校園巡查制度（精選17篇）
在現在社會，制度起到的作用越來越大，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編精心整理的校園巡查制度，歡迎閱讀與收藏。
校園巡查制度 篇1
總務科巡視檢查人員要本著為教學服務的宗旨，發現問題及時處理，確實做好后勤保障。確保教學工作的順利進行，特定制度如下：
1、有關人員要始終如一地巡視檢查，在無特殊情況下每天早八時開始巡視檢查。
2、巡視檢查過程要深入到宿舍樓。辦公室及重點使用部位，并及時了解各部門的情況。
3、對每天巡視檢查發現的問題，總務員應迅速下達派工單安排維修，并及時反饋維修情況。
4、認真做好派工單的'登記，回收。匯總工作，及時向學報科通報每月班級維修情況。
5、維修工作要提高實效性，發現問題，及時解決。改善服務態度，提高維修質量。
在維修工作中要本著節約。降耗的思想，對長明燈。常流水現象予以制止、同時，注意安全生產，嚴格遵守操作規程。
校園巡查制度 篇2
1、 學校成立安全巡查工作領導小組，制定校園巡查工作方案和切實可行的巡查工作監管機制。
2、值日教師在值班時間必須經常巡視學校各處，特別晨間、午間、放學清校前要加強巡視和巡邏，提示學生注意安全。發現問題自己能解決的設法解決，無法解決的須及時報告值周領導。
3、晚間8：00----清晨6：00門衛人員要巡查一次，并重點檢查學校的重點部位技防設施開啟。
4、值班巡查人員必須保持高度警惕，要有應對突發事件的能力，發現問題及時處置，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。
5、學校值班教師要加強校園周邊環境的.巡查，發現問題及時上報，維護校園正常教學秩序不受周邊環境的影響。
6、值班巡查人員認真做好巡查情況的記載，建立完備的安全工作資料。對檢查中發現的安全隱患及時上報，并督促進行整改。
7、學校組織相關人員對晚間巡查進行抽查，行政值日人員對每天值日的教師進行檢查和考勤。
校園巡查制度 篇3
一、校園巡查人員：
每周值周行政、值周教師、值日教師
二、巡查制度：
1、由當周的值周行政做好值周教師、值日教師的校園巡查分工安排。（每天至少有2—3人參加巡查）
2、值周教師在晨讀前、午后、放學后三個時段進行校園巡視（帶領紅領巾值周崗學生同時巡視），把校園分成若干塊，每塊責任到人，確保學生在校期間的'人身安全，并認真記錄，及時反饋。
3、中午、下午放學后做好清校工作。清校時間一到，學生都要離校，包括在操場上活動的學生。特殊情況做好安排，并作記錄。
4、及時處理突發事件，遇重大問題及時向行政值周匯報，由行政值周向校長請示匯報。
5、在巡查過程中發現學生違紀、不文明現象等及時向班主任反饋。
6、定時對校舍、場地、設施巡查。
校園巡查制度 篇4
一、防火巡查人員由專職管理人員和保安員擔任。
二、防火巡查應每2小時進行一次。 元旦、春節、五一、中秋、國慶等重大節日和寒暑假期，必須進行一次全面性消防安全大檢查。
三、各部門的防火巡查由在崗位的防火責任人、員工對轄區崗位上的消防安全狀況、安全操作執行情況進行檢查。
四、防火巡查人員當及時糾正違章行為，妥善處置火災隱患。無法處置時，應當立即報告。
五、發現初起火災應當立即報警，并及時撲救。
六、防火巡查內容：
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
3、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
4、消防安全重點部位的.人員在崗在位情況；
5、其他消防安全情況。
七、防火巡查人員應填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。
八、發現火災隱患應及時填寫火災隱患整改通知，并督促整改。
校園巡查制度 篇5
為確保學生能在校內安全愉快地學習、生活，杜絕一切可能發生的學生安全事故，特建立學校安全巡視值日制度。
1、值日教師早晨6：30分到校做好上課前學生的安全工作，禁止學生隨意走出校門，嚴禁學生在校園內騎自行車，并巡視學生課間活動。對學生有不安全行為給予制止，禁止學生做危險游戲，嚴禁手持器械活動（特別是刀具利器、棍棒之類物品）、嚴禁追跑打鬧。
2、中午，下午放學做好靜校工作。并與值日學生在校門口做好相應疏導管理工作。
