運動會作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的運動會作文5篇，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
今天是昆蟲世界的昆蟲們最開心的一天，因為要舉行一年一度的昆蟲運動會。各位運動員摩拳擦掌，準備參加比賽。
首先進行的是拳擊比賽。經過幾個回合，一只大約五厘米長的蛐蛐是目前的優勝者，它驕傲地在擂臺上走來走去。這時，臺上出現了一只比這只蛐蛐還要大的螞蚱。蛐蛐沒反應過來，便被螞蚱的一個直拳給打倒了。蛐蛐只能垂頭喪氣地走下擂臺，真是“驕兵必敗”呀！
最精彩的是跑步比賽！比賽一開始，蜈蚣的一百只腳同時發動。別看蜈蚣平時慢慢的'，要是在森林中跑步，它數一數二。但是，幾只小蟲不甘落后，用翅膀劃出幾道優美的弧線，還真懂得用高科技！這時，蜈蚣加了速，尾尖差不多著了地，差點就“飛”了起來，速度似乎比飛機還要快。最后，蜈蚣奪得了冠軍，全場觀眾為蜈蚣喝彩！
最特殊的比賽是比美大賽，選手也是高手如云！蝴蝶家族一路過關斬將，爭奪冠軍是“內戰”，由白蝴蝶對抗花蝴蝶。最后，白蝴蝶更勝一籌。雖然花蝴蝶敗了，但白蝴蝶和花蝴蝶還是擁抱在一起，全場沉醉在“臺上是對手，臺下是朋友”的美好情誼中。
還有許多精彩項目，如籃球、足球、乒乓球、舉重、鉛球……想觀看嗎？快跟我一起來吧！
運動會作文 篇2
所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協力互相配合腳步的短跑比賽。考驗的是同學之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個隊伍帶動起來，才能又快又穩的沖向終點。所以這不是一個人的游戲，而是十二個人的運動。
說實話，我一直以為這種校園運動會無非是跑跑步，跳跳高…..重復無數次的田徑比賽。但來到八中我才知道運動會可以有這么多項活動。因為我比較胖，所以從小到從沒有參加過運動會。這是我第一次投入到運動會的大潮中。這不得不使我異常激動。本來我是報拔河的，可是在一次大課間我在操場上打籃球，這是班主任小跑過來問我們一群打球的：“你們這里面有誰不是籃球隊的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你過來吧”班主任說道。她把我帶到了十二人十三足的訓練隊中。原來這里面缺人，少兩個男生（男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項目）我就被無緣無故的拉入了這個“殘疾”的隊伍中。拔河也正好有人要搶著參加，于是我就讓出了空位，“接受命運的安排”。
這里的訓練狀況真的很爛，練兩天了。到現在走還走不齊。隊員們一個個叫天喊地，一盤散沙，軍心渙散。并且走時一旦有人出錯，大家就開始互相埋怨。公說公有理，婆說婆有理。尤其是女生，吵得不可開交，到頭來總是弄得不和，讓人看著著急。男生相對于好一點，雖然有人出錯，但大家只是互相提醒，然后再練。男生性子都急，于是我們就開始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵，練練就好了，別急啊”“對呀，來來再練”“吵有什么用啊，吵又不會有結果。還會搞得大家都不高興”“再這樣我們班會被鄙視的”…….女生還想狡駁，但我們知道他們一旦說起來就很難停下來了，而且雖然剛剛吵過了，但現在又會抱成一團大棉花來攻擊男生“好好，不吵了，什么都別說了，趕緊練吧”為了避免一場戰爭，我們趕緊溫柔的應和到。雖然這些話重復了N多次，但總歸還是有作用的'….就這樣一次次的爭吵，一次次的緩解，大家開始彼此信賴，相互了解。即使有人出錯或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再練。幾天下來終于有了成效，大家已經可以開始跑了。但與此同時，腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕，新的危機又產生了。
“疼死了”“歇會再練”“趕緊走吧，今天就別練了”后來幾天，大家就像放了氣的氣球，癟了，沒有斗志與活力了。也是啊，腳腕都磨腫了，紅了一大片。大家都知道很疼，但又不想不練，練時又感覺太疼了，又不想練，這種糾結的心理一直纏繞著大家。禍不單行，與此同時，繩子又出現了奇缺，只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺，也會把腳勒的難受，還會損壞鞋子….一個個大難題擺在大家面前，這讓剛剛萌生斗志的戰隊又增加了幾分蒼白。可是“救世主”總會在人最危急的關頭出現。不知道哪個好心人去專門買了幾尺布料，還把它剪成一段段很粗的布帶，用這樣的繩子綁腿不但不會掉而其相對于以前的細繩要舒服很多，緩解了腳腕的壓力。好人總不會單獨出現。班長又為我們找到了云南白藥，有誰腳腕疼得厲害就用這個噴一噴，減輕疼痛，找回精神。就這樣在他人的幫助與隊員的努力下，我們走過了一個又一個大課間…….
