【優(yōu)秀】小學(xué)運(yùn)動會作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
又參加運(yùn)動會，這次我真的很高興。前一天晚上我激動的都有點(diǎn)睡不著。并且擔(dān)心第二天會下雨。當(dāng)葉老師（我班配班老師）吧號碼牌掛在我身上時我興奮地巴不得馬上就跳繩。裁判員喊到2111號，我立刻做好準(zhǔn)備拼命地跳。可是中間停了一下，只跳了一百六十二下。幸運(yùn)的是我的成績還不錯，得到第一名。
齊可凡參加跑步?jīng)Q賽的`時候，我還拿著氣球?yàn)樗佑湍兀‰m然她的成績不太理想可她在賽場上拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我希望下次的運(yùn)動會我還能為班級爭光！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
今天，我們學(xué)校隆重舉行了一年一度的運(yùn)動會。今年運(yùn)動會上有許多體育項目：滑冰、滑板車、空竹、呼啦圈、跳繩------真讓人眼花繚亂。其中最引人注目的就是空竹表演啦！空竹表演一共分四場。一場更比一場精彩，難度一場更比一場高，歡呼聲，贊揚(yáng)聲一場更比一場熱烈。
當(dāng)觀眾的熱情達(dá)到最高點(diǎn)時——也就是最后一場，整個操場都沸騰了，只見爺爺奶奶個個身手敏捷，都像年輕的.小伙子舞動著手中的道具，真讓人目不暇接。瞧！那個爺爺最厲害啦！只見他的步伐輕盈灑脫，一會向前邁一步，一會向后跨一步，似乎在練太極拳。看！老爺爺?shù)氖直酆盟骑w舞的蝴蝶，一會上一會下，輕盈地舞動著空竹。“哇！”操場上傳來了一片驚訝聲，我仔細(xì)一看，也跟著叫了起來，原來是“蜻蜓點(diǎn)水”這個高難度動作。只見爺爺將繩上高速旋轉(zhuǎn)的空竹，輕輕地拉一下繩子，空竹就被拋在空中，爺爺又以迅雷不及掩耳之勢把繩子放在了肩上，這時，空竹還在半空中，可一眨眼的功夫，它又準(zhǔn)確地落在繩子上，繼續(xù)滾動。這時又是一陣歡呼聲、掌聲、贊揚(yáng)聲
。我朝四周巡視了一番，才發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爺爺，好久沒回過神來。表演不一會就結(jié)束了，他們用手中的棍子頂著空竹，向我們揮手告別，我們目送著為我們表演的爺爺奶奶們，期待著下一個節(jié)目：呼啦圈。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
一年一度的校運(yùn)會開始了，作為第一次參加校運(yùn)會的我們，激動之情無以言表。
本次校運(yùn)會上，我們班參加的項目有：跑步、袋鼠跳、齊心協(xié)力跑、跳繩等等，但最精彩得要數(shù)“跨下傳球”這頂比賽。
“跨下傳球”的比賽規(guī)則是這樣的，參賽隊員蹲著排成一排，第一個隊員手上拿著一只籃球，當(dāng)裁判喊開始的時候，第一個人就從跨下把球傳給后面一個人，直到傳到最后一個人，最后一個人接到球后，馬上跑到最前面繼續(xù)傳下去。看誰在指定的.時間里傳得多，就算贏。
比賽前，“戰(zhàn)士”們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，“戰(zhàn)士”們的心怦怦直跳，像懷里揣著一只小兔子。整個賽場頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。
“開始”，裁判一聲令下，帶頭“先鋒”張智涵馬上以閃電般的速度把球從跨下傳出去，丁振雄以離弦的箭一般伸出雙手，接住籃球，迅速把球傳給戚佳杰。可是戚佳杰過于緊張，不小心把球落在了球上，這時戚佳杰大驚失色，臉?biāo)查g紅了起來，但他還是穩(wěn)住了，一個跨步撿起籃球，急切地把球傳給了下面的人……經(jīng)過一番努力，我們終于以微弱的優(yōu)勢贏得了這項比賽的勝利，隊員們歡欣雀躍，激動的跳了起來。
通過這次比賽，讓我深深地懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
―――壘球風(fēng)波
第二天，我來到操場，參加壘球的比賽。先是男子壘球比賽，只見他們個個收放自如，成績優(yōu)異。
輪到我了，我十分緊張，心跳明顯加快，四肢發(fā)麻。這時，一個聲音在對我說：“樓溯，加油，你的力氣不是也很大嗎?而且失敗了也沒什么大不了的'。”是誰?哦，原來是我在鼓勵我自己。我忽然覺得有了信心，有了勇氣，手也不發(fā)麻了。心也平靜了下來。我用了渾身的力氣把第一顆壘球重重地扔了出去。壘球在空中劃出了一道漂亮的弧線，落在了地上。啊!只扔了11.73米，人家男生最好的能扔28.27米呢!我要加油，說著用力把壘球用我的十成力氣扔了出去，這一次比上一次好一點(diǎn)了，是14.47米。我彎下腰把我最后一顆壘球連同我的希望用力地扔了出去。啊!這次扔了16.62米，我的心從懸著的“半空中”掉了下來······
最后，成績出來了，我得了第二名。我高興得跳了起來，我終于為班級爭得了榮譽(yù)!
