實用的運動會作文【匯總8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的運動會作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
啊！我期盼已久的校運動會又拉開了序幕！開幕式一大早，我早早的起床去學校參加隆重的開幕式典禮！
進了教室，同學們安安靜靜的坐在里面，我也安靜的坐了下來，突然，聽到廣播里說：“開幕式現在開始準備，請各位班主任帶隊到大操場。” “砰”班級里就如同炸開了鍋，非常熱鬧。我們大家都拿著拉拉花跟隨老師走下去。啊！今天的操場上可真熱鬧啊，人山人海的！擠滿了家長和老師們。還有各個班級的'同學們都穿起各式各樣的班服，顯得又整齊又好看。這時候我們每個班級的隊伍都陸續的往前“爬”，只要有一點點位置空出來，我們就迫不及待的向前挪動。終于輪到我們班上場了，我們熱情高昂的喊著我們班的口號：“四一四一，齊心協力，頑強拼搏，所向無敵！”然后我們在校長和各位老師的面前展示了我們的風姿！在之后的比賽中，我參加了定點投籃比賽，我很努力的投入到比賽中去，雖然結果我只投進兩球，我已經盡我努力了。希望下一屆我能取得更好的成績。在這次的班級接力賽中，我們班集體獲得了第一名。我們全班異常激動于興奮！這是我們大家共同努力取得的榮耀！
在第二天的田徑項目中，我被選為了拉拉隊的一員，我起早去為隊員們打起。我們的班的張可怡，天真，優優，伊甸，亞倫等等同學都為我們班取得了多項獎牌。我們的王老師，同學們的爸爸媽媽爺爺奶奶們都在助陣，一起為我們加油，吶喊！我爺爺還一直在操場上和隊員一起跑步為他們打氣！當頒獎臺上站著我們班的同學們時，我們都為他們開心，這些獎牌都是我們大家用汗水換來的。希望來年的運動會，我們會取得更多的好成績！
今年的運動會，我們用我們的團結換來了奇跡！真期待下一屆！
運動會作文 篇2
金秋十月，晴空萬里，一年一度的運動會又到了。
首先是開幕式，校長，副校長及各界領導和學生家長代表依次進場主席臺就坐，各個方隊在七海燈那里整齊有序的排隊，一個個方隊英姿颯爽，嘹亮的口號，整齊的步伐走過主席臺前，以各種節目贏得領導的熱烈掌聲，過了一會兒輪到我們班了，我們都非常緊張和激動，注意力很集中，聽到班長的一聲口令“起步走”我們就昂首挺胸，面帶微笑，整齊的.步伐“11.121.123－4”。快接近主席臺時，突然響起了我們嘹亮的口號“少年中國與天不老，中國少年與國無疆”，隨著我們的步伐走過后，運動員主題曲也響了起來。結束后我邊嘆氣邊跟同學說，還好我們節奏都跟在一起，都沒有搞錯。
到了第二天下午吳老師才跟我說：楊幸佳今年800米你替那個同學去吧！因為她每年都最后幾名，當時我立刻就答應了，后來回家后跟爸爸媽媽一說緊張的我連晚上睡覺都睡不著了，翻來覆去，一整晚都沒睡著。第三天早上我的比賽馬上開始了，心里一直默默地在想我一定要為班級爭光，開始了！開始了！“楊幸佳加油”聲音突然從我耳邊響起來，使我更加緊張起來，我半蹲在起跑線上，手插在橡膠跑道上，身體往前傾，抬頭目視前方，突然裁判員發槍令“砰”的一聲我就像箭一樣射了出去，啦啦隊的加油聲越來越大，當我跑到最后100米沖刺的時候我直接就聽不見同學們的加油聲和吶喊聲了，心里一直想著我要沖向終點，狠狠地咬著牙拼命的往前終點沖去，終于到了同學們和家長都來扶我，我非常的感動。
最后以拼搏頑強的精神取得了優異的成績，為班級取得更高的榮譽。
運動會作文 篇3
星期三這天，天氣變化多端，忽雨忽晴。我一大早就起來了，心里很興奮，因為這兩天是我們天長小學和金都小學、時代小學三校要舉行“遠動會”比賽，所以我感到非常激動。
來到學校，等同學們全都到齊后，何老師就馬上帶我們集合去校門口的大汽車上準備出發，到了那邊，我們下了車進入大操場，啊! 場地真雄偉，真壯觀呀！大操場中間是主席臺，兩旁是座位，下面中間是一塊綠色的草坪,旁邊是紅色的跑道。
老師安排我們按小組的座位坐下，然后又帶我們練練出場式，做好準備。何老師很辛苦，忙的她臉上是通紅通紅的，熱心的家長們也忙著照顧我們，給我們送水送棒冰送雨披。
