難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文優(yōu)秀（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期四，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)們來(lái)到了教學(xué)樓下，等了10分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
拔河比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的，首先，我們班的二十名同學(xué)到指定位置拿起了已經(jīng)準(zhǔn)備好的繩子，我們的'對(duì)手是三（12）班，當(dāng)雙方同學(xué)們都準(zhǔn)備好的時(shí)候，裁判員開(kāi)始倒數(shù)：“3，2，1，開(kāi)始！”我們班的同學(xué)就用力往后拉，沒(méi)過(guò)一會(huì)，繩子中間的紅繩就靠向了我們班級(jí)這邊，周?chē)耐瑢W(xué)使勁的給我們加油，參加比賽的同學(xué)連吃奶的力氣都使出來(lái)了，沒(méi)一會(huì)，紅繩子就移到我們這邊，所以我們班贏了。但是比賽是三局兩勝制，第一局我們贏了，可是第二局和第三局我們班使出渾身力氣，同學(xué)的吶喊聲喊一次比一次激昂，最后我們卻是力不從心，輸?shù)舯荣悺１荣惤Y(jié)束后，好多同學(xué)都哭了！金老師為了安慰我們，送我們每人一包糖果。我心里想：下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定要贏！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我是不會(huì)忘記的！
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油！加油！耶！”
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都穿著整齊的衣裳，向主席臺(tái)走去。
“一二一”“一二一”……你聽(tīng)，這聲音是多么得響亮，那步伐是多么得整齊。開(kāi)幕式結(jié)束后，男子60米短跑開(kāi)始了。瞧，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們，英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹在飛翔。我們?cè)谂艿脚圆煌５睾埃骸凹佑停〖佑停 蔽覀儼嗟暮螘x宇同學(xué)一聽(tīng)到我的吶喊聲，跑得更快了。
“耶！何晉宇跑進(jìn)入了決賽。”
接著是精彩的跳遠(yuǎn)比賽。我們班的李俊希平時(shí)跳得不怎么高，現(xiàn)在他真是一鳴驚人，一跳就跳了個(gè)1米87，一下就就進(jìn)入到了決賽。
下面是女子4*50米接力賽。我第一個(gè)上場(chǎng)。我手握接力棒，非常緊張，生怕接力棒從手中滑掉。一聲哨聲響起，我腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去。我跑向李婷柔，把接力棒遞給了她，李婷柔緊緊地握住接力棒使出全力氣往前跑……最后一位是久經(jīng)殺場(chǎng)的老將詹進(jìn)，她接過(guò)棒，跑起來(lái)像風(fēng)一樣。到終點(diǎn)了。她用力一沖，我們班進(jìn)了前三甲。這時(shí)，一片片掌聲雷鳴般的'響了起來(lái)。原來(lái)是我們的徐老師帶著全班同學(xué)為我們?nèi)〉玫某煽?jī)鼓掌喝彩。
最后是400米長(zhǎng)跑。我聽(tīng)到一聲槍響就跑了起來(lái)。這是長(zhǎng)跑，一開(kāi)始為了節(jié)省體力，我跑得有點(diǎn)慢，到最后沖刺時(shí)，我聽(tīng)到加油，加油的吶喊聲，便使出全身的勁跑。快到終點(diǎn)了，看到其她選手都沒(méi)有力氣了，我一沖，又進(jìn)了前三甲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，還讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期五早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天進(jìn)行的是跳繩比賽，這個(gè)項(xiàng)目是全體同學(xué)都參加的。我們拿著繩子排好隊(duì)站在場(chǎng)地上等著比賽的開(kāi)始。這時(shí)，我的心七上八下的'，好緊張。