運動會的作文精品（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運動會的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
今年六一，女兒所在的幼兒園別出心裁，要舉辦親子運動會。幾周前，女兒就以稚嫩的童聲告訴我：“六一那天，一定要爸爸媽媽來，爺爺奶奶老了，跑不快，得不到第一名。”我和老公的父母都不在本城市，去參加她的六一活動的肯定是我和老公。女兒不是多慮，想必是老師說的次數(shù)多了，幼兒們就像錄音機(jī)一樣把老師的原話記錄下來，見到自己的父母，就像竹筒倒豆子般干脆利落地復(fù)述。
五月底，天一直陰沉著，時而落下陣雨，因為女兒幼兒園的親子運動會是戶外活動，不免讓人擔(dān)心活動能否順利舉行，學(xué)校也做了兩手準(zhǔn)備，如果不下雨活動照舊，如果下雨活動順延。第二天大清早，女兒從睡夢中醒來，撩開窗簾看著窗外大聲說沒下雨。天公作美，不僅沒有下雨，太陽還撥開云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起，穿起老師要求的服裝，吃過早飯，牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會場，到校的幼兒們都被老師帶到班內(nèi)化妝，女兒異常興奮，笑意從上揚的嘴角洋溢開來，甩開我的手加入到小朋友的行列。
十點鐘，親子運動會正式開始，首先表演的是各班級精心編排的集體操，女兒所在的大中班是第三個出場表演的。與其說看表演，不如說看自己的孩子表演，所有的家長都緊張地期待著自己的孩子表演，我也不例外。大中班身著灰色運動服，手拿紫色花環(huán)，踏著一二一的節(jié)奏整隊列的那一刻，我就把設(shè)置好的相機(jī)聚焦在女兒身上，記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂一響起，女兒和她的同學(xué)們隨著韻律投入地舞動起來，動作整齊劃一有力度，隊列轉(zhuǎn)換新穎又迅速，時不時博得現(xiàn)場的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞，一種自豪感油然而生。
因為老師有節(jié)目，女兒表演一結(jié)束，我被她的老師臨時抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊，女兒就用期盼的眼神望著我，她一向很在乎我的評價，希望得到我的肯定。我笑著對女兒說：“你跳的真棒！你的`同學(xué)們跳的都很棒！”果然，女兒聽了我的話，歡欣雀躍。女兒的同學(xué)們爭先恐后地和我打招呼，稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著，鬧著，推搡著，用各種方式釋放者自己的快樂，慶祝著自己的節(jié)日，結(jié)果，隊伍出現(xiàn)了明顯的騷亂。我晃動手中的相機(jī)，對這些孩子說：“小朋友們，阿姨要給你們照相，大家是不是要排好隊伍啊？”話音剛落，騷亂平息了。看著一張張可愛的故作嚴(yán)肅的小臉，我啞然失笑，不停的按動著快門。原來，和孩子們呆在一起的感覺的幸福的，無可比擬。
下午，女兒被安排在單人項目，她參加的是套圈的小游戲。現(xiàn)場拉起一張排球網(wǎng)，網(wǎng)前放著幾把椅子，每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板，小運動員須跑步到排球網(wǎng)前，將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網(wǎng)格上，其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子，做完者折返跑回起點。我站在排球網(wǎng)后，放眼望去，看見女兒正在第四跑道的起跑線前。隨著裁判的哨聲響起，女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來，并很快投入到游戲當(dāng)中。這時意外發(fā)生了，女兒旁邊的小女孩因最后一個到達(dá)，竟索性大哭起來，她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽，跑上來幫她做。女兒沒有受外界影響，不在乎小對手有外力相助，依然埋頭專注地做她手頭的事情，好好把握著這次鍛煉能力和展現(xiàn)自己的機(jī)會。液晶屏里的女兒，神情自信專注、動作嚴(yán)謹(jǐn)嫻熟，我不由一次又一次按下快門，定格這些精彩畫面。一直以來，我對女兒要求嚴(yán)格，重在培養(yǎng)她的自理能力和動手能力，今天，她積極向上的精神風(fēng)貌感染著我，讓我情不由已地感慨，女兒到底是長大了！
生活節(jié)奏的加快，讓更多的年輕人忙于工作，忙于事業(yè)，很難有時間和孩子交流溝通，更難有時間陪孩子進(jìn)行親子活動。盡管幼兒園提前幾周通知，還是有許多家長不能調(diào)開工作時間，來學(xué)校參加親子活動，我老公也是不能參加者之一。因此，我們沒能陪女兒一起上場，很是遺憾，也格外關(guān)注親子項目。精心設(shè)計的親子活動，全家總動員分擔(dān)不同的任務(wù)和責(zé)任，同時考驗成員間的默契和協(xié)調(diào)。家長的童真童趣被現(xiàn)場的活躍氣氛調(diào)動起來，一改平日的矜持和嚴(yán)肅，有地下爬的，騰空跳的，裝袋鼠的，笑態(tài)百出。你看，有個孩子的爸爸獨自逃回了終點，孩子的媽媽依然帶著孩子堅持結(jié)束比賽；有的爺爺奶奶，因年邁行動遲緩，也堅持走完所有的比賽流程；有的家庭成員太胖，呼啦圈不能同時套下三口人，圈里圈外掙扎著。笑聲，掌聲一次次響起來，歡聲笑語把親子運動會的氣氛推向了高潮。
