運動會作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運動會作文6篇，歡迎大家分享。
運動會作文 篇1
隨著一聲聲吶喊助威聲，一年一度的田徑運動會拉開了帷幕。
第一場比賽是女子短跑60米，由我們班的“飛毛腿”妍妍出戰(zhàn)。剛剛起跑，她就展現(xiàn)出了無與匹敵的實力，以明顯的優(yōu)勢甩開了對手的`追逐，使我們班穩(wěn)操勝券。大家都佩服地說：“妍妍真不愧為“小飛人”，水平實在高啊!”
在妍妍取得好成績的鼓舞下，欣欣也占到了起跑線上，信心滿滿地注視前方。她的項目是長跑600米。發(fā)令槍一響，她就像離弦箭似的“射”了出去。剛開始還挺好，到了中段不知是不是體力不支的原因，竟被對手反超了過去!大家的心都提到了嗓子眼上。這時，一個同學站起來，為她加油。緊接著，一個個同學都站了起來為她加油。欣欣信心大增，在最后關(guān)頭，一鼓作氣地沖了上去，第一個碰到了終點的紅線……
接著幾場，同學們等都獲得了好幾個“金牌”。看著運動員們拼搏換來的榮譽，大家臉上樂開了花。
運動會作文 篇2
今天是我們初中以來第一次校運會，也是我從小到大最令我難忘的一次運動會。
在開幕式上，我們個個昂首挺胸、神采奕奕，仿佛有使不完的勁兒。我們英姿颯爽地走過主席臺，嘹亮的口號聲響徹云霄，博得了評委們熱烈的掌聲。
比賽時，小運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當緊張而激烈的比賽開始時，我們沒有項目的同學們也不甘示弱，一邊使勁地揮舞著自制的加油棒，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運動員們就更努力啦，個個緊咬牙關(guān)，拼出吃奶的力氣，好像不跑個第一誓不罷休似的`。輪到我比賽時，我更是緊張萬分，生怕讓大家失望，攥得手心里全是汗水。當老師和同學們的加油聲在我耳邊響起時，我的緊張頓時減了一半。我想：有那么多人為我加油鼓勁，我還怕什么？只要發(fā)揮出我的極限就行了！
賽后，我們班取得了不錯的成績：1金，1銀，2銅。獲獎的同學在那歡呼，希望一直保持；沒獲獎的同學也不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。我雖然只獲得了一個獎項，但我并不失落，因為我已經(jīng)為班級貢獻了自己的一份努力！
當然，這次運動會的難忘并不是僅此而已，有一個人那堅持不懈的品質(zhì)令我贊嘆不已。
她，就是陳藝欣。
因為人數(shù)不足，老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內(nèi)心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人，當比賽的時候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下！
我看到一個運動員，跑得比陳藝欣快多了，可她并沒有堅持，不到四百米就跑不動了。
要知道：踏上跑道是一種選擇；奔出起點是一種勇氣；馳騁賽場是一種驕傲；執(zhí)著堅持則是一種勝利！
我終于明白，其實成功并不遙遠，只要你努力了，堅持了，奮斗了，就像陳藝欣那樣，那么你就是個真正的成功者！
運動會作文 篇3
這個星期六，我們學校又迎來了一年一度的春季運動會。比賽的項目有接力賽、立定跳遠、60米跑、100米跑和200米跑。
第一個項目是接力賽。比賽一開始，只聽裁判一聲槍響，斗志昂揚的運動員們?nèi)珉x弦之箭一樣射了出去，大家都想為自己的`班級爭得榮譽。雖然我們班掉棒兩次，但在大家努力競爭下，最終還是奪得了全年級第一。
第二個項目是立定跳遠。我們班的女子立定跳遠得了年級第二，可遺憾的是，男子立定跳遠卻沒有獲得名次。
第三個項目是100米跑，我們班的方璟妤在女子100米跑中獲得年級第三的好成績。
第四個項目是60米跑。在這個項目中，張北辰獲得了年級第四名。
最后一個項目是200米跑。當我們班的田宇跑200米時，我們齊聲高呼：“田宇，加油!田宇，加油!”田宇也不負眾望。最終，奪得了年級的冠軍，我們?nèi)喽細g呼跳躍起來。
這次運動會，我們班碩果累累，獲得了許多獎狀，值得祝賀。我們要再接再厲，平時多鍛煉身體，不辜負老師對我們的期望，爭取在下次的運動會上為班級奪得更多榮譽。
運動會作文 篇4
周三，我們天長小學展開了一場激烈的田徑運動會。
運動會第一個項目便是100米。從一年級到六年級，女子到男子的順序開始比賽。我心情激動，我就是要跑100米的三位同學中的一員。
我到了檢錄場地，發(fā)現(xiàn)一年級才剛剛開比。我百無聊賴，隨便走來走去，突然覺得腳一痛，想起自己腳傷還沒完全好，我又不禁忐忑起來。
