運(yùn)動會的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會的作文 篇1
10月20日，小明被老師選為運(yùn)動會跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。
小明來到賽場，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的松樹。
雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過似的.，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過，“2。2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2。67米的好成績，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正�；丶�，不失望也不開心。第二天，小明來到學(xué)校，廣播里響出:五(四)班不明同學(xué)在運(yùn)動會中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名�；丶液�，小明高興地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小是有是個棒孩子。
運(yùn)動會的作文 篇2
記得去年四年級的運(yùn)動會，讓我很期待，因?yàn)槲覀儼鄠�個都是運(yùn)動健將，默契也都合作無間。不知道這次的運(yùn)動會會不會順利呢？
一開始，開幕典禮大家都保持嚴(yán)肅的表情，一邊唱國歌一邊注視著國旗，當(dāng)時(shí)令我覺得好壯觀！接著有許多社團(tuán)到操場中央表演，而我是在跆拳道社團(tuán)表演有點(diǎn)難度的“太極”，我和大家一樣，用不疾不徐的速度打完，社團(tuán)表演完畢后，精采好戲還在后頭呢！
緊接著是一年級、二年級……的'大會操表演，大家發(fā)揮最好的一次在跳大會操，每個人都汗流浹背，但是大家仍然提起勁來繼續(xù)跳完大會操，跳完我不禁松了一口 氣，慶幸自己沒在烈日高空的天氣下暈倒，我看了手錶，已經(jīng)是午飯的時(shí)間了，媽媽帶我走到攤販前問我想吃什么？我立刻回答說：“珍珠奶茶和壽司，謝謝！”買完后，我便細(xì)嚼慢嚥的吃了起來，好讓自己精神百倍。
終于到了最令大家期待的活動——大隊(duì)接力，我們班派出了鼎鼎大名的李競和女生中的豪杰馬繹筑，我看他們兩個一直不顧一切的往前沖，最后還是敗給黃隊(duì)，真不甘心！到了閉幕典禮，我們班剩下不到二十人，老師回去后，一定會大發(fā)雷霆！不過，老師一回去，反而笑得不亦樂乎。到了下午，運(yùn)動會結(jié)束了，氣氛也沒了，真期待明年的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天的陽光似乎格外艷麗，大早起來太陽就老高了。街邊，樹在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運(yùn)動會呀!
呵，大家都來了，我剛坐下，運(yùn)動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。
先看看跳高吧�，F(xiàn)在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的`過去。一個高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過去了，后面幾個也都是如此。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個矮的男生根本跳不過去，高個的也加長了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時(shí)候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預(yù)備，起跑，跳!哎，差點(diǎn)就跳過了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了�？磁_上嘆息聲一片。
接力賽是每界運(yùn)動會的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個水泄不通，我是擠破腦袋也沒沖進(jìn)去，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個第5名，單拓在第2組。“砰”的一聲槍響了，我還來不及說“比賽開始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開始就跑那么快，不然待會兒沒勁了的。單拓，你跑慢點(diǎn)呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時(shí)，單拓被別人領(lǐng)先了�！皢瓮�，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運(yùn)動員一起跑，有的站在操場上拿著水，等自班的運(yùn)動員跑來遞給他們，接到水的運(yùn)動員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動作，這場景似曾相識，原來是在奧運(yùn)會的競走比賽中出現(xiàn)過。跑到最后一圈時(shí)，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來，不跑了�！笨墒菦]有一個人停下來，似乎走也要走到終點(diǎn)。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽(yù)!
運(yùn)動會結(jié)束了，但那種團(tuán)結(jié)，拼搏，競爭精神仍在;運(yùn)動會又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運(yùn)動精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
運(yùn)動會的作文 篇4
心中期待已久的全校運(yùn)動會終于熱熱鬧鬧地展開了，我參加二年級組四十米的跑步比賽，我們這一組共有六位選手，個個選手都對金牌虎視眈眈、摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。
在比賽之前，老師要我們先做暖身運(yùn)動，以避免運(yùn)動傷害，大家一致隨著老師的動作并大聲喊：“一、二、三、四，二、二、三、四……”，看著大家臉上認(rèn)真的表情與動作，我也絲毫都不敢大意。
比賽正式開始了，選手們一一就定位并做好起跑姿勢，裁判老師的鳴槍聲一響，所有選手便奮力往前沖，一開始有位選手暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)我心中浮現(xiàn)一定要贏的念頭，我就更加賣力地往前沖，聽到旁邊同學(xué)大聲喊：“勻?qū)�！加油！”，頓時(shí)我的信心大增，很快地就取得領(lǐng)先的位置，距離終點(diǎn)愈來愈近了，我的心情既興奮又緊張，當(dāng)我通過終點(diǎn)線的時(shí)候，大家一擁而上幫我歡呼，我簡直不敢相信自己的眼睛——我得到金牌了，這種感覺真是太棒了。
這次的'比賽我雖然得到金牌，但是我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，我一定要持續(xù)不斷地鍛煉自己，希望能在下一次的比賽中獲得更優(yōu)異的成績。
【運(yùn)動會的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會運(yùn)動會作文_小學(xué)作文04-28
激情運(yùn)動會作文 - 體裁運(yùn)動會作文01-14
熱血少年的運(yùn)動會作文-運(yùn)動會作文01-11