運動會在頒獎儀式中落下帷幕，每個孩子都有一份獎品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動果實，歡欣雀躍，喜笑顏開。在這一年一度的節(jié)日盛典里，他們幸福地忘乎所以，在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂著，在和父母一起的節(jié)日里，孩子們快樂里又增添了些許自豪。因為這一天記錄了他們點滴的進(jìn)步，見證了他們悄然的長大！
“媽媽，我們集體操第一名，我的個人項目是第二名，諾，這是我的獎品！”女兒興沖沖地對我說完，低頭擺弄起她手中的獎品——一把手工剪刀和一本普通相冊。這些本來是節(jié)日里并不貴重的禮物，因為換了一種方式獲得，在女兒眼中竟變得意義非凡，孩子更多時候需要的是認(rèn)可和表揚。想到這里，我摟住女兒，對她說：“今天，你很出色，媽媽為你驕傲，媽媽為你自豪！”
運動會的作文 篇2
我忘不了我種的種子第一次發(fā)芽時的喜悅；忘不了在田野里奔跑時的激動；忘不了第一次看到蚯蚓時的好奇；更忘不了這次難忘的運動會。
在一個風(fēng)和日麗的一天，老師宣布了運動會的消息。班里頓時炸開了鍋。有人說：“哇，要開運動會了！我要參加接力賽，為班級爭光。”有人說：“我的籃球打的'最好，我要去打籃球。”還有人說：“不知道有沒有跳繩比賽，我跳的可好了。”回家后，大家都好好練習(xí)自己的項目，都想讓班級得第一，沒有一個人不想去。
終于，運動會開幕了。微風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰，給予我們清涼和力量；白楊樹“沙沙沙”地響起來，好像在給我們鼓勵的掌聲。
我們在用心地比賽，天氣出奇的好，陽光也變成綠色的，再加上白楊樹不斷的“掌聲”，我們比賽的更有勁了。每個運動員的心中都在吶喊著：“加油，加油！”
我們雖然沒有得到第一名，但這次的運動會卻印在我的心中。
運動會的作文 篇3
故事中，兔子是冠軍，本來就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說臟話，甚至吸毒；比如當(dāng)了總統(tǒng)，犯點生活作風(fēng)問題也沒什么。可是在這個故事里，當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會的游泳，這個邏輯很是問題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。
故事中，小動物們的爹娘沒出現(xiàn)，不能對游泳培訓(xùn)說三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán)；在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動物們沒有選擇，完全是必須；這兩點也完全不合邏輯。
那么，學(xué)游泳的理由呢？我們只能說它很荒謬，因為被狼追到河邊。首先，狼追兔子，是兔子的錯嗎？再說，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢？這時動物管理局給出了一個可笑的理由，為了動物們的全面發(fā)展。這個邏輯從何而來？明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)！請注意，當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時候，動物管理局卻以為了讓他多才多藝的'名義讓他參加培訓(xùn)！這個寓言的邏輯很成問題，它竟然無意中影射了現(xiàn)實中很多讓你無語的事件。接下來有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問題的焦點不知不覺轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問題上了；本來會游的傻樂，永遠(yuǎn)也學(xué)不會的傻愁；教練鼓勵大家傻流汗，專家叫囂換方案。很熱鬧啊！
請注意，有個角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個隨時準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了！對，狼！他首先制造了問題，把一只兔子追到河邊，造成了小動物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會游泳的兔子不是問題，可是陰謀家狼沒有這么做。因為他有更大的陰謀！追趕一只兔子造成小動物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動物群體的茫然恐慌中才能實現(xiàn)降低這個群體智商并長期掠食的目的！這個寓言成功地誤導(dǎo)了我們，陰謀家狼們被忽略了，動物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動物公務(wù)員嗎？非也，只能有一條解釋，他們和狼之間有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動物一直在和動物管理局有著默契或交易，一個恐嚇，一個誘導(dǎo)，去實現(xiàn)對小動物群的長期控制，他們一直在制造各種借口讓小動物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動物們永遠(yuǎn)是小動物們，要么被狼吃了，要么在動物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。
可憐的考生，可憐的運動會上的兔子，可憐的小動物！
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