（熱）運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
星期三，學(xué)校辦了一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
期盼已久的開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們班的同學(xué)穿著各民族的特色服裝，拿著五彩繽紛的花環(huán)列著方隊(duì)在主席臺(tái)前表演，我們齊聲吶喊著1、2、3、4，1234的口號(hào)，跟著音樂(lè)做著整齊的動(dòng)作迎接第二十屆金秋體育節(jié)！開(kāi)幕式的場(chǎng)面使我目不暇接、精神振奮，我們唱著嘹亮的國(guó)歌踏上了運(yùn)動(dòng)會(huì)的新征程。
開(kāi)幕式結(jié)束了，我們六年級(jí)全體同學(xué)一起跳了啦啦操，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還表演了一支讓我心潮澎湃的非洲鼓曲。但最激動(dòng)人心的還是觀看田徑比賽項(xiàng)目，在男子200米的比賽中，眼看著李泓毅在小組里“箭”一般的飛了出去，同學(xué)也吃驚地大聲喊道：“李泓毅加油！加油！”在同學(xué)的吶喊聲中他奇跡般地超過(guò)了幾名同學(xué)，最終，他竟然得了第一名，我懸著的心終于放下來(lái)了，同學(xué)們也都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
李泓毅回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了，同學(xué)們覺(jué)得他跑不了400米的項(xiàng)目了，因?yàn)樗瓷先ヌ哿�，為了使他能量滿(mǎn)滿(mǎn)，老師給了他一塊巧克力。
轉(zhuǎn)眼到男子400米比賽了，比賽的'槍聲打響了，只見(jiàn)李泓毅快速地向前推進(jìn)，他的腳步越來(lái)越快，但他和外班的對(duì)手不相上下，“這可怎么辦呀？”我身邊的一名同學(xué)焦急地說(shuō)。
隨著終點(diǎn)的臨近李泓毅并沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的信任，在最后幾十米他拼盡了全力，超過(guò)了所有的對(duì)手，取得了他本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)第一名！我和同學(xué)們開(kāi)心的手舞足蹈，擁抱著“英雄”李泓毅。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我難忘的就是李泓毅，他不怕困難、不言放棄的拼搏精神鼓舞著我，激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中要做一個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們這些啦啦隊(duì)在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然，廣播里傳來(lái)了聲音：“請(qǐng)五年級(jí)跳長(zhǎng)繩的班級(jí)趕到籃球場(chǎng)集合”。聽(tīng)到了這話，我們好像馬上就可以一蹦三尺高。
我們排著有點(diǎn)不整齊的隊(duì)伍來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們馬上找到了我們的位置，便開(kāi)始練習(xí)了。練習(xí)的時(shí)候，我們都把練習(xí)當(dāng)成了正式比賽一樣來(lái)跳，看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將唐卓爾，輕輕松松得跳了過(guò)去，看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得跳了過(guò)去，我的心里早就已經(jīng)癢癢的了，“到我了”，我在心里說(shuō)道。我咬緊牙關(guān)，使勁一跳，感覺(jué)繩子離我只有1厘米，我連忙往前一跑，我心想：“終于跳過(guò)去了，嚇?biāo)牢伊�！”就這樣，我們跳過(guò)了一圈又一圈……
我們就這樣練習(xí)了一遍又一遍，當(dāng)我們又快要聯(lián)系完一遍的'時(shí)候，體育嚴(yán)老師說(shuō)：“請(qǐng)參加跳繩的班級(jí)做好準(zhǔn)備，比賽馬上就要開(kāi)始了�！蔽覀冏龊昧藴�(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，隨之而來(lái)的是啦啦隊(duì)的加油聲和繩子的落地聲，比賽開(kāi)始了，我們班級(jí)的同學(xué)，開(kāi)始數(shù)起了數(shù)“一、二、三……”同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地跳了過(guò)來(lái)，我們也越來(lái)越緊張了，生怕死了繩。我離繩子越來(lái)越近了，我也暗暗為同學(xué)們捏了一把汗，終于到我了，我緊閉眼睛，聽(tīng)到了宋秋宸對(duì)我的加油和鼓勵(lì)，我用盡了所有的力氣終于跳了過(guò)去，宋秋宸看我跳了過(guò)去連忙給我鼓掌，我往前跑了跑，又立馬進(jìn)入到了狀態(tài)。
“一百九十九、二百、二百零一、……”，隨著數(shù)字在不停的上升，我們的心也提到了嗓子眼，同時(shí)我們也擔(dān)心時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠，我們的腦子里面是問(wèn)題�？磩e的班級(jí)也正在準(zhǔn)確無(wú)誤的跳著，讓我們?cè)絹?lái)越緊張了，結(jié)果我們班的班長(zhǎng)——卿陽(yáng)不小心死繩，他的臉漲得紅紅的，紅的像一個(gè)蘋(píng)果地走了出去。
我們同時(shí)也為卿陽(yáng)捏了一把汗，這時(shí)嚴(yán)老師說(shuō)起了倒計(jì)時(shí)，我們加快了速度，跳著跳著時(shí)間到了，我們拿著236個(gè)的成績(jī)回到了教室，喜滋滋地討論著成績(jī)，心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，又迎來(lái)了一年一度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年和往年一樣，50米、坐位體前屈、仰臥起坐、1分鐘跳繩。我對(duì)于這幾個(gè)項(xiàng)目，都是胸有成竹的，特別是跳繩，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)，最多的時(shí)候，可以跳256個(gè)呢！
