運(yùn)動會的作文

時間：2025-01-04 08:39:32 運(yùn)動會作文

運(yùn)動會的作文[集錦10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動會的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動會的作文[集錦10篇]

運(yùn)動會的作文篇1

　　那幾天，說是要在清明的前一天星期三開運(yùn)動會的，不料天公不作美，那一天寒氣逼人，運(yùn)動會只能延遲。

　　突然地，振奮人心的運(yùn)動會取消了，個個士氣高漲的運(yùn)動員和非運(yùn)動員頓時垂頭喪氣的。對此期盼已久的同學(xué)們?nèi)f分失落，可是沒辦法，哎，只能盼著延遲的運(yùn)動會的日子了！

　　自從下通知以來，經(jīng)激烈的'選拔報上名的遠(yuǎn)動員一直利用自習(xí)時間訓(xùn)練著。中午吃完飯回到學(xué)校，操場上總有一群或幾群人，或跳高，或跳遠(yuǎn)，或跑步，或成群結(jié)隊的坐在草坪上休息……一根鮮艷的跳繩，一端拴在柱子上，一端握在手中，繃直了，一同學(xué)便從五米開外助跑過來，縱身一躍，有時順利過來，有時卻因為沒有發(fā)揮好或繩子太高，就將跳繩從柱子或手中踩下來。或是在沙坑附近的起跑線上，如離弦之箭奔出去，再像一道秀美的弧線在空中劃過去，最后落到沙坑里去。再或是兩三個一塊兒的練長跑，任汗水盡情地?fù)]散在跑道上。運(yùn)動會延遲時間已決定了，在這之前，運(yùn)動員們適量的訓(xùn)練著。

　　已到了運(yùn)動會的日子了，運(yùn)動員們在學(xué)校播放的激情的音樂聲中與同學(xué)們的鼓勵之下，鼓足了士氣，踏上了跑道。

　　下午有我的項目，其中有一項就是1500米。當(dāng)1500米的運(yùn)動員們在檢錄處點名時，我的心跳已經(jīng)在快速加速了。我只得邊默默地做著深呼吸動作，邊在心里暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要，重在參與……“踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利！”廣播臺上的播音員激情澎湃地宣讀著廣播稿。已經(jīng)站在起跑線上了，我的腿幾乎已經(jīng)發(fā)軟，但只能聽著發(fā)令槍向前奔跑了。加油，盡力即可！我暗暗地在心中自我安慰似的默念。雖說我這也不是第一次了，但賽前的緊張依然環(huán)繞著我。沖出起點，馳騁賽場，向終點跑去！同許多同學(xué)競爭著，這是一場耐力的較量。

　　其實，學(xué)習(xí)也就像一場長跑，誰是最后的贏者，不也是一場耐力的較量嗎？堅持下來，不就是一種勝利嗎？

運(yùn)動會的作文篇2

　　哈，今天，大家期待已久的校運(yùn)會終于開始了。開幕式過后，就開始比賽了。咦？那邊怎么這么熱鬧？

　　哦，原來是正在進(jìn)行50米迎面接力比賽。啊，輪到我們班了，我連忙湊過去，全神貫注地盯著。

　　比賽開始了，看，我們班的羅子益，跑得飛快。另外一個同學(xué)推了他一下，想讓他跌倒，可是，他運(yùn)氣真背，羅子益被他推了一下后，倒跑得更快了。圍觀的`人們都捧腹大笑起來，真是偷雞不成反蝕把米。看謝璇，她正凝神的看著前方，當(dāng)傳棒的同學(xué)與她擦肩而過時，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢飛奔著跑向終點，“加油，加油……”這聲音此起彼伏。

　　啊，我們班勝利了！此時，歡呼聲、吶喊聲、與各種聲音交織在一起，構(gòu)成了和諧的交響樂

運(yùn)動會的作文篇3

　　今天是安西路小學(xué)的運(yùn)動會開幕式，我們二、二班舉起自己的'藍(lán)旗，到了主席臺那個地方，我們喊起口號：賽出風(fēng)格、賽出水平、友誼第一、比賽第二，并揮舞藍(lán)旗。前面是我們班舉牌子的引導(dǎo)員，完了校長宣布運(yùn)動會開始，打鼓的奏起了樂曲。比著比著到了女子50米迎面接力，缺了一位女生，老師不知誰去好，說：“我們表決！”。男生選我，女生也選我，于是我參加了比賽。

