運動會跳繩比賽作文二年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運動會跳繩比賽作文二年級，歡迎大家分享。
運動會跳繩比賽作文二年級1
今晚，我們得到消息，明天要跳繩比賽了，我們全班歡呼起來，我想練了這么多天，終于可以大展身手，我們個個磨拳擦掌。
第二次，準備上場了，我懷著激動又緊張的心情上場了，我們就像一只只好斗的，像雄獅一般，只有兩次機會，有的班級已經跳好，有的臉上開心快樂，有的臉上愁眉苦臉，我不禁擔心起比賽的成績。
“準備，開始”。我們就一邊甩繩一邊跳，就像制造潮汐一樣，有節奏的跳著，“30、31、32”一眨眼，我們已經跳了46下，但是一不小心大意了，一位慢了一拍，結果繩被勾住了。
第二次，我們不在大意了，十分認真的.跳著，沒有一點錯誤，跳了94個，我以為我們應該是第一名了吧！我們還看了其他同學的比賽，五二班和我們差不多跳了９０多個。
我的心一直在跳，想第一名是誰，第二天成績出來了，五一班以２個的優勢贏了我們。
我們一個個垂頭喪氣的回到班級里，對我們不但不批評，反而鼓勵我們說：“沒關系，比賽本來就是重在參與的�！�
我下次一定要拿第一名。
運動會跳繩比賽作文二年級2
這個學期，我學會了跳繩。
開學后的第一節體育課上，張老師說：“這個學期我們開始學習跳繩，期末的時候還要檢測。”頓時，教室里像炸開了鍋。有的同學得意地說：“我早就會跳繩啦！”有的同學愁眉苦臉地說：“我可不會跳�！蔽乙膊粫�，但心里暗想，一定要學會跳繩。
那天放學后，我讓爸爸帶我去文體商店買了一根橘色的跳繩。一回到家，我就迫不及待地跳了起來。我雙手拿起繩子，上臂夾緊，小臂甩動，可是總是跳不過去，總是在繩子落在地上的`時候，雙腳往前跨過繩子。跳繩為什么這么難呢？我沮喪極了。
站在一旁的爸爸，看著我滑稽的樣子，都忍不住笑了。他安慰我說：“跳繩的時候，起跳的速度要和甩繩的速度一致，身體要保持平衡�！闭f著，他接過跳繩演示給我看。他跳得很慢，一邊跳一邊提醒我注意動作要領。學著爸爸的樣子，我又開始練了起來。練了好一會兒，終于成功了，還能連續跳三個呢！我開心極了。
從那天起，我每天都在家里練習，有體育課時，就把跳繩帶到學校里和同學們一起練。漸漸的，我跳得越來越多、越來越快、越來越好了。期末檢測那天，我連續跳了100多個呢！老師都表揚了我，我的心里甜滋滋的。
跳繩既能增強體質，又能增添生活趣味。學會了跳繩真好！
運動會跳繩比賽作文二年級3
跳繩比賽是我校的一個傳統活動，幾乎每個學期都會舉行，二每個班級的每個孩子都會有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平，有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個辦公室也會發幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體，這樣會給我們緊張的工作帶來許多的歡樂。去年當班主任的時候由于自己非常忙，我就把和孩子們一塊兒跳繩當成了我的一種樂趣，每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩，同時還會和孩子們一塊兒跳繩，不知不覺我的跳繩水平上升了一個臺階，跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。
