教師目標責任書

時間：2022-08-31 08:34:02 責任書

教師目標責任書

　　在現實社會中，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，責任書是一項工作涉及到多個部門時，寫明責任范圍、職責的文書。擬定責任書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的教師目標責任書，歡迎閱讀與收藏。

教師目標責任書

教師目標責任書1

　　為了加強骨干教師的考核管理，讓骨干教師在學校整個工作中起到示范帶頭作用，為了明確骨干教師和學校管理之間的責任?特制定此骨干教師崗位目標責任書。

　　一、思想工作態度

　　1、熱愛教育事業、認真貫徹執行黨的教育方針、模范履行教師職責、為人師表、依法施教。

　　2、遵守學校規章制度、服從學校各項工作安排、無理取鬧，對分配的工作不推諉、扯皮。

　　3、在工作中能起到帶頭示范作用。勇挑重擔、積極參加學校安排的各項工作，并能出色完成。

　　4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己，不干違法亂紀的事，不做有損于學校聲譽的事。

　　二、常規工作

　　應承擔的工作任務：

　　1、課時量平均每周在20節以上，不含輔導，教案規范且能超周備案、學生作業批改詳細，教學中重視后進生的'轉化。

　　2、承擔班主任工作，并且工作有特色。

　　3、指導一個興趣小組開展興趣活動，并有詳細的活動記錄。

　　3、每學期每人至少承擔兩次公開課。

　　4、每學期至少有一篇教學心得在全校進行交流。

　　5、每學年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發表。

　　6、每月請假累計不得超過5天，每學期不得超過1個月。

　　7、積極參加教研教改，在教研教改中主動承擔課題研究，完成教研任務，總結教研成果。

　　8、重視學生安全工作，做好學生安全教育及保護，能及時杜絕不安全事故發生以及不良影響的產生。

　　三、待遇學科帶頭人每月200元，教學能手每月100元。

　　四、考核學科帶頭人和骨干教師實行月考核?在每月考核中學科帶頭人、骨干教師、考核結果不在全校教師前三名者，取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者，取消其稱號待遇。

　　1、違反國家政策規定，受開除留用處分者;

　　2、工作嚴重失職，造成重大損失，或屢出一般事故者;

　　3、拒絕接受組織分配，屢犯校規校紀者;

　　4、一年內病、事假累計達兩個月者;

　　5、從事第二職業而不聽勸阻終止者;

　　6、無理取鬧，嚴重干擾學校工作者;

　　7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;

　　8、違反《教師法》規定，師德敗壞，工作敷衍了事，體罰、侮辱學生者;

　　9、違反學校規章制度和各項管理要求的。

　　學校領導簽名：骨干教師簽名：

教師目標責任書2

　　甲方：蘇州高新區通安中學

　　乙方：

　　為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。

　　蘇州高新區通安中學

　　1.學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創造條件。

　　2.骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。

　　3.骨干教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。

　　4.骨干教師可優先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。

　　5.骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的權利。

　　骨干教師

　　1.忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德，履行教師職責。

　　2.教學工作量達到學校規定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。

　　3.日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節。

　　4.主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級(含區級)以上刊物發表或獲獎。

　　5.充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的'指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。

　　6.接受學校的骨干教師考核，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。

　　甲方簽字：蘇州高新區通安中學

　　乙方簽字：

　　二0**年四月八日

　　此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。

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