3、按學校要求做好學校大門的開鎖與上鎖。非本校人員未經學校領導批準后一律不得入內。
4、當日值班教師負責好“一日文明檢查”活動。
5、值日領導安排好課間巡視范圍（a、學校操場。b、校園內）。
6、對校舍及操場設備設施進行安全檢查，發現不安全因素應立即排除，不能排除的立即報告學校領導，并做好其他安全預防（如警示學生遠離有危險的`活動范圍）。
7、向值日領導及時報告安全隱患，并積極協助消除隱患，做好各項巡查記錄。
8、值日結束后由帶班領導簽字并做好下一班的交接工作。
9、值日領導、值日教師承擔因失職而造成的事故責任。
校園巡查制度 篇6
為加強學校各項教育教學活動安全管理，進一步明確各時段、各崗位安全責任，特制訂本制度。
1、學校校園安全巡查堅持常態化，保證各時段各部位安全巡查全方位、全天候進行。
2、各時段、各部位安全巡查必須做到無縫隙對接，確保教學樓、部室、學生公寓、辦公樓、餐廳、校園等處及各項教育教學活動安全、順利開展。
3、值班巡查人員必須按時到崗，認真履行職責，不得遲到、提前離崗或脫崗。
4、遇緊急突發事件，相關部位巡查管理人員必須及時妥善處置，并報告值周領導，防止事態擴大、事件升級，力爭將損失及危害降到最低程度。
5、值班巡查人員若有事請假，必須交接本人各時段及相關部位安全巡查管理工作，防止出現空崗現象。凡是不交接安全巡查工作，視為曠職和失職。
6、值班巡查期間，不得扎堆聊天，不得推諉扯皮，認真履行職責。
7、校園安全巡查管理實行責任追究制，相關考核納入年度考核和績效考核。
校園巡查制度 篇7
一、學校消防安全重點部位應指派專人負責消防安全管理工作，建立防火巡查制度，對巡查的情況要作詳細記錄，由巡查人員及其主管人員簽字。
二、重點部位必須進行每日防火巡查，并結合實際組織夜間防火巡查。其它部門可以根據需要組織防火巡查，明確巡查的人員、內容和部位，做到有計劃、有步驟地進行，促進各項防范措施的落實。
三、巡查內容要根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》公安部61號令，第二十五條的第六項規定內容進行。
四、對巡查中發現的火險隱患要及時糾正，妥善處置，無法當場處置的'，要立即報告，發現初起火災要立即報警并及時組織撲救。
五、重點部位的巡查記錄必須每月上報保衛處（科），其它部門也應做好防火巡查記錄，并妥善保管，隨時備查。
六、保衛處（科）應將消防安全重點部位每日巡查工作納入消防安全檢查的內容，并建立消防安全重點部位防火巡查檔案，確保重點部位消防安全。
七、保衛處（科）應配合公安消防機構加強對學校的消防監督檢查工作，各部門及個人應積極配合保衛處（科）的防火檢查工作，不得阻礙和推諉防火檢查工作，對阻礙檢查者，依法由公安消防機構處理。
校園巡查制度 篇8
為了深入貫徹落實上級關于維護社會穩定、創建平安和諧校園、加強校園及周邊治安綜合治理的指示精神，保證師生生命財產安全、身心健康發展和學校教學工作的有序進行，加強安全教育和管理力度，及時糾正規范師生的不良行為習慣，幫助學生養成良好的文明、學習習慣，特制定本制度。
一、學校實行值日教師常規巡查、值周領導課中定期巡查、校級領導不定期巡查三級聯巡制度。
1、值日教師常規巡查：值日教師必須每天上下午上課之前、上課間隙、
放學后各巡查一次校園，主要檢查學生到校情況、有無認真打掃清潔區、教室、走廊、樓梯，有無玩危險游戲或做危險動作，或在危險區域玩耍、逗留；放學后主要檢查師生離校情況，有無學生滯留校內，發現后要督促學生按時離校，或及時告知班主任、任課教師；發現問題要及時妥善處理，無法處理的要及時向值周領導、學校領導匯報。
2、值周領導課中定期巡查：值周領導必須每天上下午上課之后、放學之前各巡查一次校園，主要巡查各辦公室、各班教室、校園，重點查看教師有無正常出勤、正常辦公、各班有無教師上課、課堂紀律、校園環境衛生、有無安全隱患等。對發現的.問題及時進行協調處理，無法處理的要及時向學校領導匯報或報警求助。對以上情況要做好記錄備查。
3、學校校級領導不定期巡查：學校校長、副校長要不定期巡查校園及學校周邊，發現有危害學校安全、師生違紀違規行為時，要及時處置、制止并做好記錄，屢教不改的要提交學校領導班子或向上級匯報，由學校領導討論并給出處理意見，或由上級給出指導意見；無法處置的要及時報警、匯報上級，及時聯系群防聯防單位尋求幫助。
