校園趣事之運(yùn)動會作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園趣事之運(yùn)動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“重要事情說三遍！明天就要開運(yùn)動會了，明天就開運(yùn)動會了，明天就要開運(yùn)動會了！”我一聽就知道，又是謝錦城的聲音。原來，他正在班上傳播關(guān)于運(yùn)動會時間的消息呢！
第二天，精彩的運(yùn)動會開始了。首先是女生壘球比賽，我和同學(xué)們一邊揮舞著加油棒，一邊給我們的班長吶喊：“鄭可熒加油，鄭可熒加油！”鄭可熒看了看我們，然后低著頭咬了咬嘴唇，目光里寫滿了堅(jiān)定。我猜，這時的她心里一定想：我一定要竭盡全力，決不能辜負(fù)同學(xué)們對我的期望啊！經(jīng)過激烈的角逐，鄭可熒最終獲得了第六名的成績。雖然她沒有成功進(jìn)入前三名，但是，我們班的每一個同學(xué)還是一如既往地為她送上掌聲。
很快，就輪到了男生甲組壘球比賽了。我是第一個扔壘球的，我撿起壘球，然后目光堅(jiān)定地望向前方，選擇好目標(biāo)落定，我便墊著步子沖了出來，緊接著一個轉(zhuǎn)身，壘球順著我手臂的運(yùn)動軌跡飛了出去。壘球落地了，成績不是很理想，因?yàn)閯偛艍|步的時候，我習(xí)慣性地停頓了一下。就是這小小的一個停頓，不僅影響到了我轉(zhuǎn)身的速度，也影響到了我拋球的角度。
接下來，搶到六年級的同學(xué)扔了。雖然那個哥哥長得沒我胖，看起來力氣也沒有我大，可沒想到的是，他的壘球居然扔出了大半個足球場那么遠(yuǎn)。我不由得心想：為什么他可以扔那么遠(yuǎn)？一定與他連貫的動作有關(guān)系。第二次扔的時候，我照著大哥哥的樣子去做，沒想到居然真的可以扔半個足球場那么遠(yuǎn)。雖然我的成績并沒有超過那位六年級同學(xué)的成績，但我也沒有讓我的同學(xué)失望，在他們的助威聲中，我居然在決賽中獲得了第三名的好成績。
今年的運(yùn)動會，我還參加了其他兩個項(xiàng)目，一個是60米短跑，一個是擲鉛球，盡管這兩個項(xiàng)目我都沒有獲獎，但是“重在參與”嘛！希望明年我還能有機(jī)會再次參加運(yùn)動會，更希望明年我參加的所有項(xiàng)目都能獲獎，為自己和班級爭光添彩。
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