【精品】運動會小學(xué)生作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的運動會小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會小學(xué)生作文 篇1
今天，山羊村的山羊村長，叫全體村民召開一年一度的運動會，村民們各個都參加了，村里人山人海。 兔子先生參加了跑步，熊伯伯參加了拳擊，大象爺爺當裁判，老虎先生也不例外，也參加了拳擊，袋鼠參加了跳高。熊伯伯想，這次參加拳擊的一定是袋鼠，因為他每年都參加拳擊，嘻嘻，袋鼠你輸定了。 報完了名，老鼠小弟把名單交給山羊村長，山羊村長說：“老鼠小弟，把放大鏡拿來。”老鼠小弟說：“好。”山羊村長看了，感覺很好，說：“運動會在明天舉行，老鼠，傳給村民。”老鼠在麥克風(fēng)上說：“通知，明天將舉行運動會，請各位村民做好準備。”第二天，終于盼來了運動會，村民們到體育場觀看比賽，第一場是拳擊，熊伯伯高高興興的上了拳擊臺，一看，對手不是袋鼠，是老虎大哥，熊伯伯說自言自語地說：“袋鼠呢?”，“我在這呢，熊伯伯，我今年參加的'是跳高。”袋鼠說。這下熊伯伯輸定了，老虎大哥先把熊伯伯的腳絆倒，熊伯伯摔了下來，在用佛山無影腳，幾下子就把熊伯伯打倒在地，大象爺爺讀秒：“10，9，8，7，…。老虎大哥贏了，袋鼠跳高跳到了11米，別的對手都贏不了他。
運動會給動物們帶來了快樂，開心。
運動會小學(xué)生作文 篇2
這兩天，學(xué)校開展了趣味運動會。瞧，我們穿著新發(fā)的校服，來到新修的操場，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個人都像只快樂的.小鳥一樣。
運動會開始了，我們班參加了第一項穿衣服比賽，同學(xué)們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的呢？該輪到我的時候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過去交給下一個同學(xué)。旁邊的同學(xué)很著急地為我們加油，有的同學(xué)心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來了，同學(xué)們都哈哈大笑起來了。
接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個人一組用一條紅領(lǐng)巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開始了，同學(xué)們都急急忙忙地跑過去再回來。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開花了。
運動會，我們一年級有四項比賽，我們班得了三項冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運動，它給我們大家?guī)砹藲g樂，帶來了幸福......
運動會小學(xué)生作文 篇3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。今天，我迎來了在母校的最后一個運動會。
我參加過5屆運動會，但這次運動會可不同于拄年。因為，這是我在小學(xué)里的最后一次，而且，這次運動會還和新城子小學(xué)聯(lián)辦。因此，我們大家都摩拳擦掌，一心想在這次運動會中大顯身手。
瞧，各班運動員都穿著隊服，整齊地列隊在操場上。只見，紅一行，黃一行……與四周迎風(fēng)飄揚的彩旗、氣球融為一體，一切都是那么和諧，那么熱烈而莊嚴。再看看運動員們，個個昂首挺胸，精神抖擻，大有拼個“你死我活”的架勢。
