運動會作文

時間：2024-01-30 08:50:11 運動會作文

運動會作文5篇[精]

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的運動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。

運動會作文5篇[精]

運動會作文篇1

　　在這個晴空萬里的早晨，TJ小學第九屆籃球運動會開幕了！下到操場后，我們的第一個項目就是十傳兩搶。而這個項目正好是我的項目。

　　我們班我負責抽簽，在萬眾矚目下，我懷著忐忑不安的心情將我的手緩緩伸進了箱子里。拿出來一看，發現我抽到了二班（實力最弱的班）頓時一陣狂喜。在我告訴大家后，全班發出了一陣歡呼。這個時候，其它班的.抽簽結果也出來了。一班抽到了我們班。

　　十傳兩搶分兩個部分，先是一個班派出兩名同學去搶其他班的球，接著是其他班的同學來搶我們的球。我們班負責搶球的是我和JHB。我們倆面對著二班一個個膀大腰圓的對手，不禁有點緊張。

　　比賽開始了，我直接像猛虎撲食一樣朝對分拿球的隊員撲去，可是他就像一只小猴子，直接靈活的轉了一個身，把球傳給了另外一個同學。JHB沒有向那個球員撲去，而是趁他傳球的時候，一跳，將球搶斷。在接下來的比賽中，我們又搶斷了對手7次。

　　現在輪到一班來搶我們的球了，我負責發球。可是還沒等我反應過來，對方的兩名球員就想獵豹一樣沖到了我面前，我只好將球傳給遠端的LHY。LYH把球傳給了SZY，SZY本來想把球傳給我，可是對方一個球員直接猛地跳到我面前，將球搶斷……

　　最后，我們班獲得了第一名。我們在領獎臺上露出了快樂的笑容。

運動會作文篇2

　　秋風瑟瑟，在藍天白云的襯托下，我們求真中學迎來了又一屆的運動會。

　　7：40我們早早地來到了操場上，準備開幕式，只聽老師一聲令下：“開幕式現在開始。”廣播室便放起了《義勇軍進行曲》，同學們精神煥發，踏著整齊的步伐走在跑道上，走在我們最前排的同學高舉著“六(3）班”的牌子，走過主席臺。接著便是校長致詞，很快校長致詞結束了。最后便是廣播操評比，同學們散發著青春的活力，神采飛揚，得到了校長和老師的一致好評。

　　8：10比賽正式開始了。“預備”聲連綿不斷，運動員像離弦的箭一般沖出去，向終點沖刺……“加油加油”的歡呼聲排山倒海的從操場上傳來，隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子４００米終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。而我們班的柴工未步也在其中，同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，剛開始的時候，她一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分吃力。不好，后面的隊員一個又一個地追了上來。就連我們的班主任也在為她加油，我們也喊著：“加油加油，堅持到最后才是勝利。”也許她真的聽到了我們的`喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見她在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。最終得了第一名，她是我們班的驕傲，憑著她堅強的毅力，奪得了女子四百米的冠軍。3：比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。

　　這次運動會讓我懂得了：運動會即鍛煉了我們的體質，又增加了我們的集體榮譽感。

運動會作文篇3

　　運動會在一片歡聲笑語中結束了，運動會也在我們心中留下了點點感動的痕跡。運動員們各自彰顯著自己的實力，獲得了同學們的掌聲和喝彩聲。但是，你們有沒有留意過，英雄的背后總是有那么一群默默地為英雄服務、奉獻著的人們。他們就是在班級后臺的后援團們，他們時常變幻角色，時而是“小小醫生”，為受傷的同學“診治”；時而是拉拉隊員，用最嘹亮的嗓音為運動員加油；時而是“小小聯絡員”，自發地當起了“小跑腿”，為運動員服務……而最感動我的，就是那幾個小小聯絡員。

　　時間倒回到了星期五的上午，檢錄處的廣播一遍又一遍地播報著20xx組男子跳遠的比賽檢錄，名單中有我們班的胡君豪。龐老師第一時間通知大家找胡君豪去檢錄處報到，但是大家四處張望都沒有發現胡君豪的身影。廣播里又一次響起了尖銳的警告聲：“503班的胡君豪同學請馬上到檢錄處報到，如果再不到就當棄權處理。”龐老師聽到這個消息后急得團團轉，就在這時候，我們班的“小小聯絡員”劉力嘉、王琪兒跳了出來，自告奮勇地去找胡君豪。過了一會兒，只見劉力嘉和王琪兒氣喘吁吁地跑了回來了：“龐老師龐老師，胡君豪正在參加60米的比賽呢！暫時抽不了身。”

　　“就是，那邊的老師又說不能讓他回來，那怎么辦呀？”劉力嘉著急地望著老師。

　　“呃……那就趕緊去找跳遠處的老師請假，等60米比賽結束后馬上帶胡君豪去……”龐老師話音未落，劉力嘉和王琪兒那小小的身影早已從我們的視線中模糊了！在那一瞬間，一股暖流流遍了我的身體，我看著老師望著他們背影的神情，我想那時候老師了一定被他們的舉動感動了吧。

