運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間：2024-03-25 09:57:23 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇1

　　打掃房間時(shí)，無(wú)意間看到了一張照片，是我和小學(xué)同學(xué)李同慶的，我們的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，一段記憶也隨之擁了上來(lái)。

　　在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)的比賽都熱鬧非凡。大家都身著干凈校服，除了啦啦隊(duì)員以外的人都安安靜靜地看著比賽。

　　首先是李同慶參加的100米跑。裁判喊道：“預(yù)備，跑！”李同慶就像一只離弦的箭，飛了出去。其他人也不是等閑之輩，和同慶不相上下。一半路程過(guò)后，有幾個(gè)人落在了后面，李同慶還保持著那樣的速度。到了沖刺階段，只見(jiàn)他大喝一聲，兩條腿快的'看不過(guò)來(lái)了，速度越來(lái)越快，馬上就是終點(diǎn)了，他兩手向前一伸，碰到了終點(diǎn)。那一瞬間，我們班學(xué)生都站了起來(lái)，大喊：“我們贏了，贏了！”李同慶回到了班級(jí)，幾個(gè)男生幫他拿著水和衣服，他的臉上，有著掩蓋不住的笑容。

　　接下來(lái)，是我參加的飛鏢比賽。我自信滿滿的上了場(chǎng)，手中拿著飛鏢向十環(huán)扔去，等著裁判的“十環(huán)”，可是，裁判卻冷冰冰報(bào)道“八環(huán)！”我有些詫異，明明瞄著十環(huán)，竟然才八環(huán)，難道是報(bào)錯(cuò)了？仔細(xì)一看，果然是八環(huán)，我忽然想扔下剩下的飛鏢，去干別的。突然間我的腦海中浮現(xiàn)出李同慶回歸的笑容，怎么能放棄呢？想到這兒，我又拿起一枚飛鏢，向十環(huán)扔去，結(jié)果到了九環(huán)，我不敢大意，將剩下的三枚扔了出去，結(jié)果也不太好。

　　雖然我沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但是我收獲了一個(gè)道理，只要不放棄，取得再差的成績(jī)，也沒(méi)人嘲笑你，當(dāng)你努力后，好成績(jī)會(huì)自動(dòng)去找你。

　　再想起這運(yùn)動(dòng)會(huì)，都還有一些心潮澎湃呢！

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，刮起了刺骨寒風(fēng)，卻也阻止不了男子1000米小組賽的開(kāi)始。

　　“怦!”發(fā)令槍一響，1000米小組賽就開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般，沖出了起跑線。大家你追我趕，各不相讓。在寒風(fēng)中，在細(xì)雨中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛依舊不減。

　　看臺(tái)區(qū)，各個(gè)班的同學(xué)，都聲嘶力竭為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威�！凹佑汀甭暡唤^于耳。比賽進(jìn)行到一半，情況非常慘烈——運(yùn)動(dòng)員們有的在前方，有的'在后方，賽線拉長(zhǎng)了近半個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　這天空的雨，越下越大，賽況也幾近尾聲。過(guò)了最后一個(gè)彎道，一個(gè)身穿藍(lán)色短袖與短褲的男運(yùn)動(dòng)員沖到了最前列，那是我們班的楊星！盡管細(xì)雨遮當(dāng)了他的視線，寒風(fēng)像刀般割著他的肌膚，但是他毫無(wú)放棄的念頭，心中只有一個(gè)信念——第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！

　　終于，來(lái)到了最后50米沖刺區(qū)。后面的選手有反超之勢(shì)，誓與楊星一較高下。我們都為楊星擔(dān)憂起來(lái)：加油啊，楊星!只有50米了！

　　最后，我們都激動(dòng)得鼓起掌來(lái)——楊星第一個(gè)沖過(guò)中點(diǎn)。在那一瞬間，楊星以領(lǐng)先第二名5米左右的距離，沖過(guò)了象征榮譽(yù)的中點(diǎn)。