　　比賽開始了，第一棒慢了三步，我是第二棒，接到接力棒就馬上跑了過去，超了兩位選手，到了第四棒，她跑不過人家了，我們最后得了第五名。下一次我們一定會努力得第一！

運(yùn)動會的作文篇4

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來了本學(xué)期的體質(zhì)運(yùn)動會。

　　第一個比賽的項目是跳繩。在操場上只聽葉老師大喝一聲：“準(zhǔn)備，開——始”，同學(xué)們就揮舞起手中的長繩子，蔡宇倫像一只小青蛙，不停地做著“快速青蛙雙腳跳”的動作。他的速度真的快極了，不像我跳幾下繩子就不聽話地纏住了，只好重新起跳。金宇豪來了個“鯉魚躍龍門”，真絕；陳立則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉的越過了他的繩子。葉老師再次吹響了口哨，這時我才跳了74下。

　　下一個是跑步，四五班還沒結(jié)束，我們班只好排在他們“屁股”后面。等他們結(jié)束后，裁判說要再等15分鐘才能開始。陳老師就讓我們先把自己脫下的`衣服和繩子拿回教室去。回來的時候都進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)了，有的人因為緊張臉都紅了，有的人開始流汗，但是我看蔡宇倫卻滿面春風(fēng)，因為他知道他跑步是他的強(qiáng)項。果然蔡宇倫是第一個到達(dá)終點的，緊隨其后的是胖胖的黃文杰。

　　跳遠(yuǎn)的時候，第一名是24號選手許晨龍，他跳了兩米多，第二名是12號的蔡宇倫，跳了1米74厘米。他們在我看來都很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　最后一個仰臥起坐，剛一開始，我還沒做好準(zhǔn)備，我身邊的同學(xué)就呼哧呼哧地做了好幾個。我完全趕不上他的速度。

　　今天的體質(zhì)運(yùn)動會真是熱鬧又有趣。

運(yùn)動會的作文篇5

　　“加油!加油!”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動會呢。

　　整個校園一片沸騰。今年的運(yùn)動會別具一格，有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車”等項目。全班同學(xué)都必須參加運(yùn)動會，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂”，所以，同學(xué)們的運(yùn)動興趣都調(diào)動起來了，連我這個平時不愛運(yùn)動的小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項。今天的天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣，萬里無云。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。運(yùn)動場上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍，每個項目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習(xí)飛的左腳綁在一起，老師的`右手緊緊地拽著陳習(xí)飛的衣服，別看吉老師個兒不高，勁兒可不小，陳習(xí)飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會兒就把其他三組隊員甩到了后面，同學(xué)們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負(fù)大家所望，得了第一名。

　　同學(xué)們歡呼著：“我們贏了!”五環(huán)接力就是一隊男生，一隊女生。兩隊人面對面，每個人手拉手，一個呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個人，把頭伸進(jìn)圈，套好后，前一個同學(xué)便把頭退出圈外，然后依次一個一個地套下去，直到套完5個呼拉圈為止。說心里話，比賽前我可緊張了，心里像揣著一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開始了，我的擔(dān)心消失得無影無蹤了，我動作敏捷地從五個圈里鉆出來，看著呼拉圈一個一個順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……操場上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去。

運(yùn)動會的作文篇6

　　今天上午，學(xué)校舉行趣味運(yùn)動會。每個班里選出50名精兵強(qiáng)將，我算是其中之一。

　　第一場比賽是驚心動魄的夾球比賽。比賽即將開始時，我們班的選手個個摩拳擦掌，為激動人心的比賽打下一個良好的基礎(chǔ)。而參加另一項比賽的同學(xué)也正在緊張的練習(xí)，希望能給班里爭取勝利。還有一些參加比賽的選手仍然談笑風(fēng)生，指指對面的人。那從容的神情令我提心吊膽，生怕他們會輸了這場比賽，而他們的目的是放松，不要緊張。

