小學(xué)運(yùn)動會作文優(yōu)選(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
“加油！加油！”一陣陣加油聲從操場上傳了出來。這是因為我們實驗小學(xué)在舉行運(yùn)動會呢！
這次的運(yùn)動會可激烈了，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等等。你瞧，現(xiàn)在運(yùn)動場上快要舉行男女二百米決賽呢！一聽二百米要決賽了，我們班的同學(xué)早就做好準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備大聲喊加油了。
比賽開始了，只見發(fā)令老師喊了一聲：“各就各位，預(yù)備！”槍聲剛落，各位運(yùn)動員們就像一支支離弦的.箭一般，快速沖了出去。與此同時，我們的加油聲也響了起來。這一眨眼的工夫，運(yùn)動員們都已經(jīng)快跑完了，跑在第一個的不就是我們班的陸穎嗎？快了，快到了，她沖過終點(diǎn)，得到了第一名。班上同學(xué)都大喊“耶！”是啊，陸穎得第一了，我們能不高興嗎？
隨著六年級的二百米決賽落下帷幕，我們這持續(xù)了兩天的運(yùn)動會也落下了帷幕。大家搬起椅子，往教室里走去，眼中都或多或少地有一些不舍。在這短短的兩天里，運(yùn)動員們揮灑了多少汗水，留下了多少值得回憶的畫面。這次運(yùn)動會因為快樂，所以值得回憶。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
在黑暗的深海中，聽不到任何聲音，也看不到任何身影，但周圍的氣氛卻感覺很熱鬧，一點(diǎn)也不平靜。這是為什么呢？原來是海底要開兩年一度的海底運(yùn)動會了。為了不打擾其他人訓(xùn)練，他們都會很安靜。但在運(yùn)動會召開期間，海底的所有村子都會進(jìn)行全程直播。那就會有人問了："如果比賽現(xiàn)場這么黑的話，怎么能進(jìn)行現(xiàn)場直播呢？"別著急，運(yùn)動會專門為解決這個問題準(zhǔn)備了一個法寶，那就是——燈籠魚。我們特意為運(yùn)動會挑選了幾只較大的燈籠魚，攝像機(jī)前也會有兩條，它們發(fā)出的光足夠照亮整個會場了，讓坐在電視機(jī)前的民眾們也能感受到高清的視覺效果。而這時，燈籠魚們正在家里"充電"呢！
兩天后，海底運(yùn)動會的開幕式開始了，選手們也沒有辜負(fù)大家的期望，站在了閃亮的賽場之上。樂隊奏起海底運(yùn)動會的'光榮會歌。這代表著一場比賽也要正式開始了。
第一場比賽是魚兒們最擅長也是它們認(rèn)為最簡單的游泳比賽。一號選手是娃娃魚，因為它很活潑，很靈巧，游得也就更快一些。二號選手是電鰩，三號選手是小金魚，四號選手是小丑魚，聽到廣播后，四名選手馬上到達(dá)起跑線，白鯨評委倒數(shù)了五個數(shù)，五，四，三，二，一！"嘭"的一槍，還沒等觀眾緩過神來，選手就以閃電般的速度沖向終點(diǎn)，這幾名選手不分上下，中間最多相差半米，最后，身手敏捷的二號選手電鰩以6秒07的成績拿下冠軍，還獲得了金燦燦的獎杯，不過它和小丑魚僅相差10厘米，這讓小丑魚感到很遺憾。
第二場比賽是跳繩，參加比賽的有一號選手海馬，二號選手水母和三號選手琵琶魚，這次比賽限時一分鐘，選手自己數(shù)數(shù)，為了防止在比賽中跳繩出現(xiàn)斷裂，運(yùn)動會采用一種特殊材料制造了新的跳繩，烏賊評委嚴(yán)肅地說了一句：”預(yù)備——開始！“選手們聽到后都迅速地跳了起來，沒有人能數(shù)的清。突然，二號選手水母遇到了問題，因為它的腿太多了，沒跳幾下就被繩子纏住了，所以它不得不取消比賽資格，只剩下海馬和琵琶魚了，它們雖然很累，但一秒都不愿放棄，最后新手琵琶魚贏了。跳捧著獎杯，流著汗水，臉上露出了成功的笑容。可一直說不出話來，我想，它已經(jīng)無法用語言來形容自己現(xiàn)在的心情了吧！
最后一場比賽是夾東西比賽，一號選手是龍蝦，二號選手是螃蟹，三號選手是金槍魚，比賽開始了，龍蝦第一個沖向盤子，三下兩下就夾了好多，但金槍魚只是游的快，夾東西就不行了，老半天才叼到一個東西，最后，呵呵，不用問也知道，龍蝦贏得了比賽。
運(yùn)動會在一片歡聲笑語中結(jié)束了，每個人都有自己的收獲，也定下了今后努力的方向，它們還盼望著下一屆海底運(yùn)動會能夠快快到來啊！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
學(xué)校開運(yùn)動會啦！學(xué)校開運(yùn)動會啦！這一陣陣歡呼聲過后，老師給運(yùn)動員戴上序號。我就是里面的其中一員，戴上序號，我就跑到大操場。
我參加的比賽是壘球和200米跑步。
到了扔壘球的`時間，我飛快跑到了扔壘球的場地。前面的人扔完了。輪到我了，我手拿著壘球，腳往前跑，一直跑到白線內(nèi)，把壘球扔到遠(yuǎn)處。第二次，扔得很遠(yuǎn)，就因為腳超越白線了，所以沒有成績。要宣布結(jié)果了，我非常期待。結(jié)果是我沒有進(jìn)入結(jié)賽。我想：跑步一定要進(jìn)決賽！
