(經典)實用的小學運動會作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學運動會作文9篇，歡迎大家分享。
小學運動會作文 篇1
s 我最喜愛的四月終于來了，因為四月就要舉行運動會，今年是第七屆春季綜合運動會。運動會之前會有各年級、隊、包括幼兒園的小朋友們都要走方隊，先是國旗隊，再是鼓號隊，再是花束隊，再是幼兒園，然后是一年級、二年級、三年級、四年級，最后是五年級。他們各式各樣，穿戴不同，口號不同，但是，他們有整齊的步伐，面帶笑容，昂首挺胸。
我參加了一個項目叫擊地入筐，是師生一起的`。用乒乓球往地上打，老師在對面用一個筐子來接，接不到，再去撿球，再打，一直這樣，他們會計時。我跑過去的時候，很緊張，怕我打不進去，結果，我一不小心，就失誤了。我們班還有一個人也失誤了。但是，沒有第三次，就進了。我們很高興，因為是第一名，但是，這個第一是和二班并列第一的。但是，下午老師的腿就疼了。
這個運動會我很高興，因為我得獎品了，不管獎品是多是少，對我來說有很大的意義，因為我想重在參與，不管第幾名，只要過程是快樂的，第幾名就不重要了。
小學運動會作文 篇2
在一個秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里，我們迎來了華林小學第二屆運動會。伴著雄壯的《運動員進行曲》，運動員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進運動場，一次別開生面地運動會開始了。
頓時，運動場上沸騰起來了，運動員一個個生龍活虎，歡呼雀躍。運動會個人比賽項目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有：拔河、迎面接力。
運動場上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。運動場上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數迎面接力賽了。只見四隊的運動員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發令旗。這時，四周安靜極了。運動員屏住呼吸，全神貫注地著發令旗，像戰士等待著沖鋒的號令。裁判員手中的發令旗一揮，運動員就像離弦的箭，向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個班的同學不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓，旁邊的觀眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的.掌聲中，我們班迎面接力贏得了第一名。
這一次的運動會雖然落下了帷幕，但是那驚心動魄的場面將永遠停留在我的腦海中。
小學運動會作文 篇3
期盼已久的秋季運動會終于來到了，久違的太陽也露出了笑臉。藍藍的天，白白的云，可愛的鴿子也來了。
操場上，彩旗飄飄，同學們穿著各班的運動服入場了，我們喊著響亮的口號。
比賽開始了，運動員們一個個生龍活虎、躍躍欲試。比賽項目可多了，有的跳繩、有的`跑步、有的趕豬跑……看得我眼花繚亂，不知道該看哪個好。
我最感興趣的是拔河比賽。一聲哨響，比賽開始了，我們肩并著肩，腳靠著腳，雙手拉著繩子，使勁向后拉，又一聲哨響，我們勝利了，我們高興地歡呼起來。
秋季運動會真精彩！
小學運動會作文 篇4
期六上午，我們二年級舉辦了一次別開生面的親子趣味運動會。
第一項活動是“搬磚頭 ”。比賽規則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續下去，最快的一組勝利。一聽比賽開始，大家迅速行動起來。有位媽媽非常快，不料樂極生悲，因為太快竟然把“磚頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無措，其他隊員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過去撿起“磚頭”繼續進行……
第二項是投籃，規則是：孩子撿球給家長，家長投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續地投著，而且彈無虛發，百發百中，竟然在規定時間內投進了18個球!他真不愧是我們的體育老師。
我印象最深的比賽當然是我參加的“運乒乒球”。規則是：家長用乒乓板掂著球過來給孩子，孩子把球穩在球板上傳給下一位家長，反復傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊時，我心想：糟了，練的時候我老掉球，這次肯定要拖延時間了，拖大家的后退了。比賽開始了，我悻悻地等在隊伍中。這時一位媽媽掂著高球過來了，她手忙腳亂的，中途掉了好幾次，拖延了好些時間。有一位媽媽犯規了，她沒掂球就跑來了，幸虧裁判沒罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來，我忙接過球板，穩住球，然后飛也似的向前走，球竟然穩穩地在我的球板上呆著，只在最后關頭掉了一次。后面的'隊員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結束了。我們得了第三名，每人獎勵一支藍色熒光筆。媽媽也一個勁地夸我比賽時很沉穩 。我想是比賽的氣氛激發了我吧。
今天的趣味運動會真有意義!