　　風(fēng)，還在“呼呼”地刮；雨，還在“嗒嗒”地下，卻怎么也澆不滅運(yùn)動(dòng)員的熱情。想起楊星過(guò)程中的辛酸，想起他沖線的那一瞬間，我不禁領(lǐng)悟到什么是堅(jiān)持。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！踏著環(huán)繞整個(gè)操場(chǎng)的音樂(lè)節(jié)奏，同學(xué)們熱情高漲。瞧，有同學(xué)激動(dòng)得一蹦三尺高！

　　我的項(xiàng)目是四百米。進(jìn)場(chǎng)，跑道上下蹲，雙手摁地，屏住呼吸，緊張和渴望的心情同時(shí)在胸口縈繞。雙手狠狠得釘在地上，左腳頂住起跑線，右腿成弓，把整個(gè)身子拉滿，目視前方。

　　“預(yù)備……”

　　“啪”的槍響了，我的右腿一個(gè)繃就出去了，腦子放空，只盯著前方跑，感覺(jué)腦子里有閃電閃過(guò)一樣，然后人就飛似的沖出起跑線。

　　我覺(jué)得我自己是健壯的羚羊，體格壯碩、肌肉發(fā)達(dá)、四肢靈活，此刻，我正撒開(kāi)雙腿放肆得奔跑，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　可能是剛開(kāi)始的激動(dòng)用力，我漸漸慢了下來(lái)，腿腳也慢慢不受使喚。這個(gè)時(shí)候腦子里想起體育老師的話“保持雙手搖臂，呼吸均勻”，我的身體跟著這句話慢慢的適應(yīng)速度了。時(shí)間很快，就能看到終點(diǎn)了，我能感覺(jué)到自己的呼吸變重。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了兩側(cè)同學(xué)哄哄的歡呼加油聲，順著耳朵，進(jìn)入大腦，好像一股熱流，然后從大腦流向我的'全身，我本能的再一次加速起來(lái)，我知道那些聲音里面一定有我最好的同學(xué)和老師，我覺(jué)得自己很棒！

　　“加油！加油！加油！”山呼海嘯。

　　加速！加速！加速！最后沖刺，我要變成獵豹，我和好幾個(gè)對(duì)手都猛著身子低著頭往前沖，內(nèi)心呼喊：“終點(diǎn)！終點(diǎn)！我來(lái)了！”

　　勝利的絲帶在我腰間，緊接著歡呼聲圍了上來(lái)，不知道哪里來(lái)得力氣，我覺(jué)得我又變成兔子了，一個(gè)蹦想要跳到天空。

　　我的400米結(jié)束了，我是冠軍，我和圍上來(lái)的同學(xué)分享喜悅。有鮮花從天空飄落，有的落在地上，有的被人撿走。我得到老師的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心。運(yùn)動(dòng)、努力、分享、獎(jiǎng)勵(lì)，我感覺(jué)周圍的空氣都是甜的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇4

　　星期四，我們舉行了第三十屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。

　　只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)精神抖擻地站在跑道上，邁著整齊的步伐向前走。走到司令臺(tái)前時(shí)，我忙把牌子舉出去。等周忠元喊“向右看”的時(shí)候，我再把牌子轉(zhuǎn)向司令臺(tái)，和大家一起喊“三班三班，非同一般”！

　　下午，我們?nèi)喟岩巫影岬讲賵?chǎng)上，看運(yùn)動(dòng)員之間“激烈”的比賽。瞧！參加男子50米跑的雍澳上場(chǎng)了。當(dāng)他站在跑道中間的時(shí)候，我不禁為他捏了一把汗，因?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是“虎背熊腰”的�！芭觥钡囊宦晿岉�，雍澳像一匹離了疆的駿馬一樣跑了出去。�。≌婵欤€剩一步，哦！贏了！

　　這時(shí)，參加100米跑預(yù)賽的金益走到了跑道中間�！案鳌透魑唬A(yù)備！碰！”的一聲，金益甩動(dòng)著他那鷹似的雙肩，邁開(kāi)閃電似的步伐，奮力沖向了前方。起初運(yùn)動(dòng)員們都是“一”字形的，后來(lái)逐漸拉開(kāi)了距離，金益遙遙領(lǐng)先。可是最后幾步的時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子追上了金益，哎！真可惜，金益得了個(gè)第二名。