運動會開始了。各種比賽高潮迭起，競爭十分激烈，但最有意思的是拔河比賽。這是集體項目，上次預(yù)賽中我們班輸給了一班，今天就要和新城子小學(xué)比個高低。雖然最多也是第三名，但我們還是全力以赴。
緊握著繩子，我們做好了賽前的準備，而對方也同樣虎視耽耽地注視著我們，拔河場上頓時彌漫著一股火藥味。“砰——”一聽見信號槍的響聲，我們在老師的指揮下，使勁把繩子拄后拉，趁對方?jīng)]緩過勁就輕松地贏了第一場。第一場的'勝利鼓舞了我們班的士氣，而對方也總結(jié)了第一場的教訓(xùn)，為第二場作了充分的準備。第二場比賽開始了，我們還是利用老戰(zhàn)術(shù)，想趁亂一舉拿掉對方，不想，對方腳下像生了根似的，紋絲不動。我們把吃奶的力氣都使上了，臉都憋得通紅，可是仍在僵持著。看來，還得另想對策。這時，老師大聲說：“沉住氣，大家聽我口令。”我們大家在老師的指揮下，齊心協(xié)力，使出了全身的力氣進行一次又一次的努力，勝利的天平一點一點往我們這邊傾料，我感到我的身子一個勁兒往后仰，繩子被我們拉了過來，緊跟著響起了裁判的哨聲。我們贏了，我們贏了！歡呼聲、叫喊聲一浪高過一浪……
我們班在年級組獲得了總分第一名的好成績，我們真為之振奮。因為這是我們班在小學(xué)運動會上獲得的唯一的第一名。它給我們的小學(xué)生涯畫上了回滿的句號，我會記住它到永遠，永遠……
運動會小學(xué)生作文 篇4
終于到了運動會，迫不及待的我，早已起床，吃完早餐、換好衣服，準備要去學(xué)校簽到，興奮的我，跳來跳去，像發(fā)瘋似的樣子，到了學(xué)校，進了教室，我坐再位子上等了又等，好不容易等到了八點半，我們把椅子搬到樓下準備要運動會了。
當天天氣非常熱，我都快受不了了，而矮矮的我，也看不到前面精采的.表演，人山人海的學(xué)校，也快要把我擠成薄油餅了，我也只能準備我們的表演。終于輪到四年級了，我坐立不安，因為我們班是穿白色的，如果跳錯了，是最明顯的。我們四年級下一個節(jié)目是“丟鞋子”雖然很好玩但我沒投進，真是可惜！
下午的行程就只剩團體接力了，我害怕的不得了，因為我是第一棒，會有一種恐懼的感覺，可是就算我跑的再快，還是被別班的追過了，我心不甘情不愿的回我們班，那種輸?shù)舻母杏X沒人會了解，但我們再第二輪得了第一名。
終于到了頒獎時刻，首先，是從游戲開始頒，我們得了第一名，也是第個獎，在來頒發(fā)第二個獎，是團體接力，我們得了第二名，最后頒整潔和秩序，我們得了第三名，而頒獎的順序和我們獎項的成績卻一模一樣，真是好玩呀！
這次的運動會是我一生中最喜歡的運動會了！
運動會小學(xué)生作文 篇5
星期五的下午，陽光明媚。“蹬蹬鐙”樓梯上上響起了一陣陣急促的腳步聲。為什么同學(xué)們那么著急呢？原來我們要去參加運動會，這可不是一般的'運動會，這是趣味運動會。
趣味運動會的比賽項目有：拍籃球跑，夾軟排，投壘球。雖然今年的趣味運動會項目不太多，但比賽卻非常精彩。其實我想?yún)⒓拥捻椖渴桥幕@球跑或者投壘球，但是因為這兩項名額已經(jīng)滿了，所以我只能勉為其難，參加拍籃球跑了。老師讓我們抽簽決定和誰一組，結(jié)果我和韓飛龍一組。
比賽的規(guī)則是，兩個人背靠背夾球跑，以球不掉下來為原則，跑到終點時間最短的就是冠軍。比賽快開始了，我心里像長了草一樣，非常緊張，旁邊的拉拉隊也熱情的為我們倆加油，助威。不一會兒哨子聲響起了，在震耳欲聾的加油聲中，我和韓飛龍整齊地喊著號子“一二一二”，盡最大全力向終點沖去。穩(wěn)穩(wěn)地把球送到了終點。這時，我心里的那塊石頭終于放了下。
這次的的趣味運動會非常激烈，我們和對手班級拼得不分上下，但是因為比賽結(jié)果還沒有出來，我們得了第幾還是個未知數(shù)，我將拭目以待。我想，你們也很期待吧!