轉(zhuǎn)眼就輪到我了，慢慢走到測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，在一位老師面前站好，屏住呼吸，等待著老師的口令。雖然很有把握，但是一到測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，還是會(huì)有點(diǎn)緊張，心兒怦怦直跳，腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)念頭，害怕會(huì)跳不好。正想著呢，只聽(tīng)“嘟”，一聲哨聲，測(cè)試開(kāi)始了。我連忙揮舞起跳繩，隨著節(jié)奏跳了起來(lái)。
以前讓我“戰(zhàn)無(wú)不勝”的跳繩，前不久，意外“受傷”，經(jīng)“搶救”無(wú)效，媽媽給我換了一根。因?yàn)橐恢币詠?lái)，跳繩都沒(méi)有問(wèn)題，已經(jīng)很久沒(méi)有練習(xí)了，所以這次還是第一次用新繩子，速度居然沒(méi)有以前那么快了�！皣}、噠、噠”，我看著腳下，不停地往前甩著繩子，腳一直在跳，心里默默地說(shuō)，快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。
新繩子沒(méi)有帶給我幸運(yùn)，越害怕的事情，偏偏發(fā)生了。“啪”，不好，繩子打在腳上，下意識(shí)地停下了跳的動(dòng)作。我趕緊跳到繩子前，繼續(xù)跳，心想，還好只斷了一次，應(yīng)該還來(lái)得及。可是，那調(diào)皮的繩子，好像故意和我作對(duì)，“就讓你斷，就讓你斷，哼！”第二次停頓，讓我心里非常著急，一刻不敢停頓，不斷加快速度，希望能彌補(bǔ)停頓落下的個(gè)數(shù)。
又是“嘟”一聲響起，時(shí)間到了，我停下來(lái)，拿著跳繩，帶著期盼的眼神，立刻問(wèn)對(duì)面的.老師：“我跳了幾個(gè)？”老師笑笑說(shuō)：“168個(gè)。”什么？才168個(gè)？瞬間感覺(jué)眼淚都要留下來(lái)了，怎么會(huì)這么少！“常勝將軍”打了敗仗，失望極了。
看著手中的跳繩，如果原來(lái)那根沒(méi)有陣亡；如果換了新繩，我多練習(xí)幾次；如果平時(shí)不覺(jué)得跳繩沒(méi)問(wèn)題，堅(jiān)持練習(xí)；如果……，可惜，這世上沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有如果，有的只有結(jié)果。工欲善其事必先利其器，要做好一件事，準(zhǔn)備工作很重要，這次的事情，我會(huì)牢牢記住，無(wú)論做什么事，都要做萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇4
今天下午我們舉辦了一場(chǎng)十分有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
因?yàn)楦咧械母绺缃憬銈兘裉旆旁录�，所以我們可以在他們的大操�?chǎng)上撒歡地奔跑，追逐。這里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可真大呀！比我們小學(xué)的操場(chǎng)大了好幾倍呢！
我們?cè)诓莸厣献�、躺著、滾著。特別好玩，我們就像放出來(lái)的小羊一樣對(duì)周?chē)氖挛锒汲錆M(mǎn)了好奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開(kāi)始了，首先是接力跑，我不是接力跑的。我去給我們班加油，我們班跑得非常好，剛開(kāi)始的時(shí)候，雖然慢了一些，但每一個(gè)同學(xué)都使出了吃奶的力氣，拼命地向前奔跑，最重要的是，每一個(gè)同學(xué)在接棒的時(shí)候都沒(méi)有出現(xiàn)失誤，大家配合得非常默契，一個(gè)接著一個(gè)，你追我趕，奮勇向前，特別是最后沖刺的'女生，簡(jiǎn)直像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，最終我們班接力跑得了第1名。
接力跑完了就是速算了，我就是速算的，我們速算有八個(gè)人男生四人，女生四人，所以分別分為第一棒、第二棒，第三捧……我是第5棒，我們站在自己的位置上，不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。我們班級(jí)遙遙領(lǐng)先，輪到我了，我翻開(kāi)板夾，迅速算完，然后使勁地向前跑，終于把筆傳給了第6棒，而且我們是第一名，我們十分開(kāi)心，但是，后來(lái)，體育老師說(shuō)我們算完以后不應(yīng)該把板甲拿走，所以就取消我們的比賽成績(jī)了，我們很遺憾，不過(guò)，老師表?yè)P(yáng)我們很了不起，算得快，跑得也快，所以老師還給我們每人發(fā)了獎(jiǎng)品，真是意外的收獲！所以說(shuō)，當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，一定不要抱怨，也許是塞翁失馬焉知非福？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作是最重要的，集體活動(dòng)中只有團(tuán)結(jié)合作，不放棄，才會(huì)取得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇5
隨著音樂(lè)響起，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，身著白色裝或黑色裝，面帶笑容，昂首闊步向主席臺(tái)走去。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。800米和1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的`考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和友誼。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇6
