負責，在電腦上打出，制成電子版。文稿打完后，經辦人要反復校對，力求一個字、一個標點都不放過，體現公文的準確性，嚴肅性。
5、制成電子版后，拷到文印室電腦上，由文印人員進行再校對和排版、印制。其制作要求為：
（1） 紙張：A4
（2） 頁面：頁邊距上、下、左、右為2.5cm；
行間距為固定值，25磅；字間距為標準；
（3）字號：主標題 小二；
正文 三號；
（4）字體：主標題 黑體；
正文 仿宋（GB2312）；
（5） 格式：主標題與正文空一行，正文首行縮進2格字符。
6、文件印制后，統一到行政辦公室蓋章，并上報下發。
7、各部門印制的文件必須存檔一份（底稿也必須存檔備查），并按自然年度年底分類整理，裝訂歸檔。
中心校對民辦學校管理制度 11
一、為適應現代教育教學思想，及時了解黨的方針政策和教育法規，不斷提高教師思想政治素質，以適應新形勢的'要求，教師要堅持政治學習，每周五學校組織集體學習一次，其余時間教師通過報刊雜志或新聞媒體個人自學，無論集體學習或個人自學都要做好學習筆記，并根據要求撰寫學習心得體會。
二、科技在進步，知識在更新，每位教師要樹立不斷學習的思想，堅持業務學習，及時了解教育教學信息，主動參加每周學校組織的業務學習和校本培訓，學習過程中要集中精力，領會精神，積極討論發言。除參加集體學習外，平時要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學過程中，提高教育教學質量。同時根據自己教育教學實踐，總結經驗撰寫心得體會。
三、認真做好學習筆記，總結學習情況，包括摘錄要點，學習心得體會，學校每學期末檢查學習筆記，總結學習情況。
四、認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《上級主管部門下發的文件》等法律法規，履行教師的權利和義務，遵守法律法規和職業道德，不違紀違法，做到為人師表。
五、認真學習黨的教育教學方針，遵守規章制度，執行學校教學計劃，完成教學任務。
六、每位教師都要認真學習教育理論，掌握教育規律，提高業務素質，努力提高教育教學質量。
七、積極參加市教研室和學校組織的教師業務培訓和各種教研活動。
八、每位教師在本學期要寫出四篇教學隨筆或教學反思或經驗總結材料。
中心校對民辦學校管理制度 12
一、學生考勤管理制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退不曠課。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周五班會公布。
3、早晨到校時間7：20，下午到校時間13：50（冬季），14：20（夏季）。第一次上課預備鈴響后快速進入教室，第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先讓家長電話或短信告知班主任。
5、無故不到校或曠課，學期未綜合素質評價為D級。
6、不滿16周歲騎電動自行車上道路行駛是違法行為，同學們上放學需步行、騎自行車或家長接送，學校一旦發現同學騎電動車，綜合素質評價直接降為D級（影響升學）。
二、教室環境衛生制度
1、地面保持整潔，無紙屑，無污漬（包括教室外走廊地面）．個人負責自己座位區域衛生，當天值日生負責目己包潔區的衛生，衛生委員要認真負責監督，做好工作記錄，每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。
2、墻面無腳印、球印、污跡和懸灰（包括教室外走廊墻面）
3、門、商、窗臺和電器設備無灰坐。
4、黑板槽內無積塵，課間值日生要及時擦干凈黑板。
5、課桌、椅、排放整齊，多媒體講臺保持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛生委員負責監督，并在量化記錄本上做出記錄。
6、安全員負責教室無人時關閉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。
7、衛生打掃工具擺放整齊有序，垃圾桶勤倒。
8、教室及文化墻布置要體現文明、健康、和諧、優美。
9、前后門窗戶的保潔落實到人，玻璃要干凈透亮。
10、校內不準帶、吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全通報
11、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給子批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。
三、自行車管理制度
1、嚴格自行車管理，違反者給子嚴肅處理。
2、自行車必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在區域最東邊，后來的同學自動緊靠排齊。
3、凡有故意損壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理并予以賠償。
4、自行車管理員需盡早到達管理區域，對自行車進行調整與排放。
四、升國旗及大型集會活動制度
1、除節假日和天氣原因外，每周一早晨7：10準時到校，值日班長嚴格考勤，7：15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時，由優秀學生代表進行"國旗下主題演講〞
4、聽到體育委員集合信號，按快．齊．靜的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。
6、當主持人宣布升旗儀式開始后，全體師生面向國旗立正，少先隊員行隊禮，唱國歌至國歌完成為止。
7、升國旗活動中，做到嚴肅，莊重，嚴格目律，學校指派專人檢查各班出勒和紀律情況，作為常規評比的—項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉。
8、以上規范適用開其他各種大型集會或集體活動。
五、學生禮儀規范制度
1、進校、在校必須穿著校服（包括期中、期末考試）、佩戴班標，未佩戴者、未穿著校服者父母應將校服送到學校。
2、著裝整潔得體，校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分
3、課外活動時切忌樓道內亂跑，下樓梯注意拐角行人，避免意外發生。坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問老師好、遇到來賓主動問候．微笑致意。
