【薦】實用的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
前幾天，我們學(xué)校召開了第33屆田徑運(yùn)動會。升上了三年級我們就可以參加運(yùn)動會了。這天，金桂飄香，秋風(fēng)送爽，同學(xué)們個個滿懷激情，意氣風(fēng)發(fā)。
運(yùn)動會開始了，第一個項目就是跑操，圍著操場跑的那一大半圈里，每一步好像都十分艱難，跑了一半我已經(jīng)汗流滿面了，可看見別的'班都這么厲害，還是堅持到了最后。
這時，廣播說：“請跑步的同學(xué)來報到”，同學(xué)們一擁而上，那場面真熱鬧！比賽開始了，隨著一聲哨響，隊員們使出吃奶的勁往前跑，一個也不讓一個。“加油啊！”“超過他！”同學(xué)們大聲喊著。“太棒了！”隨著一聲歡呼，隊員們一個接一個的沖出終點(diǎn)線。下面該鉛球和壘球了，由我們班的“大力士”出戰(zhàn)，“嗖——”同學(xué)們死死地盯著那顆球，都想它遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)。不用說大家的都知道下面的項目是什么了吧——跳高、跳遠(yuǎn)。“哈哈……”這些項目就歸我們女生啦！
多么精彩的運(yùn)動會啊！真希望年年如此呢！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
今天，天空陰沉沉的，微風(fēng)像一只看不見的大手輕撫著大地，小鳥在枝頭高唱，這么陰涼的.天氣本校門緊緊關(guān)著，居
然還會有我們學(xué)校的人在門口等候。
那時候，我剛起床，吃完早飯，便背起書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，上完第一節(jié)課，最后一節(jié)就是體育課了。開始練廣播操了，今天要練四節(jié)呢！行是體側(cè)運(yùn)動，這一節(jié)我最拿手了，我就做了起來，盧老師說我做的很好呢！下一節(jié)是腹背運(yùn)動，這一節(jié)可是我最不拿手的啊！都記得不怎么清楚，還差點(diǎn)失敗。下一節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動，對我來說還不錯，于是我做得也不錯。再下一節(jié)是跳躍運(yùn)動，我先拍手左邊，再拍手右邊，然后又像跳繩一樣跳起來了。
下午，有兩們軍人叔叔要幫我們訓(xùn)練，我很高興。剛開始練踏步，楊老師說我踏得很好，后來，我踏步踏了很久了，終于讓我們休息了，我先去喝了很多水，然后就踩著雨水玩了起來，可是沒玩多久，軍人就讓我們集合了。又練習(xí)踏步了很久，我累得都快趴下了，可是還不讓我們休息，這時，我們?nèi)喽荚诤拔覀儼嗉壙谔枺岸暌话啵J不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌！”這時候老師說：“走完操場一圈就可以休息了，我們?nèi)鄽g呼起來，像小鳥的天堂！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
伴著無限春光，我們學(xué)校的運(yùn)動會隆重開幕了。第一項是運(yùn)動員接受檢閱，只見1—6年級的運(yùn)動員們排著整齊的隊伍在朝霞的照耀下威風(fēng)凜凜的上場了，他們英姿颯爽的站在操場中央接受老師和校長的檢閱，檢閱在莊嚴(yán)的升國旗的國歌聲中結(jié)束了。
接著運(yùn)動會在運(yùn)動員的`進(jìn)行曲中開始了，我們四年級的60米跑開始了，只見我們四三班的侯志成腳下生風(fēng)，在同學(xué)們的助威吶喊聲中像小兔子一樣嗖的一下就跑到了終點(diǎn)，可是他前面還有一個比他跑的還快的男生，一步之差他獲得了個第二名。他得了第二名同學(xué)們也很興奮，畢竟他已經(jīng)竭盡全力了，通過他的滿頭大汗可以看出來。
接下來的一場比賽更是精彩。我們四年級的4x100米接力賽開始了，第一棒是桂清荷，只見她精神抖擻的向第二棒晁越那里狂奔而去，晁越接了接力棒奮力想超過那個隊的第二名，但是別人也不是那么好超的，晁越超了幾次都沒超過就到了第三棒徐之涵的身邊，她兩個交接棒時出了點(diǎn)小差錯，因此沒能取上前三名，真是遺憾啊！
雖然這次運(yùn)動會我們班沒得第一，可是我們并沒有灰心喪氣，我們要好好練習(xí)，明年一定奪第一！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動會開始了，我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個項目。按照老師的安排，由我?guī)е魂犕瑢W(xué)到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運(yùn)動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因為一開始輸?shù)锰啵詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的成績，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級的'時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
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