二、責任追究：校級領導、值周領導、值日教師如沒有認真履職，須承擔因失職而造成的事故責任。
本制度自公布之日起執行。
校園巡查制度 篇9
為確保學校安全、穩定、管理秩序井然，保證師生的生命安全和身體健康和正常的教學秩序，維護好學校的安定團結，牢固樹立學校教育“安全第一，預防為主”的指導思想，切實承擔教育教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，制定校園安全、管理、環境進行巡查檢查制度。
一、學校成立巡查工作領導小組，由校長任組長，各分管副校長、紀委書任副組長，處室主任為成員的管理工作組織，下設辦公室。
二、校園巡查工作納入學校工作常規，相關人員每天堅持對校園的安全隱患，國有資產的管理、用電、用水管理，教育教學管理、環境管理進行巡查，并及時作好巡查記錄，確保校園安全和教育教學秩序良好。
四、各班級每學期舉行一至二次的安全主題班會，增強學生安全意識，提高防范能力，保證學生的人身安全。
五、學校值班人員每天要加強校園內部的`巡查，發現問題及時上報，維護好校園正常教育教學秩序。
六、體育教師加強體育課的安全教育，認真檢查場地器材，加強保護工作，平安地上好每節課。
七、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維修和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。
八、加強實驗室的安全巡查檢查工作，嚴格實驗操作規程，加強危險藥品管理，保證學生實驗課不出現意外傷害事故。
校園巡查制度 篇10
為進一步加強安全防范，確保學生寢室穩定，打造平安校園，同時促進參與學生寢室安全穩定管理的深入性，將統一組織寢室管理員對學生寢室作了以公共安全、寢室衛生為主題的夜巡查。
1.巡夜工作以寢室管理員為主,值周老師為輔。為確保徹夜巡查制度的`落實到位，將由學校行政領導督察巡夜情況。
2.每晚由寢室管理員不定時對每個寢室逐一檢查并做好登記。巡查內容包括了解學生外宿、晚歸現象；了解學生去向不明或不請假離校的情況；了解學生是否有打架斗毆。
3、寄宿生不要把貴重物品放在宿舍，寢室管理員負責檢查宿舍門窗是否關好，確保宿舍安全。
4、值日教師夜間要巡視宿舍1-2次，加強防范發現問題及時采取防范措施，防患于未然，確保宿舍安全。
5、值日教師要對突發事件進行處理（學生生病、打架等），并作好值日記錄。
校園巡查制度 篇11
一、加強對學生的健康教育。學校必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關疾病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育；全校老師都應時刻關注學生的`生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作，每月一次對教室及其他學生聚集的公共場所進行消毒。
三、對生病學生的處理預案。若學生生病，上班時間由班主任帶學生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。發現傳染病，應及時向校領導匯報，并通知家長；家長未能及時趕到的，由上述有關人員負責送醫院就診，必要時進行隔離；如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況，并告知部門相關負責人；學生病愈后，經區級以上醫院治愈的證明方可返校學習。分管領導應安排督促相關人員及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病，學校要及時上報并按疾病防空預案進行妥善處理。
校園巡查制度 篇12
為了加強對學校教學管理過程的檢查與監督，以便學校及時了解、掌握和解決教學管理過程中的'存在的問題，提高教學質量，使本校教學管理工作更加規范、有序，特制定本規定。
一、巡視人員
課堂教學巡視采取學校行政人員為主，值日教師參與的原則。
二、巡視內容
1．任課教師的上課情況。檢查任課教師是否按時到班候課、是否恰當使用多媒體設備、是否認真組織教學活動等情況。
2．學生的上課情況。檢查學生是否做好上課準備工作、學是否安靜候課、是否有上課教學事故等特殊情況，并解決一些課堂突發性事情。