4、不吃零食，不亂扔紙屑；看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，待老師指令發出后方可下位活動；上課，發言先舉手；進老師辦公室，要報告或經敲門，經允許居再進入；放學后、要和老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、陌生人和教師，靠邊行走、行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不佳擁擠．插檔搶先、參加重會守時肅靜，認真聽講，聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓拿致意；愛護集會地點公物，保持會場清潔；進出會場注意整齊有序。
六、學生行為安全規范
1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明，進出教室，上下樓樣，出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械．銃器追逐。違者給予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插莊、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關設備要有專人保管（生活委員），發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇，安全第生命高于一切，警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生，不到無證推販處購買不衛生食品，10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀查周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人人身安全。
七、課堂紀律常規制度
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自己座位，書本，文具放在課桌左上角，靜候老師上課，遲到要向老師報告，經老師同意后，方可入座。遲到者在教室后面桌子上課，進入教室不得干擾其他同學正常上課。
2、上課或下課應起立，向老師致禮；下課時，請老師先行：如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要媏正，認真聽講，積極思考，記好筆記。 4、要勇手提出問題，敢于發表自己的見解，并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業；不準看小說及刊物；不準隨便講話、插話；不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節經重，給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位（除值日班長、課代表收交作業外），不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
八、考試紀律制度
1、大型考試（期中、期未學業考試）提前5分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶中性筆、涂卡筆、三角板等規定的文具用品，萘止使用計算器（有要求的除外），隨帶的書籍和有關的學習材料統—集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號；不準夾節．偷看、抄裝或有意讓他人抄器；不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場：不準乘交卷之機相互交流．涂改，不準將答卷帶出考場。考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場：不準乘交卷之機相互交流．涂改，不準將答卷帶出考場。
5、開學時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，綜合素質評價降為D等，并必須作出書面檢查，并枧情節經重和認錯態度給予警告以及紀律處分。
九、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規定要求進行鍛煉，并注意安全。
2、做操動作要有力，正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準說笑打鬧；未經教師同意，不得中途離開隊伍；冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套。
4、課外體育活動服人安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。鍛煉結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室，5、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。
十、公共財物管理制度
1．教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體一體機、玻璃，窗簾、清潔工具等專人負責管理。如有損壞，照價賠償。
2、保護班級公共物品、班級財產人人有責；指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單．壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、一體機等，并要有專人負責此項工作。一般有當天值日班長負麥檢查。
5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇；用水要節約，用過后隨手關龍頭
6、愛護實驗室、信息技術教室、等室內教學儀器設備．愛護運動器材、圖書資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐打鬧，不在桌面、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物（包括燈玻璃桌椅、墻面、一體機等）一律要照價賠償。
9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。十一、作業管理制度
（一）預習作業
課前熟悉教材內容，要用筆的'標記標出教材中重點及疑難問題。
（二）課堂作業