　　劉力嘉和王琪兒就這樣一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，為一個又一個運動員送上了最關切的問候和幫助。跑了一天了，你們的腿腳一定很酸疼了吧？跑了一天了，你們的體力都快耗盡了吧？但是她們從未停止過步伐，她們臉上的笑容也從未停止過……我想這就是助人為樂吧，我想就這是我們身邊的`榜樣吧。但是同學們，你們發現了身邊這些閃光的英雄了嗎？比如說扶老奶奶過馬路的小女孩，將在路上突發疾病的爺爺奶奶送到醫院的叔叔阿姨等等的事跡你都關心過嗎？這些樂于助人的事情雖然每天電視上都會在播，但是我們有沒有真正在意過呢？我們看到之后只是覺得他們這些品質很好，但是我們并沒有深入想一想過，他們播這則新聞并不是要湊時間，而是想讓我們學習這些榜樣的精神，讓我們也能夠多做些好事，讓我們中國人的品質變得更好。雖然我們還做不到舍身救人這種地步，但是我們可以像王琪兒和劉力嘉一樣，從一些小事開始做起，學會關心別人，學會幫助別人，讓生活變得更美好，讓自己受到他人的尊重。

　　所以，從今天起，我也想做“小小聯絡員”，我要把運動場上學到的關愛之情放到生活中，放到學習上，從小事的身邊小事做起，關心每一個需要幫助的同學，讓這個世界更美好！

運動會作文篇4

　　星期六的下午，我們小記者在人民公園舉行了一次別開生面的親子趣味運動會。

　　運動會開始了，現場氣氛非常熱烈，第一個游戲是蒙眼找媽媽。小朋友們被蒙上眼睛，到對面去通過摸手來尋找自己的`爸爸媽媽。我先摸到一雙手，仔細一摸，感覺不是媽媽的手。接著我又摸了幾雙手，結果都不是。這時心里就想：媽媽到底在哪兒啊？我非常著急，又不停地摸了幾個，結果還是沒有找到媽媽，我很失望。通過這個游戲我才知道平時在生活中我沒有關注過媽媽的手。

　　第二個游戲是夾氣球比賽：小朋友和家長背靠背夾著氣球像螃蟹一樣橫著跑向終點放下氣球，回來再運，最后看誰運的多誰就是勝利者。比賽開始了，小朋友和家長爭先恐后地跑向終點。輪到我和媽媽了，我非常緊張，恐怕把氣球夾爆，所以我就往前探身子，結果意想不到的事出現了，氣球飛跑了。我們只能重新開始。游戲結束了，我們才運了兩個，太傷心了。

　　接下來又舉行了雙人跳繩和投球比賽。我很喜歡投球比賽：就是小朋友向背后扔球，家長站在規定的線外用籃子接球。比賽開始，只見球漫天飛舞。我拿了一個球向后扔去，媽媽穩穩地接住了，我又扔了幾個，有一個由于我用力太小，扔的球離媽媽太遠，結果媽媽沒有接住。不過我們還是取得了不錯的成績。

　　通過本次活動，我知道了團隊比賽中大家一定要配合默契，不能一意孤行，這樣才能取得好的成績。今天玩得太高興了，我多想天天這樣啊！

運動會作文篇5

　　秋天到了，大地穿上了一件金黃色的外衣，我懷著激動的心情來到了白鶴公園，參加作文班一年一度的金秋運動會。

　　我們來到大金牛腳下，舉行開幕式，舉行完后，我們班就來到涼亭內分組，我們組叫“必勝人隊”，另一組叫“沖鋒隊”。接下來就要開始我們的班級活動了。

　　第一個活動叫“胯下傳籃球”，規則是：兩隊站成豎排，第一個人抱著籃球從胯下傳給下一個人，接著傳給下一個人，一直傳到最后一個人，然后最后一個人抱著籃球跑到第一個人那。

　　比賽開始了，在老師一聲令下，第一個同學趕緊將球傳給下一個人，但因為我們組有一個同學走神了，拖累了我們，所以我們沒贏，當大家正在嘆息時，老實說還有一局，但我們還是輸了。

　　第二個項目就是“頭頂桔子接力賽”。老師把我們分成了一前一后的隊伍，每隊的第一個同學頂著桔子，走到另一邊去，這邊的同學又頂著桔子，走到另一邊去，就這樣，看那一個對的同學先頂完，那一隊就獲勝。比賽開始，我們隊的人頂的穩穩的，生怕掉下來一樣，但是我們的速度沒有他們的.快，所以第一局，我們就輸了，但是我們之間互相鼓勵，所以后倆輪我們就反敗為勝了，贏得了勝利。

　　最后一個團體活動是拔河，也是我最期待的了。第一輪，我們和六年級的比。看著那條又長又粗的繩子，像一條大蛇一樣爬在地上，這使我的心情更加興奮了。這時，只聽老師的哨聲一響，每個同學都用上了吃奶的力氣，其中也包括我。每個同學都面部猙獰，咬牙切齒，甚至有人叫出了聲音。還有人連脖子上，頭上的青筋斗露了出來，可是不管我們用多大的力，那不聽話的繩子還是一點一點的往前去。這時，我聽到了圍觀者的加油聲，助威聲，這使我心頭的那股勁兒又升了上來，用盡了所有的力氣去拉，可是不知為什么，對面有一股巨大的力量把我們扯了過去，有些人還倒在了地上，我們輸了，比賽結束后，每個人的臉上都寫滿了不甘心。

　　雖然我們輸了，但我們不會氣餒，我們還會更加努力，我相信，下一次，一定是我們贏。

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