【必備】運動會的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運動會的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
星期四，我們在學校的操場舉行一年一度的秋季運動會。這天，天上下著蒙蒙細雨，大家懷著激動的心情到操場上觀看運動會。從上向下看，同學們就像一堆螞蟻在覓食。看著這一個壯觀的場面，我也下去看了一會兒比賽：接力賽。
比賽開始了。我們班的同學一馬當先，沖在了最前面看著我們班的同學沖在最前面我們開心極了。可是當接力棒傳給殷超時他就慢慢的跑，眼看“小鬼子”都追上來了，他還在慢慢的`跑。過了一會兒，殷超才把接力棒慢慢的傳給了另外一個同學。該我們班的班長了。雖然跑得很快，但是在把接力棒給另外一個同學時，腳一滑，倒了。不但沒有把接力棒給另外一個同學，反而把自己摔了個“四腳朝天”，真是竹籃打水—一場空呀！
這真是一個精彩的運動會。
運動會的作文 篇2
熱辣的驕陽炙烤著大地，同時也燃燒著我們心中奧運圣火的熊熊烈焰。堅定的眼神，穩健的步伐，矯健的身姿，紅色的跑道上運動員們在心中默喊著“更快、更高、更強”的口號。六（2）班，是最棒的！
勝敗乃兵家常事。在誕生英雄的賽場上，所有人都是成功的，只要他們盡力了。
快看！那是我們班的五十米和百米的運動員。他們如離弦之箭沖出了起跑線。十米、二十米、三十米……噢！勝利的曙光在向他們招手。加油吧！沖刺吧！榮譽、掌聲和鮮花是屬于你們的！加油吧！
極限
快瞧！那兒有我們四百米和八百米的運動員。疲憊的`肢體仍在機械的重復著動作，盡管已經喘不過氣，可他們仍咬著牙堅持著，他們心中只有一個信念，那及時為班級爭得榮譽！也許他們無法奪金戴銀，但他們依然可敬可愛，至少他們挑戰了自我，超越了自我，這正是奧林匹克精神的精髓所在！
力量
看哪！實心球比賽開始了！這比賽看似簡單，卻也是要運動員們努力拼搏的汗水。實心球考驗的是力量。誰說女孩子就像林黛玉那般柔柔弱弱。瞧！我們班的兩名女運動員不負眾望，取得了女子實心球決賽的第二、第三名！
……
“加油！加油！”此時此刻，勝負已不再重要。友誼、團結、愛在這兒交織成一張無形的巨網，遍撒在運動會熱烈、精彩、緊張的氛圍中。
運動會如同人生。加油吧！努力吧！付出吧！揮灑我們的熱血，讓我們一起青春無悔！
運動會的作文 篇3
金秋九月的最后幾天，陽光明媚，秋高氣爽，我們學校舉行了一年一度的運動會。
首先進行的是開幕式。每個班級都排著整齊的隊形，喊著響亮的口號，雄糾糾、氣昂昂地走過主席臺。大會組委會宣布運動會正式開始后，全場響起一陣雷鳴般的掌聲，整個操場猶如一口沸騰的大油鍋，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，就是那一顆顆不安分的炸裂的油分子。
我個人報了100米和800米，集體項目報了4×100和4×300。
100米我以年級第一的成績進入決賽。決賽場上，我胸有成竹地站在起點，注視著面前磚紅色的跑道，眼睛的余光掃著發令員高高舉發令槍的手，耳朵緊張地捕捉著發令槍的聲音。“啪”的一聲，我們六位選手像一支支離弦的箭猛地彈了出去。開始，我們基本上都在一條平行線上；我咬著牙繼續加速，耳邊冒過呼呼的風聲，還有依稀的加油聲；到了后程，有的選手后勁不足，我依然如一頭年輕氣盛的金錢豹，迅疾地沖過了終點，拿到了第一，為班上掙了七分。玩得好的同學在終點處迎接我，拍著我的肩膀夸我：“你太快啦，就像一道閃電，發型也酷斃了！”
