難忘的運動會作文

時間：2024-05-07 16:40:13 運動會作文

難忘的運動會作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的難忘的運動會作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的運動會作文

難忘的運動會作文篇1

　　11月4日星期天上午，老師帶領著我們來到了白鶴高架橋，那里有優美的環境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運動，那里還有一頭金黃的大水牛。

　　老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個同學發了一個氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個結。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。

　　老師讓我們自己給自己的隊取一個名字。我們的隊叫“飛翔隊” 另一個隊叫“猛龍隊”。游戲開始了。

　　我們進行了第一個游戲，游戲的規則是：給你一個袋子，然后雙腳踩進去，跳到終點，從那里拿一個氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個同學接著跳，哪一個隊先跳完，哪一個隊獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。

　　第一局開始了，我們兩隊都站在邊上，為我們跳的同學吶喊助威。隨著一聲哨響，戰幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運動員，還不時高聲喊著：“加油！加油！”同學們的加油聲給我們增添了信心和力量。可是，第一局我們隊輸了。

　　第二局開始了，規則是：兩個人合作，手挽著手，老師拿一個氣球，放在兩個人的背上，就從起點走到終點，又從終點走到起點，把氣球拿下來，用屁股坐爆。

　　比賽開始的哨聲一響，同學們以飛快的速度走過去，又以飛快的`速度走回來。輪到我的時候，我心里很緊張，但我走的時候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。

　　第三局開始了，游戲規則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點走到終點，又從終點走到起點，下面的同學接著走，哪一個隊先走完，哪一個隊獲勝。

　　比賽開始了，輪到我們時，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊贏了。

　　拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動了，但還是堅持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因為他們是五年級。”但我們班只有認輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結束了。

　　放學時間到了。老師說：“同學們可以回家了。”望著這么美麗的公園，同學們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運動會。

難忘的運動會作文篇2

　　一年一度的味運動會拉開帷幕。在操場上傳來一陣陣的加油大氣聲，一潮高過一潮，令人歡喜與興奮。

　　在同學們的歡呼聲中，激動人心的女子400米終于拉開了序幕。跑道上運動員個個精神抖擻，有的在做準備，躍躍欲試;有的`談笑風聲，胸有成竹……隨著一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣沖出去，像沱江的小馬爭先恐后的追逐。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也使出渾身力氣的跑著。

　　我們班上的小紅是公認的飛毛腿，大家對她抱有很大的希望，過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。后面的隊員也一個又一個地追了上來，同學都激動地站了起來，跟著跑，拼命地喊著：“小紅，加油!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，只見韓霞在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。超過了在她前面的對手，奪得了第一名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

　　比賽圓滿結束了，我們班取得了不錯的成績，班上好幾個同學榮獲第一名。在運動場上拼搏過，相信自己，承受著汗水，讓你用力量點燃著希望的操場，奔出起點是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲，堅持是一種勝利。

　　那年的運動會上，歡笑與淚水，堅持，還有遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，令人歡喜，令人奮進，更令人難忘。

難忘的運動會作文篇3

　　一年一度的秋季運動會來臨了，不過，這次與以往不同，因為這次的項目與眾不同，是球類棋類合并運動等等。

　　我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學校。早上八點多，我來到三樓會議門口，由于這里是圍棋的比賽場地，所以有很多同學聚集在這里等候著。

　　過了幾分鐘，第一輪的對戰表出來了。同學們拼命擠上前看，導致門口一片混亂，看到這樣景象，我自覺地退后了幾步，后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進會議室，找到自己的座位并坐了下來，靜靜地等待著對手。

　　不一會兒，對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實而冷淡地說了一句：“我是五級”。我一聽欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏得了第一輪的勝利。

　　緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底，發現對手的實力也一般。一開始就被我殺的很難看，正當我穩操勝券的時候，卻因為一時大意差點就被反殺了，還好有驚無險，我憑著目數多戰勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的對手就有點實力了，因為前兩盤都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘，以防再犯錯誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著堅定的信念成功打敗了對手。

　　已經是中午了，但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯再來挑戰最后一局。在吃飯的時候，我邊吃邊想：最后的對手會是誰呢?他的實力如何呢?吃完飯，拿著棋盒棋盤，來迎接最后一戰。

　　我來到會議室，發現對手已經來了。我坐了下來，試探之后我感覺遇到的是位強敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的.實力。我抱著一戰到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的努力就白費了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著棋盤，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。

　　雖然不知道我會是第幾名，但我認為名次和結果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過程，也就是體育的精神。