小學運動會作文 篇5
今天是我們盼望已久的春季運動會。我早早的就起床了，7.10分到校，不一會兒高老師把我們帶到二高操場。我好激動呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要勝利呀！加油！加油……
開幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比賽。我班運動員王兆豐參加，有王召峰，我對他說：“你一定不要給四（三）班丟臉，能做到嗎？”“能！”王兆豐信心十足的說。我看著他充滿自信的眼光，心想：“他一定能給我們四（三）班爭光的。”“呯”的一聲槍響，只見王兆豐像離弦的.箭一樣，“嗖”的一下沖了出去，一路遙遙領先，快到終點了我們也給他加油，正在他以為穩拿第一的時候，他摔倒了，“呀！”我張大了嘴巴緊盯著他，后面的選手超過來了，又一個超過去了，又一個超過去了。王兆豐爬了起來，一拐一拐的向前跑去，終于在全班的“加油”聲中到達了終點，得了第四名……。我抱住了他，他流著淚說：“我不是第一名沒有……”我說：“你真行，好樣的！還疼嗎？”
運動會繼續進行著，我摟著他，一起為其他選手加油！
小學運動會作文 篇6
運動會是學校一年一度的盛大活動，也是大家可以充分表現的大好機會，因此我們要好好利用這個機會去表現自己，把內在的潛力發揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會被別人討厭，總而言之，運動會是展現自我的大好機會。
運動會給人的印象大多是跑步、槍聲、團體競賽、大會操……但是我對運動會的印象是團隊合作，因為運動場上的每一個表演或比賽，都必須要透過團隊合作才可以完成，例如:團競必須靠每一個人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，才可以完成一場最優質的比賽，所以我們在日常生活中應該培養好默契，再比賽時也可以互相幫助。
我覺得運動會會使人與人之間的'感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機會，所以我認為運動會是大家在一生當中不可或缺的重要角色，我們應該要把握現在和同學互助合作的機會，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。
小學運動會作文 篇7
“賽車”
我和媽媽正走在去書城的路上，對面的綠燈還剩四五秒了，所有的車都爭前恐后的搶，這情景，真是一番另類的賽車呀！
“競走”
你瞧！那邊的紅燈已經亮了，但還有幾位叔叔阿姨快速的走著，那體格，那速度，絕不輸于國家競走隊。但好像他們的心里有些不安，快看！他們還時不時用目光掃描著對面的警察呢！
“跨欄”
在馬路間有一條欄桿，一位身穿西服的男士，好像要趕什么急事遲到了，看見繞道太遠就盯住了欄桿，“嗖”的.一下，飛了過去，真像跨欄啊，我很佩服，但就是沒有用到正事兒上！
“射擊”
你看，馬路邊上有一個人，口里出了怪聲，“呸！”黃彈從他口里射了出來，射到了一個紅點上，還挺準，就是不文明！
“投籃”
我看見一個打扮的像神秘女郎的人，喝完了一瓶可樂，看準一個目標（垃圾桶），“嗖”的一聲，投了過去，“砰！”沒投進看來技術不怎么樣嘛，她見沒投進，便怏怏不樂的走了，看來對自己的技術不太滿意。
世界真是有趣極了!新鮮事真多。
小學運動會作文 篇8
我們期待已久的運動會即將來臨了，我們辛苦練習的成果終于可以展現給各位師長和家長觀看。
早上我一起床，吃完早餐，我和弟弟就帶著愉快的心情走向學校，一到了校門口，我就看見許多家長陸陸續續的來參加運動會。當我們聽到廣播，我們就從教室走出來，走向我們進場的預備區，當時的心情好緊張。輪到我們表演口號時，大家團結的一起大聲且整齊的把口號響亮的表現出來。接著運動會就開始了！每個人很有精神的唱著校歌和國歌，也專心的聽來賓的致詞，也聽到大家對我們的期許。
運動會活動的內容有精采刺激的拔河、活潑有趣的趣味競賽、節奏緊湊的'大隊接力和充滿活力的健康操。我們班參加了精采刺激的拔河，那時候大家都很緊張。比賽 一開始，大家就賣力的拔，旁邊還有啦啦隊替我們加油，讓大家提起精神，經過了激烈的比賽，我們終于得到冠軍，心情很高興！
這次的運動會，活動內容有趣、比賽激烈，非常熱鬧，真是令人難忘！
小學運動會作文 篇9
在我們的期盼中，運動會終于到來了，可以說，這場運動會是百感交集的。
星期三晚上，舉行了開幕儀式，大家都是興致勃勃的。第二天一大早，班主任就讓我們提著板凳到樓下去搶位置坐。我的心里一直在想：“要好好比賽，努力為班級做出貢獻。”我相信大家的心里都是這么想的吧。
早上八點第一個比賽就是我參加的單項——仰臥起坐。我是第二輪比賽的。第一輪比賽時我站在一旁觀看著，她們個個都做上了四十個，最高的都有五十個了，讓人贊嘆不已。到我了，我的心里不禁陣陣發毛，因為沒有人為我壓腿。這時以前我的'好朋友站了出來。當我謝謝她時，她只是會心一笑，說：“沒事，we are friend！”不禁讓人的心里透過一陣暖流。很快，我便再做不動了，于是我只做了四十四個。我也不知道是第幾，但我至少是努力過的。
第二天，我又參加了兩人三足，隨著一聲哨響，第一二組同學很快就跑完了。到我和我搭檔時，我搭檔把我拉上就跑，也不管我是否準備好。于是，我差點被他摔倒另外一個男生身上去，她自己也摔了。這件事給我一個慘痛的教訓：在挑選合作伙伴時，要挑選適合自己的，而不是逮一個算一個。
最后，我們班獲得年級第四，真遺憾沒有進前三。只能說“天空并沒有鳥兒的痕跡，但鳥兒已經飛過。”
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