不一會(huì)兒，“嘟”一聲，裁判吹響了哨子。我用心地跳著，跳了幾下，繩子就絆住了我的腳。我很快地拿好繩子，又跳了起來(lái)。可是，繩子好像故意跟我做對(duì)，沒(méi)跳幾下，又絆住了。這時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我拼命地跳著，可就是有很多下跳不過(guò)，我的心都要跳出來(lái)了。比賽結(jié)束了，我只跳了33下，我覺(jué)得我跳得太少了。想想剛開(kāi)學(xué)時(shí)我一下都不會(huì)跳，我就在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí)，終于讓我學(xué)會(huì)了。不斷地練習(xí)中，我能有進(jìn)步，我感到很高興。逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班 馮哲挺
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
20xx已經(jīng)接近尾聲，自己回想一下，20xx年我做過(guò)了多少事情啊！有開(kāi)心的；又傷心的；有害羞的；有出糗的……我覺(jué)得，應(yīng)該還是有趣的事情比較多吧！
在11份，20xx年剩下的天數(shù)也沒(méi)幾天的時(shí)候。我登陸麥格，嘿，11月征文征集了！寫(xiě)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)！我想：運(yùn)動(dòng)會(huì)不難，比一些作文稍簡(jiǎn)單些。我現(xiàn)在腦子里想作文的大部分內(nèi)容。我立馬就投稿寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我剛輸入完題目，呀，我想起我們學(xué)校還沒(méi)舉行過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！怎么辦呢？這可難不倒我！我按照剛才腦子里想的，一口氣全打完。我立馬就點(diǎn)投稿，可能是因?yàn)槲姨颐α耍孟裢诵┦裁础?/p>
我投稿完后，在“作文本”里看后，呀，我的作文題目前面沒(méi)有“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的字樣！這可是參與不了活動(dòng)的呀！我趕緊找刪除鍵，找過(guò)來(lái)找過(guò)去，結(jié)果一無(wú)所獲。
算了算了，我重新投稿吧！我把原文復(fù)制了一遍，這次我每個(gè)都檢查好：題材、活動(dòng)（最重要了！上次就是在這里出錯(cuò)！）、驗(yàn)證。OK！大功告成！可我還是不敢點(diǎn)投稿，我又反反復(fù)復(fù)的檢查了好多次，直到放心了才投稿。
像這種有趣的事還多得數(shù)不勝數(shù)呢！多得就像滿(mǎn)天的星星，不管你怎樣拼命的數(shù)，總是數(shù)不完的。
我意識(shí)到了，不能只想有趣的事，還得想想自己犯過(guò)的.錯(cuò)誤呢！
偏偏就是這樣：有趣的、好玩的事情，我腦子都不用想，就一股腦的全“涌”了出來(lái)，可是犯過(guò)的錯(cuò)誤就絞盡腦汁也想不出來(lái)。老師說(shuō)過(guò)：“遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持！”我費(fèi)了一大半腦細(xì)胞，終于想出了一件事：
在開(kāi)學(xué)后的第二節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，老師教我們“教室”的英語(yǔ)。但是這時(shí)候的我居然沒(méi)聽(tīng)！老師演示完后，點(diǎn)名叫我來(lái)讀“教室”的英語(yǔ)！蒼天啊！大地啊！為什么不叫別人，偏偏叫我呢！我起來(lái)支支吾吾地答道：“額，額。老師，我不知道。”“不知道？！剛剛你沒(méi)聽(tīng)？罰抄“教室”英語(yǔ)100次！下星期一交我！”老師兇巴巴的下達(dá)"死訊"。下課后，我大叫起來(lái)：“啊！今天可是星期五啊！”我死黨諷刺我：“誰(shuí)叫你看爆笑校園！你不知道上課不能看？”“歪！！”我朝他做了個(gè)鬼臉。
總結(jié)一下，20xx年是五彩繽紛的，因?yàn)樗裁词虑槎加小７粗绻挥幸环N事情，那20xx就是淡而無(wú)味的了，我喜歡這樣的20xx！
20xx就要過(guò)去了，再見(jiàn)了！
20xx就要來(lái)了，讓我們忘記往日的煩惱、憂(yōu)愁，去迎接新的未來(lái)吧！
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