　　廣播在喊：“請(qǐng)參加男子200米跑的到警務(wù)處報(bào)道！”許江輝上戰(zhàn)場(chǎng)了，只見(jiàn)他充滿自信地走向了跑道。這時(shí)，我們女生都跑到那兒為他助威。槍聲一響，他就像一根離了弓的箭一樣沖向了前方。我們大喊：“許江輝加油！許江輝加油……”不要放棄！堅(jiān)持到底！許江輝好像聽(tīng)到了，他加大馬力，一個(gè)勁地向前沖，得到了第二名的好成績(jī)。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的.就是李安楠了，他可是要跑800米呀！“碰”的一聲槍響，李安楠擺動(dòng)著他那修長(zhǎng)的“飛毛腿”，“慢慢”地跑向前方，你們一定要問(wèn)了，為什么他跑這么慢呢？其實(shí)呀，他是在保存體力，到最后沖刺的時(shí)候，再發(fā)揮出來(lái)。一圈，兩圈，快到了，我們女生拼命喊：“李安楠加油！不要被別人追上！快！”最后，李安楠得到了第一名！

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇5

　　他們，是五一班最可愛(ài)的人；他們，是五一班最勇敢的戰(zhàn)士；他們，是五一班的驕傲！

　　——題記

　　今天下午的第二節(jié)課時(shí)間，是五一班對(duì)五三班的籃球比賽。我美滋滋地想：“哈哈，上次我們班和五二班比的時(shí)候是三十二比零大獲全勝，五二班和五三班比賽時(shí)五二班贏了，這樣子，我們班豈不是贏定了？”想著想著，我忍不住笑出聲來(lái)。

　　很快就開(kāi)始比賽了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：五三班同學(xué)的個(gè)子好高！我的心里掠過(guò)一絲擔(dān)心。但是看了一會(huì)兒比賽，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我們班的籃球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都像獅子一樣，虎視眈眈地盯著五三班的同學(xué)們，打得更是勇猛，迅速。五三班的個(gè)子是高，可是，我們班的技術(shù)高！沒(méi)一會(huì)兒，我們就把五三班的隊(duì)員打得措手不及。

　　看看我們班的魯志揚(yáng)，到了賽場(chǎng)上仍是那么幽默，好笑。在五三班同學(xué)發(fā)球的時(shí)候，他站在那位同學(xué)面前手舞足蹈，扮鬼臉。五三班的同學(xué)“撲哧”一聲笑了，球也發(fā)歪了。這時(shí)，魯志揚(yáng)來(lái)了個(gè)“大變臉”，不再是嬉皮笑臉，而是一副專心認(rèn)真的樣子，使勁兒一跳，攔下了那個(gè)球。我們都為他拍手叫好�！袄萧敚姘舭�！”“魯志揚(yáng)，干得好！”“加油啊，老魯！”魯志揚(yáng)扭過(guò)頭對(duì)我們笑了一下，又趕緊比賽了。好樣的，魯志揚(yáng)！

　　別看隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上賣力，我們“啦啦隊(duì)”也不閑著�！皵r了他！”“傳，傳過(guò)去！”“搶，快搶！”“進(jìn)啦！五一，加油！”我們喊得臉紅撲撲的.。每當(dāng)隊(duì)員們進(jìn)一個(gè)球，我們高興得一蹦三尺高；每當(dāng)隊(duì)員們沒(méi)投進(jìn)球時(shí)，我們會(huì)輕輕地嘆氣；每當(dāng)隊(duì)員們一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)球時(shí)，我們會(huì)為他們加油鼓勁……黃老師就像一個(gè)小孩子一樣，陪著我們，一起歡呼，一起嘆氣，一起嘖嘖稱贊……好樣的，啦啦隊(duì)！