這次學校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽，下午的小跳繩比賽，孩子們拿著自己的跳繩，一個個信誓旦旦，一分鐘跳繩很多孩子是堅持不下來的，這個時候就需要老師和同伴的鼓勵，很多孩子跳的臉都有些紅了，但還是堅持跳了下來。稍微胖點的同學，可能跳起來有些難度，但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛；低年級的'孩子更可笑，有的孩子看起來很輕巧，但是跳起繩來就不那么輕巧了，彎著腰，勾著頭，像完成一個難度很大的動作一個。大跳繩比賽是一個班級集體的展示，有的班級跳起來可真厲害，3分鐘的比賽差不多達到200下，而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學生熱情的影響下，我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去，孩子們更是一陣歡呼，吶喊著，加油聲，數數聲，聲聲入耳，連成一片。
運動會跳繩比賽作文二年級4
今天下午最后一節課，魯老師把我們帶到操場上觀看了我們四年級男女同學的跳繩比賽。
我也是班上的跳繩選手，剛來到操場，心里非常緊張，心里像揣著只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的繩子有千斤重，兩腿也站不穩似的。
比賽就要開始了，當老師報到我的名字時，我的心情卻變了個樣，心里已經癢癢的了，希望自己取得好成績，為班級爭得榮譽。我摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子。
比賽正式開始。隨著裁判老師一聲令下，我們跳繩的同學像一只只歡快的.小鹿，五彩的繩子在空中上下翻飛，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米一般不停地點著地面。我們班的啦啦隊也不甘示弱，齊聲喊著：“加油！加油！堅持！堅持！”突然，我的腳被繩子給繞了起來，解了好一會兒才解開，正當我有些泄氣的時候，又傳來了我們班拉拉隊的加油聲，這時一位老師說：“還有10秒鐘，加油！”我不知從哪兒來了一股力量，一連跳了十幾下！“時間到，停！”大家都停了下來。接著裁判老師宣布了每個參賽選手的成績。唉！這次沒有發揮好，只跳了260下，別人都比我跳得多。真是“天外有天，人外有人啊！”
比賽結束后，我暗暗下了決心：課余時間一定要多多練習，爭取以后跳出好成績！
運動會跳繩比賽作文二年級5
“噠，噠，噠”每當我聽到這繩子聲就想起那次跳繩比賽。
那天下午操場上人山人海，熱鬧非凡，地上也有很多奇怪的符號：正方形，圓形，箭頭符號等，各有各的用處，我們排著整齊的隊形，邁著整齊的步伐來到操場，同學們都喜氣洋洋，高興的手舞足蹈、欣喜若狂！
比賽開始了我想：跳繩是女生的強項，可是我們班女生沒多少呀！我們可能不會贏。突然老師叫到：大家玩什么都要有規則，我們跳繩也要有規則。1每個人都要跳。2一個人最多只能跳三下。3五分鐘以內哪個班跳的`最多就算贏。隨著老師的嘮叨比賽開始了，叫聲，吆喝聲，加油聲紛紛想起，真像一曲交響樂呀。
正方形是我們跳繩的地方，圓形是我們老師甩繩的地方，我們先看著別人的跳繩方式把他們的好處借見過來，該我們上場了，想不到我們班的男生竟然超越了自己，都跳的不錯，大家都以為我們贏定了，可天外有天，人外有人，結果四一班比我們跳的還要多。比賽結束了我們以330個的成績拿下了第三名“最佳團結獎”只聽“咔”的一聲這張童年美好的回憶變成了一張照片。
“噠，噠，噠”這樣的聲音回蕩在耳邊，那一件難忘的比賽也回蕩在我心里，當然還有那張大家抱肩大笑的幸福照片了！
運動會跳繩比賽作文二年級6
我的課余生活很豐富多彩，有練毛筆字、跳繩、畫畫，還有跳舞……但是，我最喜歡的還是跳繩，當我還在上幼兒園的時候，我經�？匆娔切┐蟾绺�，大姐姐們在練習跳繩，我用羨慕的眼光望著它們，心里想：“如果，我也能學會跳繩那該多好呀！”于是，我回家叫媽媽給我也買了一根紫色的新跳繩。
