運動會的作文(合集7篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
歷時兩天的運動會結束了，但那激動人心的一幕幕仍浮現在我的腦海中，就像……什么？一幅永不褪色的畫？No！要我說，就像一曲動人心弦的歌。怎么？不信？嘿嘿，下面就讓大伙好好聽聽！
婉轉悠揚板報歌
這次運動會那叫個隆重啊！不單單從場地設施，運動項目可以看出來，就連小小的手抄報都會讓你贊嘆不已！從“校園活動”到“民族活動”，由“家鄉運動”變到“亞洲運動”，囊括了世界各地的獨特運動，真叫你目不暇接呀！再看版面的設計，每位老師、同學都花盡心思，竭盡全力布置出最新穎、最獨特的版面。瞧，這個將手抄報貼成一個圈，多可愛呀！喲，那個貼了剪紙裝飾，太引人注目了！要是你去我們學校板報區溜一溜，保準再苦惱的心情都能變得喜氣洋洋，一定是笑逐顏開！
咚咚嗆嗆樂隊歌
剛剛聽完一曲悠揚弦樂：那么這個絕對是活力四射，高昂激蕩——軍樂隊演出可是運動會開幕式的`重頭戲！瞧，有大鼓、小鼓，還有銅鑼，以艷紅為底色，渲染出一片歡樂的氣氛：每個“小演員”都站得筆直，更給整個軍樂隊增添一份莊重。指揮員一聲令下，所有樂器在同一時間想起來：“咚噠噠咚噠噠咚……”聽，不一樣的風格，卻配合得如此驚人！軍樂隊一路敲著響亮的音符，邁著堅定的步伐，帶著和煦的微笑，繞操場走了100米。這段時間，校園里鑼鼓喧天，處處洋溢著豪邁的氣息。
慷慨激昂運動歌
運動會怎么能少了運動呢？啊！這才是今天最好聽的樂曲部分嘛！先來說說我們的運動員吧！瞧他們個個信心滿滿、摩拳擦掌，對于接下來的挑戰，已經躍躍欲試了；再看啦啦隊隊員們，有的舉著紅旗，有的不停地抖動手里的啦啦棒，還有的大聲吶喊，為運動員們加油……除了他們表現得很活躍，運動會項目也是豐富多彩：跑步、跳繩、踢毽子、接力賽……其中最讓我記憶深刻的，莫過于800米跑步了，這是一項考驗耐力的運動。“啪”！發令槍一響，運動員們便如離弦之箭沖出去。我班運動員位居第一！“加油，加油！”同學們大聲喊著，為自己班級的運動員打氣。每當有人即將超越我班運動員時，都會展開一場激烈的角逐，這會兒不光他們倆你追我趕，啦啦隊更是聲嘶力竭地高呼加油，仿佛大聲點兒就能幫助運動員順利闖過終點似的。我呢，直喊到嗓子眼冒煙，我班運動員才第一個沖過終點線，真是眾望所歸呀！看完這場比賽，真是大快人心，我們都被那慷慨激昂的曲調震住了！
怎么樣？現在你深深為運動會之歌所折服了吧？嗯，這是簡單一幅畫所不能表達出的波瀾壯闊。如果不能體會其中的奧妙，那么——你OUT啦！
運動會的作文 篇2
今天是運動會，我沒選上運動員，只參加了花束隊表演。表演完以后我觀看了周俊豪的'比賽。記得那天，周俊豪和很多人賽跑。
槍砰的一下，周俊豪拔腿就跑，不過，還是與別人差了一個兩個的，我和很多人喊，“加油！加油！加油！……”到了最后，周俊豪拼命地跑，跑了前四名。我覺得周俊豪真能為我們班爭光。回到教室，我問了一下高源，400米和800米她都跑了第一名，她真棒。
以后，我也要積極鍛練身體，像高源一樣，為班級爭得榮譽。
運動會的作文 篇3
陽光體育有運動會那天，我來到學校，看到班中的運動員大部分都來了。這時，一個孩子對我說：“老師，彭同學還沒來。”我一看時間還早，就說：“再等會兒吧。”可是到了快開幕式了，這個孩子還沒有到，我急了，連忙打電話。孩子家長告訴我因為孩子身體不好，所以不來參加運動會了。
聽到這個消息，可真把我急壞了。運動會馬上要開始了，可我們班卻缺了一個運動員，這對比賽有直接影響。我一邊思索著，一邊走向運動場。……
到后來，我實在沒有辦法了，看到班中的班長小萱在做服務員，只好請她參加，臨時換了運動員，并向運動會負責人說明了情況。