時光飛逝，轉眼間離比賽就剩兩天了，大家還沒有實際測速過，于是趁著那天體育課，大家聚在一起練習再順便測一下速度。班長計時“預備，跑。。。”隨著班長一聲大喊，大家邁著齊步沖了上去，越來越快，越來越快，“哎呀，中間有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，沖啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到頭了”“哦……”每個人臉上都洋溢著幸福的表情，互相擁抱，跳躍。這時班長高舉著手表喊道“目前的最高紀錄18秒，我們是16秒02….”
運動會作文 篇3
在勞動節即將來臨之時，我校舉辦了一次“春季運動會”。我記得從一年級開始到現在，每年的運動會我都是“忠心耿耿”的拉拉隊隊員，從沒有破例去當一次運動員，這使我感到很不舒服，再加上老師多次鼓勵我們要多參加這樣的活動，我心里更是過意不去了。于是，我決定無論如何也要參加一項比賽！想來想去，我選擇了“女子六十米跑”，我絲毫不在意同學們詫異的目光，只是一心盼著比賽的到來，真希望可以跑個好成績呀！
終于——操場上響起振奮人心的《運動員進行曲》，四周滿是嘈雜的人群，運動員一個個在摩拳擦掌。我站在運動員之中，雖然心里總是在提醒自己：“不要怕！相信你自己！”可是手還在發抖，腿也發麻，心胸間仿佛揣了只兔子去，估計槍聲還沒響，我就要倒去了……“各就各位——砰！”只聽一聲震耳的搶響，我大腦雖一片空白，但還是不由自主地跑了起來。“沖啊！”我小聲地喊到，可身體卻不聽使喚，漸漸落在了后面，“加油！張禾苗！加油！”同學奮力的'加油聲傳進我的耳朵里，對呀！加油啊！我加快了速度，感覺胸口很疼，但我忍住，接著跑。超過了一位，超過了兩位，耶！我跑了第四名，對于沒有一但運動細胞的我，這是多大的進步呀！
戰勝自己，比得了第一名還要令我高興，每個人最強悍的敵人，不就是自己嗎？這次的運動會雖結束了，但我決定，下一次，我要再向自己挑戰！作文
運動會作文 篇4
時間過得真快，轉眼間就要到秋季運動會了，參賽的運動員都在練習自己的項目，我們練跳長繩。
“所有會跳長繩的過來！”體育老師剛說完，我便立馬過去。我站在倒數第二的位置，才跳了幾個人，老師便過來指出了我們的.錯誤。原來跳長繩要單腳跳，而我們是兩只腳一起跳。
聽了老師的方法后，果然我們的速度提升了不少，只見我們動作是那么協調有序！前面的人剛跳起來，后面的人就要緊跟上去，完美地形成了數字“8”。但有時候有人還是不敢跟上去，體育老師就在后面“推一把”。每次看見朱恒軍跳，我就會感到他這次一定還是跳不過去。果然如我所料，他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看，又輪到他了，只見朱恒軍抓住時機跑了過去，奮力一跳，成功跳了過去。這一躍簡直無可挑剔，輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺。楊邦州也跳得很好，有的人還說他是靈活的胖子。老師允許我們跳長繩的同學利用大課間跑操時間去籃球場練20分鐘。別的班也在練習，但是當我們看見別的班“狼狽”的樣子，和我們的瀟灑的動作形成了對比時，我們更加有信心贏得比賽了。
我很期待運動會的到來！
運動會作文 篇5
一天，動物們正在茂密的大森林里舉行動物運動會。
主持人鸚鵡小姐高聲說道：“動物運動會正式開始。首先，舉行長跑比賽，請馬和豹子閃亮登場”頓時，場下熱鬧起來，馬和豹子來到了跑場，裁判員小貓槍聲一響，豹子就象閃電一樣跑到了終點，把馬遠遠地甩在了后面。
第二個項目是爬桿比賽，猴子和熊貓依次來到了賽常爬桿對于猴子來說是小菜一碟，比賽剛開始不久，小猴就順利地爬到了竿頂，而熊貓呢？還在原地打轉轉。小猴見了，高興得直跳。
第三個項目是舉重，由小熊和小猴參賽。小熊身強力壯，不費吹灰之力就把杠鈴高高地舉過頭頂，全場觀眾都為它喝彩。可杠鈴偏偏跟小猴唱對臺戲，你看它，費了九牛二虎之力，已經滿頭大汗了，可杠鈴還沒有動一下。小猴羞得滿臉通紅，心想：小熊舉重那么好，可是一點也沒有驕傲，不像我，有了一點成績就覺得自己了不起。
第四個項目是跳遠，由小狗、小熊和馬“拼殺”。小熊動作笨拙，一跳才8厘米。馬是“f”型動物，根本跳不遠，只得放棄比賽。小狗特別輕巧，一跳就以1.8米的成績奪冠，全場觀眾都為它喝彩。
鸚鵡小姐宣布說：“本屆運動會結束了，現在請評委獅子講話。”獅子開口了：“動物們都以自己的'實力、特長贏得了比賽，我非常滿意。”這時，觀眾們熱烈地鼓起掌來。動物運動會就在這歡樂的笑聲中結束了。
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