??又錯了，是煙，不要再買錯了。真拿你沒辦法。”我撒腿就跑，跑到店，買了煙，趕緊跑回家。回到家，爸爸笑瞇瞇地說：“這下可買對了。對書比爸爸媽媽還親，你真厲害!”
辦完事，我又端坐在書桌前津津有味地讀起《智慧故事》。
我是一個名副其實(shí)的書迷。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是哺育我們靈魂的精神糧食!
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
運(yùn)動會是學(xué)校一年一度的盛大活動，也是大家可以充分表現(xiàn)的大好機(jī)會，因此我們要好好利用這個機(jī)會去表現(xiàn)自己，把內(nèi)在的潛力發(fā)揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會被別人討厭，總而言之，運(yùn)動會是展現(xiàn)自我的大好機(jī)會。
運(yùn)動會給人的印象大多是跑步、槍聲、團(tuán)體競賽、大會操……但是我對運(yùn)動會的'印象是團(tuán)隊合作，因?yàn)檫\(yùn)動場上的每一個表演或比賽，都必須要透過團(tuán)隊合作才可以完成，例如:團(tuán)競必須靠每一個人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，才可以完成一場最優(yōu)質(zhì)的比賽，所以我們在日常生活中應(yīng)該培養(yǎng)好默契，再比賽時也可以互相幫助。
我覺得運(yùn)動會會使人與人之間的感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機(jī)會，所以我認(rèn)為運(yùn)動會是大家在一生當(dāng)中不可或缺的重要角色，我們應(yīng)該要把握現(xiàn)在和同學(xué)互助合作的機(jī)會，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
運(yùn)動會到了，全場歡呼熱烈。開始了，學(xué)生們有的.比跑步，有的比跳繩，還有的比踢鍵子。
比了一會兒，大家齊心協(xié)力，二年一班贏得了二年二班。裁判說：“別高興地太早，還有拔河呢！假如你們拔河輸了，你們倆個班就都得一個獎狀。另人想不到的是，二年一班又贏了，大獲全勝。二年一班的同學(xué)臉上都笑開了花。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7
我們用快樂的笑臉，在運(yùn)動會這天慶祝學(xué)校一百周年，我們用逗趣的表演，在一百零三年祝福大家幸福每一年。
競爭激烈的'團(tuán)體接力，選手用驚人的速度奔馳，像高速公路上疾駛的汽車，像非洲草原中狂奔的獵豹，為了班級榮耀而沖刺。
緊張刺激的趣味競賽，拿湯瓢舀水往返，考驗(yàn)大家的平衡感，平日不起眼的用水變成眾所矚目的焦點(diǎn)，但求水位步步高升。
熱鬧的運(yùn)動會，滿載歡樂的回憶，比賽無論是輸還是贏，至少揮汗努力過，玩得高興笑得開懷，就是運(yùn)動會最美的句點(diǎn)。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來了運(yùn)動會，同學(xué)們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度、也是我們在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會。
開幕式和奧運(yùn)會差不多，不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環(huán)隊……都已經(jīng)在操場中央站好，為各個班送去甜美的祝福：祝他們在運(yùn)動會上取得好成績!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運(yùn)動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來，第一個躍過了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動，何不為這個好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來。“林曦，加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個不行吧!我最后一個跑過了終點(diǎn)線。發(fā)令又響了，哦，原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開了其他運(yùn)動員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續(xù)抽筋，
開始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的心，和著她的.每一步跳起來;她最后一個跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非常可貴;她明知自己的腳抽筋了，還堅持比賽，這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最后一名，但她得的這個最后，比第一
名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是，雖然參加了好多項，但他并沒有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強(qiáng)的集體觀念嗎?之后，我們班又和其他班上的同學(xué)競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團(tuán)體總分上，取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我不會忘記同學(xué)們曾經(jīng)在一起讀書和玩耍，更不會忘記大家在這次運(yùn)動會上奮力拼搏、為班爭光的好精神!
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