1．專心聽講，積極思維，舉手發言，力求當堂消化，為完成課堂作業提供條件，課堂練習應做在指定的練習本（或練習卷）上，并按老師要求和作業格式，迅速認真地完成。
2、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書上。
（三）課外及家庭作業
1、每次寫作業應先復習，然后為自己規定好寫完作業的時間，像考試一樣計時完成作業。標明寫作業開始和結束時間（例：6：30——7：10）、在練習本上寫習題時應標明所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應注明。
2、書與規范、認真，字跡端正、清楚，文面整潔，盡量避免錯別字
3、原題一般要抄；根據不同目的要求，應寫明“答”“解”“化”“證明”等。
4、答題中應根據不同學科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”。作業中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆，直尺、園規等工具完成，不得隨手勾畫。
5、做錯作業，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。
6．遇到老師批有"x“號的各題，應在做下一次作業前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字：題號照抄、題目可不再重抄。
7、態度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時上交，及時訂正；字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業題要認真思考、理清線索；找出解題思路，切忌亂套公式。
9、完成作業后要進行總結，總結解題思路、方法和體會。
中心校對民辦學校管理制度 13
為了全面落實素質教育和新課程改革的精神，根據省、市關于教師校外培訓的有關精神，加強對校外培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業務進修制度：要求教師每周利用業余時間到圖書館、閱覽室或網絡系統進行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結構和發展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環環相扣 。
3、校外教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究 。
4、活動考勤制度：在開展校外教研和校外培訓的`過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5、學分登記制度：參加校外培訓和校外教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校外培訓規范性學分登記辦法申請相應的學分。
6、過程督查制度：學校對校外教研和培訓工作實行動態管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態度：積極主動參與態度；一切為了學生態度；團隊合作態度；勤于研習態度；善于反思態度；合理利用業余時間豐富自己專業的態度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學校對開展的校外教研和校外培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業成長過程資料的積累。
中心校對民辦學校管理制度 14
1.教案檢查信息反饋，開學前一周，教導處對教案進行檢查，期中、期末前檢查，并做好記錄，將檢查結果反饋給教師本人。
2.課堂教學評估反饋，每學期學校將組織評估小組對全體教師的課教學進行評估，聽后與授課教師進行交流、并認真填寫聽、評課記錄。
3.領導、同行聽課反饋。每學期學校領導和教師應按制度規定聽課。
4.教學常規檢查反饋。教導處每日對教師教學常規進行檢查并做好記錄，發現問題及時處理，保證教學正常進行。
5.實驗運行狀態反饋。
6.學生成績反饋，每次考試后，任課教師要將學生成績如實反饋給學生和學生家長。
7.試卷分析反饋，每學期期中、期末，任課教師要對學生試卷進行分析總結，積累經驗，查找不足，制定措施。
中心校對民辦學校管理制度 15
1.電教是學校工作的一個重要組成部分，有關工作人員應樹立為教育教學服務的觀念，為提高教育教學質量，擴大學生知識領域作出努力。
2.管理好電教設備，建立入帳、領用、出借、報廢和賠償等制度，帳目要清楚。
3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設備的性能及操作技能。
4.積極為必修課、拓展課、探究課的.開展提供和創造必要的條件。及時、完整記錄好每次電教室的使用登記工作，隨時備查。
5.配合學校各項重大活動、做好有關資料制作、收集工作等。
6.努力學習，不斷提高業務水平，認真完成學校布置的有關任務。
7.未經領導同意，多媒體資源不得擅自外借。
中心校對民辦學校管理制度 16
1.中學部上午第一節課的老師務必按規定時間要求提前到校，超過算遲到；小學部上午第一節安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的'算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節課的老師務必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。
3.各節次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無故都不在崗的按缺兩節課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續，待校長審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務處出具證明。
5.老師有私事需臨時調課，須到教務處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。
7.臨時某節次需要考勤的，學校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
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