過了一會兒，又是我200米跑步賽了。我站到了起跑線，一聽到槍聲，就快速地跑起來。跑呀跑，快跑到終點(diǎn)了，我又想：第一名一定是我的了。就在這時，后面有兩個人把我給超越了，我就成了小組第三名。原來，只有前兩名才能進(jìn)入決賽。我非常傷心，因為沒有一個項目能進(jìn)入決賽。
回家的時候，媽媽顧及我說：沒有關(guān)系，重在參與嘛，回去好好練練，下次的運(yùn)動會再來比，不就會取得好成績嗎？
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會4月28日，我6點(diǎn)30分就起床了，因為我們學(xué)校舉行“健康快樂伴我行”的運(yùn)動會，這可是我盼望已久的運(yùn)動會，我參加了50米短跑。
2場我的50米到來了，我們排好了隊去起跑線上，我們擺好姿勢準(zhǔn)備起跑期待捎響，“準(zhǔn)備，跑！”我以劉翔的速度沖了過去，前場我是第一。剛回來同學(xué)們就對我說：“陳俊佐，好樣的。”中場又開始了，幸好我的耳朵快，別的選手都跑的很慢，而我遙遙領(lǐng)先，我自己暗暗高興還說：“陳俊佐，發(fā)揮的非常好。”又開始了第三場，“砰”的.一聲，我跑了過去剛剛還第一名，現(xiàn)在被3年5，3年3，3年1，超了過去，后來，我加快了腳步，最后，我獲得了第4名小學(xué)生作文，一到終點(diǎn)我把頭放在媽媽的懷里，哭著說到：“都怪我，起跑慢了。”然后我又傷心地大哭起來，之后，我拍著自己的腦袋說：“怎么起跑慢了呢？”之后，我就回到了自己的座位上，同學(xué)安慰我說：“比賽重在參與嗎！沒關(guān)系。”
我真希望我能跑得在快一點(diǎn)。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
這幾天，我們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會。操場上的同學(xué)很多，一聲聲叫喊使我們的心跳都加快了速度。
第一項是拔河。比賽開始了，洛洪生站在第一個，他使足了勁兒拽住繩子往后拉。那架勢，好像非把對手拉過來不可！其余十九位同學(xué)也在使勁兒地拉，我們注視著繩子中間懸掛著的木塊，大聲疾呼：“加油！加油！”比賽結(jié)果，我們獲得了年級第二名，太好了！
接下來的是400米長跑和50米短跑比賽。這兩項比賽有我的好朋友胡雅鵬和周文龍參加。當(dāng)輪到他們時，我就在場內(nèi)助跑，為好朋友加油。
這一次，我參加了50米迎面接力的比賽。在我起跑之前，我們班的同學(xué)略勝其它班同學(xué)兩三米。我上場后覺得腳下變得很輕，像風(fēng)一樣向前猛沖。不一會兒，就和對手拉大了距離。就這樣，后面的同學(xué)一個一個地接著往前沖。比賽結(jié)束，我們班第一名。大家高興地跳了起來。
這次的運(yùn)動會，我們班獲得了比賽項目的'團(tuán)體總分第一名，通訊報道第一名。這都是我們努力拼搏換來的。這次活動，不但讓我們鍛煉了身體，強(qiáng)健了體魄，更讓我們懂得了一定要有團(tuán)體意識和團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)對我們所有的同學(xué)來說，都很重要。
啊！這真是一次令人難忘的運(yùn)動會！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
10月15日，秋高氣爽，陽光明媚，我們向陽小學(xué)迎來了第四十屆田徑運(yùn)動會。校園內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，主席臺前面擺放著巨大的半圓形充氣球。在節(jié)日般的快樂中運(yùn)動會開幕式正式開始了。學(xué)校的銅管樂隊開始奏樂，各年級的代表方陣高舉著紅旗、鮮花和各種運(yùn)動器具，伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，斗志昂揚(yáng)的經(jīng)過主席臺，接受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的.檢閱。當(dāng)隊伍走到操場中心后，樂曲也隨即停止，升旗儀式后，主席臺上傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的洪亮聲音：“向陽小學(xué)第四十屆田徑運(yùn)動會正式開始！”
比賽開始了，操場上各項比賽有序的進(jìn)行著，空氣中迷漫著濃重的火藥味。壘球場上，運(yùn)動員們抓起球大喝一聲，把球扔向遠(yuǎn)方；跳高場上，運(yùn)動員經(jīng)過助跑后，一個優(yōu)美的魚躍，跳過了橫桿；跳遠(yuǎn)區(qū)，運(yùn)動員跑到起跳點(diǎn)便縱身一躍，在沙坑中揚(yáng)起了陣陣灰塵；跑道上的運(yùn)動員個個摩拳擦掌，只聽得發(fā)令槍“啪”的一聲響，運(yùn)動員像兔子一樣向終點(diǎn)沖去。操場上頓時人聲鼎沸，他們不停地吶喊助威，“加油”聲響成一片，這里成了歡騰的海洋。800米的賽跑開始了，我們班的馬一凡昂首闊步，一路狂奔，我們的心像揣了一只小兔子，隨著他的奔跑而跳躍。