運動會小學(xué)生作文 篇6
前幾天，學(xué)校里舉行了一次運動會。因為我們班沒有同學(xué)愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準帶零食，真是太慘了！
早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一點兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因為那屬于偷吃。只能看比賽或者看書。同學(xué)樣都十分失望，一個個耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補了一句：不想去操場的同學(xué)可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業(yè)。聽到這句話，同學(xué)們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業(yè)”的規(guī)定了。
于是教室里有近一半的'同學(xué)留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學(xué)聚在一起聊天，不時傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時地遞給同學(xué)們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的在斗玩具。正在這時，“災(zāi)難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學(xué)們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學(xué)粗重的呼吸聲都聽得到。同學(xué)們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺上并嚴厲訓(xùn)斥了我們，以防我們再次違反規(guī)定。所以，整個比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個無聊的運動會。
唉，這次運動會可真無聊啊！
運動會小學(xué)生作文 篇7
前兩天學(xué)校舉行秋季運動會。我是運動員里面的一員。當我知道自己當上運動員的時候有點吃驚有點高興。因為在班里我不是最高的同學(xué)卻是最瘦的。不過我的確跑得很快。
運動會那天天陰沉著不時還飄飄小雨。當時真擔(dān)心運動會不開了。
我首先參加了立定跳遠比賽。每次輪到我跳的時候我都深吸幾口氣把胳膊輪圓了用力地甩臂身體先蹲下然后快速的往上往前一躍落地時盡量往前撲。我跳了三次。每次都剛剛過一米。當時心想好象沒有發(fā)揮好非常懊惱。
緊接著我去參加30米的短跑。我好象又緊張了站在起跑線上看著身邊的其他隊員我的心怦怦跳得好快。發(fā)令老師舉起槍喊出”個就各位預(yù)備”我感覺風(fēng)都停了只看見旁邊的同學(xué)躥了出去我剛準備拔腿就跑只看見發(fā)令老師做出了停止的信號。原來那個同學(xué)搶跑了。大家又重新站在了起跑線上。老師再次舉起了槍我下意識的`提醒自己千萬不要搶跑。”個就各位預(yù)備砰。”一聲槍響同學(xué)們像離弦的箭一樣飛了出去。我好象起跑慢了點我看著前面的同學(xué)奮力向前追希望趕上他們可是30米的距離太短了我沒能趕上就到了終點。我沒能進入決賽。
這是我第一次代表班級參加學(xué)校的活動雖然沒得到名次不過還是有收獲的。經(jīng)歷了比賽的整個過程也讓我體會到了一山更比一山高。
運動會小學(xué)生作文 篇8
運動會那一天，學(xué)校那瑯瑯讀書聲不見了，取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。
操場上，主席臺兩側(cè)各有一條紅色緞帶，頂端系著一個開關(guān)像燈籠的氣球，在空中蕩漾著。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的'時候，花束隊放出了成千上萬個氣球，它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。
運動會可真熱鬧啊！有60米、100米跑、立定跳遠……突然，我的目光掃到了準備跑400米的男生們，他們一個個蓄勢待發(fā)，好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響，參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去，頓時，拉拉隊的加油聲此起彼伏，時而高，時而低。就連主持人也在不斷的高呼“運動員加油！”，可惜，天有不測風(fēng)云，成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消云散，本來剛開始時，我們班派出的公澤還處在領(lǐng)先狀態(tài)呢，可是，漸漸地，他顯得力不從心，變得心有余而力不足，慢慢跟不上節(jié)奏，手腳也荒亂起來，有幾次甚至還差一點摔倒。
看到這種情形，啦啦隊也喊得更賣力了：“加油！加油！”那聲音，一浪高過一浪，仿佛大地也在搖晃，而我們臺下的觀眾，更是激情滿滿，也不由自主地大喊起來。
突然，公澤像一匹脫韁了的野馬一樣，越過自己前面一個個的對手，向終點沖刺而去。
三十米、二十米、十米……耶！我們?nèi)〉昧送昝赖膭倮蠹叶几吲d地擁抱在一起，淚流滿面，場面一下子變得沸騰起來！
這次運動倒，我們不僅取得了勝利，還明白一個道理：團結(jié)就是力量，昔日若沒有同伴相助，就不會有今日的輝煌！
運動會小學(xué)生作文 篇9
這篇敘事散文情感真摯，人物描寫生動。作者以時間為順序，介紹了運動會。開幕式，拔河比賽，立定跳遠，男女混合接力......這些項目，讓我們切實感受到了同學(xué)們的參與熱情。感情在結(jié)尾處得到了升華。
文章以奧林匹克運動會為題材，寫出了舉辦奧林匹克運動會不僅帶來的是全民眾的運動，更帶來了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫的也很豐富，立意深刻而耐人尋味。
文章采用小標題形式，分別從開門紅、美味食品、再接再厲三個方面來寫，選取角度具有典型性，抓住了運動會的特點，突出地表現(xiàn)了運動會的精彩。文章的語言生動形象，細節(jié)描寫傳神逼真，結(jié)尾別致有趣，是一篇成功的習(xí)作。
這篇敘事的文章小作者把運動會寫得饒有趣味，敘述過程具體明晰，條理清楚。文中重點寫了1500米長跑，對人物的神態(tài)、動作描寫細膩生動，遣詞造句準確傳神。
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對運動會的'的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹;文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
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