3．值日教師的到崗情況。檢查值日教師是否按時到崗。
4．班主任的到崗情況。檢查當日班主任是否到本班組織早讀、是否晨檢等情況。
三、巡視方式
課堂教學巡視采用以下方式。
1．隨機性巡視：學校行政人員例行隨機性檢查。
2．領導巡視：學校領導不定期對上課進行巡視。
四、巡視要求
1．巡視人員每次巡視時要認真巡視。
2．對于巡視過程中出現的臨時性問題要及時解決，并做相應的記錄。
3．及時總結反饋巡查意見，和任課教師交流。
校園巡查制度 篇13
為了保障學校正常的教學秩序，維護學校良好的育人環境，確保學校財產安全,根據上級教育主管部門的要求，結合我校實際，在學校原有的制定中重新修訂值班巡邏制度，現將修訂的值班制度公布如下。
一、值班制度
值班制度是學校加強管理，保障學校正常教學工作、維護師生正常生活秩序的重要手段。學校采用“領導帶班、教師值班、安保人員24小時坐班的“三位一體”值班模式，細化為學校行政值班、學生管理值班、門衛和巡查值班三種形式。
1、值班安排
學校教師全員輪流24小時制度
2、值班職責
帶班人員為學校中層以上領導，要務必保證電話暢通，督促各值班人員認真履行值班崗位職責，做好全校24小時的安全保衛和學生管理工作。對值班過程中發生的突發事件應第一時間解決，杜絕安全事故的發生。
值班教師要按時到崗，忠于職守，加強對午休、晚休、晚自習的管理，認真填寫值班記錄。值班期間發現問題要妥善處理，并及時及時向帶班領導報告。
值班人員要有高度責任感和警惕性，嚴格執行門衛管理制度，對進出校園的人、車、物要做好檢查和登記。
所有值班人員必須按時交接班，不得擅離職守，私自離崗，更不準私自找人頂替，如遇特殊情況，須報請有關領導批準。
二、巡邏制度
巡邏制度是杜絕學校安全事故的最有效辦法，為了確保學校的.絕對安全，學校建立了24小時校園巡邏制。
1、巡邏安排
學校巡邏分為白班和夜班，白班巡邏由綜合治理辦公室統籌安排的值班領導、教職工負責。夜班巡邏由保衛科處安排的保衛人員負責。
2、巡邏職責
白班巡邏人員應根據職責要求，在學生入校、離校、體育大課間、午休、自習課等重點時間段對重要部位加強監督管理，做到勤巡視、勤檢查。在學生進出校期間要在校門口前執勤，節假日放學時要對各校園進行安全檢查，做好清校工作。
夜班巡邏人員要按時到崗做好交接班工作，查巡各教室門窗、用電設備的關閉情況，做好防火、防盜，保護好公共設施、財產和物資的安全。定時對校園各處進行巡邏，細致地檢查每—個角落。認真做好巡邏記錄，保護好師生員工宿舍區、生活區的安全。
三、責任追究
實行責任追究制。對在值班、巡邏期間擅自外出、玩忽職守，導致發生治安案件和災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害的，學校將根據有關規定追究當事人的責任。
領導值班帶班制度
為了加強學校綜合治理工作和安全穩定工作，必須堅持學校干部值班帶班，保證校園一年365天，每天24小時時刻刻有領導干部值班或帶班，確保師生的安全和學校財產的安全，防止出現各類事故，特制定校級干部值班帶班制度如下：
1、學校辦公室負責，安排平時干部值班表、節假日干部值班表、并按教育局要求，及時上報值班表。
2、值夜班的干部，要按規定時間上崗，若有特殊情況，必須及時向上級領導請假，并告知聯絡方式。
3、平時白天、節假日值班要認真做好值班記錄，節假日帶班干部，要認真檢查教師值班，做好交接班，不得空崗、離崗。
4、發現重大問題要及時上報。
校園巡查制度 篇14
為了加強對學校教學管理過程的檢查與監督，以便學校領導及時了解、掌握和解決教學管理過程中的存在的問題，提高教學質量，使本校教學管理工作更加規范、有序，特制定本制度。
一、巡查原則
成立學校課堂教學巡查小組（附名單），巡查采取學校領導為主，教師參與的'原則。
二、巡查內容
（一）任課教師的上課情況。檢查任課教師是否按時上課。
（二）學生的上課情況。檢查學生是否有遲到、早退現象。
（三）若是體育課或課外活動課必須有教師在場。
三、巡查方式
隨機性巡查：學校領導不定期對上課情況進行巡查，每月巡查四次。
四、巡查要求
（一）巡查人員每次巡查時要認真巡查。
（二）對于巡查過程中出現的問題要及時解決，并做相應的記錄。
（三）巡查前要事先了解當天上課的班級、課程名稱及任課教師等情況。
（四）及時總結反饋巡查意見，和任課教師交流。
五、獎評方法