　　突然，一個哨聲劃破了混亂的操場，頓時全場的氣氛緊張起來，大家不再聊天，因為比賽正式開始了。這一場是夾球，大家齊聲喊：“加油！加油！”開始，我們班領(lǐng)先了一步。正當(dāng)全班同學(xué)興高采烈、洋洋得意的時候，郝立邦和張中天眉開眼笑的從我們身旁走過，這時球突然不聽“主人”的話，掉了下來。這時，有一位同學(xué)眼疾手快，迅速的.將球夾上去。大家虛驚一場。最后，夾球比賽結(jié)果是我們得第一，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　第二場比賽是兩人三足，也很有意思。同學(xué)們都信心十足。但是，途中，魏云峰和王紀(jì)平摔了一下。原來比賽開始時我們還一帆風(fēng)順，但魏云峰有點急性子，只見還剩一米多，“啪”的一聲整個摔倒了。我的心如熱鍋上的螞蟻膽戰(zhàn)心驚。多虧下一個同學(xué)快步如飛，沒有停頓，成績才有所挽回，但還是得了個倒數(shù)第三。

　　這會比賽終于輪到我了。我參加的是跳繩接力比賽。每個人拿著自己的跳繩，可只讓用一個人的。最后我跳時，繩子特別短，根本跑不起來，老打絆。到了那頭，我拿起羽毛球拍，托著飛快跑了過來，心情十分緊張，最后我得了個第三名。

　　今天我很開心，也讓我難忘！

運(yùn)動會的作文篇7

　　那天真的是個令人激動的日子——雖然天空陰沉沉的，但是大家的臉上都洋溢著喜悅。

　　運(yùn)動會的開幕式每次都一樣，但每次都能令我興奮無比。我們班有30名儀仗隊隊員，我也在其中，老師曾無數(shù)次對我們說，儀仗隊代表著一個班的榮譽(yù)，所以我們一定要把自己最振作的一面展現(xiàn)給全校師生。

　　開幕式開始了!全校各個班級各有各的特色——有氣球，國旗，花炮……其中還有令人驚詫不已的和平鴿——一聲令下，數(shù)十只鴿子飛向遼闊的天空，在云朵下悠然自得地盤旋，久久不愿離去，仿佛也同我們一樣，對運(yùn)動會的結(jié)果報著好奇只心。

　　一聲槍響，4名短跑運(yùn)動員便使出渾身解數(shù)，加快自己的速度他們?nèi)绱速u力，他們四周自然少不了加油和鼓勵的掌聲，結(jié)果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯，起跑的一剎那便有了優(yōu)勢，在那一跑是第一名，我們班立刻歡呼雀躍起來，幾名細(xì)心的同學(xué)遞上早已準(zhǔn)備好的礦泉水給本班的各個運(yùn)動員們送去——不管他們是否拿到分?jǐn)?shù)，他們畢竟是為班級貢獻(xiàn)出了自己的一份力量……

　　除了這件事，我在運(yùn)動場上看到了著一幕——某個班的運(yùn)動員在起跑是沒有掌握好平衡，摔了一跤，本以為他會休息幾秒，但是他立刻從地上爬起，毫不遲疑，因為是接力賽，應(yīng)該來說，他跑完了他的50米就應(yīng)該去場邊休息，更何況他還受了點傷呢?但是他沒有這么做，他跑到一個個地跑到交接的地方，為自己班的`運(yùn)動員加油打氣。因為他的緣故那一跑并沒有取得很好的成績，但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神，下次必定會取得驕人的成績。

　　這次運(yùn)動會給我們的印象很深——雖然我們的成績排名沒有預(yù)期的好，但是我們努力做到了我們能做的一切，這就是給我們自己最好的回報。

運(yùn)動會的作文篇8

　　今天，是一個值得歡慶的日子，因為，學(xué)校組織的運(yùn)動會開始了！

　　賈老師告訴大家說：“我們一定要爭光！”聽了這一句話，同學(xué)們都踴躍報名，王星貝、陳好、韓笑報的是800米。

　　邵舞朵、李琦報的是200米，王勝祥、畢小剛報的是1200米，鄭源、馬小浩、孫升、楊石先報的是壘球......

