運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間：2025-06-10 08:30:13 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文篇1

　　汗的碎彩，自明眸流眄間破繭成蝶。轉(zhuǎn)眼間觸碰地面散發(fā)重生般的耀眼，最后融進(jìn)土地?zé)o人察覺。誰的艱辛與努力趕著陽光躍動(dòng)在塑膠跑道上，綻放出無可取代的光芒。

　　100米時(shí)竭斯底里的全力沖刺，200米的熱血沸騰，400米是速度與耐力的殊死較量，800米磐石般堅(jiān)韌的毅力，立定跳遠(yuǎn)關(guān)鍵至極的縱身一躍，4乘100米的絕對信任，24乘50的默契配合，實(shí)心球的奮力一擲，以及在操場邊上不停晃動(dòng)的那一抹艷麗的紅色，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們無不是在炙熱的驕陽下賣力地燃起斗志，揮灑汗水，僅為了班級的榮譽(yù)，僅為那份緊握手中直到最后也不肯放開的熱忱誓言與毅然決然的信念。班級運(yùn)動(dòng)員拿到成就的那一刻，內(nèi)心的狂喜難以言表，心底噴涌而出的感情是什么？道不清。或許這種感情，不是簡單的班級榮譽(yù)感，而是所謂的 “團(tuán)魂”吧。吶喊加油的時(shí)刻，我清清楚楚地感覺到，整個(gè)七（13）的心是連在一起的，仿佛真的是一個(gè)密不可分的大家庭，滿滿的驕傲，滿滿的自豪。

　　汗水順著臉龐，一滴一滴，悄然滑落，額頭泌出的汗珠詮釋著什么是緊張，女子4乘100米的運(yùn)動(dòng)員向前傾著上身弓著步面色凝重在跑道上蓄勢待發(fā)。身處觀眾臺的我們早已按耐不住，加油聲不斷從唇齒之間爆裂。灼灼的陽光肆無忌憚地充斥著毫無遮攔的操場，喧囂的風(fēng)兒帶來的卻是一股凜冽。“嘭”發(fā)令槍的嘯聲劃開天空，直達(dá)云霄，腳步帶起一陣飛揚(yáng)的塵土。停滯在半空的汗珠最后擊打在跑道上，首當(dāng)其沖的陳如潔緊握接力棒邁開雙腿拼盡全力向下一位選手沖去，過彎道，沖刺，接棒！沈藝立的速度讓人瞠目結(jié)舌，整個(gè)觀眾臺如潮水般沸騰了起來，吶喊聲鼓勁聲不斷從喉嚨口涌出，腳底生風(fēng)的沈藝立用極大的優(yōu)勢甩過了落在后面的對手成功的把接力棒交在了陳貞潔手里，腳一蹬，邁步，沖！陳貞潔手中的接力棒聚集了所有人迫切的目光，因?yàn)橹灰詈笠话艚臃€(wěn)了，第一名的桂冠，當(dāng)之無愧是我們七（13）班的！加速，伸手，陳貞潔順利的將接力棒遞到了葉慧慧的虎口處，握住的不只是接力棒，乃是全班人殷切的心啊！真的，我們班的運(yùn)動(dòng)員，從未讓我們失望，第一位沖進(jìn)終點(diǎn)線的.，就是葉慧慧！我們班是第一名！運(yùn)動(dòng)員們喘著氣，瞇著眼，嘴角蕩漾著的笑容久久不散，勝利榮耀映上了臉頰，每個(gè)人都是王，在自己的世界里縱橫跋扈，初秋一波一波的熱浪蓋不住我們開的正旺的喜悅，烈陽烤不謝那朵因成功而開得燦爛美艷的花兒。

　　滿是榮耀之人，卻背著滿肩的努力。換來成功的，是汗水，那被汗水浸濕的衣衫，以及不停滑落的汗珠，證明成功怎么可能是平白無故得來的？欲戴王冠，必承其重。是陳貞潔磨破流血的大拇指，是葉慧慧沈藝立酸疼不已的大腿，是陳如潔麻木的雙腳，喊得竭斯底里嗓子啞掉的七（13）班同學(xué)，是班主任在操場四處奔波加油鼓勁的身影。心靈的深深處便都是他們了，還有那含淚的微笑和浸透汗水的信念，衣襟上的氣息，繞到信念深處。怎能忘卻，秋之情，這份濃濃的念想與操場上的一縷縷燦爛光輝。

　　南風(fēng)過境十余里，星途數(shù)載不如此。讓我們銘記那掉在地上任其開出花朵的點(diǎn)點(diǎn)碎汗。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文篇2

