實用的運動會的作文通用(6篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運動會的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
十月的陽光，顯得溫順；十月的天空，顯得格外湛藍；十月的樹木，顯得搖枝招展。我們的第十八屆運動會在，陽光，天空，樹木和孩子們的歡聲笑語中拉開了幕布！
運動會是一個所有孩子期待已久的日子；運動會是一個自我表現的時候；運動會是一個充滿歡聲笑語的美好日子。
800米，鉛球......這些期待的`比賽。
800米，是一次中跑，靠的是頑強的毅力，靠的是參加比賽的勇氣，靠的是運動員們的耐力。我們班的女勇士------何欣嵐！！！何欣嵐在我們班也算得上是人高馬大，但在那一天她來例假了，本來是不能跑的，但是她說：“我一定要跑”從她的堅定的語氣中看得出她對800米的挑戰。隨著一聲槍響，比賽開始了，我對是覺得那是一聲挑戰的聲響！
比賽剛開始，他就被人落在后面，跑了一圈，兩圈，三圈，三圈!我的情緒如此緊張，伸出手給她水，意外的是他盡然沒拿，當時我被她震撼了。他的意志力如此堅定，加油！加油！我在終點拼命呼喊：“加油啊何欣嵐，你要堅持住，我在終點等著你，勝利就在前方！！！啊-----啊-----啊！”何欣嵐撲了過來，我也經不住呼喊“哦------哦-----哦!”他雖然跑了最后，但是臉上的喜悅終就存在。
這就是勇氣！這就是力量！！這就是堅定！！！
后來，我問她你怎么樣，她說：“這是我從來未有過的喜悅，這是用我的堅定換來的，哦---哦---哦！！！”她也經不住呼喊起來。
在那一晚，我想了好多好多，我受了她的影響，我明天去投鉛球也要像何欣嵐一樣。
歲月匆匆，明天很快就到了。在我馬上去之前，她對我說：“不管成功與否，堅持就是勝利！”
“咕--------咕”。裁判吹響了口哨，輪到我了，我回頭一看個個都是人高馬大。又看了看我顯得十分渺小。當我拿起鉛球時也非常重，我用力一推卻只推了一點點，還差點把裁判員給打中了，我排在了最后。
看看他們投的多遠，而我卻只投了那么點近。哎！心里默默地想，不時地聽見有取笑聲。
第二次，我繼續投，比第一次微微遠了一點，但是還是很近我心里想：要是不來我就不會出洋相，他們也不會來取笑我還有最后一次我還是回去吧。我正想著，聽到了一聲槍聲，原來他們男子在跑800米，“800米”！“槍聲”！我對這幾字很敏感，讓我想起來何欣嵐跑800米的時候。腦子里清清楚楚的浮現出畫面，也想起來何欣嵐對我說的話。
我有重獲自信，但是投的又很近，又聽見有人在取笑我了。我自我安慰地說：“至少我體驗過感覺了，至少我投完了三次，我那么瘦得一個人能投那么遠已經不錯了。
回到教室何欣嵐對我說：“老師也不是說了嗎終于體驗才是最重要的。”
我抬頭望天發現：十月的陽光，還是那樣溫順；十月的天空，還是那樣湛藍；十月的樹木顯得花枝招展。在這個秋天讓我看到同學們對我的關愛，太陽還是那樣溫順，像我的朋友，天空是那樣湛藍，為我加油！
運動會的作文 篇2
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學
身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了
方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉
翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體本文來自027ART力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人Ji動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅
是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的.運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出本文來自027ART堅定的步伐
，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個
充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會的作文 篇3
一來到學校就覺得好熱鬧，節目一開始是進場接著就是拔河比賽，我們進了冠軍賽。
槍聲響起，我們用力的拔一下子我們拉回來，一下子八班又拉回去，最后我們獲得了第一場的勝利，接著第二場比賽槍聲響起，還是跟上一場比賽一樣拼的難分難解，有許多家長為我們加油，最后我們贏了！
接著就是一百米的決賽，我們班有兩個男生、一個女生進入決賽，槍聲響起，陳圣文全力沖刺，雖然沒有第一名，不過有進前三名，吳瑋杰也得了第五名，接下來是女生一百米的決賽，我們班的李佩嘉，槍聲一響起，李佩嘉全力沖刺，到了一半，差一點就被抄走了，不過，最后李佩嘉還是勝利了，她得了一百米的第一名，這是早上的最后一個的節目，女生的四百米接力賽，首先是王佳穎全力沖刺到了最后一棒都還是最后一名，直到最后一棒李佩嘉幫我們奪回了第五名，所以早上的賽程結束了。到了下午，我們的.比賽接著是趣味競賽，名稱叫羅馬戰士，最后得了第六名，六年級團體接力，因為中間有人掉棒，所以我們第五名我們的總成績是第四名。
