小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
青春如一陣風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼就消失；青春如含苞待放的花，最真、最漂亮；青春如一只沙鷗，乘著自己的夢(mèng)想飛翔。青春是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一片無(wú)限的天空。
現(xiàn)在的我，正是擁有最燦爛、最豐富的青春時(shí)光，青春帶給我許許多多的升學(xué)壓力，青春帶給我無(wú)限的夢(mèng)想，青春帶給我年輕的生活，青春帶給我勇敢的心。
今年的十一月是我初中生活中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一開(kāi)始的初賽兩位正式選手無(wú)法參賽，使得秒速不如預(yù)期；復(fù)賽的'巨大壓力使得受傷的選手一定要上場(chǎng)，但是卻造成選手腳部骨頭移位，開(kāi)刀住院；準(zhǔn)決賽在分秒必爭(zhēng)的接力賽中掉了棒，但還是排名第三；決賽在大家?jiàn)^力一搏之下得到了第三，卻在別班惡意告狀之下差一點(diǎn)跌入第六，或許是平時(shí)常做好事，錄影機(jī)剛好有錄到別班的那一棒，證明我們是清白的，而終于得到屬于我們的榮譽(yù)。
這一連串的比賽，我們可以說(shuō)是“關(guān)關(guān)難過(guò)，關(guān)關(guān)過(guò)”而這一連串的比賽帶給我青春中許許多多的回憶，也教了我一些課堂上學(xué)不到的道理。這一連串的比賽，我學(xué)到了運(yùn)動(dòng)家要有的風(fēng)度，也學(xué)到跑步的方法和接棒的技術(shù)，更學(xué)到了合作的重要性。
青春，有許多夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)；青春，有許多回憶，等待存入；青春，有許多知識(shí)，等待學(xué)習(xí)；青春，有許多哲理，等待了解；青春如一艘船，知識(shí)如一陣風(fēng)，帶著大家邁向不一樣的未來(lái)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。
那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，我們邁著整齊的.步伐走過(guò)主席臺(tái)，我們大聲地喊著我們班的口號(hào)：“二班、二班，非同一般！頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)自我！”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍，嘴里也喊著自班的口號(hào)。開(kāi)幕式結(jié)束后，讓人緊張地比賽開(kāi)始了。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球……其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開(kāi)始了，我們班的曹藝同學(xué)跳得非常快，只見(jiàn)他把繩甩成一個(gè)圓圈，并且把自己緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了，我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的好成績(jī)，大家為他高興得跳了起來(lái)。
緊接著接力賽又開(kāi)始了。發(fā)令老師的槍聲一響，只見(jiàn)我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，我們也在一旁不停地叫著加油！加油！眼看我們班能得到第二名了，沒(méi)想到有一位同學(xué)掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們即使很累，但是為了能給班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，大家都覺(jué)得很值，也很快樂(lè)！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
這是一個(gè)春天的早晨，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過(guò)森林歡快地向前奔流。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣喧笑聲，原來(lái)是動(dòng)物們?cè)谂e行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
第一項(xiàng)是舉重比賽。只見(jiàn)猩猩走上臺(tái)來(lái)，使出渾身的力氣，“嘿”的.一聲，舉起了一根樹(shù)枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來(lái)，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過(guò)頭頂。“大象真棒！”小動(dòng)物們歡呼起來(lái)，猩猩只好灰溜溜地走下臺(tái)了。
第二項(xiàng)是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時(shí)從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒(méi)了個(gè)蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線，以兩秒鐘的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝袋鼠。