　　運(yùn)動(dòng)是治病的良藥，俗話說得好：“飯后走一走，活到九十九，飯后三百步，不用進(jìn)藥鋪。”運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體，而且還可以給我們的生活帶來許多的樂趣，看——金筆作文的學(xué)生們正在開展“金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢，咱們快去看一看吧！

　　首先，我們開展了“小棒趕球，”的游戲，游戲規(guī)則是：用小棒豎著趕乒乓球，趕到終點(diǎn)時(shí)，讓乒乓球圍著放在終點(diǎn)的沙包轉(zhuǎn)一圈，再把乒乓球趕回起點(diǎn)，把小棒交給另一個(gè)人，另一個(gè)再接著趕。說完游戲規(guī)則，緊接著，激烈的比賽便拉開了帷幕，預(yù)備——開始！只見付老師一聲令下，疾風(fēng)隊(duì)的1號選手便飛快地趕起球來，可我們“人之初”隊(duì)的'1號選手羅毅萌還沒反應(yīng)過來，當(dāng)她開始趕時(shí)，疾風(fēng)隊(duì)的1號選手已經(jīng)趕了一大截了，她馬上飛快地趕著球，害怕球又跑到哪去“玩”了，三號選手是王素潔，可能是缺乏經(jīng)驗(yàn)，趕得非常慢，四號選手，也就是我，我接過小棒，以我最快的速度趕球，趕到一半時(shí)，小球突然滾出了賽道，我急忙撿起球，從中間開始重新趕，繞過沙包后，我們可以趕回來了，這次，小球似乎非常地配合我，讓我順利地趕了一個(gè)來回，最后，我們?nèi)酥蹶?duì)贏得了比賽地勝利。我們高興得歡呼起來，我的心里也樂開了花！第二輪比賽是擠氣球，兩個(gè)選手背靠著背走到終點(diǎn)，再擠破氣球“預(yù)備——開始。”付老師吶喊了一聲，我們隊(duì)的第一組選手們背上夾著氣球，一搖一擺地走向終點(diǎn)，然后開始擠氣球，只見她倆使勁地一擠，氣球發(fā)出“絲留、絲留的聲音，”原來氣球漏氣了，只好換一個(gè)氣球，可換了氣球后，他倆又費(fèi)了九牛二虎之力，一會(huì)兒挺著肚子，一會(huì)兒又扭動(dòng)身子，才把氣球擠爆，觀眾們有的吶喊道：“耶”有的還一蹦三尺高。到我和王素潔出場了。我倆以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，之后，便使勁地?cái)D氣球，可氣球無論我倆怎么也擠不爆，最后，我倆想了一個(gè)辦法：我們背對背地使勁一壓，氣球就會(huì)爆了，想到這，我們便照著這個(gè)辦法去做了，只聽見“砰”的一聲，氣球被擠爆了，成了一堆碎片。這使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。這就是有趣的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，，俗話說：“練出一身汗，小病不用看。”

　　讓我們天天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，天天都健康，天天都快樂。”

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文篇3

　　今天，我們又迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在運(yùn)動(dòng)方面比較差勁，所以沒有當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，本想當(dāng)拉拉隊(duì)員的，可卻被體育老師莫名其妙地拉去當(dāng)了傳遞員，說白了，就是跑腿的。

　　我稀里胡涂地走進(jìn)了辦公室。老師給了我兩張記錄單，分別給兩位老師。還叫我順便找兩個(gè)同學(xué)來幫忙，我叫了薛雯鈺、謝怡潔，原來我們?nèi)齻€(gè)都有點(diǎn)心不甘，情不愿，因?yàn)槲覀冞€要看比賽寫作文呢，而且還要來回奔跑，且不說累個(gè)半死，一點(diǎn)獎(jiǎng)品也沒有，那不是白干了嗎？我們的嘴巴翹得高高的，都可以掛一個(gè)油瓶了。也許是老師看出了我們的心事，老師塞給了我們每人一支鋼筆做彩頭，才干起了勁。我負(fù)責(zé)跑到跑步的'終點(diǎn)去把記錄單給朱老師；薛雯鈺負(fù)責(zé)把記錄單給廣播組的汪老師讓她公布成績；謝怡潔負(fù)責(zé)隨時(shí)在成績公布處的黑板上粘貼發(fā)票，讓大家知道各班的得分情況。

　　別看傳遞員這份活兒很累，但待遇相當(dāng)不錯(cuò)。工作間隙，老師讓我們坐在電腦前玩會(huì)兒游戲，上會(huì)兒網(wǎng)。我們上網(wǎng)查了好吃的冰激凌和蛋糕。看著電腦里的美食，真想抓出來吃個(gè)夠，可是只能看，不能吃，只可飽飽眼福羅！我們?nèi)齻€(gè)看得垂涎三尺，不停地咽口水。