終于輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在后，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專心，反應(yīng)慢半拍而跑晚了�！扳瘢�，怦”全安靜下來，我都聽到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去。“加油，加油！”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度，不顧一切地沖向前方。大約十余秒后，我的速度已到了一個極限，耳邊只有風聲，眼前只有終點，心里只有一個念頭——沖過那條線。十米，九米，八米……��！沖過去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺來看，又進步了。
回到看臺，平靜了一會兒，我不禁為自己點贊——跑得更快了！
時間飛快地流逝，吃過午飯后，便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個同學在一起反而更加不安。
比賽終于開始。也不知前幾位同學是怎么過去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動了動。一開始慢跑，隨后加速，以我100米的沖刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的勁，右腳一踏地面，整個人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說過，要享受一切。此時的我便在享受“飛翔”的.快樂。
這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地，仿佛已過了十分鐘！我站起來，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉(zhuǎn)身看跳遠的情況。平整的沙面上，兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說了一句。后來又是幾跳，我進了決賽。
跳遠結(jié)束后，我去領(lǐng)了獎狀：男子100米第三名，男子急行跳遠第七名�？吹竭@之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒有白費，成果不錯呀。
運動會上，我為自己點贊！
運動會作文 篇5
今天，學校召開了一年一度的春季田徑運動會，這是一個展示自我的好機會，同學們都積極參與。當然，我也不例外，也加入了這場別開生面的激烈賽事之中。
我參加的是400米跑。來到跑道上，我注視著對手，個個摩拳擦掌，做著緊張的準備活動。一聲哨響，我望了望對手，做好了起跑的準備。大家都俯視著賽道�！芭尽�，隨著一聲發(fā)聲槍響，運動員們像箭一樣飛奔而去，我努力著地跑著。漸漸地，我超越了一個又一個的選手，處在了第三的位置上。逐漸我放慢了腳步，心想：圍著我們這個操場要整整跑上一圈半，照我這個速度肯定堅持不下來，不如先慢下來，等別人沒力氣了，我再反超。就這樣。我以中速跑著，依然處于第三的位置上。到了第二圈，我開始沖刺，用自己的一點余力超越了前一位，奪得了第二。
跑完之后，我有許多感受。我覺得，作為一個運動員，不僅要有充沛的體力和堅強的意志，還要有一種運動方式，一種比賽策略。比如說速度的快慢是由慢到快還是由快到慢。在比賽過程中，跌倒了的.人，出現(xiàn)了不同的表現(xiàn)：有的人，爬了起來，拍拍身上的土狼狽地回到了座位上；有的，顧不上拍拍身上的土繼續(xù)向前沖，沖向了終點。兩種人，兩種心態(tài)，第一種人沒有堅持，認為跌倒了，就算爬起來跑得再快，也拿不到好名次，沒什么意義了。與其跑個倒數(shù)第一，受同學們奚落還不如早點下臺；第二種人有一個好心態(tài)，即使跌倒了，但是只要爬起來，仍然可以沖向終點，不管是輸還是贏，至少自己努力過。名次并不重要，意志錘煉才是最重要的。
雖然這是一場運動會，但又何嘗不是一堂教育課啊？
運動會作文 篇6
在去年的下學期，學校舉辦了一場全民運動會。在活動開始之前，我們在班中畫好妝。列好隊就在操場上等著，一會老師說：大家開始活動活動。活動完了我們便跑向了早已放好椅子的地方坐下，我便拿著做好的小牌子，準備為我們班加油。第一個項目是抬小豬，我也是其中的一員。嘟……小哨吹響了，組一抬著小豬奮力向前沖去，再返回來，接著第二組又向前跑去。接下來就是我了，我接過棍子抬著小豬沖向前，再往回沖用盡了全力，由于我跑得快，我們組得了第一名，感覺非常高興，很痛快。
讓我最感動的，那就是接力賽跑了，開始比賽我就舉著牌子穿著拉拉隊的服裝去給我們班加油。開始幾個隊員跑的非�？�，但因為有一個隊員不小心摔倒，使我們班成了最后一名，于是，第二局比賽時所有隊員都奮力向前追。我心里想，馬上就要反超了，最后一個隊員是小王震，他也想得到第一名，但是他的`紅領(lǐng)巾不小心被風吹了下來，最后我們班得了第二。小王震哭了，因為沒跑第一，我們?nèi)喽既グ参克�，他也很感動。最后，持續(xù)了兩天的運動會，完滿的結(jié)束了。我們班以三個第1和1個第二結(jié)束了本次的運動會，也取得了滿意的成績。同學們都很開心。
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