趣味運動會作文5篇(優)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的趣味運動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味運動會作文 篇1
5月4日下午，我們在操場上舉行了趣味運動會。
這次活動的項目有：抗旱大戰，扔沙包，三人四足等等，它們都有一個共同的特點，那就是“趣”。
首先是“抗旱大戰”，8班參加的有黃凡、李遠揚、秦松明等等。規則是每組有一個碗，兩個桶，目標是沖過去，盛好水再跑回來，倒到自己的桶里。一聲號令下，選手們一個健步沖了出去，跳過一個墊子，盛滿一碗水，小心翼翼地跳過墊子，再把水倒進桶里。輪到黃凡了，他最先沖了出去，但是回來的時候一跳，碗里的水撒了一大半，沒辦法，只好倒進桶里。唉，真可惜。
最精彩的還屬踩氣球。 呯、呯 幾聲，十幾個氣球在幾秒內被三個人踩得一個不剩。最厲害的還是我們班的王浥塵，一聲令下，他以迅雷不及掩耳之勢沖上去就對氣球一陣狂踩。一陣陣的氣球爆了的.聲音在操場上迂回，讓人覺得有趣極了。
三人四足比賽給我的印象最深刻。8班參加的人有葛瑞恩、呂想、陳宇嘉。她們一次一次摔倒，又一次一次站起來。看到他們企鵝般的動作，不禁讓我大笑，但更讓我感受到堅持的力量。
扔沙包也很有趣，一聲哨響，選手們扔出的幾個沙包在空中劃出一道道拋物線，美極了。
這次趣味運動會給我留下了非常深刻的印象，運動會不僅有趣，還能增強體質、鍛煉我們的意志。多么希望這樣的運動會能多多開展。我覺得像三人四足這項就很好，鍛煉我們的團隊精神，我推薦以后要多多開展培養我們團隊合作的運動。從中我還明白一個道理：競賽重在參與而不是在于名次。我希望大家可以多多參加這樣的活動，讓我們吸取團隊合作的經驗。在快樂中去體驗努力的過程。
趣味運動會作文 篇2
已經過去好幾天了，但是我的腦海里還是一直回放著當時活動的畫面，分貝大戰，射大雕、憤怒的小鳥、水火箭——這些場景一一刻在我心中，現在想起來還是很開心的。
我和柏瑩、佳妮、紫涵被分到第五小組，首先我們來到射箭館，弓、箭映入眼簾。這是我最愛的游戲，我們每人分到一張弓和十支箭。因為我之前有在別處玩過射箭游戲，不用教練多加指導，便熟門熟路地拿起弓和箭安裝起來，好了！我胸有成竹地端起弓，右手用盡吃奶的力氣拉箭，一松手，箭就“嗖”地一聲飛了出去，沒想到箭卻落在了地上。我不愿意相信這樣的事實，努力想證明我的實力，一次又一次嘗試，可是依舊一箭也沒射中。眼看只剩下兩支箭了，我努力讓自己冷靜下來，深深吸了一口氣，再一次——端起弓，拉滿弦，閉上一只眼睛瞄準，“咻”——箭飛出去了，穩穩地射在了靶子上！仔細一看，是十環，一旁的同學歡呼起來，我欣喜若狂，太好了！
那天下午，我最喜歡的游戲是水火箭。首先我們小組要一起制作水火箭，佳妮心靈手巧，她指導著我們有序地制作，我們先把一個半圓頭貼在可樂瓶底，在瓶身兩側裝上雙翼，再把機器貼在瓶口處，就大功告成了。我們歡呼著，準備發射了。我們在水火箭里放了三分之一的.水，我按著壓力器不停加壓，莊銘鍇在下面高喊：一、二、三，發射！佳妮就按下發射器，火箭發射了出去，我們的火箭離目標最近，得到了最高分，太棒了！
那天活動，我們做了各種各樣的游戲，也學會了團結與合作，真是高興極了！
趣味運動會作文 篇3
十月十八這一天是我們學校一年一度的運動會，許多家長與鄰村的村長都來參與此盛會，觀眾席被擠的水洩不通。等到開始班級進場，同學們各個生龍活虎的，隨著熱鬧的音樂，昂首闊步的大步向前走。
正 式比賽前的精彩表演結束后，便是各年級的`趣味競賽與短跑徑賽。很多年級的趣味競賽是必須靠彼此或大伙兒同心協力的合作才能過關的。當輪到我們五年級的一百米徑賽時，大家的心情七上八下的，緊張到了極點。在跑道上就定位后，只聽到裁判高聲吶喊“預備”，接著“砰”的一聲槍響，大家像火箭一般的沖了出去，速度真是驚人。
最后的幾項競賽項目更是將整個運動會帶至高潮，先是學校教師與學生家長的團體接力，接著有我們學生的紅白團體接力、六年級學長學姊們的拔河比賽，還有村與村的拔河比賽，激烈的戰況可想一般。
這次運動會里的比賽，有人贏了，有人輸了。老師說過：“如果你輸了就得認輸，但不要服輸。”我覺得很有道理，輸了就是輸了，這是既定的事實，就要認輸；但不要灰心喪志，要再接再厲，把輸的贏回來。希望我在下一次的運動會能夠有更杰出的表現，大家也是。
趣味運動會作文 篇4
四月二十三日，為了豐富同學們的課余文化生活，提供給同學們展現自我的平臺，教育學部20xx級教育學班在西南大學第二運動場舉辦了耗時近3小時的趣味運動會。
本次趣味運動會共設立三個項目，百科俯臥撐、車輪戰羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學們的熱情歡迎。
為了增強大家團隊觀念，賽前全班同學分為四小隊，每隊通過自由組合形式產生，并推舉隊長一名。兩隊一組，通過抽簽等方式劃分小組進行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時候共同分享“戰利品”，失利的時候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個“潘多拉”盒子，內含20道趣味問答題，內容涵蓋歷史、哲學、社會、軍事、地理、天文等方面。
每小隊派出一名問答代表，隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的'“石頭剪子布”方式決定誰先抽題，被問的一方，若答對則交換“問-答”權；若答錯，則全體成員做7個俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過程時而傳來開心的尖叫，時而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來的時候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場趣味運動會充分展現了師范生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質，而且培養和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，有助于建立更為融洽的人際關系。
趣味運動會作文 篇5
上課了，老師叫我們寫一篇關于運動會項目的作文。同學們七嘴八舌地說了起來，有十字叉跳、耐力跑、投標槍和跨欄接力等。
就先說十字叉跳吧！規則是：15秒內在毯子上來回得跳10下、20、30、40……最后看誰跳的最多。
我排在隊伍的最后，我看著前面的同學在毯子上跳來跳去，一下子就有了8個，我在心里想：這也挺簡單的嘛！
輪到我了，我雙手背在后面跳，腳快速的.蹦，身體也跟著晃。其他同學看得出我的心里很緊張，為我鼓氣，這時，一個聲音喊："時間到"!我連忙從毯子上下來，"7個"老師說。
我后悔極了，直跳了7個，同學們對我說："沒事，下次努力吧！"這句話讓我有了勇氣。
真是一場有趣的運動會！
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