運(yùn)動會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天我們終于迎來了一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們激動極啦！開幕式進(jìn)行曲很快就從廣播里傳了出來，各班同學(xué)的臉上都笑得十分燦爛，我們邁著整齊的步伐向操場走去。
一路上，老師跟隨著我們一同前進(jìn)，時不時湊到我們耳邊說：“記得和旁邊同學(xué)對齊哦！”等到我們都來到了操場，隨著一聲令下，五彩冰封的氣球都飄揚(yáng)到了空中，我們站在操場上高興地大聲歡呼起來：“耶，終于開始啦！”
“砰——”遠(yuǎn)處傳來了一聲槍聲，原來是跑步比賽要開始了啊，我們趕緊去看看吧。來到操場邊上，只見運(yùn)動員們雙手撐在地上，每個人都將頭低下來緊緊盯著地面，他們的腿有力地做著準(zhǔn)備動作，每個人都在豎起耳朵聽槍聲響起！啦啦隊站在一邊不停地喊：“不要緊張，加油啊！”
槍聲一響，運(yùn)動員像離弦的箭一般沖了出去，他們跑得真是比風(fēng)還要快呢！“加油，加油，加油……”我忍不住大聲叫了起來，他們似乎聽到了我的呼喊，跑得更加快了。啦啦隊一邊高聲喊著加油一邊也在跳著助威舞蹈，整個場景可好看了。
快要沖刺了，只見運(yùn)動員們咬緊了牙齒，臉上的眉毛眼睛都要皺在一起了，一看就是準(zhǔn)備要爆發(fā)出自己所有的力量。老師站在終點大聲喊著：“加油，你們是最棒的！”聽到鼓勵的運(yùn)動員，呼地一下穿過了終點線，臉上露出了燦爛的笑容。看臺上的同學(xué)全部都鼓起了掌，大家不停地說著：“真棒，跑得真快呀！”運(yùn)動員和老師還有啦啦隊緊緊擁抱在一起，每個人都是非常優(yōu)秀的。
獲得冠軍的運(yùn)動員在勝利的`掌聲中走向頒獎臺，老師溫柔地對他說：“不要驕傲，下次爭取再拿冠軍！”沒有勝利的老師摸了摸他低垂的頭說：“沒有關(guān)系，繼續(xù)努力，下次一定可以拿冠軍的，完成了比賽其實你就是冠軍了！”受到鼓勵的運(yùn)動員將自己的頭再次抬了起來，露出了笑容。
這真是令人難忘的運(yùn)動會，無論比賽是輸是贏，在這次運(yùn)動會中，我們都沉浸在濃濃的喜悅和熱情中！
運(yùn)動會的作文 篇2
“加油！加油！”咦同學(xué)們在干什么呢?哦，原來今天我們學(xué)校在開趣味運(yùn)動會，大家都在為自己班的同學(xué)吶喊助威。
這次趣味運(yùn)動會有七、八個項目，給我印象最深的是廣播操和踢毽子比賽。因為這兩個項目都有我的份。
一開始是廣播操比賽。我們排著整齊的`隊伍向前走去，嘴里喊著：“大雁、大雁團(tuán)結(jié)守紀(jì)，五一、五一勇往直前。”這樣洪亮的口號，齊步走到了指定的位置。當(dāng)我做到最后一節(jié)時我犯了一個小錯誤，那一節(jié)我的腳應(yīng)該不用動的，可我卻動了，我不禁有點自責(zé)、內(nèi)疚。
經(jīng)過了緊張的廣播操比賽，馬上迎來了踢毽子比賽。比賽前老師還特別和我說：“踢毽子時不要把毽子踢得太高，這樣會浪費(fèi)時間，另外毽子掉地上要馬上撿起接著踢。”我上場時心里有些緊張，我對自己說：“不要緊張，如果你緊張了就不能為班級爭光了。”我深吸了一口氣。然后依著老師跟我說的話去做。“八十一、八十、八十三、八十四……”只聽裁判員說了一聲“停”。給我數(shù)的吳愛娟老師說：“真不錯，踢了八十四個。”果然，皇天不負(fù)有心人，我在踢毽子比賽中得了一個男生第一名。當(dāng)我聽到這個消息時，我一蹦三尺高。這時我不禁回想起之的努力和流過的汗水，沒有白費(fèi)。
我回到家后把這個消息告訴了大媽，大媽說：“真的，你終于得了一個第一名。”說完從包里拿出了十元錢給我說：“這十元錢做為給你的獎勵。”經(jīng)過了這次運(yùn)動會我知道只要努力就會有成功。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天，一年一度的運(yùn)動會來了，同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了歡聲笑語的校園。
不一會兒，開幕式就開始了，隨著歡快的樂曲，我們的校旗已經(jīng)在空中飄揚(yáng)，它把蔚藍(lán)的天空襯托得更加美麗！
運(yùn)動會開始了，同學(xué)們有的在跑步，有的'在扔壘球，有的在跳遠(yuǎn)，還有一在為班級運(yùn)動員吶喊、助威，這時的場面別提有多熱鬧了，就連不是運(yùn)動員的我都在場下跑來跑去。
到了下午，40人×50米的接力賽開始了，比賽前孫老師送給了我們六個字：接好棒，向前沖。在一聲震耳欲聾的槍響后，第一棒的王駿愷開始跑了，他盡自己最快的速度跑了過來，就這樣一棒一棒的跑，終于輪到我了，這時我的心里就像有一只兔子“砰砰”在跳，我竭盡全力飛一般往前跑，順利把棒子交給了廖俊豪，我看到跑完的同學(xué)都?xì)獯跤酰呀?jīng)上氣不接下氣了。經(jīng)過大家的努力，我們班終于取得了好成績。
經(jīng)過這次運(yùn)動會體驗，我知道運(yùn)動是分健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該多多運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。
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