緊跟著是4×100預決賽。我是最后一棒。緊張，加上與前一棒的同學磨合不夠，交接棒失誤，棒掉到地上了。在慌亂中我彎腰撿棒，奮力追趕，忘記了彎道變直道時要變道，結果雖然以絕對優勢第一個沖到終點，卻犯規被取消了成績。我們班白白丟掉了十四分，同學們一片惋惜聲，我也難過極了，暗自想著一定要吸取教訓，在后面的比賽中把分掙回來。
沒想到的是，800米預決賽由下午提到上午。剛剛經歷了兩場賽事，口渴得很，我剛灌了一瓶水，就被通知準備跑800米。心想，完了。果然，起跑不久就感到肚子不舒服，腿也如灌了鉛般沉，最后只得了第二名，掙了五分。
最扣人心弦的是男子4×300的預決賽了。這是最后一場賽事，我們班在前面的賽事中成績不太理想，大家都憋了一口氣，要在最后畫一個圓滿的句號。我們四個參賽的同學事先進行了棒次的調整，信心滿滿地上了場。發令槍一響，全場吶喊聲此起彼伏，直沖云霄。我們班第一棒在彎道處就超到了第一，到接棒處時領先其他班十多米。作為第二棒的我異常緊張，因為前面的`接力賽有過掉棒、忘變道的經歷，而這場比賽分值最高，對我們班異常重要，所以只能贏不能輸。我順利地拿到接力棒，像矯兔一樣沖了出去，前200米，我不僅保持了第一的優勢，還把優勢增大到了六七十米，后100米我有些體力透支，可是全班的同學、老師都在扯著嗓子喊“加油，702班加油”，我瞬間又獲得力量，保持著領先優勢把棒交給了第三棒。第三棒結束，我們的優勢接近半圈了。雖然最后一棒差距被拉小了一點，但我們還是憑借前幾棒的優勢，獲得了第一名。
這場運動會，我們班男生最后獲得團體第二名，整個班級是團體最末一名。雖然團體成績不理想，但我還是很高興，倒不是因為我個人取得了好成績，而是因為我結交了幾個好朋友，更重要的是，我學到了很多東西，比如團隊精神，在一個團隊里，只有齊心協力，通力合作，才能獲得成功，個人搶風頭是萬萬要不得的；比如永不言敗的精神，面對挫折，你的內心足夠強大，就沒有什么你克服不了的困難，沒有什么你跨不過的坎；比如重在參與和享受的精神，體育是競技，但體育同時又是機體美和內心美的享受過程，凡事盡力了，心也就愉悅了……
真是一場喜憂參半、令人難忘的運動會啊！
運動會的作文 篇4
星期四，我們充滿激情的迎來了運動會。當校長說完開幕，全校的同學們都一起歡呼，一起鼓掌。
開始表演了，我們全年級同學一起來到遼闊的操場上。我們精神抖擻，龍騰虎躍，充滿自信心的跳起了“Wewillrockyou!”我們將震撼你，我們將震撼你!我覺得每個年級選的每一首歌都是有理由的，我們三年級選這首歌是因為我們是一個敢于奮斗，敢于拼搏的'集體。
表演完之后，我們開始了激烈的比賽。“加油!加油!”吶喊聲充滿了整個操場，就在這時，所有的運動員們都更加努力了，都希望自己班得第一。馬上就要到我了，我選的是充滿挑戰性和耐力的400米跑步。一開始我有點兒緊張，同學們的吶喊聲讓我有了希望，而我的心情也漸漸平靜下來了。跑完一圈半快要到達終點的時候，我的腿腳開始發麻，我已經有點堅持不下去了，可是一聽到同學們的加油聲，我就在心里悄悄的對自己說：堅持下去，李卓然，你一定可以的。終于，我堅持下去了，我到達了終點!雖然我沒有的前三名，但我還是很開心，因為我堅持下去了，我跑到終點了。
我以后一定有多多運動，爭取下一次比賽的時候取的好成績。因為生命在于運動，每天運動一小時，健康生活一輩子。
運動會的作文 篇5
學校要開運動會了，學校要準備團體操，我們班都去練團體操，學姐交了我們動作，我們一直練習，在跳的時候，學姐開始篩選人數。很可惜，我穿的衣服有些不合適，一抬胳膊就會把衣服帶上去，有些動作力不從心，所以我被刷下去了，開始走方隊。