難忘的運動會作文篇4

　　一年一度的運動會悄悄地走來了。這次是第49屆運動會，這時，我們非常開心，個個都舉報自己有把握的項目，而我也不例外，也去報名了。

　　運動會那天，也就是今天，我早早地來到了學校，準備跑200米和跳高。突然，我聽到有人說要去跳高，我就連忙跟了上去。我發現有一根長長的棍子和兩個柱子在那，我在老師的領導下站好了隊伍。輪到我時，我一沖，沖到了桿子面前，就使勁跳躍了過去，跳到了墊子上。到最后，就剩下我和另一個同學了，我感覺有一股神秘的力量像我沖來。輪到我了，這回桿子在1.5米高，前面的同學都輸了，這回我有把握贏了。我閉上眼睛跑了出去。突然，我聽到了一聲歡呼聲，睜開眼睛一看，跳過去了。

　　我剛跳完，就聽到廣播在叫我去跑200米，我連忙和一個同學跑了過去，工作人員給我別上了參賽號，來到了跑道上，我站到第五跑道，做好準備，三，二，一，嘭！五個賽道上的運動員像子彈一樣飛了出去。我聽到個班都在為自己班同學加油，而我發現，我們班的聲音特別大，都感覺把其他班的.聲音壓下去了。到最后我得了第二名，我雖然跑到了第二名，但是我盡力了。

　　這次的運動會我非常激烈，而且要謝謝同學們為我加油。

難忘的運動會作文篇5

　　盼望著，盼望著，學校的運動會終于到來了。一大早，我們迎著朝陽興高采烈的來到了學校，青草姐姐伸出嫩綠的雙手，似乎在祝愿我們奪得好成績。今天的陽光小學，花兒更加妖嬈。

　　隨著學校廣播里傳出的進行曲，開幕式正式開始了。

　　走在隊伍最前面的是我們的國旗、校旗、校徽護衛隊，他們步伐整齊，精神抖擻，體現了我們學校的良好精神風貌。

　　緊隨其后的是彩旗隊，一面面鮮艷的彩旗在風中飄動、飛揚，猶如長龍，使一塵不染的天空剎那間變得五彩繽紛。

　　咚恰咚恰，咚咚恰咚恰……隨著一陣清脆的鼓聲，腰鼓隊向我們走來，只見她們斜挎腰鼓，邁著整齊的步伐，踩著輕盈的舞步，雙手揮動著粉紅的鼓棰，在指揮員的號令下，有節奏地打著鼓點。腰鼓隊員們威風八面：時而如蜻蜓點水，時而如雄鷹展翅，時而如春燕銜泥，時而如烈馬奔騰。她們的隊伍不時改變，有時排成一個正方形，有時走成一個圓圈，有時形成一個平行四邊形……鏗鏘的腰鼓聲，撞擊年輕的心扉，激昂的旋律，奏響陽光小學動人的贊歌。

　　今天，賽場上的焦點，也邁著整齊的步伐進入了操場，他們就是肩負重任的`運動健兒們。你瞧！他們精神抖擻，信心十足，好像手操勝卷，嘴里還喊著響亮而有力的口號，看到他們這副樣子，定會跑向最遠的明天！

　　接著，校長為運動會致詞，運動員代表講話……當聽到校長宣布運動會開幕時，數以千計的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空為運動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。

　　今年的運動會開幕式真令人難忘！

難忘的運動會作文篇6

　　運動會雖然已經過去了很久，但那次鉆呼啦圈的比賽，我腦海中仍然歷歷在目。

　　這是一個團體賽，由二十個人組成一隊進行比賽。比賽規則也十分簡單：二十個人站成一行，腳與腳都捆在一起，依次鉆過一個呼啦圈。

　　這個項目，我們早在運動會前兩個星期就已經開始訓練了。剛開始，二十個人彼此都不熟悉，也絲毫沒有默契可言，但我們都在很努力地練習。第一次計時，我們全體通過用了五十三秒，但這并沒有讓我們灰心，反而激勵我們更加努力。

　　在日復一日的訓練中，我們認識了彼此，并有了一定的默契。從最初的五十三秒至現在的二十四秒，我們進步很多，也經歷了許多次突破記錄的喜悅。

　　在運動會的前一天，我們在經歷了一種種的鉆圈方法后，最后一次測試——十七秒。我們在那么多天的`努力后，終于塑造出了一個對我們來說最完美的團體。

　　那一刻，最終還是到來了，我們代表班級站在了賽場上，與其他隊伍一樣蓄勢待發。隨著哨聲的吹響，呼啦圈此起彼伏，紛紛向后移動。不一會兒，呼啦圈傳到了我的手中，一拉，一蹲，一起，一系列的動作結束后，呼啦圈又緩緩向后移動著。