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，國(guó)旗班、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)邁著矯健的步伐，面帶笑容，昂首挺胸，向主席臺(tái)走來(lái)。坐在觀眾席上的同學(xué)們，心中無(wú)比興奮，個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)。蘇紅校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并隆重地宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始！”整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
各個(gè)比賽有序地開(kāi)始，加油助威聲此起彼伏。最引人注目的是60米賽跑，隨著發(fā)令老師的一聲“開(kāi)始”，運(yùn)動(dòng)員們便如鷹一般地沖了出去。我們班的運(yùn)動(dòng)員跑得非常快，一直排在第一位。我們的`班主任胡老師更是激情四射，站在跑道邊為我班同學(xué)大喊加油，為他們助威。運(yùn)動(dòng)員們用他們矯健的身姿，在校園的操場(chǎng)上繪出了一道道“彩虹”。最終，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們班的運(yùn)動(dòng)員得了第一名，我們?nèi)几吲d得跳了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中最精彩的，要算我們年級(jí)的女生接力賽了。“砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒；跑第二棒的同學(xué)飛一般地沖了出去，和別班拉開(kāi)了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過(guò)我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過(guò)棒子就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，還是沒(méi)有追上我。就這樣，各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著，“加油”聲一浪高過(guò)一浪，最終我們班得了全年級(jí)的第一名，我們又激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
再看那跳高和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，也在拼盡全力地跳躍，勇?tīng)?zhēng)第一。100米的運(yùn)動(dòng)員也不示弱，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，整裝待發(fā)，只待裁判一聲令下，便如箭一般發(fā)射出去。
最后進(jìn)行的，是老師們的托球跑接力和慢騎車(chē)的角逐，整個(gè)比賽妙趣橫生，吸引了所有同學(xué)的目光，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇7
公司舉辦了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)各公司、各部門(mén)、各生產(chǎn)單位都積極踴躍的參加，分別進(jìn)行田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽項(xiàng)目。其中在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上我們還進(jìn)行了四個(gè)民俗表演，它對(duì)我有很大的觸動(dòng)，平日里的同事成為表演現(xiàn)場(chǎng)中的搭檔；大家都使出全力，靈活配合，勁往一處使，不僅僅讓一項(xiàng)團(tuán)體表演完美呈現(xiàn)在觀眾面前，還是讓整個(gè)表演的參與者領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，那場(chǎng)面，想起來(lái)就讓人充滿(mǎn)力量，深受鼓舞。
一個(gè)人的力量是有限的，但是，只要每個(gè)人都使出最大的力量，勁往一處使，那么還有什么困難不能戰(zhàn)勝的？常言道，人心齊，泰山移，在這時(shí)就是最好的印證。由此聯(lián)想到，一個(gè)企業(yè)，如果每個(gè)員工都干好自己的本職工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，雖然每個(gè)人做的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，前進(jìn)卻是一大步。雖然增強(qiáng)企業(yè)凝聚力需要多方面、多方式地做好各方面的工作；但是，搞好員工文體活動(dòng)是一個(gè)重要的方面。因?yàn)樵谄髽I(yè)里，凝聚力是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用的最大動(dòng)力，是企業(yè)生存和發(fā)展的'前提和基礎(chǔ)。只有更好地凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，才能戰(zhàn)勝市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中遇到的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，推動(dòng)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展前進(jìn)。
通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅豐富了員工的業(yè)余文化生活，使員工放松了心情，促進(jìn)了身體健康。還讓員工之間、部門(mén)之間、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間增加了溝通與了解；又有利于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造和諧氛圍。既發(fā)展了企業(yè)文化，又激發(fā)了員工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。推動(dòng)企業(yè)全面發(fā)展。在振奮員工精神面貌、對(duì)公司的穩(wěn)定，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力方面發(fā)揮了重要作用。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇8