方隊沒有固定的排，幾乎是每次都會有的新的隊。團體操要求很嚴，在我們練方隊的時候也有人被淘汰，后來方隊的人數夠了，被淘汰的.那些人就成了觀眾，有點累的時候就很羨慕觀眾，只是在一邊看著就行。但是有時候想想，就只是在那站著或者坐著也很無聊，無非就是看手機來消磨時間。
練方隊雖然沒幾天，但是感受還是挺多的。有的學長嚴，有的不嚴，在不嚴的時候總會偷會懶，這就是惰性吧。因為還有很多其他班級的人練方隊，也接觸了一些人，有的會因為自己以前的位置被占了而斤斤計較，有的人則會淡然的走到空處。
還有幾天的訓練時間，我相信還會有許多的收獲。而且我相信，多年以后想到這時候的練習，一定會是美好而有意義的回憶吧。
運動會的作文 篇6
在一個陽光明媚，春暖花開的'季節，我們學校又舉行了一場運動進行曲，同學很激動，運動員更是熱血沸騰，神采飛揚。
在跑道上不時發出一陣一陣的發令槍響，那響聲，如同一個命令一個任務，是開始沖刺，為了個人榮譽，為了班級榮譽的號召聲，加油啊，為班爭光，加油，運動員們！
運動員們竭盡全力地向那終點飛奔而去，在那一剎那，我很感動，他們為了自己和班級榮譽，做了多少努力。
尖叫聲紛紛響起，雖說我們班的成績不是最好，但在沖破那一刻，我感受了那份努力，這可能就是拼搏吧。
運動會的作文 篇7
我校小學生春季運動會，于今年的4月中旬在桃花鎮中心小學舉行。本次比賽的項目有跑步、接力、跳遠、跳高等，參加比賽的運動員各個都準備完畢，想趕快開始比賽。
五〈1〉班運動員雖然經驗不豐富，但卻非常努力地練習。每天早晨、中午，每天的課余時間，都能在操場上看到他們揮灑汗水的身影。
對手五〈2〉班的同學都是體育健將，本班很多同學都跑不過他們。可他們卻不努力練習，我想我們一定能夠戰勝他們。
本次比賽的集體項目有廣播體操、拔河等，這些項目需要大家齊心協力，才能獲得冠軍。而且為了這些比賽，體育老師利用每節體育課的`時間教我們做操，所以我們一定要奪得冠軍。
運動會的作文 篇8
今天，我校開張了一年一度的興趣運動會。
“嘭”隨著一聲槍響，運動會開始了。
首先舉行的項目是毯上行，我與張弘艾靈對望一眼，與其他同學一同去到了檢錄處。我的心像撞了小兔子一樣“嘭嘭”直跳，我緊緊抓著張弘艾靈的手，手心中冒出了汗。饒老師將所有參賽隊員集合在一起，對我們說：“毯子要拉高，夠跳就行，一定要保持同樣的速度，大步跳，一次跳遠些，明白了嗎？”“明白了！”我們不約而同的齊聲答道。
“嗚——”隨著一聲哨響，五年級的同學下場，我們六年級的同學上場了。我與張弘艾靈站好，等待著比賽開始，我不禁緊張的打起顫來，來回晃悠。
“嗚——”又一聲哨響，比賽開始，我們前面的一組同學一下子便蹦了出去，一個同學拉著毯子，一個同學跳，“一二三四……”我心里默默地數著。時間流逝，到我們了，我一下子跳上毯子，張弘艾靈也從上一位同學手里接過毯子，我將雙手放在張弘艾靈肩上，嘴里輕聲喊著節拍“一二三四……”我隨著節拍跳躍，張弘艾靈埋下頭，一個勁兒的向后拉，我們的身體都斜斜地，頭頂著烈日，額頭上冒出了豆大的汗珠，周圍仿佛早已靜止，只剩下我與張弘艾靈和那張墊子，可我卻漸漸聽到了身后的如老式播音機播放的'渾厚緩慢的加油聲，我信心大增，加快了節奏，張弘艾靈也極為配合地加快了速度，這世間的一切又開始快速流動，恢復了往常，“要到了，要到了！”看著不遠的白線，我心中喊道，“五米…三米…一米…到了！”我從側面一躍而下，拉著張弘艾靈來到隊伍后面，心中的石頭終于落下，“呼——”的吐出一口熱氣，為后面的同學加油。
比賽結束，我們得了第一名，全班的同學歡呼起來，每個人都笑瞇了眼，嘴角高高揚起，心里跟吃了蜜一般，甜滋滋的。
在這次運動會中，我們取得了團體第二名的好成績。
這真是一個激動人心，令人難以忘懷的運動會！
運動會的作文 篇9