　　眼看著呼啦圈已經傳到了隊伍末尾，其他班的呼啦圈已被高高舉起，象征著他們的勝利。當呼啦圈通過最后一個人，被高高舉起的時候，我們仍然歡呼起來。

　　因為我們知道：這次比賽，雖然我們失去了一個好的名次，但我們留下了珍貴的友誼和美好的回憶。

難忘的運動會作文篇7

　　輕輕的微風，溫暖的陽光，激動的心情，長征小學一年一度的春季田徑運動會開始了。

　　運動員進行曲響了，同學們昂首挺胸，踏起步來雄糾糾，氣昂昂的。當我們踏過國旗臺，我們大聲喊出口號：“四《7》，四《7》，力爭第一！團結一心！共創佳績！”瞧我們班這氣勢，多威武啊！回到自己班的位置，只聽校長莊嚴的宣布：“我校第九屆春季田徑運動會現在開始！”

　　一個個精彩的棍術表演，彩帶表演，彩球表演……背后都有一段鮮為人知的辛苦，尤其是氣球表演，每放飛一捆氣球，也就放飛彩色的夢想，放飛希望，放飛快樂，操場上的笑聲響徹天空。

　　運動會終于開始了，臺下的觀眾們抓緊了心，一個個都緊張兮兮的，運動員們在一旁熱了熱身，準備上場比賽，運動員們，加油啊！加油！女子60米，200米，400米，男子60米，200米，400米……“呯”隨著發令員的.一聲槍響，運動員們像箭一樣跑出去。“張欣瑤加油哇！張欣瑤加油哇！不要讓我們失望！”張欣瑤聽到了我們為她加油，立馬來了力量，一圈，兩圈……張欣瑤以獵豹一樣的速度沖向終點，奪得了400米亞軍，“耶”我們高興地叫了起來，張欣瑤的汗水，濕透了她的襯衫，她光榮地走向領獎臺，臉上充滿了喜悅，她是我們班的驕傲，她抱著吉祥物，掛著銀牌回來了，我們為她歡呼，我們為她鼓掌，為她豎起大拇指……

　　鼓勵使張欣瑤進步！打氣使她增長信心，歡呼使她自豪……這是一屆讓我難以忘懷的運動會。

難忘的運動會作文篇8

　　當廣播里傳過來“第二十一屆田徑運動會開幕了”！同學們個個歡呼起來，欲躍欲試。當天天公作美，太陽公公也躲在去朵后面，靜靜的觀看比賽。

　　這次運動會我最欣賞我們班趙恬恬同學了，她代表我們班參加了兩個項目的.比賽，先來說說跳遠項目。只見在哨聲響后，趙恬恬像離弦之箭似的跑了出去，在接近白線時她輕盈地跳了出去。這一刻時間仿佛停止了，大家都屏住了呼吸，在騰空了好一會兒后趙恬恬穩穩地蹲在了沙坑中間，大家都松了一口氣。最終趙恬恬獲得了女子組第四名。

　　這是一個不錯的成績，再來說說200米比賽。200米分為2組，每組6人，趙恬恬分在第一組。在“嘣”地一聲槍響后，她像獵豹一樣沖了出去。這一刻，趙恬恬只為班級榮譽而戰。同學們在場邊喊“加油，趙恬恬你最棒”！趙恬恬聽了后更來勁了，拼命往前跑，她獲得了小組第一年級亞軍的好成績。

　　誰都有參加比賽的權利，誰都可以創造自己的勝利，我要加強鍛煉，爭取明年也能站在領獎臺上為班級爭光添彩。

難忘的運動會作文篇9

　　我熱愛體育運動，更熱愛競賽中的體育運動，每次學校的冬季運動會都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項目，卻連一張運動會的第一名的獎狀都沒有。就拿上一次的冬季運動會來說吧，參加了這么多項目，一項第一名都沒有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領獎，那時既羨慕又妒忌。

　　冬季運動會所以的項目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因為它考驗的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏得這場比賽。

　　下午的第二個比賽項目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學，并行站好，作著準備，看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結實，你又矮又瘦，能比的過我嗎？當我一聽到裁判老師的哨響是，我一個箭步沖了出去，那時的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個同學似乎也沒有我想象的弱，在自己余光所見的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準確而又有力的交給了班上的那同學，就這樣，我們成功的'接過了第一棒。旁邊五年級的同學，也在交棒之后，拼命的追趕著。

　　我們一個接一個，旁邊加油助威的同學也越來越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個個同學像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現了失誤，一個最不該出現的問題——掉棒。卻偏偏發生在了我們這邊。就在那位女同學拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學趕了上來，還稍稍領先于我們班。這時，班上的同學十分的著急，因為只剩下最后一棒了，只見我班那位最有實力的男生接到棒的一瞬間時，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優勢贏得了這場比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預示著我們的勝利，我們贏了，全班同學都大聲歡呼著，這

　　真是太驚險了，太不容易了！

　　是團結的力量，是集體的拼搏，讓我們取得了冬季運動會中這個項目的勝利，整個操場上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。

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