第一天，在學校里練跳繩，我的兩只小手握緊了跳繩的兩頭，緊張極了，我開始跳了起來，一開始一個也跳不起來，不是腳不會跳，就是手不會甩，手忙腳亂的。我練呀，練呀，還是一個都也跳不起來，放學后，我跑回家，心情很不好，都快哭出來了。說：“媽媽你教我跳繩吧！我一個也跳不起來呢！”媽媽微笑著說：“你要好好練，不能太著急了”，要不然是跳不起來的”。媽媽耐心地教我說：“跳繩快要甩到腳邊的時候就要快速地跳過去，懂了嗎？”我點點頭開心地笑了。
第二天，我又開始練習跳繩，呀！我跳過去了一個！接著，又跳了兩個、三個……放學了，我趕緊跑回家，高興的對媽媽說：我會跳繩了！我會跳繩了！媽媽趕忙跑過來，又抱我，又親我。還夸我是個能干的'好孩子。
從那天起，我天天練，一天比一天跳的多，一天比一天跳的快，而且一年級時我還學會了花跳，別提多高興了！
就是因為這樣我才喜歡跳繩，還有，它可以讓我們不會生病，增強體質，可以讓我們的身體更加強壯，還可以給我們帶來無窮的快樂。
運動會跳繩比賽作文二年級7
今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。
比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。
比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的.白線�！啊�20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。
同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。
運動會跳繩比賽作文二年級8
上周末，我看見姐姐做體育作業時有跳繩這個項目，我覺得跳繩既簡單又好玩，于是也想學跳繩。
我對媽媽說：“媽媽，我想學跳繩，您給我買一根跳繩吧！”，“真的嗎？跳繩可不是那么容易學的，你真要學嗎？兒子”媽媽問道。我聽了心想跳繩有什么難的，不就是邊跳邊舞繩子嗎？我扯著媽媽的'衣角說：“媽媽，您給我買一根嘛，求求您啦！”，媽媽在我的懇求下，只好答應給我買一根跳繩。
拿到跳繩我就開始學了，我雙手揮動繩子才跳第一個，跳繩就“啪”的一聲打到了我的頭，可疼了，我又跳了幾下，可繩子不是打到腿，就是纏到衣服。我一生氣，就把跳繩扔到一邊，大聲說：“不跳了，不跳了”。
媽媽聽見了，走過來語重心長的對我說：“兒子，做什么事要有恒心，不要半途而廢，一定要堅持到底”。我覺得媽媽說的有道理，于是，就對媽媽說：“媽媽，那您教教我怎樣跳繩好吧？”媽媽說：“可以呀！你跳繩時一定要手腳協調好，繩子也要甩正”，邊說邊撿起地上的跳繩給我做起示范。我又拿起了跳繩，但是還是手腳協調不好，一直跳不好，還經常引起旁邊的小朋友笑話，但是我好不氣餒。
從那以后，每天放學后，只要有空我就練習跳繩，從1個、3個、到5個……一直到100個。通過我的不懈努力，我終于學會了跳繩。
這次跳繩，讓我明白了做什么事一定要有恒心，堅持到底，不能半途而廢，才能成功。
運動會跳繩比賽作文二年級9
這個寒假里，老師布置的作業中有一項是進行體育鍛練，而我最不擅長的體育項目就是跳繩，我想著連我上幼兒園的弟弟都能連續跳十個，我可不能這么容易就被他們比下去了，于是我便決定了，我一定要好好練習，每天跳兩百個繩。
一開始我只能連續跳十個都不到，最多一次也才跳了24個，而且一分鐘最多只能跳70個，老是跳幾個就踩到了繩子。我一點耐心也沒有了，跳一會就去休息了。