過了一會兒，出場式開始了，我的心也飛騰起來，等輪到我們時，我們二(2)班同學們就像四十四位小精靈很有精神的站在主席臺前面，我與郭淑怡、吳晨悅和金穎是在前面跳舞，王梓舉班牌，其它同學們喊口號，主席臺的老師們給我們熱烈的掌聲。
出場式結束了，比賽項目開始了，首先是廣播體操比賽，同學們的臉上都帶著微笑做的很認真，我心里暗暗祈禱為我們班加油, 廣播體操結束后，同學們回到了自己的位子看比賽，結下來是女子60米跑步，我們班的'趙凱璐是“短跑健將”。她像一只靈巧的小燕子快速的追了上去，給我們班得了60米跑步第二名，金旭文也像勇猛的小老虎為我們班100米跑步得了第三名，陳嘉楊也不錯男子跑步也得了第四名，第一天的比賽結束了。
第二天的比賽更精彩“接力賽”。比賽開始了，老師的一聲吶喊，起跑的同學像離弦的箭一樣，往前飛奔。把棒交給自己的隊友。我們的隊友也如猛虎下山，手里緊握接力棒，飛一般沖向自己的隊友，把棒交給第三位同學。第四位、第五位......由于我們的齊心合力，最后我們班得了小組第一名，同學們歡蹦亂跳，開心極了!
啊！運動會在熱烈的氣氛中結束了！20xx的這次運動會是多么有意義、快樂呀! 我鄭重宣布：“這次運動會圓滿成功”。
運動會作文 篇4
“張旸加油！加油張旸！”這是我們三（3）班的同學在為我加油呢！
此時我正和小伙伴們參加學校第四屆運動會“趕豬接力”的項目呢！這個項目首先由我們班趙宸開始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實心球不聽他的指揮和三（1）班、三（2）班的選手已落下好長一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長得矮小可她掌握要領很快把“小豬”趕到了我的.面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進。可能由于我不太溫柔“小豬”發起了“豬脾氣”不走直線了老想“開溜”！“張旸要用巧勁找準著力點！”場外指揮——班主任方老師立即送上了妙計。“小豬”又聽話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的這個方法總算是縮短了一點與別的班級的差距可是我們班還是輸了。
不過沒關系通過這個比賽我明白了一個道理——做一件事光靠一個人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。
運動會作文 篇5
今天是20xx-5-27，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我懷著無比激動的心情坐車來到體育館。當我懷著激動的心情步入體育館時。我驚呆了，我不敢相信這是真的，我掐了自己一下，疼。嘔，是真的，這里的人多、擠，但不亂。我找了座位認真觀看。
我最難忘的是400多人表演的節目----威風鑼鼓。看，他們推上一排大鼓，一個點將臺。威然的主帥伴著左右護法來到隊伍前面，在左右護法的陪伴下主帥威風凜凜的登上指揮臺，那叫帥！帥，揮戰旗唰!威風鑼鼓的音符堅定了奮進的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼，深沉、巨大、壯闊，像曠野雄師抖鬢狂嘶；敲響？如火山般地噴發，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水，聲撼阿榮大地！四海的波濤、五洲的風云，季節的色彩、時代的氣息，融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中，塑造著執著永恒的完美，編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨特豪放的胸懷。
聽!什么聲音震耳欲聾，是那齊齊的鼓槌正敲響著時代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時代的凱歌。古老的形式，躍動著時代的節奏；今天的喜悅，延續著歷史的源頭。這浩浩湯湯，扶搖直上的氣派，不正是教育人開拓進取的寫照嗎？那震天撼地、勢如破竹的氣概，不正預示著阿榮教育的.勃勃生機嗎？今天，我們教育人走進明媚的春天，為阿榮教育明天祝福、歌唱。