希望下次比賽我們班可以取得更好的成績！
運動會的作文 篇4
昨天的那場運動會，讓我遺憾，讓我懊惱，讓我難忘，因為我落后了。——題記
當參加1500米的選手來到主席臺前檢錄時，我把滲透手汗的拳頭攥得更緊了。還記得前年的那次運動會，曾經榮獲了第一名的好成績，不知這次會怎樣？我心里沒底。
來到起跑線前，盯著那條橫杠，此時它好像一道“坎”橫在我面前。“啪”一聲槍響激起了我拼搏的激情，我奮勇的向前沖，一馬當先，沖在前鋒。三圈以后，我的身子愈來愈弱，不行了，嗓子直往外冒煙，呼吸愈來愈粗，兩條腿也沉的不行，每抬一步都是那么的困難。嘴巴也是那么干，真想來瓶礦泉水，在儲備點能量。“加油，加油……”下面的拉拉隊的助威聲此起彼伏。還記得我們的口號是“頑強拼搏，再創佳績。”我來勁了，鼓足了勁昂起了頭，我跑快了，我卻仍沒跑過倒數第二名呀！
我失敗了，我落后了，拉了集體的后腿，真的惱恨自己不爭氣。可我得找到失敗的原因，運動會本來就是鍛煉體能與心理的雙重考驗，我承認我輸在了心理戰上，我緊張啊。
運動會展示的`是我們的青春活力，激活我們的生命動力，收獲的是我們的笑臉和精神風貌。發揚的是友誼第一，比賽第二的精神。下次，我一定要在運動場上賽出我的風格，在比賽中尋覓更多的光彩，創造更多的輝煌！
運動會的作文 篇5
一年一度的秋季運動會來臨了，不過，這次與以往不同，因為這次的項目與眾不同，是球類棋類合并運動等等。
我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學校。早上八點多，我來到三樓會議門口，由于這里是圍棋的比賽場地，所以有很多同學聚集在這里等候著。
過了幾分鐘，第一輪的對戰表出來了。同學們拼命擠上前看，導致門口一片混亂，看到這樣景象，我自覺地退后了幾步，后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進會議室，找到自己的座位并坐了下來，靜靜地等待著對手。
不一會兒，對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實而冷淡地說了一句：“我是五級”。我一聽欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏得了第一輪的勝利。
緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底，發現對手的實力也一般。一開始就被我殺的很難看，正當我穩操勝券的時候，卻因為一時大意差點就被反殺了，還好有驚無險，我憑著目數多戰勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的對手就有點實力了，因為前兩盤都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘，以防再犯錯誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著堅定的信念成功打敗了對手。
已經是中午了，但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯再來挑戰最后一局。在吃飯的時候，我邊吃邊想：最后的對手會是誰呢?他的實力如何呢?吃完飯，拿著棋盒棋盤，來迎接最后一戰。
我來到會議室，發現對手已經來了。我坐了下來，試探之后我感覺遇到的是位強敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的`實力。我抱著一戰到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的努力就白費了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著棋盤，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。
雖然不知道我會是第幾名，但我認為名次和結果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過程，也就是體育的精神。
運動會的作文 篇6
我們學校一年一度的秋季運動會，今天正式拉開序幕。
操場上熱鬧非凡，加油聲不絕于耳。到我們四（4）班和四（1）、（2）班比賽了，比賽開始前，同學們都已經做好了跑步的準備，此時正見他們左腳在前右腳在后，雙手接觸地面，俯下身子，半蹲在起跑線上，整個身體微微前傾，抬著頭，目不轉睛地盯向前方，那樣子，就像一只展翅待飛的雄鷹。
突然，槍聲響起，我們班參賽的同學就像子彈一樣沖了出去，同學們的歡呼聲變得更加響亮，但漸漸的，他臉都紅了，喘著粗氣，后面同學發現他們累了，就沖了上去，超過了他，我們班同學看見了這一情景，心里變得十分著急，如同熱鍋上的螞蟻。我們班的'同學落后了，但我們并沒有放棄繼續為他鼓勵。他把鼓勵轉換成了力量，一路飛奔向前，他后面的兩個選手也不甘示弱，對他窮追不舍。他發現這一情景并沒有準備認輸，他積攢力量，瞬間像飛起來一樣沖刺，迅速超過了對手。離終點不遠了，此時突然鴉雀無聲，我們都緊張地注視著他，共同期待著見證奇跡的時刻。終于！我們班得了第一名！同學們歡呼起來了！
我真為我們班感到驕傲，我看著太陽，它好像也露出了笑臉……
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