第三項(xiàng)比賽是爬樹(shù)。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹(shù)間，哇，樹(shù)上掛著它最愛(ài)吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹(shù)根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的猴子順手摘下幾個(gè)桃子，大口大口地吃起來(lái)。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松，“噌噌噌”地往樹(shù)頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來(lái)找小松鼠時(shí)，怎么也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
最后森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
太陽(yáng)當(dāng)空，微風(fēng)吹過(guò)大地，校園內(nèi)無(wú)限美好，今天是我們學(xué)校第屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)充滿激情的日子里，學(xué)校組織著所有同學(xué)今天都要到田徑場(chǎng)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班的運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)今天都特別的精神，迫不及待的想去跟別的班級(jí)運(yùn)動(dòng)員一較高下了，看來(lái)都信心十足，除了遠(yuǎn)動(dòng)員我們班上其他同學(xué)都是拉拉隊(duì)，我也在其中啦，作為拉拉隊(duì)我們也是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，分工明確，女生表演，男生喊口號(hào)，都對(duì)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿信心，接到通知后老師帶著我們列好隊(duì)向田徑場(chǎng)出發(fā)了。
到了場(chǎng)地，簡(jiǎn)直了好久都沒(méi)看到這么大的排場(chǎng)了，讓我心里一陣陣的熱心澎湃，幾十個(gè)班列好隊(duì)在場(chǎng)外，等待著主持人發(fā)言進(jìn)場(chǎng)，我們班同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都是昂首挺胸其實(shí)絕對(duì)不能輸，運(yùn)動(dòng)運(yùn)們更是摩拳擦掌，為比賽做出了十足的準(zhǔn)備，主持人發(fā)言進(jìn)場(chǎng)，各班列好整齊的隊(duì)入場(chǎng)就坐。
第一項(xiàng)就是一百米，各班運(yùn)動(dòng)員登場(chǎng)，看著遠(yuǎn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都是英姿颯爽，高大威猛，這時(shí)別的班都在為自己班上的運(yùn)動(dòng)員加油，場(chǎng)內(nèi)瞬間沸騰了起來(lái)，我們當(dāng)然也不甘示弱，拿出了吃奶的力氣喊了出來(lái)為班上的運(yùn)動(dòng)員打起加油，隨著一陣加油聲過(guò)去，遠(yuǎn)動(dòng)員做好預(yù)備動(dòng)作，等著裁判發(fā)號(hào)施令，一聲哨響100米短跑開(kāi)始了。
看：此時(shí)跑在第一的正是我們班的同學(xué)，他那雙矯健的雙腿，飛快的`跑過(guò)賽道，我們仿佛看到勝利在望，更加的賣力了，加油聲傳遍了賽道，果然不負(fù)眾望，我們班同學(xué)跑得了第一名，成功開(kāi)了個(gè)好兆頭，這為班上的其他同學(xué)增添了不少信心，大家更加自信了，其他運(yùn)動(dòng)員們都等不及了躍躍欲試。
第二項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，雖然跳遠(yuǎn)沒(méi)有剛剛那么激情澎湃但是加油聲并沒(méi)有停止，這次我們班沒(méi)用拿到名次，雖然沒(méi)有拿到名次但是這更加激勵(lì)他其他運(yùn)動(dòng)員的心，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，比賽也臨近尾聲，本次比賽我們班上的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)足了光，好幾個(gè)都拿到了名次，本次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，各班在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)都表現(xiàn)非常優(yōu)秀，也乘著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班之間都加強(qiáng)了交流。
好了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿結(jié)束了，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，是學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，燦爛多么燦爛，天空格外的藍(lán)，小樹(shù)的風(fēng)中跳著歡快的'舞蹈，鳥(niǎo)兒在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的掌聲、歡呼聲、加油聲。
咦？這邊怎么一個(gè)人也沒(méi)有呢？原來(lái)，他們?nèi)閷⒁荣惻懿降亩ㄜ娂佑湍兀”荣惥鸵_(kāi)始了，裁判員緊握發(fā)令槍，“預(yù)備——”“叭”一記槍響，聲裂長(zhǎng)空，他們沖出起跑線時(shí)，幾名運(yùn)動(dòng)健兒還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的一字形，可轉(zhuǎn)眼之間就拉開(kāi)了距離，形成了不規(guī)則的曲線。運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng)，你追我趕。盡管一個(gè)個(gè)人都汗流浹背，可都不甘示弱，深怕把自己該有的第一名，因?yàn)榕苈ァ?/p>