為規范學校各項規章制度，獎勤罰懶，巡查情況每月一通報，對沒有出現以上任何情況的教師，獎勵30元，出現一次違規現象的，則不獎勵。
校園巡查制度 篇15
一、校園巡查人員：
每周值周領導，值周教師
二、巡查制度：
1、由當周的.值周領導做好值周教師的校園巡查分工安排，每天至少有2—3人參加巡查。
2、值周教師在晨讀前，課間、午休，放學后各時段進行校園巡視（帶領值周學生同時巡視），把校園分成若干塊，每塊責任到人，確保學生在校期間的人身安全。
3、中午、下午放學后做好學生疏導清校工作。清校時間一到，學生都要離校，包括在操場上活動的學生。特殊情況做好安排，并作記錄。
4、及時處理突發事件，遇重大問題及時向值周領導匯報，由值周領導向校長請示匯報。
5、在巡查過程中發現學生違紀或不文明現象應及時糾正和制止，并及時向班主任反饋。
6、定時對校舍，場地，設施設備進行巡查，發現問題，及時上報，及時處理，杜絕安全事故發生。
7、對校園周邊環境進行巡查，發現商販擁堵校門及時清理，發現可疑人員及時上報。
8、巡查人員每天應認真填寫安全巡查記錄，并按照規定要求有關人員在記錄上簽名。
校園巡查制度 篇16
為了加強學校總務工作，規范管理，服務教學，為師生創造良好的教學、學習條件，學校總務處決定建立每日巡查巡訪制度，及時發現問題，及時解決問題。目的是讓總務走進教學、讓總務服務教學。巡查要求如下。
1、巡查人員要牢固樹立為教學服務、為師生服務的思想，細致巡查、主動詢問，善于發現問題及隱患，認真做好巡查記錄。
2、巡查分為定時巡查和隨機巡查。定時巡查時間為每天早晨7:20-8:00。隨機巡查不定次數、不定時間。
3、巡查范圍：校園內所有校舍、校產和節水、節電、安全情況，包括教室、辦公室、實驗室、體育室、 宿舍、校園等的門窗、桌椅、柜廚、水管、電燈、電器、墻壁、天花板、廁所、綠化等。
4、對于巡查中發現的一般問題，相關維修、管理人員應注意查看并及時處理，做到巡查件件有落實 。
5、對于巡查中發現的破壞公物、浪費水電等不良現象，將予以通報，對損壞的.財物要賠償 。
希望全體師生員工積極配合，及時報告公物使用中出現的問題，以保證學校正常的教育教學秩序。
校園巡查制度 篇17
為規范政教處工作人員工作紀律，提升為一線教學工作的監督、服務意識；強化班級管理，調動班主任工作積極性，培養學生良好習慣養成，結合工作實際，制定政教處工作巡查制度。
一、部門工作人員巡查項目
紀律：主要巡查工作人員工作出勤、工作質量、效率情況。
安全：主要巡查安全制度的落實情況。
衛生：主要巡查工作場所衛生的清理和保潔。
活動：主要巡查部門承擔活動組織過程中的參與、積極性和工作態度。
巡查方式：日常巡查及不定期專項工作檢查。
結果應用：在崗職工將檢查結果應用到職工績效考核中，聘任人員巡查結果將于工資福利等待遇掛鉤，獎勤懲懶。
二、級部巡查項目及方式
（一）級部工作：政教處布置工作落實情況；工作為未落實，扣5分每次；工作落實滯后或落實效果較差，扣3分每次；落實效果一般，扣1分每次。
（二）班主任工作：政教處布置工作落實情況；工作為未落實，扣5分每次；工作落實滯后或落實效果較差，扣3分每次；落實效果一般，扣1分每次。如因個人問題導致工作未能及時完成造成嚴重影響的，學期績效考核一票否決，評為末檔或不合格。
（三）學生紀律：主要巡查班級學生課堂紀律、課間秩序、午晚清/休紀律情況，嚴格按照“三入活動”要求及“學生管理量化細則”等規章制度進行量化，結果應用到班級、學部及級部考核中。
（四）內務衛生：主要巡查教室、宿舍等的清理和保潔，結果應用到班級、學部及級部考核中。
（五）集體活動：主要巡查班主任定點執勤和學生上操、集會、文明禮貌、儀容儀表等方面，結果應用到班級、學部及級部考核中。
巡查安排
日常巡查：日常對學生生活、學習場所進行隨機巡查，發現亮點和問題，每周至少檢查三個點。結果應用到班級、學部及級部考核中。
專項巡查：針對日常檢查情況，每周至少進行一次專項檢查。
三、特殊獎懲
1、獎：在校級及以上各類活動中，做出突出貢獻或者取得優異成績的`，視情況給予相應班級1-5分的獎勵加分。
2、懲：對出現嚴重違紀或重大事故的班級，對責任班級量化進行三倍扣分；隱瞞不報者，各項考評實行一票否決，考核降為末等。
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