媽媽看到了就讓我繼續練習，我很不情愿地走過去，拿起了跳繩。媽媽走過來對我說：“你跳的時候不要跳太高了，而且手也不要放得太高，不然很難才能跳過去，還容易累……”我按著媽媽的.指示做，把胳膊緊貼在身體兩側，用腳尖起跳，膝蓋稍微彎曲，繩子就從腳下甩了過去，然后我又用腳尖落地。連續嘗試了幾次之后，我發現果然變得簡單多了。
后來，我每天都會練習跳繩，從開始的每天兩百個都感覺很吃力，到現在每天六百個都沒多大壓力了�，F在我已經達到了一分鐘跳一百四十七個的水平了。
通過這么久的努力，我明白了“世上無難事，只怕有心人。”只要你堅持一件事情，最后一定會有很大的進步。接下來的日子我一定還會堅持每天練習，我希望以后可以去參加學校的跳繩比賽，爭取得到第一名。
運動會跳繩比賽作文二年級10
從前，小兔，小猴，大象兄弟和大灰狼都是好朋友，它們一起玩耍，快樂極了。
不久，森林大王獅子對森林的動物說：“過兩個星期森林要開展跳繩比賽，要參加的選手請做準備！”小兔，小猴聽了立刻報名，報名完了，小兔突然拍腦袋，說：“我沒有森林幣買跳繩，怎么辦呢？”小猴接著說：“我也是這樣，我們因為太好奇，都忘了我們沒有森林幣了。”大伙兒一起想了想，突然，大象哥哥說：“我和弟弟把鼻子捆在一起，不就是一個現成的“跳繩”了嗎？怎么樣？”真是個好方法？
大象兄弟把鼻子捆在一起，甩呀甩，給小兔，小猴做了一個“跳繩”。忽然，小兔和小猴都停了下來：“怎么啦？干嘛停下來呢？”大象弟弟奇怪的`問，小猴說：“你們的鼻子都磨破了，我們怎么能忍心地跳呢。”大象哥哥說：“沒關系，這點小傷算不了什么，繼續跳吧！”小兔說：“不行，還是算了吧！”大象兄弟二話不說，又甩了起來，無奈之下，小兔和小猴只好跳了。
比賽終于來到了，賽場邊人山人海，動物們都不約而同地喊：“加油，加油。”比賽時，小兔和小猴分為一組，它們聽到了朋友們的鼓勵，闖過了一關又一關，終于取得了最后的勝利。它們拿著獎杯，笑了。
比賽結束后，小兔和小猴看見參加跳繩比賽的隊員垂頭喪氣，小兔二話不說，把獎杯放到它們的中間，說：“獎杯不重要，友誼才是最重要的！”
就是這么一句話，動物們都把這句話傳下去，從此，小兔，小猴，大象兄弟和大灰狼成了動物的明星。
運動會跳繩比賽作文二年級11
丁鈴鈴！是時候開始課堂練習了。學生們來到操場，高興地拿著長繩子。大家一個個連續跳。有的學生像輕盈飛翔的燕子，飛快地在繩索間跳躍；有的同學像靈活的小鳥，歡快地從繩子上跳下來；其他同學像快樂的小鹿一樣，輕盈地從繩子上跳下來。繩子在空中劃出一道美麗的弧線，仿佛海浪一次又一次地沖向沙灘，跳繩的同學們像快樂的'小魚一樣在海浪中快樂地跳著。輪到我了�？粗K子抖得飛快，聽著地上“啪嗒”的聲音，我有點害怕。我害怕受傷被繩子絆倒。我站在原地，隨著繩子的節奏搖晃著身體，像只蜻蜓，心里默默數著：“一、二、三”。這時，同學鼓勵的話語在我耳邊響起：“加油！加油！你能行！”我想：“我能行！”想到這，我鼓起勇氣，振作起來。繩子掉下來的那一瞬間，我閉著眼睛，心里交叉著。到了繩子中間，我踩著左腳，右腳輕輕抬起，雙手夾緊，低下頭跳過去。這時，我看到老師臉上露出了滿意的笑容，也聽到同學夸我：“你真棒！”我想：“原來跳繩一點都不難。只要你有戰勝困難的自信和勇氣，一切都可以成功�！�
今天，風刺骨，但我們的心像春風。因為我學到了一項新技能。
運動會跳繩比賽作文二年級12
星期一，我聽老師說：“學校要比賽跳繩啦！參加的人有：史清卓，………………等”。我聽了，十分吃驚！又十分緊張！
后來，我去超市買了一根跳繩，就開始練習了。星期二下午我就練習，第一次一分鐘我跳了86個，第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞后，老師對我們說：“明天就要比賽了，我希望參賽人員盡自己最大的力量，來贏取成功！”星期四我休息了一天，準備明天比賽。