　　賈老師非常的高興，因為同學(xué)們都那么的聽話，他的一句話，就能震撼全班，啊！賈老師在心里暗暗的高興。

　　明天的體育課上，同學(xué)們都在練習(xí)自己報的項目，由于天氣非常的`熱，大家都出汗了，體育老師閑的沒有事情干，就去買了一支雪糕吃，如果是平常的話，同學(xué)們一定會來搶的，但是今天，同學(xué)們只是瞥了體育老師一眼，繼續(xù)練習(xí)自己的項目。

　　韓笑、陳好、王星貝已經(jīng)以驚人的速度跑完了800米，畢小剛和王勝祥在做著身體各個部位的運(yùn)動，準(zhǔn)備跑步。

　　孫升去買了4個壘球，他們努力的在練習(xí)著，因為星期三就要比賽了，今天星期一。

　　平常上體育課的時候，同學(xué)們都是玩得滿頭大汗，但是這一次，同學(xué)們卻沒有，他們努力的練習(xí)，才累得滿頭大汗的，韓笑、陳好、王星貝這已經(jīng)是跑了第3次了，雖然她們的衣服已經(jīng)浸濕，但是，她們還是要努力的，看馬上就要跑第四次了。

　　不過，站隊的時候，同學(xué)們也在互相交流自己練習(xí)的情況，還有的在互相打勁。

　　賈老師來了，看見同學(xué)們一個個累得滿頭大汗，心里很是奇怪，不過他想：同學(xué)們應(yīng)該是去練習(xí)得了吧！于是，就沒有問。

　　楊石先從家里帶了兩箱果汁，而且是沖勁果汁，為的是讓大家在比賽前有一個好狀態(tài)，楊石先對大家說，喝了這一瓶沖勁果汁，就相當(dāng)于5天狀態(tài)非常的好。

　　同學(xué)們聽了，很高興，于是就擰開，咕嘟咕嘟的都喝光了。喝了以后，韓笑確實試著全身有勁了，狀態(tài)也好了。

　　“一二三，加油！一二三，加油！”一看，原來是他們正在給自己鼓勁呢！

運(yùn)動會的作文篇9

　　11月4日星期天上午，老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋，那里有優(yōu)美的環(huán)境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運(yùn)動，那里還有一頭金黃的大水牛。

　　老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個同學(xué)發(fā)了一個氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。

　　老師讓我們自己給自己的隊取一個名字。我們的隊叫“飛翔隊” 另一個隊叫“猛龍隊”。游戲開始了。

　　我們進(jìn)行了第一個游戲，游戲的規(guī)則是：給你一個袋子，然后雙腳踩進(jìn)去，跳到終點，從那里拿一個氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個同學(xué)接著跳，哪一個隊先跳完，哪一個隊獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。

　　第一局開始了，我們兩隊都站在邊上，為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運(yùn)動員，還不時高聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給我們增添了信心和力量。可是，第一局我們隊輸了。

　　第二局開始了，規(guī)則是：兩個人合作，手挽著手，老師拿一個氣球，放在兩個人的背上，就從起點走到終點，又從終點走到起點，把氣球拿下來，用屁股坐爆。

　　比賽開始的哨聲一響，同學(xué)們以飛快的速度走過去，又以飛快的速度走回來。輪到我的'時候，我心里很緊張，但我走的時候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。

　　第三局開始了，游戲規(guī)則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點走到終點，又從終點走到起點，下面的同學(xué)接著走，哪一個隊先走完，哪一個隊獲勝。

　　比賽開始了，輪到我們時，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊贏了。

　　拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學(xué)們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動了，但還是堅持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因為他們是五年級。”但我們班只有認(rèn)輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。

　　放學(xué)時間到了。老師說：“同學(xué)們可以回家了。”望著這么美麗的公園，同學(xué)們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運(yùn)動會。