記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（共3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，但最吸引人的是女子二百米比賽。我們班的杜爽同學(xué)也參加了比賽。
只聽(tīng)“砰---”的一聲，比賽開(kāi)始了，她昂首挺胸，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，杜爽仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地超越。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后三十米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)三班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……，已經(jīng)同杜爽并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢?這時(shí)，啦啦隊(duì)的'嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒了，裁判員也瞪圓眼睛。最后，杜爽第二個(gè)沖出了終點(diǎn)。
二百米的跑道，二百米的角逐，二百米的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。
記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期四下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班級(jí)舉行了一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。上課鈴聲剛響，同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
第一項(xiàng)是50米接力跑。每班的運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了跑道前，男生在前，女生在后。起跑前體育老師講了幾點(diǎn)要求，跑到自己的道次內(nèi)，必須摸到對(duì)面的墻，在起跑線后面進(jìn)行交接棒交接等等。這時(shí)候，我們班跑第一棒的李翔龍顯得異常緊張，害怕自己跑不好，給班級(jí)抹黑。體育老師高喊：“預(yù)備——”，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員緊握接力棒，一腳踏前，一腳蹬后，擺開(kāi)雙臂，雙眼注視著前方，露出緊張的神情。“跑——”體育老師一聲令下，六名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣跑了出去。旁邊的拉拉隊(duì)員興奮起來(lái)，他們高喊著：“李翔龍，加油！李翔龍，加油！”李翔龍聽(tīng)了同學(xué)們的加油聲，好像真的加滿(mǎn)了油，跑得更快了。好，李翔龍是第一名。可是接下來(lái)，吳永昌接了棒，速度就慢慢降了下來(lái)，竟然落到了最后，接著的幾棒都不太理想，我們班都基本在最后。我們班拉拉隊(duì)的加油聲也低了下來(lái)，難道我們班真的要成為最后一名了嗎？我們有些沮喪。尹老師也有些著急，從起跑線處跑到了跑道中間的旁邊，雙眼緊緊盯著跑著的運(yùn)動(dòng)員，用力地?fù)]動(dòng)著臂膀，大聲喊著：“胡競(jìng)堯，加油！胡競(jìng)堯，快跑！”輪到我們班的跑步健將李碩了，只見(jiàn)他伸手接過(guò)接力棒，快速提速，雙眼盯著前方，小臉緊緊地繃著，雙腳奮力向前跑去，好樣的，超過(guò)了一個(gè)人，又超過(guò)了一個(gè)人，我們班的`拉拉隊(duì)員們重新點(diǎn)燃了勝利的希望，加油聲震耳欲聾。最棒的是我們班最后一位運(yùn)動(dòng)員——王麗靜，可稱(chēng)得上是“跑步之王”。本來(lái)她接棒時(shí)，我們班還是倒數(shù)，可是，在尹老師和全班同學(xué)的加油聲中，王麗靜越跑越快，越戰(zhàn)越勇，連續(xù)趕超了三四名同學(xué)，到終點(diǎn)線了，耶！我們班得了第二名，真險(xiǎn)呀,第三名只離她幾厘米的距離。真沒(méi)想到，大部分時(shí)間我們班都在后邊，竟然是王麗靜奮勇直追，一人定乾坤，取得了決定性的勝利。王麗靜，真棒！王麗靜，我們都愛(ài)你！
接下來(lái)是一分鐘跳繩比賽。我們班李旭曦沉著冷靜，發(fā)揮極佳，一分鐘里，居然一次也沒(méi)壞，只見(jiàn)跳繩在他手里快速的揮舞著，上下翻飛，極有節(jié)奏感，好像和著優(yōu)美的音樂(lè)，我們都為他鼓掌。一分鐘下來(lái)，他竟然跳了145個(gè)。李旭曦，你真是好樣的！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我內(nèi)心久久不能平靜。尹老師說(shuō)取得什么樣的成績(jī)并不重要，重要的是你比賽時(shí)的態(tài)度，要奮力去拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，我們還要從比賽中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的`季節(jié)，迎來(lái)了歡快而又精彩的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一進(jìn)校園，口號(hào)聲、歡呼聲、鑼鼓聲，響成一片，操場(chǎng)上彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)員都磨拳擦掌，正在做比賽前的最后準(zhǔn)備。啦啦隊(duì)的同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，那場(chǎng)面非常壯觀。
這項(xiàng)是一百米短跑，發(fā)令槍一響，我們班的小明如離弦的箭，超過(guò)第二名好遠(yuǎn)，大家都在為他鼓掌歡呼。正在我們高興之時(shí)，他“啪”的一下摔倒了，登場(chǎng)靜得鴉雀無(wú)聲，一根釘?shù)粝聹Z的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí)，只見(jiàn)小明噌地一下從地上爬起，箭步向前沖去，慢慢地追著他前面的隊(duì)員。最后沖刺，他高昂著頭，緊閉著眼睛猛的一下沖出終點(diǎn)線，獲得了第一名的好成績(jī)。
觀眾區(qū)響起了雷鳴般的掌聲，我們大聲歡呼著：“小明勝利了，小明勝利了……”。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們明白：堅(jiān)持就是勝利，若有意外發(fā)生時(shí)，應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)，永不放棄！
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