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，今年，學(xué)校別出心裁，規(guī)定每人只能報(bào)一項(xiàng)，這可苦了我們班女生，我們班女生本來(lái)就不多，體育又不好，這下，也只能全民齊動(dòng)員了，眼看著比賽日期就要到了，我 們可真是”信心滿(mǎn)滿(mǎn)“呀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先進(jìn)行跑操比賽，我們事先也沒(méi)練習(xí)，一不留神，就快”吻“上七·二班了，嚇得我們跑的比走的還慢。
正式比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跳高、跳遠(yuǎn)。我報(bào)的是親子雙人跳繩接力跑，所以，我只有欣賞的份了。于是，我和宋子杰一起去給參加跑跳的同學(xué)拍照，給他們留下了一些精彩的瞬間。成績(jī)公布了， 功夫不負(fù)有心人，刻苦練習(xí)的刁佳寧榮獲第二名，我真替她高興，而跳高我沒(méi)顧上去加油助威，成績(jī)不理想，原因是平時(shí)沒(méi)有訓(xùn)練。
接下來(lái)是一百米賽跑和四百米賽跑，成績(jī)也不是很理想，我們覺(jué)得好沮喪，真怕在級(jí)部得不到好名次。
下面進(jìn)行的便是最令我激動(dòng)的項(xiàng)目了。我一點(diǎn)也不緊張，誰(shuí)叫我有一個(gè)體育健將老媽呢？發(fā)令槍響了，在媽媽旁邊的叔叔反應(yīng)很快，似乎是搶馬了，而媽媽卻起跑晚了0.3秒，原因是媽媽比較怕發(fā)令槍?zhuān)?更擅長(zhǎng)跑最后一棒，導(dǎo)致落下了一大截，不過(guò)，媽媽的'水平就是高，不一會(huì)兒就快趕上跑在最前面的那個(gè)叔叔，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把繩子遞到我的手里，而那位叔叔 在交接繩時(shí)，不知出了什么岔子，忙活了半天孩子才跑起來(lái)，我以比平時(shí)還要快的速度，遙遙領(lǐng)先，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。
我真是萬(wàn)分喜悅，因?yàn)槲液蛬寢尀榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我想，成功總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人。今天，我就證實(shí)了這句話，因?yàn)樵诒荣惽皽?zhǔn)備的短短幾天中，我們就去場(chǎng)地練了三次，每次都練了半個(gè)多小時(shí)，而 且還重點(diǎn)練習(xí)了交接繩，贏得了寶貴的時(shí)間。
相信我，付出就一定會(huì)有收獲的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇9
今天上體育課時(shí)，老師突然告訴我們下午要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這下全班都沸騰了起來(lái)。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準(zhǔn)備上場(chǎng)。
不一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會(huì)兒的比賽會(huì)不會(huì)贏。這時(shí)候，老師叫我準(zhǔn)備上場(chǎng)了。
我看到和我一個(gè)組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開(kāi)始啦，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”我趕緊跑了過(guò)去，準(zhǔn)備比賽。老師一聲令下，傳球開(kāi)始了。我彎下腰，伸長(zhǎng)手臂，準(zhǔn)備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的`，從頭頂上往前傳了過(guò)去�！靶⊥】旖樱 毖劭淳鸵�?jiǎng)倮耍l(shuí)知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——?jiǎng)e的班級(jí)都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個(gè)。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個(gè)球接住的話，我們就是第一了，真可惜！
這時(shí)候，老師讓我準(zhǔn)備下一個(gè)比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來(lái)到賽場(chǎng)上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規(guī)則：每個(gè)班五個(gè)人，輪流踢足球，最后看哪個(gè)班踢進(jìn)的球最多。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，只見(jiàn)他飛起一腳，球剛好滾進(jìn)了球門(mén)。第二個(gè)同學(xué)踢歪了，沒(méi)有進(jìn)門(mén)。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過(guò)去，結(jié)果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進(jìn)了3個(gè)球，得了第二名。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，很快老師就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們排好隊(duì)整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景，如果再來(lái)一次，我一定會(huì)發(fā)揮好，不會(huì)再有失誤。
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