嗬，好家伙！我們班的董建軍一跑起來(lái)，你就看不見(jiàn)他的腿是怎么抬、怎么落，連一點(diǎn)響聲都聽(tīng)不見(jiàn)，真是比鷹追兔子還快，快到終點(diǎn)了，他的體力好像消耗了許多，他的臉紅通通的，似乎整個(gè)人都快倒下了。
“加油！”“快跑！堅(jiān)持住！”喝彩聲，叫咕聲連成一片，大家信佛要通過(guò)這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都紛正在向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員——董建軍，他聽(tīng)到了喊聲，心里可能會(huì)想：“老師和同學(xué)都在加油，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。”他就像閃電，沖到了百米賽跑的終點(diǎn)。得了第一名，老師們高興得手舞足蹈。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，充滿了笑聲，真是熱鬧，場(chǎng)上還在進(jìn)行各種比賽。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧，有好多有趣的活動(dòng)，我們?yōu)榱诉@些活動(dòng)和比賽，都非常努力的練習(xí)，每次升旗的時(shí)候，就會(huì)練健康操，老師一有空就會(huì)讓我們練習(xí)“團(tuán)體接力”，希望我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那天能夠得第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)目可真是精采啊！有“團(tuán)體接力”、“ 四百米接力”、“八十米個(gè)人賽”、“趣味競(jìng)賽”和“健康操”，還有其他好玩、有趣的`親子活動(dòng)。我印象最深刻的是，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)媽媽是當(dāng)主持人，我在臺(tái)上 示范健康操，爸爸要幫我照相，卻找不到我，媽媽從主席臺(tái)走下來(lái)，跟爸爸說(shuō)：“孟庭在臺(tái)上！”，真是太好笑了！我覺(jué)得團(tuán)體接力最刺激，尤其是六年級(jí)的團(tuán)體接 力，跑得很快又很接近。
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的表現(xiàn)真是可圈可點(diǎn)，我們?nèi)暌话嗟昧丝偣谲姡蠋熀荛_(kāi)心，我們大家也很快樂(lè)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
我坐在沙發(fā)上，回憶起了上一屆，第五十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。其中一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)。
我坐在凳子上耐心地等待著。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，老師讓我和幾個(gè)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)一起去比賽場(chǎng)地報(bào)到參加比賽。
我們快速來(lái)到跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地。那里的老師讓我們按照編號(hào)排隊(duì)。他還告訴我們：“比賽分三次，先試跳，再預(yù)賽，最后決賽。”試跳時(shí)我跳得不錯(cuò)。我想：“一定要再接再厲。”試跳后要進(jìn)行預(yù)賽了。我的.心情非常緊張。隨著老師的口令，選手們一個(gè)接著一個(gè)地跳著。這時(shí)，老師喊著：“鄭燕，跳！”我馬上像猛虎一樣向目標(biāo)前進(jìn)。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說(shuō)：“鄭燕，可惜了。你的腳踩出跳板。”聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得非常可惜，因?yàn)檫@一次我跳得非常遠(yuǎn)。我心里暗暗說(shuō)，下兩次一定要跳好。后兩次都跳得不錯(cuò)。預(yù)賽過(guò)去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個(gè)人，幸運(yùn)的是其中沒(méi)有我。
決賽終于開(kāi)始了，第一個(gè)就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始。”我立刻向前沖去，越跑越快。眨眼間我跑到跳板前，看準(zhǔn)跳板，用盡全力一踩，身體立刻騰空，雙手向前上方一擺，接著，我將雙手猛地往后一揮雙腿緊縮，同時(shí)收腹。我從沙坑里向前邊走出。這時(shí)，老師居然在大聲說(shuō)：“啊，成績(jī)不錯(cuò)！”這一句話使我對(duì)獲勝更有信心。選手們陸續(xù)跳了過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，大家都跳完了，裁判老師集中在一起排名次。很快，老師宣布：“第一名，鄭燕……”頓時(shí)，我跳了起來(lái)，嘴里還喊著：“YE……YE……”聽(tīng)老師報(bào)完名次，我立刻跑回班級(jí)區(qū)向班主任報(bào)告好消息。
想到這里，我決定這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是報(bào)跳遠(yuǎn)這項(xiàng)目，同時(shí)要再接再厲，繼續(xù)爭(zhēng)取獲得第一名。
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