　　令我沒(méi)想到的是，賽場(chǎng)上發(fā)生了一些小意外。在郭姝含搶球時(shí)，被從側(cè)面飛來(lái)的球擦爛了嘴，流血了。我們議論紛紛：“郭姝含的傷口怎么樣？郭姝含會(huì)不會(huì)哭呢？郭姝含會(huì)不會(huì)堅(jiān)持呢？”說(shuō)實(shí)話，我們一致認(rèn)為，郭姝含平時(shí)就嬌滴滴的，也愛(ài)哭，今天也一定會(huì)哭的，并且肯定要休息。老師一看見(jiàn)郭姝含受傷了，心急如焚，忙問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？有事沒(méi)有？下來(lái)休息吧！”郭姝含看起來(lái)眼圈有些紅，但她并沒(méi)有哭，用手摸摸自己的嘴，給了我們一個(gè)信心十足、燦爛、美麗的微笑，扭過(guò)頭去，沖著我們擺了擺手，又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛，眼前的人還是原來(lái)的郭姝含嗎？好樣的，郭姝含！

　　比賽結(jié)束了。張冰卉卻坐在凳子上，手捂住肚子，看起來(lái)疼痛難忍。我們趕忙去問(wèn)到底是怎么回事。原來(lái)，張冰卉已經(jīng)早在比賽結(jié)束前十多分鐘就已經(jīng)肚子疼了，可她仍不露半點(diǎn)兒聲色、默默地堅(jiān)持著……這是為什么？不就是為了五一班！老師親切地問(wèn)起來(lái)：“冰卉，早就疼了嗎？”張冰卉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好感動(dòng)！我想：“張冰卉真棒！她為了我們五一班，強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持比賽……”好樣的，張冰卉！

　　回到教室里，同學(xué)們歡呼雀躍，慶祝著比賽的勝利�，F(xiàn)在，教室里充滿了愛(ài)的味道……這時(shí)的五一班是團(tuán)結(jié)的，這時(shí)的五一班是可愛(ài)的，這時(shí)的五一班是溫暖的！

　　好樣的，五一班！

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇6

　　左手，左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)這名字，我想你定會(huì)大吃一驚。接下來(lái)，我就向你介紹一下吧！第一項(xiàng)：左手寫字。我向來(lái)字寫的不錯(cuò)，還得過(guò)硬筆書法一等獎(jiǎng)呢！不錯(cuò)吧！但是，當(dāng)聽(tīng)到左手寫字時(shí)，我的心就冷了半截。因?yàn)�，我向�?lái)是用右手寫的嘛！哎~~~~沒(méi)辦法，師令如山啊。比賽開(kāi)始了，限時(shí)只有30秒啊！咦，這筆怎么不聽(tīng)使喚了：我寫橫，它偏偏要畫波浪線；我寫點(diǎn)，它偏偏要畫毛毛蟲……真是的.！終于寫好了。可是看著自己的“杰作”，我笑了，我哈哈大笑起來(lái)！看，這字多像蜘蛛織的網(wǎng)啊，密密麻麻。彎彎曲曲……真不敢相信，這些字竟出自我——小書法家之手。

　　第一項(xiàng)剛剛結(jié)束，第二項(xiàng)就已拉開(kāi)了序幕。第二項(xiàng)的名稱叫做——扳手腕。老兄，別搞錯(cuò)，這可是左手扳手腕��！

　　瞧，我那瘦小的身子直縮在我的秘密倉(cāng)庫(kù)——抽屜里，生怕老師叫我上場(chǎng)�！胺接詈�、曾川雷上場(chǎng)吧！”吳老師說(shuō)。我松了一口氣。看那胖子，好像有一百個(gè)不愿意，就是不肯上場(chǎng)。不過(guò)還是逃不過(guò)老師的手掌心——把他拉了上來(lái)。哎~~~~~不出我所料，他果真因信心不足而被打下了場(chǎng)�！班忄忄狻贝髠€(gè)子李威上場(chǎng)了。一開(kāi)始，他們都干勁十足，后來(lái)，李威稍用了一點(diǎn)力氣，曾川雷就輸了。

　　啊~這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣啊�？赡�，它在我的記憶冊(cè)了，永遠(yuǎn)都抹不掉。