星期五下午，同學們來到學校后，聽了校長的安排，我們迅速的來到了后院操場。這時，臺下亂成一團，像小麻雀！一樣！校長說：“誰在一分鐘內跳得最多，誰就是勝利者！”主持人說:一年級一班！一年級二班！”就這樣陸陸續續的'該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞了起來，掠過頭頂，擦過地面。從腳下一閃而過，繩子發出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著，想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個，同學們大聲呼喊著；“史清卓加油�。 蓖Ａ艘粫䞍�,我才發現，別人比我跳得多！
雖然我不是跳最多，但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記著：失敗是成功之母！
運動會跳繩比賽作文二年級13
今天我們舉行了趣味運動會，最使我難以忘懷的就是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩，主要負責甩繩。剛開始，我覺得甩繩是挺簡單的事情，在預熱的時候才發現，甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方，讓我盡量將繩子搖低一點，把身子稍微弓起來一點，才能讓我在后面的比賽中得心應手。
比賽準備中，我們按照事先說好的，我和一個高個子女生一起負責甩繩，三男三女負責跳繩，六個人按中間高兩邊低的'隊形排列好，就等著哨聲了。余光瞥見對手早已經準備好了，也在那里等待著哨聲。
“吱……”哨令一下，我和高個子女生立馬同聲口號，將繩子甩了起來，六個跳繩的也立即開啟戰斗模式，竟不約而同的跳了起來。很好，第一個，第二個……看著他們六人就像是起伏的高山，一會兒低一會兒高，我也越發賣力起來，甩得更帶勁了。
突然，發現繩子被卡住了，原來一個男生沒有跟上步伐，左腳踏住了繩子。大家立馬又按開始的隊形站好，我和高個子女孩又重新將繩子甩了起來。你別說，班主任剛剛的秘訣還真不錯，甩繩的時候，沒有預熱時候那么累了。正感覺輕松的時候，又一個女孩子卡住了繩子，只好又重新甩。越到后面，卡得越頻繁，隊員們明顯的體力不支了，正當我們還想在一鼓作氣再來一次時，就聽到了叫停聲了。
由于中間卡的比較多，我班的集體跳繩輸了，雖然輸了比賽，但仍覺得特別的盡興，我們全身心付出過就無悔了。
運動會跳繩比賽作文二年級14
一聲聲的吶喊直沖云霄，一根根繩子打擊地面的聲響不絕于耳，操場上，放眼望去，一個個穿著藍色沖鋒衣的.小點在跳躍，涌動。
隨著老師的一聲令下，當口哨聲吹響的那一刻，同學們勢如破竹，一個接一個地往繩子里沖，有條不紊。五顏六色的繩子撕碎了周圍的空氣，發出“倏倏”的聲響。
而那穿插于其中的人，雖然眉頭緊皺，眉心微蹙，嘴唇緊抿，一顆顆豆大的汗珠順著臉旁緩緩滑下，卻腳底有力，一踩，一蹬地，一躬身子，便似獵豹般靈敏卻不失姿態，轉眼即出。
同學們心連心，這個剛出，那個便進，像是用一根線串成的無數個珠子，一個挨一個，一個接著一個。穩，卻不失底氣，不失速度。
其實跳大繩就如串珠子，如果一顆不能圓潤光潔，保質保量，不能一顆接著一顆，如果繩子斷了，這如何成功？俗話說得好“一個巴掌拍不響”，可若是無數只手牽在一起，我們又何懼失�。�
一個人固然走得快，但卻無法走遠�；蛟S“團結”也是大自然賜給我們最好的禮物吧。
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