看！帥身披戰袍手持指揮棒，威武的戰士在大帥的帶領下，他們八排四排，四排又分成八個獨立的戰斗集體，演繹獨特風采。每變換一種隊形，都演繹古老的傳承。每變換一種隊形，都彰顯獨特的智慧。每變換一種隊形，都彰顯獨特的魅力。
思！臺上一分鐘，臺下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長給了我們這次機會，感謝老師給了我們更多的關愛，感謝母校為我們成長創造良機。
運動會作文 篇6
11月17日我校第33屆運動會在雨中圓滿落下帷幕。經過三日激烈的比拼，最后工商學院、行知學院、人文學院分別名列前三甲，法政學院、研究生學院、數理信息學院等也有不俗的表現。
今天的比賽是速度與耐力的較量，尤其是5000米和3000米，跑在第一的'固然令人佩服，但是跑在最后依然堅持跑完全程而不輕言放棄也令人肅然起敬。同時結束的還有三級跳、400米跨欄和女子七項全能等。 運動會的順利結束離不開運動員的奮勇拼搏，更離不開后勤人員的積極配合。裁判員們不休的記時、統計，為的是把最新最快的戰績公報給大家。各學院的同學為運動員們加油助威，各學院的學生會做好充足的后勤保障，每當運動員沖刺到終點的那一刻，我們都能見到后勤人員忙碌的身影。醫務和保安人員，也是保障運動會能夠順利進行的重要力量……
運動會作文 篇7
今天我們學校的秋季運動會勝利閉幕了。這次運動會一共有兩天，昨天早上在優美的音樂聲中運動會開始了，我們有很多項目：4×100、男子100米、女子100米、60米、男子壘球、女子壘球、男子跳高、女子跳高，我們有十九名運動員，有十名被淘汰了，他們一點兒都沒氣餒。一聲聲加油，體現出了我們班的團結友愛和學校的`校風，如果沒跑晉級、沒扔遠、沒跳好，我們都不會責怪他，不會嘲笑他沒跑晉級，只有鼓勵，如果勝利了，我們會為他鼓掌。
我們班獲得了第四名，一共六十九分，男子4×100米獲得了第二名的好成績，女子女子4×100米卻出了意外，第二榜周鈺琦被別人踩了一腳，在半路我才看見了周鈺琦的鞋掉了，但他還是堅持從大柳樹下跑回來給第三棒的王嘉怡，我們班張思敏可是“長跑健將”，她可是四百米和八百米的能手，去年張思敏是400和800都跑了個第一。
他們身上有很多我們值得學習的地方，明年我一定要參加運動會。
運動會作文 篇8
運動會時，我報了400米，說起比賽，我是即幸運又倒霉。為什么呢？（開篇總領全文，語句簡潔但比較生澀，缺乏吸引力。
先說個倒霉事吧，首先，在10：00時，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場中等待跑步，結果一等不來，二等不來，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級女子400米跑完時，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來了一些初中生，跑了半個小時，哎，倒霉！（比賽本就是一個需要按照程序進行的過程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）
人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運。我初賽跑第4名，想來必不可能進決賽，可是正當我沮喪的地聽決賽名次時，奇跡出現了，我竟然進了決賽，后來，我打聽了一下，原來我初賽時的.第一名犯規了，哈哈！走運了，另外，我超過了初賽第3名，又得了第4名。
成長的路上有風風雨雨，總有喜怒哀樂，只要努力，無論幸運與否，都可以成功！
評語：文章結構清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運動會400米初賽”，內容應具體地寫比賽的場面，而作者只是以幸運和倒霉的角度來寫，顯得比較單調，缺乏意義。
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