小萱因為是臨時參加的，兩個比賽項目，她都沒有訓練過。她苦笑著說：“老師，我跳遠、壘球，都沒有訓練過，我怎么辦呀？”看到她著急、擔心的樣子，我很是感動，于是安慰她：“沒有關系的，只要你參加，就是好樣的，你不必考慮比賽結果。”上午，小萱在跳遠比賽中獲得了第六名，我們都十分開心。下午，小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個男同學，讓他們做示范，然后學著他們的姿勢，扔壘球，一次又一次，看著她的.認真樣，我又一次被感動了。真不愧是班長！盡管在壘球比賽中，小萱沒有拿到名次，但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的晨間活動課上，我把這件事告訴了全班同學。也告訴孩子們，無論什么時候，都能為班級，為集體著想，做任何事都認真對待，這樣的人是我們學習的榜樣。孩子們聽了，都向小萱投去了敬佩的目光。其實敬佩她的，不僅僅是孩子們，還有我。
運動會的作文 篇4
一年一度的秋運動會今天開始了，我不是運動健將，但仍有幸參加比賽，心里甭提多么興奮高興。
“請四年級各班主任帶領學生到操場集合。”聽見廣播聲，同學們，立即安靜了下來，在老師的安排下安靜步入了操場，迎接活動的開始。大家既緊張又快活。運動會拉開了序幕。
“好緊張呀！”同學們一個接一個的喊，叫，說著。當然我也不例外，手心都滲出出汗水，全身冰涼的.，像一具雕像站在那里。“嘭”地一聲槍響了起來，我才回過神“呀”！開始跑了！”我比人家慢了半拍，正準備加速時，突然，一只鞋子出現在我的面前～～～
“啊”—————哪一班的臭鞋子跑掉了！"我心里暗想，這不是繞亂我的思想，阻礙我前進嗎？真可惡！我正在糊思亂想的時候，同學們大聲喊道：高振文，加油！加油！我這才又回過神來，呀，別的同學都跑離我好幾米了，我在干什么呀？這么不急中精神，我奮勇向前追去，心里忐忑不安，像堵了塊石頭一樣難受～～我把棒交給了另一個同學，自己卻在一旁傷心難過，埋怨自己的不專心，一陣加油聲吵醒了我，看看同學們一個個箭似的沖刺，我也收拾好心情加入了我的團隊。正當同學們興致高漲時，同學于衎的接力棒掉了，大家頓時“啊”的一聲，同學們第一名的希望破滅了，可大家并不責怪他，因為我們是個大集體，我們要團結友愛。我們的口號就是：四一，四一，快樂第一！運動快樂，快樂運動，團結有愛，就在這里！
快樂的時光，總是這么短暫，不經意間以到結束的時候，我們依依不舍離開操場。這次運動會雖然我們比賽不怎么圓滿成功，但告訴我們一個道理：名次，快樂，榮譽哪個更為重要，我們身心健康就是第一，你們覺得呢？
運動會的作文 篇5
“呯”這發槍聲如沖鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦！
首當其沖的是50米迎面接力，我這個下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個不停，其它選手也流露出緊張的神情，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣，努力地使自已那顆激動、振奮的心穩定下來；還有的做著充足的準備，全力以赴。
“呯“老師的發槍猶如轟天雷一般在我耳邊炸開，我班同學好似一枚小導彈率先沖了出去，啦啦隊傳來一片吶喊聲。近了，對面同學以迅雷不及掩耳之勢，“唰”地接過棒，如離弦的箭沖了過去，領先了！不好，一個同學起步慢了一拍，和別人相差了一大截！我的頭上滲出了一粒粒“細珠”。擺好姿勢，接過棒，如一頭渴望第一的小牛，風掠過我的面頰，呼呼作響，看著別人飛奔的身影，我也不覺加快了步伐。最后，我們以良好的成績，奪下了第一的桂冠。