在運(yùn)動會上，我們班也有20名同學(xué)參與了比賽，通過拼搏，朱曉杰、宋凱迪、朱怡靜等14名同學(xué)取得了名次，看見他們?yōu)槲覀儼酄幍昧藰s譽(yù)，我的心情非常激動，我暗下決心，一定也要加強(qiáng)身體鍛煉，爭取明年也參與運(yùn)動會，為我們五（7）班爭光。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7
在20xx年10月的一個晴朗的下午，我校400米達(dá)標(biāo)測試在橡膠跑道上舉行。我們班里的丁友捷和張曉陽同學(xué)以風(fēng)馳電掣的速度取得了班級并列第一名。
那天早上，老師通知下午400米測試的時候，我們大部分同學(xué)業(yè)的`心立馬緊張起來，他們在座位上議論紛紛，都在說下午的400米跑不下來，但是只有那些對長跑有經(jīng)驗的同學(xué)，坐在那里若無其事，不慌不忙的寫作業(yè)。
到了下午，同學(xué)業(yè)們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。老師帶著我們來到“戰(zhàn)場”。同淡定們在操場上熱身了兩分鐘后，老師把我們分為了好幾個小組，運(yùn)動健將丁友捷和張曉陽被分在了不同的小組。隨著體育老師的一聲哨響，丁友捷像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把別的同學(xué)全部遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了他的身后，我們班幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著他，果然，他得了小組第一。
我們經(jīng)過了一個下午的努力，都獲得了自己滿意的成績。我們400米長跑測試結(jié)束了。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇8
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運(yùn)動會開始了！
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的.運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇9
隨著音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的響起，我們邁著整齊的步伐走向操場，等待著運(yùn)動會的開始……
聽到“職工子弟二校運(yùn)動會開幕！”時，我心中感到無比高興、無比的激動、無比的自豪……這時，我們的開幕式典禮開始了。當(dāng)我們走到主席臺前時，我么么帶著對運(yùn)動員的尊敬、期盼高呼出了我們的口號：“賽出風(fēng)格，賽出水平！”
這次的比賽有：100米跑、200米跑、60米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽、4乘100米接力跑等等，使我印象最深的還是接力跑了。
我們學(xué)校接力跑的順序是：6、5、4、3、2、1年級這樣排的，沒想到，5、6年級的.運(yùn)動員不一會兒就跑完了，很快就輪到我們四年級了。只見運(yùn)動員們一個個龍騰虎躍，盛氣凌人。“你看，四（3）班的同學(xué)一個個高大、強(qiáng)壯，肯定會贏。”“才不是呢，四（1）班的同學(xué)一個個精神抖擻，他們才能贏呢！”這是一些觀眾對四年級的評價。
各隊勝負(fù)還得看行動，只聽槍“砰”的一聲響，我們?nèi)齻�班開始比賽了。只見我們班的第一棒——武江玉像有一股沒有爆發(fā)出的力量，使勁往前沖。到了中間，我們班遙遙領(lǐng)先，占據(jù)第一。唉呀，不好，掉棒了！所有的運(yùn)動員都慌了神，我們看到這情景，我們又急忙喊：“四（1）班穩(wěn)住！四（1）班穩(wěn)住！”這時，他們聽到我們的呼喊，便又奮力開始跑了。這時，我們落到了第二，然后，我們又落到了第三。
最后的時刻到了，就看最后一棒——孫興東了，只見他超過了在我們前面不遠(yuǎn)的三班，拿得了第二。
這次的運(yùn)動會，我們每個人都盡力了，實現(xiàn)了我們班的口號“賽出風(fēng)格、賽出水平。”相信在下一次運(yùn)動會，我們班會取得更好的成績的！
【小學(xué)運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會運(yùn)動會作文_小學(xué)作文04-28
運(yùn)動會小學(xué)作文07-01
小學(xué)作文：運(yùn)動會04-12
運(yùn)動會_小學(xué)作文09-19
運(yùn)動會的小學(xué)作文08-14
小學(xué)作文運(yùn)動會11-26
運(yùn)動會小學(xué)作文06-10
小學(xué)作文：運(yùn)動會08-06
運(yùn)動會作文 小學(xué)07-17
運(yùn)動會小學(xué)作文08-10