在十一月的天空下，陽光下，運動會開幕了，運動會上的幸福。我靜靜的在座位上，望著操場上奔跑跳遠的身影。槍聲在耳邊一次次的回響。在陽光下，他們奔跑著，十一月的陽光是溫暖的，那是因為帶著寒冷的氣息……
從小，我就不愛運動，甚至對跑步有著少許恐懼。我總覺得好辛苦，終點總是離我是這么的遙遠。其他的項目都只是在及格的分數線上徘徊罷了 。
可這次，我的心弦被他們深深的觸動了，他們感染了我。他們可以為了目標，拼命的奔跑，為的是把雙臂張開，越過勝利的彩帶……
這或許是羨慕，或許是難過。當勝利者站在領獎上，脖子上的'獎牌在陽光下反射出耀眼的光芒，臉上的微笑是那么的幸福，那樣的甜蜜……可惜那人不是我，那份榮譽也不屬于我。
我呆呆的望著那片被樹陰遮擋的天空，陽光在縫隙里鉆出，一條條斜射在我身上，我幸福的笑了。
或許跑道就像人生，終點就成為了目標，有的人到達目標或許很快，對于他們來說或許并不難，而對于我這種人來說，在跑道上，有陽光給于的溫暖，頭頂有一片藍天，在跑道上灑下更多的汗水，仍跑不到終點，那我也不在乎，因為那就是屬于我的幸福……
運動會的作文 篇10
星期六下午，孟老師走進了教室，他對我們說：“我們今天上一堂課活動課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來，又拿出吹泡泡的工具。我們見了兩眼發光，如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具，又摻了點水，就在教室里吹了起來。頓時，教室里成了一個“泡泡的舞臺”。
吹出的泡泡形狀各異：有的如長長的青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的`泡泡們在教室里盡情的施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風飄飛，似乎想看看風姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說：“看誰吹得泡泡大，又有創意，就加五分。”我們被這巨大的誘惑所吸引，來了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的眼神，盯著吸管尾，希望一個大泡泡的降臨。
班里似乎成了泡泡運動會，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠”、“跑步”等運動項目，我們則成了評委，在觀看選手們的表現。
孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點泡泡液，專心致志地吹了起來。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師啊！”
我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺得很好玩，就像發了狂一般，對著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無比之大，整個桌面產生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來。
我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請把我的思念寄望四川雅安吧，請替我對他們說一聲：“雅安，堅強......”
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