吶喊聲此起彼伏，叫好聲一浪高過一浪。我班的啦啦隊揮舞著那充滿熱情的.牌子。因為，我下面要參加400米短跑。
老朋友發槍又來唱了一喉嚨，對手像小鹿沖了出去，我也不甘示弱，奮起直追。可對手們個個人高馬大，我也無能無力。跑了一段之后，別人氣喘吁吁，腳步也漸漸失去了靈性，我乘機趕了上去。漸漸地，我的步伐也慢了下來，像拖了百斤重的鐵，我心里只有一個念頭：為班級爭光！抱著這個念頭，我獲得了應有的喜悅。
在這春暖花開，百花齊放的春天，我也獲得了自己的甜果。
運動會的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于在今天盼到了運動會，同學們都十分開心，早上大家很早來到學習，早讀時個個都把聲音開到最大，放開來讀。
大約在八點四十的樣子，大家搬著椅子來到了操場上觀看運動會的開幕式。運動會的開幕式十分精彩：美術和音樂老師帶來的舞蹈表演;體育老師帶來的舞獅表演;還有同學們自己的健美操、跳繩表演……每個節目都精彩萬分。
當開幕式結束以后，我們迎來了正式的'運動會比賽。
第一個比賽項目是接力跑，有20個同學參與，同學們就像一支支離弦的箭飛快的沖了出去，然后把接力棒遞交給下一個同學。剛開始，我們班的同學落后了，在我們班的“啦啦隊”的大聲鼓勵下，后面的同學們就追了上來。在最后沖刺的時候，同學不小心摔倒了，我們沒能拿到第一名，但是第二名的成績我們也很開心。
看完了一個上午的比賽同學們紛紛回到教室吃午飯并且休息。下午一點半很快就到了，我們又回到了操場參加各種體育比賽。
下午的第一個項目是跳大繩。正式比賽開始之前，隊員們已經開始在旁邊認認真真的練習了。過了一會兒，比賽正式開始。大大的繩子猶如一條長龍打在地上發出“啪啪”的聲響。隊員們就像一只只靈活的小燕子在繩子中不停的穿來穿去，老師們也在一旁為她們加油，打氣!“加油!加油!”每一個同學們都大聲的喊著口號。最終我們班以一分鐘三百六十一的成績獲得了第一。同學們爆發出一陣歡呼，我也心想：好樣的!
很快，到最后的拔河比賽了，我也是拔河隊員之一。比賽開始之前，老師給我們開了一個小會，告訴我們應當如何比賽，如何取得勝利，聽了老師的話，我們信心倍增。比賽開始了，各個班級的老師抓鬮，我們和六(1)班比。比賽的初始階段，我們堅持了一會，可是，最后終沒能戰勝對方，我們輸了。
今年的運動會讓我們大家更加的團結了，也讓我們的心擰成了一條繩!
運動會的作文 篇7
運動會剛剛閉幕，現在坐在電腦前的我腿還是酸的，不過從心里到嘴巴都是樂著的：想一想，三十歲的人了，還能和小孩子一起在運動場上跑來跑去，為一個第一名第二名興奮得大喊大叫，一蹦三尺高；在參加老師組接力賽時，還會緊張得深呼吸，還會真切地體會到耳邊呼呼的風聲；還能一刻不消停地跑前跑后，時時汗津津的，仍精神勁兒十足，小我“好多歲”的副班主任累得臉色都變了，我還大呼小叫地給參賽的隊員加油呢；玩老鷹捉小雞時（一年級所有的'孩子以班為單位到草坪上，班主任當“雞媽媽”，副班主任當“老鷹”去別的班捉“小雞”）結束時，四班的副班主任喘得粗氣說我太強悍了，呵呵（可惜當時分身乏術，沒留下照片）。運動之后疲憊的同時身心卻是輕松的，是健康的蓬勃的快樂！
孩子們也玩得樂翻了天，由于名額限制，大部分家長沒能進場欣賞孩子的比賽，那就讓我們一起透過王老師的鏡頭來重溫運動場的快樂吧。
（單聽這話，夠驚悚吧！不過，只有小孩兒能興致勃勃地告訴你這句話，而且說完之后就歡呼著玩去了。）
師：哈哈，你應該說自己是大俠！
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